Ahzaa.Net: Soal SAS Bahasa Indonesia Kelas 2 SD/MI
Materi Lengkap Buat Latihan! Kumpulan Worksheet Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil untuk Kelas 2 SD/ MI Tahun 2025/ 2026, Bisa Unduh Disini

Materi Lengkap Buat Latihan! Kumpulan Worksheet Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil untuk Kelas 2 SD/ MI Tahun 2025/ 2026, Bisa Unduh Disini

Comment
Asesmen sumatif akhir semester (SAS) ganjil tahun 2025/ 2026 akan segera digelar. Saatnya buat teman- teman mempersiapkannya. Salah satu cara melakukannya adalah dengan belajar melalui latihan soal.  Selain dapat pengetahuan, latihan soal dapat menambah pengalaman dalam mengetahui berbagai variasi soal sesuai dengan materi. 

Pendidikan Pancasila

Nah, buat kalian yang sedang mempersiapkan asesmen sumatif akhir semester (SAS) ganjil kelas 2 SD/ MI tahun 2025/ 2026 ini, sudah saya siapkan beberapa kompilasi soal- soal berbagai mapel yang diujikan seperti Bahasa Indonesia, Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti, Matematika, Pendidikan Pancasila, Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan, Seni Tari dan Seni Musik.  

Soal- soal mapel di atas sebenarnya sudah saya post pada beberapa postingan, namun, untuk memudahkan kalian dalam mencari, akan saya siapkan dalam kompilasi dengan beberapa soal di atas. 

Bahasa Indonesia 
Berdasarkan buku Bahasa Indonesia terbitan Kemendikbudristek edisi revisi tahun 2024, Materi Bahasa Indonesia untuk kelas 2 SD/ MI di semester ganjil tahun 2025/ 2026 ini mencakup empat bab diantaranya bab 1, Mengenal Perasaan, Bab 2 Menjaga Kesehatan, Bab 3, Berhati- hati di mana saja, dan Bab 4, Keluargaku Unik. 

Hal yang dipelajari pada bab pertama, Mengenal perasaan adalah tentang mengenal jenis-jenis perasaan dan menceritakannya. Selain itu, dipelajari juga tentang kalimat menggunakan huruf kapital dan tanda baca yang tepat.

Pada bab kedua materi Bahasa Indonesia kelas 2 SD/MI tentang Menjaga kesehatan, dipelajari tentang kesehatan mata dan olahraga. Selain  materi tersebut, diajarkan tentang menulis kalimat dengan pola subjek, predikat, dan objek, dan membaca kalimat berisi kata-kata yang sering ditemui sehari-hari serta membaca grafik.

Pada bab ketiga Bahasa Indonesia kelas 2 SD/ MI, Berhati- Hati Dimana Saja,  dipelajari tentang keselamatan di tempat umum, melakukan percakapan sederhana, dan menulis cerita tentang pengalaman pribadi serta menulis kalimat perintah dan mengenal di sebagai kata depan dan awalan. 

Pada bab keempat Bahasa Indonesia kelas 2 SD/ MI, Keluargaku Unik, dipelajari tentang tentang keragaman keluarga, menyimak informasi melalui teks gambar yang dibacakan dan menulis kalimat aktif dan kalimat pasif, serta memahami kalimat informatif dari tabel. 

Kompilasi materi tersebut menjadi bahan dalam penyusunan soal asesmen sumatif akhir semester (SAS) Bahasa Indonesia kelas 2 SD/ MI tahun 2025/ 2026. Buat teman- teman yang membutuhkan worksheet soal latihan Bahasa Indonesia kelas 2 SD/ MI untuk SAS Ganjil, dapat menuju ke postingan saya sebelumnya, 


Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 
Materi Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) kelas 2 SD/ MI terdiri atas lima bab. Adapun uraian dari kelima bab tersebut adalah sebagai berikut : 

Bab 1, Ayo Belajar Al Quran, yang membahas tentang surah an Nas, pesan pokoknya dan memperlajari huruf hijaiah serta Makharijul Huruf. 

Bab 2, Mari Mengenal Allah Swt, mempelajari tentang asmaul husna Allah Al Hafiz, Allah al Wali, Allah al Alim dan Allah al Khabir. 

Bab 3, Ayo berperilaku terpuji mengulas tentang perilaku sayang kepada sesama, empati, tutur kata yang lembut maupun sikap jujur. 

