Ahzaa.Net
Materi IPS Kelas 7 SMP Semester Ganjil dan Genap Kurikulum Merdeka

Materi IPS Kelas 7 SMP Semester Ganjil dan Genap Kurikulum Merdeka

Comment
Halo sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet, masih dalam nuansa kurikulum merdeka yaa, kali ini saya akan membahas mengenai materi- materi yang terdapat pada mapel IPS kelas 7 SMP Semester ganjil dan genap kurikulum merdeka. Untuk melengkapi materi, saya juga lampirkan untuk latihan soal berdasarkan materi.

Materi untuk mapel IPS kelas 7 SMP ini berdasarkan Buku Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) terbitan Pusat Kurikulum dan Perbukuan Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. Terdapat empat tema untuk mapel IPS Kelas 7 SMP Kurikulum merdeka antara lain Keluarga awal kehidupan, Keberagaman lingkungan sekitar, Potensi ekonomi lingkungan dan Pemberdayaan Masyarakat. 

Photo by Henry Be on Unsplash

Lebih jelasnya tentang materi- materi tersebut dijelaskan sebagai berikut,
========================================================================================
Semester 1
Tema 01. Keluarga Awal Kehidupan 
A. Keberadaan Diri dan Keluarga

B. Mengenal Lokasi Tempat Tinggal 
1. Lokasi 
2. Kondisi Wilayah Indonesia
3. Pemahaman Lokasi Melalui Peta 

C. Sosialisasi dalam Masyarakat 
1. Sejarah Lisan 
2. Manusia sebagai Makhluk Sosial dan Ekonomi yang Bermoral  
3. Sosialisasi 
4. Nilai dan Norma 
5. Interaksi Antarwilayah 

D. Aktivitas Memenuhi Kebutuhan
1. Kebutuhan Hidup Manusia 


Tema 02.Keberagaman Lingkungan Sekitar
A. Berkenalan dengan Lingkungan Sekitar  
1. Berkenalan dengan Alam
2. Berkenalan dengan Masyarakat

B. Pembiasaan Diri untuk Melestarikan Lingkungan 
1. Pembiasaan Melestarikan Sumber Daya Udara 
2. Pembiasaan Melestarikan Sumber Daya Air 
3. Pembiasaan Melestarikan Sumber Daya Tanah
4. Aktivitas Manusia Zaman Praaksara 
5. Mengenal Leluhur Bangsa Indonesia 
6. Diaspora Bangsa Indonesia

C. Pembangunan Berkelanjutan dan Kelangkaan 
1. Pembangunan Berkelanjutan 
2. Karakteristik Pembangunan Berkelanjutan 
3. Tujuan Pembangunan Berkelanjutan 
4. Kelangkaan dan Kebutuhan Manusia yang Tidak Terbatas
5. Faktor yang Menyebabkan Kelangkaan 
6. Dampak Ekonomi atas Kelangkaan Sumber Daya  
7. Langkah Pencegahan Kelangkaan Sumber Daya 
8. Masalah Pokok Ekonomi 

Semester 2
Tema 03. Potensi Ekonomi Lingkungan 
A. Perubahan Potensi Sumber Daya Alam 
1. Potensi Sumber Daya Alam di Indonesia 
2. Penyebab Perubahan Potensi Sumber Daya Alam 

B. Aktivitas Kegiatan Ekonomi 
1. Aktivitas Kehidupan Masyarakat Masa Lalu 
2. Kegiatan Ekonomi 
3. Pelaku Ekonomi 

C. Peranan Masyarakat dalam Rantai Ekonomi 
1. Permintaan dan Penawaran
2. Status, Peran Sosial, Diferensiasi dan Stratifikasi Sosial 

Tema 04. Pemberdayaan Masyarakat 
A. Keragaman Sosial Budaya di Masyarakat
1. Pengaruh Faktor Geografis yang Memengaruhi Keragaman Budaya
2. Jenis Keragaman Budaya  

