Tes IELTS Digunakan sebagai Syarat Beasiswa, Inilah Bedanya dengan TOEFL

Tes IELTS Digunakan sebagai Syarat Beasiswa, Inilah Bedanya dengan TOEFL

Ayunara Bahar Comment Belajar TOEFL IELTS Perbedaan TOEFL iBT dan IELTS TOEFL

IELTS dan TOEFL merupakan dua ujian yang lazim digunakan untuk mengukur kemampuan Bahasa Inggris. Keduanya saat ini menjadi tes yang paling populer dan banyak digunakan dalam berbagai kepentingan seperti studi ke luar negeri. 

Baik TOEFL maupun IELTS memiliki tingkat kredibilitas dan pengakuan oleh lembaga yang ingin menilai kemampuan bahasa Inggris seseorang. Meskipun sama- sama mengujikan keterampilan membaca, menulis, berbicara dan mendengarkan, namun keduanya, baik TOEFL maupun IELTS memiliki berbagai perbedaan. 

Gambar oleh Gerd Altmann dari Pixabay

Nah, lebih lanjut, akan saya bahas melalui tulisan di bawah ini. 

Negara Asal

TOEFL ( Test of English as a Foreign language) merupakan produk tes bahasa Inggris yang dikeluarkan oleh ETS (Education Test Service) yang berbasis di Amerika Serikat. Maka tidak heran apabila tes ini cenderung dipakai oleh institusi Amerika seperti sekolah dan universitas disana. Meskipun lebih berkaitan dengan institusi di Amerika, namun beberaoa negara dan universitas di luar negara tersebut juga menerima tes tersebut seperti Australia dan Inggris. 

Sementara itu IELTS (International English Language Testing System) merupakan bentuk ujian yang dimiliki oleh IDP Australia, The British Council dan Cambridge. Oleh karena itu, IELTS banyak digunakan sebagai syarat belajar, bekerja, maupun bermigrasi ke negara- negara berbahasa Inggris asli seperti Inggris, Australia, kanada, Selandia Baru dan Amerika Serikat. 

TOEFL secara khusus menetapkan untuk pengujian kemampuan bahasa Inggris untuk lingkungan akademik seperti di sekolah maupun universitas sedangkan IELTS banyak diujikan dalam pengaturan akademik dan pelatihan umum untuk syarat kerja dan imigrasi umum. 

Skor TOEFL dan IELTS

Dalam hal penskoran, TOEFL memiliki rentang antara 0 - 120 dengan kisaran 0 - 30 untuk setiap keterampilan membaca, mendengarkan, menulis dan berbicara. IELTS sendiri menilai pada sistem skor band (band score) yang memiliki rentang 0 - 9. 

Format Tes 

TOEFL memiliki dua format tes yang populer yaitu Paper-Based Test (pBT) internet-Based Test (iBT). Diantara keduanya, TOEFL dalam format iBT lebih banyak diminati oleh para peserta tes saat ini. 

Berikut simulasi format tes TOEFL 

Format Tes TOEFL iBT (3 jam)

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Membaca

3–4 bagian dari teks jenis akademik

masing-masing 700 kata

masing-masing sekitar 20 menit

soal tipe pilihan ganda

10 pertanyaan untuk setiap bagian

Total: 54–72 menit

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Mendengarkan

3–4 kuliah

• 3-5 menit per kuliah
• 6 pertanyaan pada masing-masing

2–3 percakapan

• 3 menit per percakapan
• 5 pertanyaan pada masing-masing

Total: 41–57 menit

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Menulis (2 tugas)

Tugas terintegrasi

• tanggapan tertulis untuk membaca dan mendengarkan singkat
• Durasi 20 menit

Tugas mandiri

• Tanggapan tertulis (esai) untuk mendukung pendapat tentang suatu topik
• Durasi 30 menit

Total: 50 menit

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Berbicara (2 tugas)

Tugas independen (x1)

• memberikan pendapat tentang topik sehari-hari
• diucapkan ke mikrofon

Tugas terintegrasi (x3)

• melakukan pembacaan singkat dan mendengarkan
• memberikan pendapat tentang hal ini
• hingga satu menit untuk merespons
• diucapkan ke mikrofon

Total: 17 menit

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

IELTS, seperti halnya TOEFL juga memiliki bentuk format tes yang sama yaitu IELTS berbasis kertas dan IELTS berbasis komputer. IELTS dan TOEFL memiliki perbedaan yang jelas yaitu ketiadaan modul dalam IELTS yang melibatkan keterampilan integrasi, seperti , aspek berbicara yang tidak didasarkan pada bacaan, namun hanya didasarkan pada pertanyaan yang diajukan oleh penguji sehingga setiap keterampilan dinilai secara mandiri. 

Selain itu, dalam IELTS, tes berbicara dilakukan dengan penguji yang mengajukan pertanyaan, bahkan dalam tes yang berbasis komputer dimana tes berbicara dapat dilakukan sebelum maupun sesudah ujian. Untuk lebih jelasnya, berikut format dari IELTS, 

Format Tes IELTS (3 jam)

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Membaca

Tes Akademik:

• 3 bacaan gaya akademik
• Masing-masing 700-800 kata
• campuran jenis pertanyaan ( misalnya pilihan ganda; mengisi celah; jawaban singkat )

Total 40 pertanyaan

Total: 60 menit

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Pelatihan umum:

3 bacaan gaya non-akademik ( iklan; manual; artikel majalah dll )

panjang kata yang bervariasi

campuran jenis pertanyaan ( misalnya pilihan ganda; mengisi celah; jawaban singkat )

Total 40 pertanyaan

Total: 60 menit

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Mendengarkan

• 4 bagian
• 40 pertanyaan
• Bagian 1-3: percakapan
• Bagian 4: ceramah/ceramah
• topik berdasarkan pengaturan sosial, pekerjaan, dan pendidikan
• campuran jenis pertanyaan ( misalnya pilihan ganda; mengisi celah; jawaban singkat )

Total: 40 menit

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Menulis (2 tugas)

Akademik:

Tugas 1

• Menggambarkan grafik, bagan, tabel, diagram, proses atau peta
• 20 menit
• Setidaknya 150 kata

Tugas 2

• Tulis esai akademik tentang topik tertentu
• 40 menit
• Setidaknya 250 kata

Total: 60 menit

Pelatihan umum:

Tugas 1

• Menulis surat berdasarkan prompt
• Bisa surat formal, semi formal atau informal
• 20 menit
• Setidaknya 150 kata

Tugas 2

• Tulis esai akademik tentang topik tertentu
• 40 menit
• Setidaknya 250 kata

Total: 60 menit

Berbicara

Wawancara dengan seorang penguji

• 3 bagian
• bagian 1: pertanyaan tentang topik yang sudah dikenal (misalnya pekerjaan; hobi)
• bagian 2: berbicara selama 2 menit tentang topik tertentu
• bagian 3: diskusi dengan penguji tentang topik yang lebih kompleks

Total: 11-14 menit

Aksen Bahasa Inggris

Tes TOEFL dan IELTS memiliki perbedaan dalam hal aksen. Pada tes TOEFL, maka peserta tes hanya akan mendengar aksen Amerika Utara sedangkan pada tes IELTS, terdapat aksen campuran. 

Itulah perbedaan antara tes TOEFL dan IELTS. Semoga dengan tulisan ini teman- teman memiliki gambaran tentang tes mana yang akan diambil sesuai dengan kebutuhannya. 

Sumber :

IELTS Buddy

Global Exam

Kartu Seleksi Ujian Akademik Pendidikan Profesi Guru (PPG) Daljab 2023 Sudah dapat Diunduh, Inilah Caranya

Kartu Seleksi Ujian Akademik Pendidikan Profesi Guru (PPG) Daljab 2023 Sudah dapat Diunduh, Inilah Caranya

Ayunara Bahar Comment Info Guru Info PPG Guru 2023 Jadwal PPG Daljab 2023 jadwal seleksi akademik PPG Daljab 2023 Pengumuman PPG Daljab 2023 Seleksi akadmeik PPG Daljab 2023 TUK Seleksi Akademik PPG Daljab 2023

Kartu Seleksi Ujian Akademik Pendidikan Profesi Guru (PPG) Dalam Jabatan sudah mulai dapat diunduh dan dicetak oleh peserta yang lolos seleksi administrasi PPG Daljab tahun 2023. Para peserta yang lolos seleksi administrasi PPG Daljab tahap II tahun 2023 dapat menunduh sekaligus mencetaknya melalui akun SIMPKB masing- masing. 