Bab 4, Alhamdulillah, Aku Bisa Salat, mempelajari tentang azan, ikamah, dan salat fardu. Pada bab ini dibahas tentang azan, ikamah, salat baik rukun,  syarat- syarat dan bacaannya. 

Bab 5, Asyiknya belajar kisah nabi Nuh a.s, mempelajari tentang kisah nabi Nuh a.s, dakwah, sikapnya dalam menghadapi kaumnya dan nilai- nilai yang dapat diteladani dalam kisah beliau. 

Teman- teman yang ingin belajar dan mengunduh worksheet soal, dapat menuju ke postingan saya tentang soal PAIBP kelas 2 SD. 

Matematika 
Berdasarkan buku Matematika Kemendikbudristek tahun 2022, ada empat materi yang di bahas yaitu antara lain : 

Bab 1, Ayo Membilang sampai dengan 50
Bab ini membahas materi tentang menghitung, membaca, dan menulis bilangan sampai dengan 50, menentukan nilai tempat dan membandingkan dua bilangan atau lebih. 

Bab 2, Penjumlahan dan Pengurangan 
Pada bab ini dipelajari tentang berbagai cara melakukan penjumlahan, pengurangan dan soal cerita kedua pokok bahasan penjumlahan dan pengurangan. 

Bab 3, Bentuk di sekitar kita 
Pada bab ini, dipelajari tentang bangun datar, mengurai dan menyusun bangun datar serta bangun ruang. 

Bab 4, Posisi Benda dan Pola di sekitar kita
Pada bab ini, dipelajari posisi benda dan pola 

Worksheet dan latihan soal dapat teman- teman baca pada postingan saya sebelumnya atau melalui tautan berikut ini, 



Pendidikan Pancasila
Menurut buku pendidikan Pancasila kelas 2 SD/ MI terbitan Kemendikbudristek edisi revisi tahun 202, ada dua materi yang dipelajari pada semester ganjil, yaitu bab 1 dan bab 2. 

Bab 1, Aku Patuh Aturan 
Pada bab 1, dipelajari tentang aturan yang ada di keluarga dan bagaimana sikap mematuhi aturan. 

Bab 2, Aku Berperilaku Pancasila
Pada bab 2, dibahas tentang lambang Pancasila, sila- sila dalam Pancasila, arti dan makna lambang Pancasila , menerapkan nilai- nilai Pancasila di lingkungan rumah, mengenal perumus Pancasila dan meneladani sikap para pahlawan. 

Kedua pokok bahasan tersebut dapat teman- teman pelajari melalui latihan soal pada post yang sudah saya publish berikut ini, 



PJOK 
Materi PJOK untuk kelas 2 SD/MI semester ganjil terdiri atas 4 unit pembelajaran antara lain : 
Unit Pembelajaran 1 Aktivitas Pola Gerak Dasar Lokomotor
Unit Pembelajaran 2  Aktivitas Pola Gerak Dasar Nonlokomotor
Unit Pembelajaran 3  Aktivitas Pola Gerak Dasar Manipulatif 
Unit Pembelajaran 4 Aktivitas Gerak Dominan Senam

Soal latihan dan worksheet yang dapat diunduh dapat teman- teman pelajari melalui tulisan saya berikut ini, 

Seni Tari 
Ada dua bab yang dipelajari yaitu bab 1, Eksplorasi Unsur Utama Tari dan bab 2, Membuat Gerak Tari.

Bab 1, Eksplorasi Unsur Utama Tari 
Pada bab1, dipelajari tentang Konsep Dasar Ruang, Tenaga, Waktu sebagai Unsur Utama Tari. Aspek ruang difokuskan pada penggunaan jangkauan gerak (luas dan sempit), arah hadap, dan pola lintasan. Kajian materi aspek tenaga fokus pada penggunaan intensitas tenaga kuat dan lemah. Aspek waktu mempelajari tentang tempo cepat, sedang, dan lambat. 

Bab 2, Membuat Gerak Tari
Pada bab dua ini dipelajari tentang  tema tari, sebagai dasar untuk mengembangkan gerak tari sederhana yang memiliki kesatuan gerak yang indah. 