B. Permasalahan Kehidupan Sosial Budaya 
1. Sejarah Lokal 
2. Permasalahan Sosial Budaya 

C. Pemberdayaan Masyarakat 
1. Uang 
2. Pendapatan 
3. Tabungan 
4. Investasi  
5. Literasi Keuangan 
6. Pengelolaan Keuangan Keluarga 

D. Peranan Komunitas dalam Kehidupan Masyarakat 

========================================================================================
Demikian Materi dan latihan soal IPS Kelas 7 SMP Semester Ganjil dan Genap Kurikulum Merdeka Terbaru, semoga informasi di atas dapat membantu teman - teman dalam mengetahui materi- materi apa saja yang terdapat pada mapel IPS kelas 7 SMP plus latihan soal per bab khususnya pada penerapan kurikulum merdeka. 

Semoga Bermanfaat. 
Materi IPA Kelas 7 SMP Semester Ganjil dan Genap Kurikulum Merdeka

Materi IPA Kelas 7 SMP Semester Ganjil dan Genap Kurikulum Merdeka

Comment
Hai sahabat Ahzaa, tulisan kali ini akan saya lanjutkan untuk mengulas tentang materi- materi apa saja pada mapel IPA kelas 7 SMP kurikulum merdeka. Seperti kita ketahui, kurikulum merdeka merupakan kurikulum terbaru yang saat ini mulai diterapkan di sekolah- sekolah. Tahun ini merupakan tahun kedua dari penerapan kurikulum merdeka. Pada tahun pertama, kurikulum merdeka hanya diterapkan pada sekolah- sekolah penggerak, namun pada tahun ini diperluas lagi penerapan kurikulum merdeka untuk sekolah- sekolah lainnya meskipun belum semuanya.

Kembali lagi ke materi IPA kelas 7 SMP Kurikulum merdeka yaa, Nah, mapel IPA kelas 7 SMP berdasarkan Buku Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) terbitan Pusat Kurikulum dan Perbukuan Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi terdiri 7 bab dimulai dari bab pertama, Hakikat Ilmu Sains dan Metode Ilmiah, Zat dan Perubahannya, Suhu, Kalor, dan Pemuaian, Gerak dan Gaya, Klasifikasi Makhluk Hidup, Ekologi dan Keanekaragaman Hayati Indonesia, dan bab terakhir adalah Bumi dan Tata Surya. 

Image by <a href="https://pixabay.com/users/qimono-1962238/?utm_source=link-attribution&amp;utm_medium=referral&amp;utm_campaign=image&amp;utm_content=1875247">Arek Socha</a> from <a href="https://pixabay.com/?utm_source=link-attribution&amp;utm_medium=referral&amp;utm_campaign=image&amp;utm_content=1875247">Pixabay</a>
Source : Pixabay


Bab- bab tersebut dijabarkan lagi menjadi sub bab- sub bab yang berkaitan satu sama lain. Nah, bagi teman- teman yang membutuhkan materi apa saja secara detail pada mapel IPA Kelas 7 SMP plus latihan soal untuk semester ganjil dan genap kurikulum merdeka, berikut paparan materinya,
========================================================================================
Semester 1

Bab 1 Hakikat Ilmu Sains dan Metode Ilmiah 
A. Apa Itu Sains? 
B. Laboratorium IPA 
C. Merancang Percobaan 
D. Pengukuran 
E. Pelaporan Hasil Percobaan 

Bab 2 Zat dan Perubahannya 
A. Wujud Zat dan Model Partikel 
B. Perubahan Wujud Zat 
C. Perubahan Fisika dan Kimia 
D. Kerapatan Zat 


Bab 3 Suhu, Kalor dan Pemuaian 
A. Suhu 
B. Kalor
C. Pemuaian 

Bab 4 Gerak dan Gaya 
A. Gerak Benda 
B. Gaya 

Semester 2

Bab 5 Klasifikasi Mahluk Hidup 
A. Mahluk Hidup atau Benda Mati? 
B. Mengapa Mahluk Hidup Dikelompokkan? 
C. Mahluk Hidup Beraneka Ragam