Melalui surat edaran nomor 1349/B2/GT.00.02/2023 tanggal 18 Juli 2023 tentang Pelaksanaan Seleksi Akademik PPG Dalam Jabatan Tahun 2023, Kemendikbudristek melalui Dirjen GTK telah mengumumkan pelaksanaan seleksi akademik pendidikan profesi guru (PPG) Dalam jabatan tahun 2023. 

Dalam surat edaran tersebut, bbeerapa hal disampaikan diantaranya berkaitan dengan pelaksanaan seleksi akademik dan jumlah peserta yang lolos untuk melaksanakan ujian akademik PPG Daljab tahun 2023. 

Seleksi akademik akan dilaksanakan secara luring melalui aplikasi CAT ANBK pada tempat uji kompetensi (TUK) pada tanggal 22 hingga 23 Juli 2023. Adapun waktu dan tempat pelaksanaan seleksi akademik dapat dilihat melalui kartu peserta yang dapat diunduh pada akun SIMPKB masing- masing. 

Para peserta yang lolos seleksi administrasi dapat membuka akun SIMPKB menggunakan username dan password kemudian setelah berhasil login, silahkan lihat pada profil. Pada bagian Profil tersebut terdapat fitur unduhan kartu peserta ujian. 

Saat pertama membuka fitur tersebut, maka akan terdapat pilihan konfirmasi berkaitan dengan peserta yang berkebutuhan khusus (memiliki kendala penglihatan dan atau tuna netra). Hal ini memungkinkan pengerjaan soal khusus dan disesuaikan untuk peserta yang memiliki kebutuhan khusus tersebut baik dalam soal maupun waktu pengerjaan. 

Setelah berhasil unduh, maka pada kartu peserta akan tampil Biodata peserta yang memuat nomor UKG, NIK, Nama Lengkap, Jenis kelamin, Tempat Tanggal Lahir, alamat, Kode Pos, Nomor HP/ WA dan email aktif. 

Selain itu juga terdapat data seleksi akademik PPG yang menampilkan bidang studi, perguruan tinggi S1, asal sekolah, sesi, tanggal ujian, waktu persiapan, dan waktu ujian. 

Informasi pelaksanaan Seleksi Akademik Berbasis TUK terdapat pada bilah bawah yang memuat nama TUK dan Nama ruang. 

Dalam seleksi akademik, para peserta wajib hadir di lokasi TUK maksimal 60 menit sebelum seleksi dimulai. Seleksi terdiri atas 2 sesi per hari yang biasanya pada sesi pertama dimulai pukul 08.00 sampai 11.30 dan sesi kedua dimulai pada pukul 13.00 hingga 16.30. 

Menyebutkan Bagian Tubuh Tumbuhan dan Fungsinya, Materi IPAS Kelas 4 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka

Menyebutkan Bagian Tubuh Tumbuhan dan Fungsinya, Materi IPAS Kelas 4 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka

Ayunara Bahar Comment IPAS IPAS Kelas 4 SD Materi IPAS Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka Materi IPAS kelas 4 SD semester 1 Materi Tumbuhan IPAS kelas 4 SD

Tubuh tumbuhan memiliki bagian- bagian yang berperan masing- masing dalam pertumbuhan dan perkembangbiakannya. Adapun bagian- bagian tumbuhan meliputi akar, batang, daun, bunga dan buah serta biji. 

Image by eko pramono from Pixabay

A. Akar

Akar tumbuhan merupakan bagian tumbuhan yang berfungsi sebagai tempat masuknya air dan mineral dari dalam tanah menuju ke seluruh tubuh tumbuhan. Akar tumbuhan ada yang terdapat di dalam tanah tetapi juga ada yang terendam di dalam air. Adapun bagian- bagian akar antara lain : 

1. Ujung akar, yang merupakan titik tumbuh akar yang aktif membelah yang dilindungi oleh tudung akar dan sebagai bagian akar yang paling muda dan bagian yang menembus ke dalam tanah

2. Tudung akar, berfungsi melindungi akar dari kerusakan saat menembus tanah

3. Rambut akar, berfungsi memperluas daerah penyerapan air dan garam mineral

4. Pangkal akar, merupakan bagian akar yang berada di atas tanah

Akar dapat dikelompokkan berdasarkan bentuk dan percabangannya serta sifat dan tugasnya. 

1. Jenis akar berdasarkan bentuk dan percabangannya

a. Akar serabut, memiliki ciri- ciri sebagai berikut :

- berbentuk serabut

- dimiliki oleh tumbuhan berkeping satu (monokotil)seperti padi, kelapa, jagung, bambu

b. akar tunggang, merupakan akar utama yang bentuknya besar sebagai kelanjutan batang dan adanya akar percabangan dari akar utama. Akar tunggang terdapat pada tumbuhan berkeping dua (dikotil) seperti pohon rambutan, pohon mangga, pohon jambu, pohon durian, dan sebagainya

2. Akar berdasarkan sifat dan tugasnya

Terdapat akar- akar khusus yang hanya terdapat pada tumbuhan tertentu seperti

a. akar isap contohnya akar benalu

b. akar tunjang contohnya akar pandan

c. akar gantung contohnya beringin

d. akar napas contohnya akar pohon kayu api

Fungsi Akar

Akar memiliki beberapa fungsi bagi tumbuhan diantaranya sebagai berikut ini:

- Menyerap air dan mineral dari dalam tanah untuk diedarkan ke seluruh tubuh tumbuhan

- Menunjang berdirinya tanaman

- Membantu penyerapan oksigen di udara seperti pada tumbuhan tembakau

- Menyimpan cadangan makanan seperti pada tanaman ketela pohon, wortel, ubi jalar, talas, dan sebagainya

Manfaat Akar

Selain memiliki fungsi tertentu, akar juga bermanfaat bagi manusia yaitu dapat berguna :

- sebagai sumber makanan contohnya ubi kayu, ubi jalar, wortel

- bahan obat- obatan contohnya jahe, kunyit

- parfum contohnya akar bit, 

- sebagai bumbu contohnya jahe, kunyit, laos

B. Batang

Batang merupakan bagian tubuh tumbuhan yang berada di atas tanah sebagai tempat melekatnya daun, bunga maupun buah. Batang memiliki bagian - bagian dengan struktur tertentu yang terdiri dari epidermis, endodermis, kambium, floem, xilem.

1. Epidermis, merupakan bagian batang terluar dan bagian batang yang berfungsi melindungi jaringan batang di dalamnya.

2. Korteks, merupakan bagian batang yang dibatasi oleh epidermis dan endodermis, yang tersusun atas parenkim, sklerenkim dan kolenkim serta berfungsi menyimpan cadangan makanan.

3. Endodermis, merupakan bagian batang yang letaknya di bawah epidermis.

4. Stele (silinder pusat), merupakan silinder pusat yang berada pada bagian dalam sebelah dari endodermis dan terdiri atas empulur, perikardium dan berkas pengangkut xilem dan floem. 

5. Kambium, merupakan bagian batang yang berfungsi memperbesar batang. Kambium terdapat di antara floem dan xilem. 

6. Floem, merupakan bagian batang yang berfungsi mengangkut hasil fotosintesis dari daun ke seluruh tubuh tumbuhan.

7. Xilem, merupakan bagian batang yang berfungsi berfungsi mengangkut air dan garam mineral dari dalam tanah ke daun. 

Batang juga memiliki berbagai jenis yang dapat dikelompokkan menjadi tiga yaitu batang berkayu, batang rumput, dan batang basah. berikut penjelasannya, 

1. Batang berkayu, merupakan jenis batang yang biasanya terdapat pada tumbuhan dikotil. Berikut ciri- ciri dari batang berkayu,

- berfungsi membentuk kulit baru menggantikan kulit lama yang telah rusak serta membentuk kayu yang baru. 

- kambium pada tumbuhan mengalami pertumbuhan ke arah dalam dan luar ke arah dalam kambium membentuk kayu sedangkan ke arah luar membentuk kulit 

- batang berkayu memiliki struktur yang keras seperti pada pohon jati, pohon mahoni, pohon rambutan, pohon jambu, dsb.

