Ahzaa.Net: Worksheet Soal SAS Ganjil Seni Musik Kelas 2 SD/MI
Unduh Worksheet Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil Seni Musik Kelas 2 SD/ MI Tahun 2025/ 2026, Persiapan Hadapi Ujian

Unduh Worksheet Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil Seni Musik Kelas 2 SD/ MI Tahun 2025/ 2026, Persiapan Hadapi Ujian

Hai sahabat AhzaaNet, selamat belajar kembali di blog kami. Pada kesempatan ini, kita akan belajar materi Seni Musik kelas 2 SD/ MI dalam menghadapi asesmen sumatif akhir semester (SAS) ganjil yang akan dilaksanakan sebentar lagi. 

Seni Musik

Berdasarkan buku Seni Musik terbitan Kemendikbudristek tahun 2024 terbaru, materi seni musik kelas 2 SD/ MI semester ganjil mencakup tiga bab diantaranya :

Bab I  Mengenal Musik  dan Unsurnya
Bab II  Bermain Melalui Musik
Bab III  Berkreasi dengan Alat Musik Sederhana

Semua dari materi tersebut dirangkum dalam soal latihan yang dapat dijadikan sebagai bahan tambahan referensi untuk belajar teman- teman khususnya menghadapi asesmen sumatif akhir semester (SAS) ganjil Seni Musik kelas 2 SD/ MI. 

Teman- teman dapat berlatih soal seni musik untuk SAS ganjil secara online melalui latihan soal berikut. Selain itu pada bagian akhir latihan, sudah saya siapkan tautan apabila kalian ingin mengunduh dan mencetaknya sebagai bahan latihan. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya

Selamat belajar...

1. Lagu nasional merupakan lagu yang diciptakan untuk tujuan ....
a. hiburan 
b. menanamkan rasa cinta kepada negara Indonesia 
c. melestarikan budaya 


2. Dengan lagu nasional maka akan membuat kita ....
a. terhibur 
b. merasa bangga terhadap tanah air 
c. mencintai keberagaman bangsa 


3. Berikut ini yang merupakan ciri dari lagu nasional adalah .... (centang pada jawaban yang benar)
 liriknya bertemakan keindahan alam 
 liriknya penuh semangat dan cinta tanah air 
 mengajarkan nilai persatuan dan kesatuan 


4. Pilih pernyataan benar atau salah berikut ini 
a. Menyanyikan lagu nasional dapat menciptakan rasa bangga terhadap tanah air (B/S) 

b. Lagu nasional selalu dinyanyikan saat upacara adat (B/S)


5. Di bawah ini yang merupakan contoh dari lagu nasional adalah .... (centang pada jawaban yang benar)
 Gundul- Gundul Pacul 
 Bagimu Negeri 
 Garuda Pancasila 
 Lir Ilir 


6. Pengertian yang tepat tentang lagu daerah adalah ....
a. lagu daerah berasal dari wilayah tertentu di Indonesia 
b. lagu daerah merupakan lagu untuk menunjukkan rasa cinta terhadap bangsa dan negara 
c. lagu daerah merupakan lagu yang populer dinyanyikan oleh anak- anak 


7. Tema yang seringkali dibawakan pada lagu daerah adalah ....
a. kehidupan masyarakat setempat 
b. perjuangan kemerdekaan 
c. kebiasaan anak- anak sekarang 


8. Lagu daerah merupakan lagu khas yang sering dinyanyikan dalam ....
a. acara resmi kenegaraan 
b. upacara adat 
c. upacara bendera 


9. Berikut ini yang merupakan ciri dari lagu daerah adalah .... (centang pada jawaban yang tepat)
 menggunakan bahasa daerah  
 diiringi alat musik tradisional 
 mengandung cerita atau kebiasaan masyarakat 
 liriknya sulit dihafal 


10. Lagu Cublak- cublak Suweng merupakan lagu daerah dari ....
a. Jawa Barat 
b. Jawa Tengah 
c. Riau 


11. Berikut ini yang merupakan manfaat dari lagu daerah adalah ....
a. menumbuhkan rasa banggsa terhadap daerah asal 
b. mengenalkan budaya Indonesia sejak dini 
c. semua jawaban benar 


12. Lagu populer anak- anak merupakan lagu yang dirancang untuk dinyanyikan dan dinikmati oleh ....
a. kaum remaja 
b. orang dewasa 
c. anak- anak 


13. Ciri yang biasanya terdapat pada lagu anak- anak adalah .... (centang pada jawaban yang tepat) 
 lirik yang mudah dihafal   
 diiringi alat musik tradisional 
 irama yang menyenangkan
 melodi yang ceria 


14. Tema yang biasanya diangkat dalam lagu populer anak- anak adalah ....
a. tema kepahlawanan 
b. tema budaya 
c. tema keseharian anak 


15. Berikut ini yang merupakan contoh lagu populer anak- anak adalah ....
a. Balonku 
b. Padamu Negeri 
c. Soleram 


16. Saat kita menyanyikan sebuah lagu, terdapat urutan nada- nada yang disusun sehingga terdengar indah. Hal ini disebut ....
a. melodi 
b. tempo 
c. ritmis 


17. Pola ketukan atau irama dalam musik disebut ....
a. nada 
b. ritmis 
c. timbre 


18. Di bawah ini yang merupakan contoh alat musik ritmis adalah .... (centang pada jawaban yang tepat) 
 tamborin   
 gendang  
 pianika
 gitar 


19. Ciri dari alat musik ritmis adalah ....
a. memiliki nada yang dapat dimainkan 
b. tidak memiliki nada tertentu 
c. membentuk melodi lagu 


20. Setiap alat musik memiliki ciri khas bunyi atau warna suara tertentu yang dikenal dengan sebutan ....
a. tempo 
b. nada 
c. timbre 


21. Alat musik gitar dimainkan dengan cara ....
a. dipukul 
b. dipetik 
c. ditiup 


22. Alat musik drum dimainkan dengan cara ....
a. ditiup 
b. dipukul 
c. digesek 


23. Contoh alat musik yang dimainkan dengan cara ditiup adalah ....
a. piano 
b. trumpet 
c. drum 


24. Biola dimainkan dengan cara ....
a. digetarkan 
b. digesek 
c. ditiup 


25. Alat musik tradisional yang dimainkan dengan cara digoyangkan adalah ....
a. kolintang 
b. angklung 
c. seruling  



Nah, jika kalian membutuhkan soal Seni Musik kelas 2 SD/ MI di atas untuk bahan latihan secara offline, maka kalian dapat  mengunduh worksheet soal SAS Ganjil Seni Musik Kelas 2 SD Tahun 2025/ 2026 melalui tautan berikut,
Semoga Bermanfaat 

 
Salam.

Formulir Kontak