Bab 6 Ekologi dan Keanekaragaman Hayati Indonesia 
A. Bagaimanakah Pengaruh Lingkungan terhadap Suatu Organisme? 
B. Bagaimanakah Interaksi antara Komponen Penyusun Ekosistem? 
C. Apa Perbedaan Keanekaragaman Hayati Indonesia dengan di Belahan Dunia Lainnya? 
D. Bagaimana Pengaruh Manusia terhadap Ekosistem? 
E. Mengapa Harus Dilakukan Konservasi Keanekaragaman Hayati? 

Bab 7 Bumi dan Tata Surya 
A. Sistem Tata Surya 
B. Bumi dan Satelitnya 
C. Mengenal Matahari Lebih Dekat 

========================================================================================
Demikian penjabaran Materi dan Latihan Soal IPA Kelas 7 SMP Semester Ganjil dan Genap Kurikulum Merdeka. Semoga informasi ini bisa bermanfaat bagi teman- teman semuanya. Jangan lupa bagikan yaa kepada teman- teman lainnya.

Salam. 
Materi PPKn Kelas 7 SMP Semester Ganjil dan Genap Kurikulum Merdeka

Materi PPKn Kelas 7 SMP Semester Ganjil dan Genap Kurikulum Merdeka

Comment
Hai sahabat Ahzaa, tahun ajaran baru sudah dimulai yaa, saatnya menata hal yang baru untuk hal- hal yang lebih baik dari sebelumnya. Baik, pada tulisan ini akan saya sampaikan tentang materi PPKn untuk menghadapi pembelajaran pada semester ganjil maupun semester genap. Adapun materi untuk pembelajaran PPKn kelas 7 SMP kurikulum merdeka yang akan saya ulas berikut bersumber pada buku Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Kelas 7 SMP terbitan Pusat Kurikulum dan Perbukuan Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi dengan penulis Zaim Uchrowi dan Ruslinawati. 

Buku tersebut disiapkan oleh Pemerintah dalam rangka pemenuhan kebutuhan buku pendidikan yang bermutu, murah, dan merata sesuai dengan amanat dalam UU No. 3 Tahun 2017. Buku teks PPKn juga disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. Selain itu buku PPKn merupakan dokumen hidup yang senantiasa diperbaiki dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman.


Dalam materi yang bersumber pada buku Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Kelas 7 SMP kurikulum merdeka, bila dibandingkan dengan buku teks kurikulum sebelumnya, ada beberapa penyempurnaan yang dilakukan, salah satunya dengan penyesuaian terhadap perkembangan pesat teknologi informasi seiring gelombang Revolusi Industri 4.0 yang secara tidak langsung mengubah  kehidupan sosial, termasuk di lingkungan dunia pendidikan. Selain itu ada pendekatan - pendekatan yang dilakukan berbeda dengan materi pada kurikulum sebelumnya. Semoga saja materi- materi PPKn kelas 7 semester ganjil dan genap kurikulum merdeka dapat sinkron dengan gerakan Merdeka Belajar yang diluncurkan dalam membantu para siswa bersiap menghadapi tantangan global abad ke-21.

Source : https://bpip.go.id/


Untuk Materi PPKn SMP Kelas 7 Semester Ganjil dan Genap Kurikulum Merdeka terdiri dari 6 bab dengan sub bab - sub bab yang menyertainya. Materi - materi tersebut juga beberapa diantaranya saya lengkapi dengan latihan soal. Berikut materi dan latihan soal PPKn SMP Kelas 7 Semester Ganjil dan Genap Kurikulum Merdeka, 

Semester Ganjil
Bab I Sejarah Kelahiran Pancasila  
A. Latar Sejarah Kelahiran Pancasila
B. Kelahiran Pancasila
C. Perumusan Pancasila
D. Penetapan Pancasila