2. Batang rumput, merupakan jenis batang yang umumnya berbentuk seperti tabung, beruas- ruas dan berongga. Batang rumput mudah patah dan biasanya tumbuhan tidak sebesar tumbuhan batang berkayu. Adapun contoh tumbuhan berbatang rumput adalah padi, jagung, jenis rumput- rumputan.

3. Batang basah, merupakan batang yang memiliki sifat lunak, tidak keras dan berair. Beberapa contoh tumbuhan yang memiliki jenis batang basah adalah bayam, patah tulang, pohon pisang.

Fungsi Batang

Batang bagi tumbuhan memiliki berbagai fungsi diantaranya sebagai berikut : 

- penopang  agar tumbuhan tetap tegak dan menjadikan daun sedekat mungkin dengan sumber cahaya

- pengangkut air dan mineral dari akar ke daun

- mengedarkan hasil fotosintesis dari daun ke seluruh tubuh tumbuhan

- berfungsi sebagai penyimpan cadangan makanan pada beberapa tumbuhan seperti sagu, tebu, kaktus, kentang

- alat perkembangbiakan vegetatif

- alat pernafasan pada lentisel (lubang- lubang kecil yang terdapat pada batang)

C. Daun

Daun merupakan bagian tumbuhan yang pada umumnya berwarna hijau karena banyak mengandung zat hijau daun (klorofil). Daun memiliki struktur tertentu, berdasarkan lengkapnya daun, yaitu daun yang lengkap dan daun yang tak lengkap. 

Daun yang lengkap biasanya memiliki struktur tulang daun, helai daun, tangkai daun. dan pelepah daun. Contoh daun yang memiliki struktur lengkap adalah daun pisang, daun bambu. Sementara itu daun yang tidak lengkap memiliki struktur hanya terdiri atas tangkai dan helai daun saja seperti pada contoh  daun mangga dan daun yang hanya terdiri atas pelepah dan helai daun saja seperti pada daun padi dan jagung. 

Daun juga memiliki jenis- jenis, berdasarkan jumlah helai daun yaitu Daun tunggal dan daun majemuk. Daun tunggal adalah daun yang pada satu tangkainya terdapat satu helai daun saja, contohnya daun mangga, daun pisang, daun tebu, daun padi, daun coklat, daun sawo dsb. Sedangkan daun majemuk merupakan daun yang pada satu tangkainya terdapat lebih dari satu helai daun seperti daun putri malu, daun salam, daun asam, daun mawar, daun randu, daun kelengkeng, daun lamtoro, daun kedondong, dsb.

Daun berdasarkan susunannya, tulang daun dibedakan menjadi daun menyirip, yaitu tulang daun yang susunannya mirip seperti tulang ikan, contohnya adalah daun mangga, jambu, dan rambutan. Kemudian jenis daun melengkung, yaitu t  ulang daun yang berbentuk seperti garis- garis melengkung, contohnya tulang daun sirih, genjer, dan gadung. Daun menjari memiliki tulang daun yang bentuknya seperti jari- jari tangan manusia, contohnya tulang daun pepaya, tulang daun jarak, ketela pohon dan kapas dan daun sejajar memiliki tulang daun yang bentuknya seperti garis- garis sejajar dengan tiap- tiap ujung tulang menyatu, contohnya tulang daun tebu, padi, dan semua jenis rumput- rumputan. 

Daun memiliki banyak fungsi diantaranya sebagai tempat berlangsungnya fotosintesis, membantu penguapan air, mengeluarkan air berupa tetesan dan alat pernafasan melalui mulut daun  (stomata). 

D. Bunga

Bunga merupakan bagian dari tumbuhan yang memiliki struktur berupa kelopak bunga, mahkota, putik, benang sari, bakal biji dan tangkai bunga. Kelopak bunga memiliki bentuk dan warna yang menyerupai daun, berada di bawah mahkota, dan berfungsi melindungi mahkota. Sementara itu mahkota, merupakan perhiasan bunga yang indah karena memiliki bermacam- macam warna. Warna- warna bunga yang indah pada bunga untuk menarik hewan serangga dan kupu- kupu yang seringkali membantu dalam proses penyerbukan bunga. Putik, merupakan alat kelamin betina pada bunga yang terdiri atas kepala putik dan tangkai putik. Selain putik ada benang sari, merupakan alat kelamin jantan pada putik dan terdiri atas kepala sari dan tangkai sari. Bakal biji atau buah, merupakan cikal bakal terbentuknya biji atau buah. Terakhir, tangkai bunga, merupakan penyambung antara bunga dan batang. 

Bagian- bagian bunga yang lengkap terdiri dari kelopak bunga, mahkota, putik, benang sari, dan tangkai bunga. Bunga jantan terdiri dari kelopak bunga, mahkota, benang sari, dan tangkai bunga sedangkan Bunga betina terdiri dari kelopak bunga, mahkota, putik, dan tangkai bunga. 

Bunga memiliki berbagai jenis, seperti bunga tunggal dan bunga majemuk. Bunga Tunggal memiliki ciri yaitu pada satu tangkai hanya terdapat satu bunga saja. Bunga tunggal dapat ditemukan pada bunga mawar, bunga tulip, bunga kembang sepatu. Bunga majemuk memiliki ciri khusus yaitu pada satu tangkai  terdapat lebih dari satu bunga. Bunga majemuk dapat dilihat pada bunga kumis kucing, bunga anggrek, bunga merak, bunga bougenville, bunga edelweis. 

Fungsi Bunga adalah sebagai alat perkembangbiakan generatif  atau Perkembangbiakan yang didahului oleh pembuahan. Pembuahan pada tumbuhan berbunga  didahului oleh peristiwa penyerbukan yaitu proses jatuh dan menempelnya serbuk sari ke kepala putik.

Bunga memiliki bebebrapa manfaat bagi manusia maupun makhgluk lainnya. Bagi manusia bunga dapat digunakan sebagai hiasan, perlengkapan upacara adat, dan bahan rempah- rempah maupun obat- obatan. Sedangkan bagi makhluk lainnya, bunga dapat berguna untuk menarik serangga seperti kupu- kupu, kumbang dan lebah karena mahkota bunga yang indah dan berbau menyengat sehingga membantu proses penyerbukan terjadi.

E. Buah dan Biji

Buah dan Biji merupakan hasil dari pembuahan yang terjadi di dalam bakal buah. Bagian buah terdiri atas kulit, daging buah dan biji. Kulit merupakan bagian terluar buah, dan Daging buah merupakan bagian buah yang dapat dimakan. Sedangkan biji merupakan cikal bakal terbentuknya tumbuhan baru. 

Bagian biji terdiri atas kulit, lembaga, dan cadangan makanan. Bagian kulit berfungsi untuk melindungi lembaga atau cikal bakal tumbuhan baru. Cadangan makanan diperuntukkan bagi cikal bakal tanaman baru. 

Ada dua jenis buah yaitu buah sejati dan buah semu. Buah sejati dapat dibedakan menjadi buah sejati tunggal kering, buah sejati tunggal berdaging, buah sejati ganda dan buah sejati majemuk. Buah sejati kering terdiri atas buah padi atau kariopsis, kurung atau akenium, keras atau nut, samara, berbelah atau schizocarp, kendaga atau rhegma, dan buah kotak seperti buah bumbung atau follicle, polong atau legume, loment, lobak atau silique, lobak pendek atau siliqle dan buah kotak sejati atau capsule. Ada dua buah sejati yaitu buah sejati tunggal dan buah sejati ganda. Buah sejati tunggal berdaging meliputi buah buni atau berrymentimun atau pepo, jeruk atau hesperidium, batu atau drupe, dan delima. Sementara itu buah sejati ganda disebut juga buah agregat yang terdiri atas buah buni majemuk, batu majemuk dan kurung majemuk.

Buah semu terjadi dari bakal buah dan bagian- bagian bunga lain dan bagian bunga tersebut menjadi bagian yang dominan dalam pembentukan buah, sedangkan bakal buahnya sendiri kurang berkembang. 