Selengkapnya latihan soal dan worksheet untuk seni tari kelas 2 SD/MI asesmen sumatif akhir semester (SAS) ganjil tahun 2025/ 2026 dapat teman- teman pelajari melalui latihan pada post berikut, 

Seni Musik 
Berdasarkan buku Seni Musik terbitan Kemendikbudristek tahun 2024 terbaru, materi seni musik kelas 2 SD/ MI semester ganjil mencakup tiga bab diantaranya :

Bab I  Mengenal Musik  dan Unsurnya
Bab II  Bermain Melalui Musik
Bab III  Berkreasi dengan Alat Musik Sederhana

Lebih lanjut untuk latihan soal asesmen sumatif akhir semester (SAS) ganjil Seni Musik kelas 2 SD/ MI dapat teman- teman pelajari padsa tulisan berikut ini, 

Demikian materi kompilasi lengkap untuk persiapan hadapi asesmen sumatif akhir semester (SAS) ganjil kelas 2 SD/ MI tahun 2025/ 2026 untuk mapel- mapel Bahasa Indonesia, Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti, Matematika, Pendidikan Pancasila, Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan, Seni Tari dan Seni Musik. Jangan lupa untuk bagikan ke teman- teman lainnya. 

Semoga Bermanfaat 

Salam. 
Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Gasal/ Ganjil Bahasa Indonesia Kelas 2 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025

Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Gasal/ Ganjil Bahasa Indonesia Kelas 2 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025

Comment
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Baik, pada kesempatan ini kita akan belajar bersama untuk menghadapi asesmen sumatif akhir semester (SAS) untuk kelas 2 SD/ MI. Mapel yang akan kita pelajari kali ini adalah Bahasa Indonesia. 

Photo by David Iskander on Unsplash



Materi Bahasa Indonesia kelas 2 SD yang dijabarkan untuk latihan asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil Pendidikan Pancasila kelas 2 SD/ MI adalah meliputi empat bab yaitu : 

Bab 1 Mengenal Perasaan
Bab 2 Menjaga Kesehatan
Bab 3 Berhati-hati di Mana Saja
Bab 4 Keluargaku Unik

Ada 40 soal yang terdiri atas 30 soal pilihan ganda, 5 soal  isian dan 5 soal uraian. Semua soal sudah saya lengkapi dengan kunci jawaban untuk memudahkan belajar teman- teman. Jika teman- teman ingin mengunduh latihan soal ini, sudah saya sediakan tautan di akhir postingan. 

Baik, langsung aaja yaa, berikut latihan soalnya, Selamat belajar dan semoga sukses. 

LATIHAN SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS) GASAL/ GANJIL BAHASA INDONESIA  KELAS 2 SD/ MI KURIKULUM MERDEKA TAHUN 2024/ 2025

1. Dini menang dalam lomba bercerita. Perasaan terhadap apa yang di alami adalah ….
a. sedih 
b. kecewa 
c. senang 


2. Ketika lewat di depan rumah, adik tiba- tiba mendengar suara petasan. Perasaan yang dia alami adalah ….. 
a. senang 
b. sedih 
c. terkejut


3. Saat orang merasa senang, maka mimik mukanya ….
a. cemberut 
b. tersenyum 
c. masam 


4. Huruf pertama dalam suatu kalimat ditulis dengan huruf ….
a. kecil 
b. kapital 
c. miring 


5. Di bawah ini penulisan huruf kapital yang benar adalah ….
a. Adik dan temannya bermain boneka di teras.
b. mereka membawa Payung karena akan hujan. 
c. ibu memasak sayur Bayam. 


6. Untuk mengakhiri kalimat pernyataan, maka digunakan tanda baca ….
a. Koma (,)
b. titik (.)
c. titik koma (;)


7. Ayah … sepeda adik yang rusak. 
a. memperbaiki 
b. melatih 
c. mendapatkan 


8. Fira merasa … karena sudah menyelesaikan tugasnya. 
a. kecewa 
b. lega 
c. sedih 


9. Pehatikan kalimat berikut ini, 
adik merasa senang mendapat hadiah itu
Penulisan huruf kapital dan  tanda titik yang tepat pada kalimat di atas  adalah ….
a. Adik merasa senang mendapat. hadiah itu
b. Adik merasa senang mendapat hadiah itu.
c. Adik. merasa senang mendapat hadiah itu


10. Anak yang … akan dijauhi oleh teman- teman. 
a. pandai 
b. ramah 
c. usil 


11. Di bawah ini kalimat tanya untuk menanyakan usia adalah ….
a. Siapa namamu?
b. Berapa umurmu?
c. Dimana rumahmu?


12. … kamu tinggal?
Kata tanya yang tepat untuk melengkapi pertanyaan di atas adalah ….
a. Kapan 
b. Mengapa 
c. Di mana