BAB II Norma dan UUD NRI Tahun 1945
A. Norma Masyarakat
B. Hak dan Kewajiban pada Norma
C. UUD NRI Tahun 1945 sebagai Dasar Hukum Tertulis Negara ....
D. Perumusan dan Pengesahan UUD NRI Tahun 1945
E. Amendemen UUD NRI Tahun 1945

Bab III Kesatuan Indonesia dan Karakteristik Daerah
A. Wilayah Negara Indonesia
B. Indonesia sebagai Negara Kesatuan
C. Persatuan dan Kesatuan Indonesia
D. Karakteristik Daerah dalam NKRI
E. Mempertahankan Persatuan dan Kesatuan

Semester Genap
Bab IV Kebinekaan Indonesia
A. Keragaman Gender
B. Keragaman Suku
C. Keragaman Budaya
D. Keragaman Agama
E. Keragaman Ras dan Antargolongan
F. Menjaga Nilai Penting Kebinekaan

Bab V Menghargai Lingkungan dan Budaya Lokal
A. Mengenal Lingkungan Sekitar
B. Menghargai Budaya Lokal
C. Menghargai Makanan Tradisional
D. Menghargai Produk dan Jasa Lokal
E. Apresiasi Lingkungan dan Budaya Lokal

Bab VI Bekerja Sama dan Bergotong Royong
A. Kerja Sama dan Budaya Gotong Royong
B. Nilai Penting Kerja Sama dan Gotong Royong
C. Landasan Karakter Kerja Sama dan Gotong Royong
D. Revolusi Mental
E. Penerapan Kerja Sama dan Gotong Royong

Oya, buat teman- teman yang akan belajar materi per-bab melalui latihan soal Latihan Soal PPKn Kurikulum Merdeka Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka, dapat menuju pada tulisan saya sebelumnya

Demikian Materi dan latihan soal PPKn Kelas 7 SMP Semester Ganjil dan Genap Kurikulum Merdeka Terbaru, semoga informasi di atas dapat membantu teman - teman dalam mengetahui materi- materi apa saja yang terdapat pada mapel PPKn kelas 7 SMP plus latihan soal per bab khususnya pada penerapan kurikulum merdeka. 

Semoga Bermanfaat. 
Mencoba Kursus Kilat Computer Science Fundamentals, Belajar Dasar-Dasar Ilmu Komputer dengan Blok Drag & Drop di Code.org

Mencoba Kursus Kilat Computer Science Fundamentals, Belajar Dasar-Dasar Ilmu Komputer dengan Blok Drag & Drop di Code.org

Comment
Hai sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet. Pada tulisan ini saya akan melanjutkan postingan saya terdahulu tentang sebuah platform untuk belajar coding khususnya bagi siswa yaitu Code.org. Pada postingan sebelumnya saya mengulas tentang intro dari Code.org. Buat teman- teman yang belum tahu tentang apa itu Code.org, tentang fitur- fitur maupun kursus yang terdapat di dalamnya, teman- teman bisa menyimak penjelasan saya pada tulisan posting tersebut.

Baca Juga :

Nah, pada kesempatan ini kita mulai untuk mencoba salah satu satu fitur kursus pembelajaran yang disediakan oleh code.org yaitu Kursus Kilat Computer Science Fundamentals. Mari kita mulai  yaa...

Kursus Kilat Computer Science Fundamentals
Kursus ini merupakan pilihan yang tepat bagi siswa yang belajar autodidak. Dalam fitur ini teman- teman akan belajar dasar-dasar ilmu komputer dengan blok drag & drop. Kursus Kilat Computer Science Fundamentals ini terdiri dari tiga tahapan ; Kilat Pre-Reader, Kursus Kilat dan Pelajaran Unplugged.  Langsung saja yaa, yuk buat sendiri gambar dan permainan secara mandiri.