Buah memiliki beberapa fungsi yaitu sebagai cadangan makanan, alat perkembangbiakan, pelindung biji dan dapat dimanfaatkan untuk kepentingan manusia. Biji juga memiliki beberap fungsi yaitu sebagai hasil pembuahan atau penyerbukan bunga, alat perkembangbiakan dan cadangan makanan bagi tumbuhan baru. 

Itulah materi bagian tubuh tumbuhan dan fungsinya pada materi IPAS kelas 4 SD semester 1 Kurikulum Merdeka. Sampai jumpa lagi di materi- materi berikutnya yaa...

Semoga Bermanfaat.  

Tema dan logo Hari Ulang Tahun (HUT) ke -78 Kemerdekaan RI Tahun 2023, Berikut Link Panduan dan Link Downloadnya

Tema dan logo Hari Ulang Tahun (HUT) ke -78 Kemerdekaan RI Tahun 2023, Berikut Link Panduan dan Link Downloadnya

Ayunara Bahar Comment HUT ke -78 Kemerdekaan RI Tahun 2023 Info Guru Link Download Tema dan logo Hari Ulang Tahun (HUT) ke -78

Tema dan logo Hari Ulang Tahun (HUT) ke -78 Kemerdekaan RI Tahun 2023 telah disosialisasikan oleh Pemerintah melalui Kementrian Sekretariat Negara (Kemensetneg). Tema " Terus Melaju Untuk Indonesia Maju" diusung untuk memperingati HUT Kemerdekaan RI ke - 78 yang dilengkapi dengan logo HUT Ke-78 dengan perpaduan angka tujuh yang berwarna merah solid dan angka delapan yang terbentuk dari lima garis berwarna merah. 

Kesatuan logo dan tema yang diusung memberikan gambaran akan rasa tegas, stabil, lugas dan kesatuan serta bermakna meneruskan laju pertumbuhan secara kolektif, mendorong seluruh elemen bangsa untuk memiliki sifat tanggung jawab bersama, serta bergerak secara harmoni menuju Indonesia Maju. 

Sebagai tambahan, untuk menyemarakkan peringatan HUT ke- 78 Kemerdekaan RI Tahun 2023, berdasarkan surat Menteri Sekretaris Negara Republik Indonesia dengan nomor B-523/M/S/TU.00.04/06/2023 tentang penyampaian tema, logo, dan partisipasi menyemarakkan Peringatan Hari Ulang Tahun (HUT) ke -78 Kemerdekaan Republik Indonesia (RI) Tahun 2023, masyarakat dapat Memasang dekorasi, umbul-umbul, poster, spanduk, baliho atau hiasan lainnya, di lingkungan  secara serentak sejak tanggal 20 Juni 2023. Penggunaan logo HUT Ke-78 Kemerdekaan RI Tahun 2023 dan desain turunannya agar merujuk pada  pedoman yang dapat diunduh pada situs resmi Kementerian Sekretariat Negara melalui laman www.setneg.go.id. 

Selain itu, masyarakat dapat mengimplementasikan logo dan desain turunan HUT Ke-78 Kemerdekaan RI Tahun 2023 secara maksimal  ke dalam berbagai bentuk media, antara lain desain/tampilan situs/media sosial, tayangan pada media televisi dan daring, dekorasi bangunan, dekorasi kendaraan/alat transportasi umum dan dinas, produk/suvenir, media publikasi cetak, elektronik, dan lain-lain, sesuai dengan kapasitas dan kemampuan masing-masing. 

Berkaitan dengan pengibaran Bendera Merah Putih, masyarakat dapat mengibrakannya secara serentak di lingkungan masing-masing mulai tanggal 1 s.d. 31 Agustus 2023. Disamping itu, untuk menyemarakkan bulan Kemerdekaan, program dan kegiatan dapat diselenggarakan baik secara daring maupun luring.

Peringatan detik- detik Proklamasi akan dilaksanakan pada tanggal 17 Agustus 2023 pukul 10.17 s.d. 10.20 WIB, selama 3 menit, sehingga semua kegiatan dan aktivitas diharapkan dihentikan sejenak untuk menghormati peringatan Detik-Detik Proklamasi tersebut. Saat lagu Kebangsaan Indonesia Raya dikumandangkan maka masyarakat dapat berdiri tegap. Aktivitas tersebut dikecualikan bagi setiap orang dengan aktivitas yang berpotensi membahayakan diri dan orang lain apabila dihentikan. 

Adapun informasi lebih lengkap tentang peringatan HUT ke-78 Kemerdekaan RI Tahun 2023 baik surat edaran maupun link logo dapat diunduh melalui tautan dokumen berikut ini,

• Surat Edaran Menteri Sekretaris Negara tentang Pedoman Peringatan HUT Ke-78 Kemerdekaan RI Tahun 2023 [download]
• Tema, Logo, dan Panduan Identitas Visual Peringatan Hari Ulang Tahun Ke-78 Kemerdekaan Republik Indonesia Tahun 2023 [download]

Itulah tentang sosialisasi tema dan logo HUT ke -78 Kemerdekaan RI Tahun 2023 berupa Pedoman Peringatan HUT Ke-78 Kemerdekaan RI Tahun 2023 dan link download tema dan logo serta Panduan Identitas Visual Peringatan Hari Ulang Tahun Ke-78 Kemerdekaan Republik Indonesia Tahun 2023.  Semoga Bermanfaat. 

Pelaksanaan Seleksi Akademik PPG Dalam Jabatan Tahun 2023 Diumumkan, Yuk Cermati Jadwal dan Ketentuannya

Pelaksanaan Seleksi Akademik PPG Dalam Jabatan Tahun 2023 Diumumkan, Yuk Cermati Jadwal dan Ketentuannya

Ayunara Bahar Comment Info Guru Info PPG Guru 2023 Jadwal PPG Daljab 2023 jadwal seleksi akademik PPG Daljab 2023 Pengumuman PPG Daljab 2023 Seleksi akadmeik PPG Daljab 2023 TUK Seleksi Akademik PPG Daljab 2023

Pelaksanaan Seleksi Akademik Pendidikan Profesi Guru (PPG) Dalam Jabatan Tahun 2023 telah diumumkan oleh Kemendikbudristek melalui Dirjen GTK melalui surat edaran nomor 1349/B2/GT.00.02/2023 tanggal 18 Juli 2023 tentang Pelaksanaan Seleksi Akademik PPG Dalam Jabatan Tahun 2023. Hal ini menindaklanjuti dari tahapan sebelumnya yaitu seleksi administrasi PPG Dalam jabatan Tahap II tahun 2023. 

Dalam surat edaran tersebut disampaikan beberapa hal berkaitan dengan seleksi akademik yang akan dilaksanakan secara luring melalui aplikasi CAT ANBK pada Tempat Uji Kompetensi (TUK). Adapun seleksi akademik rencananya akan dilaksanakan  pada tanggal 22 hingga 23 Juli 2023. 

Waktu dan TUK pelaksanaan seleksi akademik diberitahukan melalui kartu peserta yang proses cetaknya dapat dilakukan pada tanggal 19 hingga 23 Juli 2023 melalui akun SIMPKB masing- masing. 

Seluruh proses pelaksanaan seleksi akademik dapat dibaca dan dicermati melalui laman ppg.kemdikbud.go.id dan akun SIMPKB masing- masing peserta. 

Pelaksanaan seleksi akademik Dalam Jabatan (Daljab) 2023 merupakan tahapan selanjutnya dari seleksi administrasi yang sudah dilaksanakan beberapa waktu sebelumnya. Melalui surat edaran tentang Pengumuman Hasil Seleksi Administrasi PPG Dalam Jabatan Tahap II Tahun 2023, dapat dicermati hasil peserta yang lolos ke tahapan seleksi akademik. 

Seleksi akademik PPG Dalam Jabatan (Daljab) tahap II tahun 2023 ini diikuti oleh sebanyak 193.633 peserta yang tersebar pada 38 provinsi yang ditetapkan. Jumlah peserta terbanyak ditempati oleh Provinsi Jawa Barat dengan 27.518 peserta kemudian Jawa Timur dengan 21.507 peserta. Peserta seleksi akademik PPG Dalam Jabatan Tahap III tahun 2023 terbanyak ketiga adalah Nusa Tenggara Timur dengan 13.851 peserta diikuti oleh Jawa Tengah dengan peserta terbanyak keempat dengan 13.429 peserta. 