13. Perhatikan kalimat berikut ini, 
Kakak membaca buku.
Subjek dalam kalimat tersebut adalah ….
a. Kakak 
b. membaca 
c. buku 


14. Dani … batu ketika berlari. 
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ….
a. terjatuh 
b. tersandung 
c. terbawa


15. Perhatikan kalimat di bawah ini, 
Caca membagikan permen kepada temannya
Predikat pada kalimat di atas adalah ….
a. Caca 
b. membagikan 
c. permen 


16. Tanda yang dipakai di akhir pada kalimat perintah adalah ….
a. tanda tanya 
b. tanda seru 
c. titik 


17. Saat akan menyeberang jalan di  jalan raya maka kita dapat melakukannya di ….
a. trotoar 
b. zebra crossing
c. marka jalan 


18. Pengendara di jalan raya ketika melihat lampu lalu lintas berwarna merah, maka ia akan ….
a. terus berjalan 
b. berhenti 
c. pelan- pelan berjalan


19. Di bawah ini yang termasuk tempat umum adalah ….
a. pasar 
b. sekolah 
c. semua benar


20. Perhatikan ciri- ciri tempat umum berikut ini, 
Merupakan tempat bermain untuk anak- anak
Terdapat mainan seperti ayunan, jungkat- jungkit 

Tempat umum sesuai ciri- ciri di atas adalah ….
a. pasar 
b. kebun binatang 
c. taman bermain


21. Perhatikan rambu berikut ini, 

Tanda segitiga kuning dalam rambu tersebut menunjukkan ….
a. peringatan akan bahaya 
b. larangan
c. himbauan 


22. Jika ada rambu peringatan tanda bahaya, maka sikap kita adalah ….
a. tidak melakukan sesuatu
b. berhati- hati 
c. tetap melakukan sesuatu seperti biasa


23. Berikut ini contoh penulisan kata “di” yang berfungsi sebagai kata depan dan diikuti oleh kata benda yang benar adalah ….
a. di sekolah 
b. dilapangan 
c. dirumah 


24. Kata ‘di’ yang penulisannya digabung secara tepat dalam kalimat adalah ….
a. Mereka meminjam buku diperpustakaan
b. Anak- anak bermain bola dilapangan
c. Rumah itu dihuni oleh keluarga pamanku.


25. Berikut ini yang termasuk contoh benda di dalam rumah yang bisa berbahaya bagi kita adalah ….
a. buku 
b. air 
c. korek api


26. Kata berikut ini yang termasuk kata kerja pasif adalah ….
a. memelihara 
b. baca
c. dijahit


27. Di bawah ini yang merupakan contoh kalimat aktif adalah ….
a. Masakan itu dimasak oleh ibu.
b. Ibu membuat kue brownies yang enak itu.
c. Bukuku dipinjam oleh temanku.


28. Kalimat berikut ini yang termasuk kalimat pasif adalah ….
a. Ibu membeli jeruk sekilo.
b. Adik menonton film kartun.
c. Sepeda itu diperbaiki oleh ayah.


29. Berikut ini yang termasuk kalimat fakta adalah ….
a. Indonesia adalah negara kepulauan.
b. Menurut adik, kue buatan ibu enak sekali. 
c. Bu guru pernah bilang, kita harus belajar giat. 


30. Kalimat berikut ini yang merupakan kalimat opini adalah ….
a. Penebangan pohon dapat menyebabkan banjir. 
b. Kertas terbuat dari kayu.
c. Ibukota Indonesia adalah Jakarta.


Isian
31. Bacalah bacaan berikut ini, 

Hujan turun dengan derasnya
Air mulai menggenang  di halaman rumah Miko
Miko tiba- tiba berlari di bawah hujan 
Baju dan wajahnya basah semua
Dia tertawa sambil berlari- larian memercikkan air

Perasaan Miko ketika bermain hujan- hujanan adalah ….


32. … kamu datang terlambat?
Kata tanya yang tepat untuk melengkapi kalimat tanya di atas adalah ….


33. Aku adalah tempat di sekolah. Aku punya banyak koleksi buku. Para siswa suka membaca dan meminjam buku di tempatku. Apakah aku?