Kilat Pre-reader


Latihan ini khusus untuk siswa usia TK atau sebelum memasuki sekolah dasar. Dalam latihan ini, terdapat berbagai level tantangan yang tentunya sesuai dengan usia siswa. 

klik pada blok gambar

Teman- teman bisa mulai dari level satu tentang belajar drag and drop dan seterusnya.  

drag and drop potongan gambar

Pada latihan, lakukan sesuai dengan instruksi. Setiap tantangan yang berhasil, maka teman- teman akan dipandu untuk melakukan tantangan puzzle selanjutnya. 

Lanjut ke tantangan puzzle selanjutnya

Nah, selesaikan semua tantang sampai dengan lingkaran tantangan puzzle berwarna hijau penuh semua.

Kursus Kilat
Pada bagian ini terdapat 28 level tantangan yang bisa dicoba melalui latihan. Dimulai dari level 1, yang memuat pelajaran Pesta Tari, dengan 13 macam tahapan puzzle sampai dengan Proyek akhir kursus pada level Sprites. 

Contoh tampilan kursus kilat

Kita mulai dari tahap 1 yaa, teman- teman tinggal drag and drop perintah yang terdapat pada halaman. Teman- teman juga dapat mengganti backsound lagu untuk dancing nya... Lakukan sesuai instruksi yaa.. Nah, silahkan coba Jalankan. 



Masih dalam bagian Pesta Tari, yuk, kita mulai ke tahap puzzle selanjutnya,


Pada puzzle tahap kedua, tingkat kesulitan tantangan mulai meningkat yaa.. Nah, disini sudah terdapat perintah- perintah baru, Apabila backsound nya masih sama dengan latihan puzzle atahap pertama, bisa diganti ya dengan klik pada segitiga bagian kiri atas. Klik "Jalankan" untuk preview-nya..


Lanjutkan tahap tantangan pada level Pesta Tari ini sampai selesai yaa sebelum masuk ke level berikutnya. 

Untuk level dua adalah Urutan. Pada level ini, terdapat berbagai tahapan puzzle. Ada empat tahap puzzle yaitu Pemrograman dengan Angry Birds, debugging dengan Scrat, mengumpulkan harta karun bersama Laurel, dan membuat seni dengan kode.

contoh puzzle Pemrograman dengan Angry Birds

Pada prinsipnya, Langkah- langkahnya sama yaa teman- teman, tetap selesaikan level demi level puzzle untuk beranjak ke tahapan selanjutnya. Teman- teman dapat mencoba mandiri level- level lainnya setelah menyelesaikan level Urutan dengan melanjutkan ke bagian selanjutnya yaitu Loop, Kondisi, Fungsi, Variabel, For Loop dan Sprites. 

Pelajaran Unplugged (CS Fundamentals Unplugged)
Nah, bagian ini untuk teman- teman guru yaa dalam menerapkan pembelajaran di kelas. Code.org telah menyusun daftar semua pelajaran unplugged untuk digunakan di ruang kelas. Sekarang teman- teman dapat mengajarkan dasar-dasar ilmu komputer baik ada komputer di ruang kelas maupun tidak.

Istilah pembelajaran tanpa komputer disebut sebagai “unplugged.” Pada pembelajaran ini, siswa akan sering menggunakan pensil dan kertas atau bahan-bahan rekaan fisik. Kesempatan ini memang sengaja dibuat kinestesis (menuntut gerakan fisik/otot) sehingga membantu siswa mencerna konsep-konsep rumit dengan cara-cara yang berkaitan dengan hidup mereka sendiri.