Surat edaran secara resmi yang memuat tentang sistem pelaksanaan, waktu hingga kuota peserta dapat dilihat melalui dokumen berikut ini, 

Demikian pengumuman Seleksi Akademik Pendidikan Profesi Guru (PPG) Dalam Jabatan (Daljab) Tahap II Tahun 2023. Buat teman- teman yang pada pengumuman sebelumnya dinyatakan lolos seleksi administrasi, silahkan cermati dan pantau akun SIMPKB masing- masing, pasalnya pemberitahuan tentang ujian dan cetak kartu dapat dilihat pada tanggal 19 hingga 23 Juli 2023. Yuk Semangat...

Program Guru Penggerak (PGP) Angkatan 10 Dibuka, Inilah Manfaatnya Bagi Guru

Program Guru Penggerak (PGP) Angkatan 10 Dibuka, Inilah Manfaatnya Bagi Guru

Ayunara Bahar Comment Info Guru pendaftaran PGP Angkatan 10 PGP Angkatan 10

Program guru penggerak membuka pendaftaran program angkatan ke 10 mulai 17 Juli 2023 hingga 4 Agustus 2023. Pelaksanaan Program Guru Penggerak yang rencananya dihelat pada awal tahun 2024 ini, akan dlaksanakan selama 6 bulan dengan pola belajar mandiri terbimbing dengan sistem belajar daring dan luring. 

Jumlah peserta Guru Penggerak angkatan 10 peserta direncanakan berjumlah 55.000 peserta yang tersebar di sejumlah 462 kabupaten/ kota. Para peserta harus mengikuti proses rekrutmen calon guru penggerak diantaranya melalui tahapan pertama yaitu registrasi, pemberkasan, pengisian esai, pengunggahan RPP, penilaian portofolio, dan penilaian esai dan tahapan kedua yaitu penilaian simulasi mengajar dan wawancara. 

Manfaat Program Guru Penggerak (PGP)

Nah, sebenarnya apakah sih manfaat dari program guru penggerak itu? Berdasarkan laman Kemendikbud, ada beberapa manfaat dari Program Guru Penggerak, diantaranya sebagai berikut,

Pengembangan kompetensi dalam lokakarya bersama

Selama 9 bulan, peserta dalam pendidikan guru penggerak akan ditempa dalam lokakarya bersama yang meliputi pelatihan daring, lokakarya, konferensi, dan pendampingan yang diadakan secara gratis. Calon guru penggerak akan diketahui perkembangannya dari tahap awal hingga evaluasi sebagai fase akhir. Guru yang menjadi peserta pun tetap dapat menjalankan tugasnya sebagai seorang guru. 

Peningkatan kompetensi sebagai pemimpin pembelajaran yang berpusat pada murid

Calon guru penggerak akan mendapatkan peningkatan kompetensi sebagai pemimpin pembelajaran yang berpusat pada murid. Guru dapat menjadi pemimpin yang mampu memberikan motivasi dan teladan kepada murid sehingga dapat memperkuat kemampuan untuk memberdayakan murid, dalam hal ini berkaitan dengan pelayanan pendidikan kepada murid yang heterogen dan unik. 

Pengalaman belajar mandiri dan kelompok terbimbing, terstruktur dan menyenangkan

Calon guru penggerak akan mendapatkan pengalaman belajar mandiri dan kelompok terbimbing, terstruktur dan menyenangkan, pasalnya pendidikan dan pelatihan yang diselenggarakan dilakukan secara sistematis. 

Pengalaman belajar bersama dengan guru lainnya

Program guru penggerak diikuti oleh guru- guru yang berasal dari berbagai daerah, tentu saja, hal ini memungkinkan terjadinya pertukaran informasi, pengalaman dan ilmu yang dimiliki oleh masing- masing peserta guru penggerak. 

Pengalaman mendapatkan bimbingan dari pengajar praktik

Calon guru penggerak akan mendapatkan pelatihan dari orang- orang yang ahli di bidangnya, seperti dari pengawas sekolah, Widyaiswara yang sebelumnya sudah mendapatkan validasi dari Kemendikbud. Selama pendidikan, calon guru penggerak akan dipantau perkembangannya dan mendapatkan motivasi untuk menjalankan perannya secara baik. 

Komunitas baru

Kegiatan pelatihan guru penggerak akan memungkinkan pesertanya mendapatkan komunitas baru, pasalnya selama pelatihan, para peserta dapat bertemu dengan sesama peserta, pelatih, dengan latar belakang dan kemampuan yang berbeda- beda. 

Sertifikat Pendidikan 306 JP dan Piagam Guru Penggerak 

Pada kahir kegiatan, setiap peserta akan mendapatkan sertifikat pendidikan 306 JP sekaligus peiagam Guru Penggerak yang dapat berguna dalam peningkatan karir perguruan pesertanya. 

Itulah manfaat- manfaat dari Program Guru Penggerak. Buat teman- teman guru yang saat ini memenuhi syarat dan ingin mengikuti Program Guru Penggerak, Yuk segera daftar untuk mendapatkan manfaat- manfaat yang seperti diutarakan di atas. Keep it up!

Rangkuman Materi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Kelas 2 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Unit 1 Pancasila Dasar Negaraku

Rangkuman Materi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Kelas 2 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Unit 1 Pancasila Dasar Negaraku

Ayunara Bahar Comment Kurikulum Merdeka Materi PPKn Materi PPKn Kelas 2 SD Semester 1 Materi SD PPKn

Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada awal tahun ajaran baru ini, kami akan mengupas mater- materi apa saja yang ada pada mapel Pendidikan Pancasila untuk kelas 2 SD semester 1 Kurikulum Merdeka khususnya Unit 1 tentang Pancasila Dasar Negaraku. 

Nah, pada unit 1 ini, teman- teman akan belajar tentang materi tentang lima simbol Pancasila, hubungan lima simbol Pancasila dengan sila-sila Pancasila, tugas dan peran dalam kegiatan bersama, hal-hal penting bagi diri dan orang lain, bertanggungjawab terhadap hal penting, serta penerapan nilai- nilai Pancasila dalam keseharian.

source : https://bpip.go.id/

Berkaitan dengan materi pancasila, terdapat materi seputar simbol- simbol Pancasila yaitu simbol sila kesatu Pancasila, Simbol kedua Pancasila, Simbol ketiga Pancasila, Simbol keempat Pancasila, dan Simbol kelima Pancasila yang dijabarkan dengan uraian sebagai berikut :

• Lambang Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) adalah Pancasila 
• “Garuda Pancasila” digambarkan oleh sebuah burung seperti elang rajawali yaitu “Garuda”.

Adapun penggambaran dari burung Garuda adalah sebagai berikut :

• Di tubuh burung juga terdapat perisai atau tameng yang melambangkan perjuangan, pertahanan, dan perlindungan diri untuk mencapai sebuah tujuan. Perisai atau tameng ini merupakan bagian senjata yang telah lama menjadi kebudayaan bangsa Indonesia.
• Di tengah-tengah perisai atau tameng terdapat garis hitam tebal yang melukiskan garis  khatulistiwa.  Indonesia terletak di garis khatulistiwa dari timur ke barat, sehingga beriklim tropis.
• Warna dasar pada perisai atau tameng ada tiga warna, yaitu merah dan putih melambangkan warna bendera serta warna hitam pada bagian tengahnya. Pada perisai atau tameng juga terdapat lima buah ruang yang mewujudkan  lambang tiap sila dasar negara Pancasila. 

Lambang Sila- Sila Pancasila

Berikut ini lambang dari sila- sila Pancasila :

1. Ketuhanan Yang Maha Esa, dilambangkan cahaya berbentuk bintang
2. Kemanusiaan yang adil dan beradab, dilambangkan rantai
3. Persatuan Indonesia, dilambangkan pohon Beringin
4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan, dilambangkan kepala Banteng
5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia, dilambangkan Padi dan Kapas

Pada bagian bawah terdapat pita dicengkeram kaki burung Garuda yang bertuliskan “Bhinneka Tunggal  Ika” yang merupakan semboyan bangsa Indonesia yang berarti berbeda-beda tetapi satu kesatuan.