34. Hal yang benar- benar terjadi disebut dengan ….


35. Adik bilang, soto ayam itu enak sekali. 
Kalimat tersebut termasuk dalam jenis kalimat …. 


Uraian!
36. Tuliskan huruf kapital dan tanda titik (.) di tempat yang tepat.
a. bermain ayunan dapat membuatku senang
b. ibu membeli kue donat 

37. Buatlah sebuah kalimat dengan menggunakan kata’gawai’!
38. Buatlah sebuah kalimat yang memiliki unsur subjek, predikat, dan objek!
39. Perhatikan gambar berikut ini, 
 

Buatlah cerita yang berurutan berdasarkan gambar di atas!
40. Tuliskan satu contoh kalimat opini dan kalimat fakta!

36. Bermain ayunan dapat membuatku senang.
b. Ibu membeli kue donat.

37. Penggunaan gawai yang berlebihan dapat merusak mata.  

38. Ayah mencuci motor di halaman. 

39. Miko sering membaca buku sambil tidur. 
Ia kemudian memiliki masalah dengan matanya. 
Dia kemudian pergi ke dokter untuk memeriksa matanya. Dokter memberinya kacamata yang pas agar dapat melihat dengan baik kembali. 
Sekarang ia membaca sambil duduk untuk menjaga kesehatan matanya. 

40. Kalimat opini : kata adik, ruang kelasnya kotor sekali. 
Kalimat fakta : kaca itu material yang mudah pecah. 

Demikian Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Gasal/ Ganjil Bahasa Indonesia Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025. Untuk mengunduh soal di atas dapat teman- teman klik pada tautan di bawah, 


Nantikan latihan soal asesmen sumatif akhir semester untuk kelas 2 mapel lainnya hanya di AhzaaNet. Semoga Bermanfaat.

Salam. 
Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS)/ Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil Bahasa Indonesia Kelas 2 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2023/ 2024

Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS)/ Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil Bahasa Indonesia Kelas 2 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2023/ 2024

Comment
Hai sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet..Kita lanjutkan belajarnya yaa untuk menghadapi rangkaian asesmen yaitu Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil. 

Nah, pada kesempatan ini kita akan lanjutkan belajar dalam menghadapi Sumatif Akhir Semester (SAS) ganjil untuk mapel Bahasa Indonesia kelas 2 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2023/ 2024. 

Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS) Bahasa Indonesia Kelas 2 SD/MI Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun Pelajaran 2023/ 2024 terdiri dari 25 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. 


Gambar oleh Photo Mix dari Pixabay 


Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS)/ Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil Bahasa Indonesia Kelas 2 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2023/ 2024

Bacalah teks berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 1 sampai 4

Rina sangat suka menari. Setiap berlatih, dia melakukannya dengan gembira dan bersemangat. Dia bercita- cita menjadi penari profesional suatu saat nanti.

Suatu hari, Rina mendapat kesempatan untuk tampil menari di acara sekolahnya. Dia merasa senang dan bersemangat. Jadi, dia berlatih lebih keras dari biasanya. 

Namun, saat hari pertunjukan tiba, Rina merasa gugup dan cemas. Dia melihat banyak penonton yang menatapnya dengan harap-harap cemas. Dia merasa takut dan ragu. Dia tidak tahu bagaimana mengatasi perasaannya dan merasa ingin lari dan menangis. 

Orangtua dan gurunya melihat ekspresi Rina yang ketakutan. Mereka segera mendekatinya dan memberinya dukungan dengan menasehatinya. Rina mendengar kata-kata orangtuanya dan gurunya. Dia menyadari bahwa mereka semua mendukung dan menyayanginya sehingga dia merasa lebih tenang dan berani. 

Rina kemudian naik ke panggung dan mulai menari dengan anggun dan ceria. Akhirnya, Dia mendapat tepuk tangan meriah dari penonton. Rina merasa bangga dan bersyukur.

1. Pernyataan yang tepat tentang bacaan di atas adalah ....
a. Rina senang menyanyi
b. Rina gemar menari 
c. Rina berlatih menari dengan terpaksa


2. Hal yang dirasakan Rina saat akan tampil pada pertunjukan tari adalah ....
a. senang 
b. bersemangat 
c. cemas 


3. Yang dilakukan oleh orang tua dan guru Rina ketika melihatnya gugup dan cemas adalah ....
a. memarahinya 
b. mendukungnya 
c. mengejeknya


4. Perasaan Rina ketika dia pertunjukannya sukses dan mendapatkan tepuk tangan dari penonton adalah ....
a. bangga dan bersyukur
b. bangga dan sombong 
c. cemas dan takut 


5. Hari ini Lena pindah ke luar kota. Dia harus berpisah dengan teman- teman baik di sekolah lamanya. Dia merasa ....
a. senang 
b. sedih 
c. bangga 


6. Di bawah ini pemakaian huruf kapital yang benar terdapat pada kalimat ....
a. nami membantu ibu di dapur.
b. Nami Membantu Ibu di Dapur 
c. Nami membantu ibu di dapur.


