Ahzaa.Net: Soal SAS Ganjil Seni Musik
File Worksheet Seni Musik Kelas 6 SD/MI, Yuk Belajar untuk Persiapan Asesmen Akhir Semester Ganjil Tahun 2025/2026

File Worksheet Seni Musik Kelas 6 SD/MI, Yuk Belajar untuk Persiapan Asesmen Akhir Semester Ganjil Tahun 2025/2026

Hai sahabat AhzaaNet, selamat berjumpa kembali dengan kami, blog pembelajaran untuk teman- teman jenjang SD, SMP, atau SMA. Pada kesempatan ini, kita akan belajar untuk persiapan asesmen sumatif akhir semester (SAS) ganjil mapel Seni Musik kelas 6 SD/MI Tahun 2025/ 2026. 

Seni Musik

Materi seni musik kelas 6 SD/MI semester ganjil mencakup unsur- usnur musik seperti intonasi, phrasering, jenis musik, musik daerah, jenis alat musik, dan sebagainya. 

Semua dirangkum dalam satu paket soal untuk memudahkan teman- teman dalam belajar. Buat kalian yang membutuhkan soal ini sebagai bahan latihan print out, link unduhan sudah saya sediakan pada bagian akhir post. 


Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, 

Selamat belajar...

1. Saat bernyanyi, sikap wajah yang benar sebaiknya ....
a. datar 
b. kaku 
c. rileks 
d. lesu 

2. Pengertian yang tepat intonasi lagu adalah ....
a. teknik pemenggalan kalimat musik menjadi bagian- bagian yang lebih pendek
b. kemampuan penyanyi dalam menyesuaikan isi dan jiwa lagu sesuai dengan kehendak pencipta lagu 
c. ketepatan tinggi rendah nada 
d. perubahan rongga dan ruang pada saluran suara untuk menghasilkan bunyi atau bahasa 

3. Phrasering dalam bernyanyi banyak dilakukan oleh penyanyi. Hal ini bertujuan ....
a. memperjelas vokal yang diucapkan 
b. memenggal kalimat musik pada lagu secara tepat sesuai dengan isi kalimat 
c. menarik nafas banyak agar dapat mencapai suara yang tinggi 
d. menghindari nada agar tidak terdengar fals 

4. Di bawah ini yang bukan merupakan usaha untuk dapat membentuk intonasi yang baik adalah ....
a. rasa musikalitas 
b. pendengaran yang baik 
c. kontrol pernapasan 
d. kontrol suara 

5. Perhatikan judul lagu daerah berikut ini, 
(1) Suwe Ora Jamu 
(2) Lir Ilir 
(3) Kerrabe Sape 
(4) Cublak Cublak Suweng 
(5) O Inani Keke
(6) Es Lilin 

Lagu daerah yang berasal dari daerah Jawa Tengah dan Yogyakarta ditunjukkan oleh nomor ....
a. 1 - 2 - 4
b. 2 - 3 - 4
c. 3 - 4 - 5
d. 4 - 5 - 6

6. Lagu daerah yang berasal dari daerah Jawa Barat adalah .... (jawaban lebih dari satu) 
a. Bubuy Bulan 
b. Lir Ilir 
c. Cing Cangkeling 
d. Kicir - Kicir 


7. Lagu yang penyajiannya sudah menggunakan teknologi baik secara musikalitas maupun penampilannya disebut ....
a. musik tradisional 
b. musik modern 
c. musik kontemporer 
d. musik klasik 

8. Lagu yang berasal dari suatu daerah tertentu dan banyak ditampilkan oleh penduduk di wilayah tersebut maupun penduduk di daerah lainnya adalah ....
a. lagu  modern 
b. lagu kebangsaan 
c. lagu daerah 
d. lagu pop internasional 

9. Musik modern yang karakteristiknya menggunakan alat musik yang sederhana dan memiliki ritme yang bebas adalah ....
a. musik jazz 
b. musik pop 
c. musik rock 
d. musik dangdut 

10. Lagu modern memiliki karakteristik yang selalu berkembang dan mengalami pembaharuan yang sifatnya ....
a. kompleks 
b. kaku 
c. universal 
d. konstan 

11. Perhatikan judul lagu di bawah ini, 
(1) Manuk Dadali  
(2) Suwe Ora Jamu 
(3) Bunda 
(4) Rasa Sayange

Judul lagu modern ditunjukkan oleh nomor ....
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4

12. Lagu rock memiliki karakteristik ....
a. santai namun ekspresif 
b. powerful dan ekspresif 
c. mendayu- dayu 
d. bercengkok 


13. Gaya legato sringkali diterapkan dalam jenis musik ....
a. tradisional 
b. pop 
c. rap 
d. jazz 

14. Alat musik yang sumber bunyinya berasal dari tenaga listrik adalah ....
a. membranophone 
b. elektrophone 
c. chordophone 
d. idiophone 