Lima Simbol Pancasila dan Artinya

Ada lima simbol dalam “Garuda Pancasila” yang merupakan lambang negara Indonesia. Dalam burung Garuda terdapat lima simbol; yaitu bintang, rantai, pohon beringin, kepala banteng, padi dan kapas. Kelima simbol tersebut masing-masing memiliki makna dan arti, dengan penjelasan sebagai berikut:

1. Simbol Bintang

Simbol bintang emas merupakan simbol kesatu. Makna dari bintang emas adalah sebagai sebuah cahaya seperti Tuhan yang menjadi cahaya rohani bagi umat manusia. Bintang emas mengandung maksud bahwa bangsa Indonesia adalah bangsa yang religius. Selain itu, latar belakang hitam pada lambang bintang emas menggambarkan warna alam yang merupakan berkah dari Tuhan.

2. Simbol Rantai

Simbol rantai merupakan simbol kedua. Simbol Rantai disusun dengan 17 gelang yang saling menyatu, artinya sebagai manusia kita harus saling membantu dan tolong menolong. Selain itu, mata rantai berbentuk persegi empat merupakan lambang laki- laki, sedangkan mata rantai lingkaran menggambarkan perempuan. Mata rantai tersebut melambangkan hubungan timbal balik antarumat manusia, baik laki-laki maupun perempuan.

3. Simbol Pohon Beringin

Simbol pohon beringin merupakan simbol ketiga. Pohon beringin memiliki akar yang menjulur kebawah dan diartikan sebagai tempat berteduh dan berlindung. Akar tunjang yang kuat dalam simbol pohon beringin menggambarkan persatuan bangsa Indonesia. Sementara ranting-ranting pada pohon beringin menggamarkan Indonesia yang memiliki banyak suku, budaya, dan agama tapi tetap bersatu sebagai bangsa Indonesia di bawah lambang Pancasila.

4. Simbol Kepala Banteng

Simbol kepala banteng merupakan simbol keempat. Banteng dianggap sebagai hewan yang suka berkumpul. Sama halnya dengan manusia saat mengambil suatu keputusan harus dilakukan secara musyawarah. Salah satu caranya dengan berdiskusi dan berkumpul.

5. Simbol Padi dan Kapas

Simbol padi dan kapas merupakan simbol kelima. Padi dan kapas dilambangkan sebagai pangan dan sandang. Artinya tidak ada kesenjangan antar masyarakat  Indonesia. Padi dan kapas juga mempunyai makna bahwa kebutuhan rakyat Indonesia semuanya adalah sama tanpa melihat status dan kedudukannya.

Nilai-nilai Sila Pancasila

Sila 1

Meyakini adanya Tuhan Yang Maha Esa, Memeluk satu agama yang diakui di Indonesia, Menjalankan perintah agama sesuai yang dianut.

Sila 2

Mengakui persamaan derajat antar manusia, bersikap adil, dan berakhlak mulia kepada sesama

Sila 3 

Bersatu, bertujuan sama, toleransi, komunikasi, interaksi

Sila 4

Berkumpul bersama/ musyawarah, persamaan hak dan kewajiban, kebebasan berpendapat, menghargai pendapat orang lain, lapang dada

Sila 5

Adil dan bijaksana bagi sesama, mementingkan kepentingan umum,  adanya jaminan sosial

Hal-hal penting dan sikap tanggungjawab dalam kegiatan bersama di rumah dan sekolah.

Hal-hal penting dalam kegiatan bersama diantaranya adalah sebagai berikut :

a. Toleransi (saling menghargai)

b. Jujur kepada sesama

c. Saling percaya antar sesama

d. Berbicara baik dan sopan

e. Berpakaian sopan dan sesuai

f. Bertingkah baik dan sopan

g. Kerja sama antar sesama

h. Berpikiran positif

i. Bertujuan baik

j. Disiplin

k. Adanya pembagian peran dan tugas

Itulah Materi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Kelas 2 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Unit 1 Pancasila Dasar Negaraku. Semoga Bermanfaat yaa....

Salam. 

Latihan Soal Online Reading Bahasa Inggris Tes Bahasa Inggris (TBI) BUMN 2023

Latihan Soal Online Reading Bahasa Inggris Tes Bahasa Inggris (TBI) BUMN 2023

Ayunara Bahar Comment Soal TBI BUMN Soal TBI BUMN 2023 TBI BUMN 2023 Tes Bahasa Inggris Tes Bahasa Inggris BUMN 2023

Hai sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet. Pada kesempatan ini kita lanjutkan belajarnya untuk materi Tes Bahasa Inggris (TBI) BUMN 2023. Sebelumnya sudah kami posting untuk soal structure dan written expression. Kalian dapat belajar melalui post tulisan kami terdahulu. 

Photo by Clark Tibbs on Unsplash

Baca Juga : 

Kupas Tuntas Soal Structure Bahasa Inggris dan Pembahasan Tes Bahasa Inggris (TBI) BUMN 2023

Kupas Tuntas Soal Written Expression Bahasa Inggris dan Pembahasan Tes Bahasa Inggris (TBI) BUMN 2023

Untuk latihan soal reading bahasa Inggris BUMN 2023, kami buat secara online, jadi skor akan muncul setelah mengerjakan soal. Pertanyaan seputar reading banyak berkutat pada pertanyaan tentang topik, reference,  persamaan kata, dan lain- lain. 

Nah, agar tidak penasaran lagi, berikut latihan soal bahasa Inggris BUMN 2023. Selamat berlatih...

Kuis Pilihan Ganda

Just as optical fibers have transformed communication, they are also revolutionizing medicine. These ultra-thin, flexible fibers have opened a window into the living tissues of the body. By inserting optical fibers through natural openings or small incisions and threading them along the body's established pathways, physicians can look into the lungs, intestines, heart, and other areas that were formerly inaccessible to them. The basic fiber-optics system is called a fiberscope, which consists of two bundles of fibers. One, the illuminating bundle, carries light to the tissues. It is coupled to a high-intensity light source. Light enters the cores of the high-purity silicon glass and travels along the fibers. A lens at the end of the bundle collects the light and focuses it into the other bundle, the imaging bundle. Each fiber in the bundle transmits only a tiny fraction of the total image. The reconstructed image can be viewed through an eyepiece or displayed on a television screen. During the last five years, a reduction in fiberscope diameter and an increase in the number of fibers, which in turn has increased resolution.

Optical fibers can also be used improved methods of fabricating optical fibers have led to deliver laser light. By use of laser beams, physicians can perform surgery inside the body, sometimes eliminating the need for invasive procedures in which healthy tissue must be cut through to reach the site of disease. Many of these procedures do not require anesthesia and can be performed in a physician's office. These techniques have reduced the risk and the cost of medical care.

Soal 1

What is the main subject of the passage?

A revolution in communication
The invention of optical fibers
other areas of the body
The role of optical fibers in medicine

Soal 2

The author uses the expression have opened a window to indicate that the use of optical fibers ...

has enabled scientists to make amazing discoveries
sometimes requires a surgical incision
allows doctors to see inside the body without major surgery
has been unknown to the general public until quite recently

Soal 3

Which of the following is closest in meaning to the word formerly?

Previously
Completely
Usually
Theoretically

Soal 4

The word them in line 6 refers to ....

optical fibers
pathways
other areas of the body
physicians

Soal 5

According to the passage, what is the purpose of the illuminating bundle in a fiberscope?

To carry light into the body
To collect and focus light
To reconstruct images
To perform surgery inside the body

Soal 6

Which of the following is closest in meaning to the word cores?

Tips
Centers
Clusters
Lines

Soal 7

According to the passage, how do the fiberscopes used today differ from those used five years ago?

They use brighter lights.
They are longer.
They contain more fibers.
They are larger in diameter

Soal 8

The word resolution is closest in meaning to which of the following?

Strength
Sharpness
Inconvenience
Efficiency

Soal 9

Which of the following is NOT mentioned by the author as one of the advantages of laser surgery techniques?