Pelajaran unplugged sangat bermanfaat dalam membangun dan mempertahankan lingkungan kelas yang kolaboratif dan menjadi gemblengan pengalaman yang berguna sebagai rujukan ketika teman- teman memperkenalkan konsep-konsep yang lebih abstrak. Setiap aktivitas ini dapat digunakan sendiri-sendiri atau bersama pelajaran ilmu komputer lainnya tentang konsep-konsep terkait. Lebih jelas dan lengkapnya, teman- teman bisa membukanya di code.org

Baik, demikian tentang Kursus Kilat Computer Science Fundamentals, Belajar Dasar-Dasar Ilmu Komputer dengan Blok Drag & Drop di Code.org. Tulisan masih akan saya lanjutkan lagi dengan materi- materi dari code.org lainnya. 

Semoga tulisan ini bermanfaat bagi teman- teman semuanya. Jangan lupa share ke teman- teman lainnya. Terima kasih.

Salam. 

Mengenal Code.org, Platform Belajar Coding yang Mudah dan Menyenangkan untuk Siswa

Mengenal Code.org, Platform Belajar Coding yang Mudah dan Menyenangkan untuk Siswa

Comment
Halo sahabat Ahzaa, hari ini saya akan bahas coding yaa, coding yang ringan- ringan saja khususnya untuk pengenalan buat siswa. Sebetulnya beberapa waktu lalu saya pernah bahas coding untuk anak  juga, melalui aplikasi yang bernama Scratch. Teman- teman bisa membacanya melalui blog ini juga, tentang pengenalan Scratch, fitur- fitur dan contoh pembuatannya. Nah, hari ini saya tidak akan membahas mengenai Scratch, tetapi tentang platform pengkodean untuk anak- anak (sebenarnya bukan hanya untuk anak- anak saja --- orang dewasa pun bisa belajar dari platform ini) yang lainnya yaitu Code.org 

Baca Juga :

Apa Itu Code.org
Code.org merupakan organisasi nirlaba yang bertujuan mendorong minat anak- anak di seluruh dunia dalam ilmu komputer. Code.org memungkinkan siswa untuk mendapatkan akses ke ilmu komputer langsung di sekolah mereka ataupun belajar sendiri. Code.org sendiri didukung oleh beberapa perusahaan besar seperti Microsoft, Amazon, Google dan sebagainya.

Teman- teman, ada hal yang menarik dari Code.org, dilansir dari web resminya bahwa Code.org memandang belajar ilmu komputer adalah dasar untuk partisipasi aktif dan terinformasi dalam masyarakat yang semakin digital dan memberikan semua siswa pandangan yang kritis untuk menafsirkan dunia di sekitar mereka. Juga ilmu komputer menawarkan peluang untuk mengubah hidup khususnya ekonomi, terlepas apakah siswa- siswa mengejar karir di bidang teknologi atau tidak. Dalam hal ini Code.org menciptakan pengalaman berkualitas tinggi yang dapat didekati untuk melibatkan semua siswa dalam ilmu komputer.

Code.org mempercayai bahwa setiap siswa di setiap sekolah harus memiliki kesempatan untuk belajar ilmu komputer tanpa memandang gender, ras, etnis, identitas, pendapatan keluarga, lingkungan, atau dari mana mereka berasal. 

Code.org diperuntukkan buat siswa berusia 6 tahun sampai dengan kelas 12. Code.org memberikan kurikulum kursus yang lengkap baik untuk pemula, sampai dengan pembelajar yang lebih lanjut. Setiap pengalaman kursus merupakan perpaduan antara aktivitas online dan aktivitas luring dimana siswa dapat mempelajari konsep komputasi dengan atau tanpa komputer yang membantu membuat materi sesuai untuk berbagai usia. 

Apakah Code.org gratis?
Ya, seperti yang saya kemukakan tadi diatas, bahwa semua kegiatan di Code.org gratis baik untuk guru maupun siswa. Code.org menawarkan siswa kesempatan untuk belajar dan membangun dengan ilmu komputer.