15. Contoh alat musik Idiophone adalah ....
a. drum 
b. gitar elektrik
c. simbal 
d. kecapi 

16. Terompet merupakan jenis alat musik dalam kelompok ....
a. chordophone
b. idiophone 
c. elektrophone 
d. aerophone 

17. Bahan pembuat alat musik suling adalah ....
a. plastik 
b. kayu 
c. bambu 
d. besi 

18. Alat musik angklung dimainkan dengan cara ....
a. ditabuh 
b. digoyangkan 
c. dipetik 
d. ditiup 

19. Gambus merupakan alat musik tradisional yang berasal dari daerah ....
a. Sumatra Barat 
b. Sumatra Utara 
c. Riau 
d. Sulawesi Utara 

20. Di bawah ini yang merupakan ciri dari alat musik ritmis adalah ....
a. memiliki melodi pada lagu 
b. mempunyai harmonisasi pada lagu 
c. memiliki ketukan pada lagu 
d. mempunyai harmoni dan melodi pada lagu 

21. Contoh alat musik modern berikut ini adalah ....
a. kecapi 
b. sitar 
c. tifa 
d. piano 

22. Berikut ini alat mucik modern yang cara bermainnya dengan ditekan adalah ....
a. bass 
b. piano 
c. saxophone 
d. gitar listrik 


23. Gendang merupakan alat musk yang tergolong dalam kelompok ....
a. membranophone 
b. idiophone 
c. chordophone 
d. elektrophone 

24. Rekorder merupakan jenis alat musik yang tergolong dalam jenis ....
a. elektrophone 
b. idiophone 
c. aerophone 
d. chordophone 

25. Alat musik bernama doll merupakan alat musik membranophone yang berasal dari daerah ....
a. Lampung 
b. Bengkulu 
c. Riau 
d. Aceh  

Isian 
1. Perubahan rongga dan ruang pada saluran suara untuk menghasilkan bunyi atau bahasa disebut ....

2. Pecipta lagu daerah biasanya bersifat anonymous atau ....

3. Lagu modern biasanya memiliki sifat ....

4. Alat musik yang sumber bunyinya berasal dari badan alat musik itu sendiri disebut ....

5. Sumber bunyi musik aerophone berasal dari ....

Uraian 
1. Apakah yang dimaksud dengan phrasering?
2. Jelaskan tentang musik modern!
3. Jelaskan apa itu alat musik gesek!
4. Sebutkan tiga jenis alat musik dalam kategori gamelan!
5. Mengapa pendengaran yang baik dapat membentuk intonasi yang baik?
Jawaban
1. Phrasering adalah teknik pemenggalan kalimat musik menjadi bagian lebih pendek, tetapi tetap mempertahankan kesatuan arti.
2. Musik modern adalah musik yang berkembang sesuai zaman, menggunakan teknologi dan alat musik modern.
3. Pendengaran yang baik membantu penyanyi menyesuaikan tinggi rendah nada sehingga intonasi tidak fals.
4. Alat musik gesek adalah alat musik yang dimainkan dengan cara digesek menggunakan bow, contohnya biola.
5. Tiga jenis alat musik gamelan: gong, saron, kendang.

Nah, buat teman- teman yang membutuhkan soal asesmen sumatif akhir semester (SAS) seni musik kelas 6 SD/MI di atas untuk bahan latihan secara offline, dapat membuka dokumen worksheet berikut ini, 

Semoga Bermanfaat 

Salam. 
Unduh Worksheet Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil Seni Musik Kelas 2 SD/ MI Tahun 2025/ 2026, Persiapan Hadapi Ujian

Unduh Worksheet Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil Seni Musik Kelas 2 SD/ MI Tahun 2025/ 2026, Persiapan Hadapi Ujian

Hai sahabat AhzaaNet, selamat belajar kembali di blog kami. Pada kesempatan ini, kita akan belajar materi Seni Musik kelas 2 SD/ MI dalam menghadapi asesmen sumatif akhir semester (SAS) ganjil yang akan dilaksanakan sebentar lagi. 

Seni Musik

Berdasarkan buku Seni Musik terbitan Kemendikbudristek tahun 2024 terbaru, materi seni musik kelas 2 SD/ MI semester ganjil mencakup tiga bab diantaranya :

Bab I  Mengenal Musik  dan Unsurnya
Bab II  Bermain Melalui Musik
Bab III  Berkreasi dengan Alat Musik Sederhana

Semua dari materi tersebut dirangkum dalam soal latihan yang dapat dijadikan sebagai bahan tambahan referensi untuk belajar teman- teman khususnya menghadapi asesmen sumatif akhir semester (SAS) ganjil Seni Musik kelas 2 SD/ MI. 

Teman- teman dapat berlatih soal seni musik untuk SAS ganjil secara online melalui latihan soal berikut. Selain itu pada bagian akhir latihan, sudah saya siapkan tautan apabila kalian ingin mengunduh dan mencetaknya sebagai bahan latihan. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya

Selamat belajar...