They can be performed in a physician's office.
They are safer than conventional surgery
They can often be performed without anesthesia
They are relatively easy to teach to physicians

Alice Walker has written books of poetry and short stories, a biography, and several novels. She is probably best known for her novel The Color Purple, published in 1982. The book vividly narrates the richness and complexity of black people - especially black women in Georgia in the 1920s and 1930s. Although the novel came under bitter attack by certain critics and readers, it was applauded by others and won both the American Book Award and the Pulitzer Prize for fiction. It became a bestseller, selling over 4 million copies, and it was made into a successful film by noted director Steven Spielberg. The novel reveals the horror, drudgery, and joy of black life in rural Georgia. It gets much of its special flavor from its use of the words, rhythm, and grammar of black English and from its epistolary style. Telling a story through letters was a narrative structure commonly used by eighteenth-century novelists, but it is not often used in contemporary fiction. Unlike most epistolary novels, which have the effect of distancing the reader from che events described by the letter writer, The Color Purple uses the letter form to draw the reader into absolute intimacy with the poor, uneducated, but wonderfully observant Celie, the main character of the novel. So the reader applauds when Celie, like William Faulkner's character Dilsey, does not simply survive, but prevails.

Soal 10

What is the passage mainly about?

A film by Steven Spielberg
The life of Alice Walker
Characters in the novels of William Faulkner
A book by Alice Walker and reactions to it

Soal 11

According to the passage, The Color Purple is a book of ....

poetry
criticism
fiction
biography

Soal 12

The word vividly is closest in meaning to ....

intellectually
graphically
surprisingly
temporarily

Soal 13

Which of the following is closest in meaning to the word drudgery?

Hard work
Culture
Uniqueness
Long history

Soal 14

The author mentions eighteenth century novelists because ...

their books, like The Color Purple, made use of the epistolary style
The Color Purple is based on episodes in their books
their novels have a sense of absolute intimacy
their books, like those of Alice Walker, were attacked by critics but enjoyed by readers

Soal 15

Why does the author mention Dilsey?

He is a main character in The Color Purple.
He is similar to Celie in one way
He is the person on whom Celie was based
He wrote a book somewhat similar to The Color Purple.

Semoga sukses yaa...

Salam. 

Materi Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 2 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka, Inilah yang Dipelajari

Materi Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 2 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka, Inilah yang Dipelajari

Ayunara Bahar Comment Kurikulum Merdeka Materi PAIBP Materi PAIBP Kelas 2 SD Semester 1 Materi SD PAIBP

Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini kami akan mengulas tentang materi- materi apa saja yang akan dipelajari pada mapel Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 2 SD semester 1 (Ganjil) Kurikulum Merdeka. 

Berdasarkan buku teks Pendidkan Agama Islam dan Budi Pekerti yang disusun dengan kerjasama antara Kementrian Agama dan Kementrian Pendidkan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi, pada semester ganjil, ada lima bab yang dipelajari. 

Image by Mario Vogelsteller from Pixabay 

Dimulai dengan bab pertama yaitu Ayo Belajar Al Quran, lanjut ke bab kedua tentang Mari Mengenal Allah Swt, Bab ketiga yaitu Ayo Berperilaku Terpuji, Bab keempat, Alhamdulillah Aku Bisa Salat dan bab kelima yaitu Asyiknya Belajar Kisah Nabi Nuh a.s.

Bab Pertama, Ayo Belajar Al Quran memiliki tujuan pembelajaran diantaranya 

1. terbiasa membaca Al-Qur’an dengan tartil;

2. menunjukkan sikap berani dan percaya diri dalam membaca Al-Qur’an serta dapat menunjukkan sikap berlindung diri kepada Allah Swt. sebagai implementasi pemahaman makna QS. an-Nas dengan baik;

3. menjelaskan pesan-pesan pokok QS. an-Nas dengan baik dan benar;

4. menyebutkan huruf hijaiah bersambung sesuai dengan makharijul huruf;

5. membaca QS. an-Nas dengan tartil;

6. menunjukkan hafalan QS. an-Nas dengan lancar; dan

7. membaca huruf hijaiah bersambung sesuai dengan makharijul huruf.

Pada intinya, bab pertama, teman- teman akan mempelajari tentang Surah An Nas, cara membacanya, pemahaman makna serta pesan- pesan yang terkandung dalam surah An Nas tersebut.

Bab kedua, Mari mengenal Allah Swt. Pada bab ini, tujuan pembelajarannya adalah sebagai berikut 

1. menerima adanya Allah Swt. Yang Maha Memelihara, Yang Maha Melindungi, Yang Maha Mengetahui, dan Yang Mahateliti/Waspada dengan baik;

2. menunjukkan perilaku tawakal, bersyukur, rajin belajar, dan rasa ingin tahu sebagai implementasi dari pemahaman makna asmaulhusna al-Hafiz, al-Wali, al-‘Alim, dan al-Khabir dengan penuh tanggung jawab;

3. menyebutkan asmaulhusna al-Hafiz, al-Wali, al-‘Alim, dan al-Khabir beserta artinya dengan benar; dan

4. membuat karya berupa kaligrafi al-Hafiz, al-Wali, al-‘Alim, dan al-Khabir, beserta artinya dengan baik dan benar.

Pada bab kedua ini, kesimpulannya, akan dipelajari tentang asmaulhusna al-Hafiz, al-Wali, al-‘Alim, dan al-Khabir.

Bab ketiga, Ayo Berperilaku Terpuji, membahas tentang perilaku terpuji yaitu sayang sesama, perilaku jujur, tutur kata lembut, dan empati. Bab ini memiliki tujuan pembelajaran diantaranya :

1. meyakini dengan sungguh-sungguh bahwa sikap menyayangi manusia, empati, bertutur kata yang lembut, dan jujur sebagai cerminan dari iman;

2. menunjukkan sikap menyayangi manusia, empati, bertutur kata yang lembut, dan jujur dengan baik;

3. menyebutkan arti sikap menyayangi manusia, empati, bertutur kata yang lembut, dan jujur dengan benar;

4. memberikan contoh-contoh sikap menyayangi manusia, empati, bertutur kata yang lembut, dan jujur dengan baik dan benar; dan

5. membuat kreasi cerita pendek sederhana mengenai menyayangi manusia, empati, bertutur kata yang lembut, dan jujur dengan percaya diri.

Bab keempat, Alhamdulillah Aku Bisa Shalat, mempelajari tentang Azan, Ikamah dan Shalat Fardhu. Adapun tujuan pada pembelajaran bab keempat ini adalah sebagai berikut :

1. menerima dengan ikhlas bahwa azan adalah panggilan Allah kepada hamba-Nya untuk melaksanakan salat;

2. menerima dengan ikhlas bahwa ikamah adalah panggilan atau seruan salat akan segera dilaksanakan;

3. terbiasa menjalankan salat dengan tertib;

4. menjalankan sikap tepat waktu dalam beraktivitas sehari-hari dengan baik;

5. menunjukkan sikap disiplin sebagai implementasi dari pemahaman tata cara salat dan bacaannya dengan tepat;

6. menjelaskan ketentuan azan, ikamah, dan salat fardu dengan benar; dan

7. mempraktikkan ketentuan azan, ikamah, dan salat fardu dengan baik dan benar.

Dapat disimpulkan bahwa pada bab keempat ini, hal yang poko dipelajari adalah tentang azan, salat dan ikamah.

Bab kelima, Asyiknya Belajar Kisah Nabi Nuh a.s 

Bab kelima, mempelajari tentang kisah nabi Nuh a.s. Tujuan pembelajaran pada bab kelima ini adalah sebagai berikut :

1. meyakini kebenaran kisah Nabi Nuh a.s. dengan baik.

2. menunjukkan sikap sabar dan kerja keras sebagaimana meneladan kisah Nabi Nuh a.s. dengan benar;

3. menjelaskan kisah keteladanan Nabi Nuh a.s. dengan baik;

4. menyusun urutan kartu kisah Nabi Nuh a.s. dengan benar; dan

5. menceritakan kembali kisah Nabi Nuh a.s. dengan penuh percaya diri.

Pada intinya, bab kelima ini, teman- teman akan belajar tentang kisah nabi Nuh a.s, menerapkan keteladanan yaitu sikap  sabar dan kerja keras sebagaimana yang ditunjukkan oleh nabi Nuh as. 

Itulah beberapa materi yang akan dipelajari oleh teman- teman pada mapel Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti kelas 2 SD semester ganjil kurikulum merdeka. Nantikan materi- materi berikutnya hanya di AhzaaNet. 

Semoga bermanfaat. 