7. Pemakaian tanda titik yang tepat terdapat pada kalimat ....
a. Mimi membeli sepatu di toko sepatu
b. Mimi membeli sepatu. di toko sepatu
c. Mimi membeli sepatu di toko sepatu.


8. Ayah membantu Dika ... sepedanya yang rusak.
a. menjaga 
b. memperbaiki 
c. memasang 


9. Pemakaian huruf kapital dan tanda titik yang tepat terdapat pada kalimat .....
a. sano membantu ibu membersihkan kamar
b. Sano membantu ibu membersihkan kamar. 
c. Sano membantu ibu membersihkan kamar


10. Ketika bermain dengan adiknya, Lisa sering ....
a. menang 
b. mengalah 
c. membantu


11. Di bawah ini contoh kalimat tanya yang benar adalah ? 
a. Siapa yang piket hari ini
b. Siapa yang piket hari ini.
c. Siapa yang piket hari ini?


12. .... kamu tinggal?

Kata tanya yang tepat untuk melengkapi kalimat tanya di atas adalah ....
a. Siapa 
b. Di mana
c. Kapan


13. ... membuat gambar pemandangan?
Kata tanya yang tepat untuk melengkapi kalimat tanya di atas adalah ....
a. Apa 
b. Di mana
c. Bagaimana


14. Danu bermain bola di lapangan.

Subyek dalam kalimat tersebut adalah ....
a. Danu 
b. bermain 
c. bola 


15. Dila mengerjakan tugas. 
Predikat dalam kalimat tersebut adalah ....
a. Dila 
b. mengerjakan 
c. tugas 


16. Tanda lingkaran merah yang dicoret dalam rambu merupakan tanda ....
a. bahaya 
b. larangan 
c. agar berhati- hati 


17. Kalimat yang tepat menggunakan kata "di" adalah ....
a. Gambar ini di buat oleh Mala.
b. Faza membaca buku di perpustakaan. 
c. Lana memasak didapur.


18. Kita harus membawa barang pecah belah dengan hati- hati agar tidak pecah. Pecah belah artinya ....
a. tahan panas 
b. mudah pecah 
c. lentur


19. Memegang  ... dengan tangan basah sangatlah berbahaya. 
a. stop kontak
b. meja 
c. tembok


20. Hati- hati! Janganlah bermain ... sembarangan agar tidak terjadi kebakaran.
a. komputer
b. korek api
c. gawai


21. Di bawah ini yang memakai kata kerja pasif adalah ....
a. Ibu menyiapkan sarapan di ruang makan.
b. Danu mencoba memperbaiki mainannya. 
c. Bola itu ditendang oleh Ali.


22. Kalimat berikut ini yang memakai kata kerja aktif adalah ....
a. Lisa dipanggil oleh temannya.
b. Kue ini dibuat oleh ibu.
c. Adik bermain mobilan di teras rumah.


23. Menurut Paman, pemandangan alam di pegunungan bagus sekali. 
Kalimat tersebut termasuk ....
a. opini 
b. fakta 
c. kenyataan 


24. Berikut ini yang termasuk kalimat fakta adalah ....
a. Air mengalir dari tempat yang tinggi ke tempat yang lebih rendah
b. Temanku bilang bahwa tugas Bahasa Indonesia mudah dikerjakan 
c. Kita seharusnya mulai mengurangi plastik dalam kehidupan sehari- hari


25. Pernyataan yang tepat tentang fakta adalah ....
a. fakta merupakan pendapat seseorang 
b. fakta merupakan hal yang benar- benar terjadi 
c. fakta sama dengan opini 


========================================================================================
Demikian Latihan Sumatif Akhir Semester (SAS) Bahasa Indonesia  Kelas 2 SD/MI Semester Gasal  Kurikulum Merdeka Tahun Pelajaran 2023/ 2024. Semoga latihan soal ini dapat membantu teman- teman dalam belajar mengahdapi sumatif akhir semester (SAS) mendatang.

Semoga Bermanfaat

Salam. 
 
Subscribe to: Comments (Atom)

Formulir Kontak