1. Lagu nasional merupakan lagu yang diciptakan untuk tujuan ....
a. hiburan 
b. menanamkan rasa cinta kepada negara Indonesia 
c. melestarikan budaya 


2. Dengan lagu nasional maka akan membuat kita ....
a. terhibur 
b. merasa bangga terhadap tanah air 
c. mencintai keberagaman bangsa 


3. Berikut ini yang merupakan ciri dari lagu nasional adalah .... (centang pada jawaban yang benar)
 liriknya bertemakan keindahan alam 
 liriknya penuh semangat dan cinta tanah air 
 mengajarkan nilai persatuan dan kesatuan 


4. Pilih pernyataan benar atau salah berikut ini 
a. Menyanyikan lagu nasional dapat menciptakan rasa bangga terhadap tanah air (B/S) 

b. Lagu nasional selalu dinyanyikan saat upacara adat (B/S)


5. Di bawah ini yang merupakan contoh dari lagu nasional adalah .... (centang pada jawaban yang benar)
 Gundul- Gundul Pacul 
 Bagimu Negeri 
 Garuda Pancasila 
 Lir Ilir 


6. Pengertian yang tepat tentang lagu daerah adalah ....
a. lagu daerah berasal dari wilayah tertentu di Indonesia 
b. lagu daerah merupakan lagu untuk menunjukkan rasa cinta terhadap bangsa dan negara 
c. lagu daerah merupakan lagu yang populer dinyanyikan oleh anak- anak 


7. Tema yang seringkali dibawakan pada lagu daerah adalah ....
a. kehidupan masyarakat setempat 
b. perjuangan kemerdekaan 
c. kebiasaan anak- anak sekarang 


8. Lagu daerah merupakan lagu khas yang sering dinyanyikan dalam ....
a. acara resmi kenegaraan 
b. upacara adat 
c. upacara bendera 


9. Berikut ini yang merupakan ciri dari lagu daerah adalah .... (centang pada jawaban yang tepat)
 menggunakan bahasa daerah  
 diiringi alat musik tradisional 
 mengandung cerita atau kebiasaan masyarakat 
 liriknya sulit dihafal 


10. Lagu Cublak- cublak Suweng merupakan lagu daerah dari ....
a. Jawa Barat 
b. Jawa Tengah 
c. Riau 


11. Berikut ini yang merupakan manfaat dari lagu daerah adalah ....
a. menumbuhkan rasa banggsa terhadap daerah asal 
b. mengenalkan budaya Indonesia sejak dini 
c. semua jawaban benar 


12. Lagu populer anak- anak merupakan lagu yang dirancang untuk dinyanyikan dan dinikmati oleh ....
a. kaum remaja 
b. orang dewasa 
c. anak- anak 


13. Ciri yang biasanya terdapat pada lagu anak- anak adalah .... (centang pada jawaban yang tepat) 
 lirik yang mudah dihafal   
 diiringi alat musik tradisional 
 irama yang menyenangkan
 melodi yang ceria 


14. Tema yang biasanya diangkat dalam lagu populer anak- anak adalah ....
a. tema kepahlawanan 
b. tema budaya 
c. tema keseharian anak 


15. Berikut ini yang merupakan contoh lagu populer anak- anak adalah ....
a. Balonku 
b. Padamu Negeri 
c. Soleram 


16. Saat kita menyanyikan sebuah lagu, terdapat urutan nada- nada yang disusun sehingga terdengar indah. Hal ini disebut ....
a. melodi 
b. tempo 
c. ritmis 


17. Pola ketukan atau irama dalam musik disebut ....
a. nada 
b. ritmis 
c. timbre 


18. Di bawah ini yang merupakan contoh alat musik ritmis adalah .... (centang pada jawaban yang tepat) 
 tamborin   
 gendang  
 pianika
 gitar 


19. Ciri dari alat musik ritmis adalah ....
a. memiliki nada yang dapat dimainkan 
b. tidak memiliki nada tertentu 
c. membentuk melodi lagu 


20. Setiap alat musik memiliki ciri khas bunyi atau warna suara tertentu yang dikenal dengan sebutan ....
a. tempo 
b. nada 
c. timbre 


21. Alat musik gitar dimainkan dengan cara ....
a. dipukul 
b. dipetik 
c. ditiup 


22. Alat musik drum dimainkan dengan cara ....
a. ditiup 
b. dipukul 
c. digesek 


23. Contoh alat musik yang dimainkan dengan cara ditiup adalah ....
a. piano 
b. trumpet 
c. drum 


24. Biola dimainkan dengan cara ....
a. digetarkan 
b. digesek 
c. ditiup 


25. Alat musik tradisional yang dimainkan dengan cara digoyangkan adalah ....
a. kolintang 
b. angklung 
c. seruling  



Nah, jika kalian membutuhkan soal Seni Musik kelas 2 SD/ MI di atas untuk bahan latihan secara offline, maka kalian dapat  mengunduh worksheet soal SAS Ganjil Seni Musik Kelas 2 SD Tahun 2025/ 2026 melalui tautan berikut,
Semoga Bermanfaat 

 
Salam.

Formulir Kontak