Siswa juga memiliki akses gratis dalam akun Code.org mereka ke semua jenis fitur atau tantangan. Melalui browser, mereka dapat menikmati Sprite Lab (membuat karakter bergerak), Artist (menggambar sesuatu yang keren), App Lab (mendesain aplikasi sederhana), Game Lab (membuat dan menyelesaikan game keren), dan Dance Party (memilih lagu dan menghidupkan video musik).

screenshot Code.org

Anak-anak dapat menjelajahi proyek-proyek inspiratif oleh siswa lain. Oya, Code.org juga sudah mendukung Bahasa Indonesia, jadi teman- teman tidak perlu bingung untuk menggunakan fitur- fiturnya.   

Fitur- Fitur Code.org
Berikut ini beberapa fitur atau tantangan yang disediakan oleh Code.org,

Animasi Scratch
Animasi Scratch merupakan akan mengajarkan bagaimana membuat kode permainan dan animasi dengan kelas satu jam langsung secara online. Dalam pelajaran ini yang dipimpin langsung oleh instruktur ahli, siswa akan mempelajari dasar-dasar pengkodean berbasis blok dan membangun game pertama.

Space adventure
Pada tantangan ini, siswa menulis kode untuk membantu karakter astronot monyet untuk menangkap pisang di luar angkasa. Pada tantangan Game ini terdiri lebih dari 17 level, dan siswa akan belajar CoffeeScript, sebuah bahasa pemrograman yang mudah dan fungsional.

Shark attack game
Pada tantangan ini, siswa akan mempelajari dasar-dasar pengkodean game sendiri dengan MakeCode Arcade. Pertama, siswa akan membuat karakter utama yang menembakkan beberapa proyektil. Mungkin itu bebek yang menembakkan gelembung, atau monyet yang melempar pisang, atau kucing yang mengeluarkan bola rambut. Kemudian, siswa akan maju untuk menyelesaikan permainan hiu yang menantang.

Code with Disney's Frozen
Siswa akan menggunakan kode untuk bergabung dengan Anna dan Elsa saat mereka menjelajahi keajaiban dan keindahan es. Dalam aktivitas yang menyenangkan ini, siswa akan membuat kepingan salju dan pola saat berseluncur di es dan membuat negeri ajaib musim dingin. Tantangan ini dapat dibagikan juga ke teman- teman yang lain.

Minecraft
Siswa akan mempelajari pemrograman Minecraft dengan maju selangkah demi selangkah melalui 10 tantangan liar di dunia Minecraft: Minecraft AI for Good. Siswa dapat menemui agennya, mengumpulkan data, dan menyelamatkan desa.

Intro Python
Nah, bagi siswa usia 11 ke atas, dapat mulai mengenali bahasa pemrograman dunia nyata teratas dengan kelas online langsung gratis. Siswa dapat mempelajari cara menganimasikan dan menggambar dengan Python, dan membuat proyek cerita sendiri untuk membuat animasi yang keren.

Roblox
Pada tantangan ini, siswa dapat bergabung dengan pelajaran online dengan dibimbing langsung dengan ahli tentang cara memasang dan mengaktifkan Roblox Studio Hal ini dapat menambah keterampilan untuk membuat kode dunia Roblox sendiri. Di kelas ini, siswa menyelesaikan tutorial mandiri untuk menciptakan pengalaman interaktif sederhana.

Memulai kursus Code.org
Pertama, buka code.org lalu Sign up dulu yaa. Buat Akun, daftar dengan alamat email, kemudian buat kata sandi dan konfirmasi sandi.


Setelah berhasil, teman- teman akan masuk ke Dashboard. Pada Dashboard akan menunjukkan tampilan yang menyediakan beberapa fitur- fitur. Untuk memulai kursus, teman- teman bisa pilih temukan kursus. Terdapat beberapa fitur diantaranya, Kursus Kilat Computer Science Fundamentals, Jam Kode, Dasar-Dasar Ilmu Komputer untuk Sekolah Dasar, dan Tool untuk kelas SMP dan SMA (hanya dalam bahasa Inggris). 