Kupas Tuntas Soal Written Expression Bahasa Inggris dan Pembahasan Tes Bahasa Inggris (TBI) BUMN 2023

Kupas Tuntas Soal Written Expression Bahasa Inggris dan Pembahasan Tes Bahasa Inggris (TBI) BUMN 2023

Ayunara Bahar Comment Soal TBI BUMN Soal TBI BUMN 2023 TBI BUMN 2023 Tes Bahasa Inggris Tes Bahasa Inggris BUMN 2023

Hai sahabat Ahzaa, Yuk kita lanjutkan lagi yaa belajarnya menghadapi soal tes bahasa Inggris (TBI) BUMN 2023. Baik, pada post ini akan saya lanjutkan untuk soal bahasa INggris bertipe written expression. Soal ini merupakan rangkaian dari soal structure yang sudah saya post sebelumnya. 

Baca Juga : 

Kupas Tuntas Soal Structure Bahasa Inggris dan Pembahasan Tes Bahasa Inggris (TBI) BUMN 2023

Soal written expression memiliki kesamaan dengan soal structure yaitu mengukur kemampuan dalam hal grammar. Pada soal written expression, peserta tes harus memilih kata atau frase yang salah atau seharusnya tidak ditulis dalam sebuah kalimat. 

Photo by Danica Tanjutco on Unsplash

Dalam satu kalimat, terdapat empat kata atau frase yang digaris bawahi. Kalian harus memilih kata yang seharusnya diganti atau dihilangkan agar kalimat tersebut benar secara struktur grammarnya. 

Soal written expression bahasa Inggris soal BUMN 2023 memiliki tingkat kesulitan yang setara dengan soal TOEFL, seperti dipaparkan oleh peserta tes tahun sebelumnya. Nah, sebagai bahan latihan, berikut ini soal written expression yang dapat dikerjakan secara online, plus pembahasan di akhir pengerjaan soal.

Langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, selamat berlatih...

=========================================================================================

Kuis Pilihan Ganda

Soal 1

In an essay (A) writing (B) in 1779, Judith Sargeant Murray promoted the cause of (C) women's education (D)

A
B
C
D

Soal 2

A metallic object that (A) is in contact with (B) a magnet becomes (C) a magnet themselves (D)

A
B
C
D

Soal 3

The change from (A) summer to winter occurs (B) very abrupt (C) in the tundra regions (D) of North America. 

A
B
C
D

Soal 4

In (A) outer space, spacecraft can be (B) maneuvered by means (C) small steering (D) rockets.

A
B
C
D

Soal 5

Echoes occur when (A) sound waves (B) strike a smooth (C) surface and bounces (D) backwards. 

A
B
C
D

Soal 6

A good carpentry (A) must possess( B) a wide variety (C) of skills (D)

A
B
C
D

Soal 7

Grover Cleveland was the only (A) American president which (B) served (C) two nonconsecutive terms (D)

A
B
C
D

Soal 8

The American soprano Mary Gardner, who had (A) one of the greatest (B) operatic voices of her era, retired at the height (C) of the (D) career.

A
B
C
D

Soal 9

On nights when, is the sky (A) clear and the air calm (B), the Earth's surface rapidly (C) radiates heat into (D) the atmosphere. 

A
B
C
D

Soal 10

Dreams are comonly (A) made up of (B) both visual or(C) verbal images (D)

A
B
C
D

Soal 11

The trap door spider makes (A) a hole in the ground, lines it with silk (B), and closing (C) it with a hinged door (D)

A
B
C
D

Soal 12

Sleepiness (A) is one symptom (B) of hypotermia, the extreme (C) lost (D) of body heat.

A
B
C
D

Soal 13

The flute(A) is the only (B) woodwind instrument that is not done (C) of wood (D)

A
B
C
D

Soal 14

  Whenever (A) there are (B) red, orange, or brown coloring in sandstone, iron ore is probably (C) present (D)

A
B
C
D

Soal 15

F. Scott Fitzgerald's novel The Great Gatsby is about (A) the pursuit (B) of wealthy (C), status, and love (D) in the 1920s. 

A
B
C
D

=========================================================================================

1. In an essay (A) writing (B) in 1779, Judith Sargeant Murray promoted the cause of (C) women's education (D).

Jawaban : B

Bentuk past participle yaitu "written" seharusnya menggantikan bentuk present participle "writing". Bentuk past participle digunakan untuk memperpendek bentuk relatif clause dengan bentuk kata kerja pasif. 

"In an essay  written in 1779, Judith Sargeant Murray promoted the cause of  women's education ."

2. A metallic object that (A) is in contact with (B) a magnet becomes (C) a magnet themselves (D)

Jawaban : D

Bentuk singular pronoun (itself) lebih tepat digunakan karena kata ganti benda (pronoun) merujuk pada bentuk frase katra benda yang jumlahnya tunggal yaitu a metallic object

3. The change from (A) summer to winter occurs (B) very abrupt (C) in the tundra regions (D) of North America. 

Jawaban : C

Kata abrupt seharusnya digantikan dengan kata abruptly (adverb) karena kata digunakan untuk memodifikasi kata kerja "occurs"

4. In (A) outer space, spacecraft can be (B) maneuvered by means (C) small steering (D) rockets.

Jawaban : C

Seharusnya frase by means ditambahkan preposisi "of"

5. Echoes occur when (A) sound waves (B) strike a smooth (C) surface and bounces (D) backwards. 

Jawaban : D

Kata kerja yang sesuai dengan subjek klausa "sound waves" adalah benruk jamak (plural) ,jadi, kata kerja yang tepat adalah "bounce" 

6. A good carpentry (A) must possess( B) a wide variety (C) of skills (D).

Jawaban : A

Kata yang tepat adalah "carpenter"

7. Grover Cleveland was the only (A) American president which (B) served (C) two nonconsecutive terms (D).

Jawaban : B

Relative pronoun yang tepat untuk merujuk pada manusia adalah who. Jadi, which tidak tepat digunakan untuk merujuk penggunaan manusia (American President)

8. The American soprano Mary Gardner, who had (A) one of the greatest (B) operatic voices of her era, retired at the height (C) of the (D) career.

Jawaban : D

Possessive adjective "her" seharusnya digunakan untuk menunjukkan bahwa inilah karir dari orang tertentu yaitu Mary Gardner

9. On nights when, is the sky (A) clear and the air calm (B), the Earth's surface rapidly (C) radiates heat into (D) the atmosphere. 

Jawaban : A

Susunan yang tepat adalah "the sky is"

10. Dreams are comonly (A) made up of (B) both visual or(C) verbal images (D)

Jawaban : C

Bentuk yang tepat adalah both ... and ...

11. The trap door spider makes (A) a hole in the ground, lines it with silk (B), and closing (C) it with a hinged door (D)

Jawaban : C

Bentuk paralel dari kata kerja yang digunakan yaitu makes, lines, ... , sehingga tepatnya kata"closes" lebih sesuai untuk kalimat tersebut. 

12. Sleepiness (A) is one symptom (B) of hypotermia, the extreme (C) lost (D) of body heat.

Jawaban : D

Kata "lost" seharusnya diganti "loss"

13. The flute(A) is the only (B) woodwind instrument that is not done (C) of wood (D)

Jawaban : D

Kata "done" seharusnya digantikan dengan kata"made" sesuai dengan konteksnya.

14.  Whenever (A) there are (B) red, orange, or brown coloring in sandstone, iron ore is probably (C) present (D)

Jawaban : B

Kata kerja tunggal (singular) yaitu "is" seharusnya digunakan dalam kalimat. Kata seperti red, orange, atau brown merupakan kata sifat yang menerangkan kata benda. Adapun subject dalam kalimat tersebut adalah "coloring"

15. F. Scott Fitzgerald's novel The Great Gatsby is about (A) the pursuit (B) of wealthy (C), status, and love (D) in the 1920s. 

Jawaban : C

Bentuk paralelisme dalam kalimat, yaitu kata- kata status, dan love, sehingga kata "wealthy" tidak tepat diterapkan karena merupakan noun (kata benda).

Demikian Kupas Tuntas Soal Written Expression Bahasa Inggris dan Pembahasan Tes Bahasa Inggris (TBI) BUMN 2023. Semoga latihan soal ini dapat menambah bahan belajar teman- teman dalam menghadapi ujian seleksi masuk BUMN khususnya pada TBI BUMN 2023.

Semoga Bermanfaat.