Kursus Kilat Computer Science Fundamentals
Sebuah opsi yang tepat bagi siswa yang belajar autodidak. Teman- teman akan belajar dasar-dasar ilmu komputer dengan blok drag & drop. Dalam fitur ini teman- teman dapat membuat sendiri gambar dan permainan.



Jam kode
Fitur ini untuk teman- teman yang tidak punya waktu untuk kursus yang padat. Bisa dicoba tutorial satu jam yang dibuat untuk semua umur. Teman- teman dapat bergabung dengan jutaan murid dan guru di lebih dari 180 negara yang dimulai dengan Hour of Code.


Dasar-Dasar Ilmu Komputer untuk Sekolah Dasar
Fitur ini diperuntukkan untuk siswa prabaca di ruang kelas SD maupun untuk siswa yang lebih tua. 

Tool untuk kelas SMP dan SMA (hanya dalam bahasa Inggris)
Nah, ini fitur untuk guru dengan fasilitas penggunaan App Lab dan Game Lab di setiap kursus untuk mengajari siswa cara membuat aplikasi, animasi, dan permainan dalam JavaScript. Code.org memiliki pelajaran dan widget untuk mengajarkan enkripsi, kompresi teks, dan konsep ilmu komputer lainnya.


Menarik bukan? Nah, untuk contoh project, akan saya ulas dalam tulisan berikutnya yaa... Tetap selalu bersama AhzaaNet yaa....

Semoga Bermanfaat..
Salam.


Latihan Soal Mapel IPA Kelas 7 SMP Semester 1 (Ganjil) Kurikulum Merdeka Bab 2 Zat dan Perubahannya (Part III) ; Perubahan Fisika dan Kimia

Latihan Soal Mapel IPA Kelas 7 SMP Semester 1 (Ganjil) Kurikulum Merdeka Bab 2 Zat dan Perubahannya (Part III) ; Perubahan Fisika dan Kimia

1 comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada post ini kita akan lanjutkan lagi belajar materi IPA Kelas 7 SMP/ MTs semester 1 (ganjil) Kurikulum Merdeka bab 2 yaitu  Zat dan Perubahannya melalui latihan soal. Materi pada bab 2 ini akan saya bahas  menjadi beberapa bagian latihan soal. Untuk bagian ketiga ini adalah sub bab 3 tentang  Perubahan Fisika dan Kimia.  Nah, bagi teman- teman yang belum berlatih untuk bagian pertama tentang Wujud Zat dan Model Partikel dan kedua tentang Perubahan Wujud Zat, bisa melihat pada post sebelumnya.


Materi IPA Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Bab 2 Zat dan Perubahannya terdiri dari empat sub bab diantaranya, 
C. Perubahan Fisika dan Kimia
D. Kerapatan Zat  

Gambar oleh jplenio dari Pixabay

Semua dari materi diatas dirangkum dalam latihan soal untuk membantu belajar karena melalui latihan soal, teman- teman dapat lebih mudah memahami materi sekaligus berlatih soal untuk menghadapi penilaian bab atau penilaian yang lainnya.

Latihan soal untuk bagian ketiga ini berjumlah 15 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawaban pada setiap soal ( bisa dibuka tutup untuk memudahkan dalam belajar tanya jawab). Materi juga disesuaikan dengan materi IPA Kelas 7 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, semoga bermanfaat dan selamat berlatih

======================================================================================

Latihan Soal Mapel IPA Kelas 7 SMP Semester 1 (Ganjil) Kurikulum Merdeka 
Bab 2 Zat dan Perubahannya (Part III) ; Perubahan Fisika dan Kimia

1. Sifat fisika suatu zat berkaitan dengan ....
A. mudah atau sukarnya zat tersebut bereaksi
B. keadaan fisik suatu zat
C. wujud dan tampilan materi
D. keadaan fisik suatu zat dan wujud serta tampilan materi



2. Sifat kimia suatu zat berhubungan dengan ....
A. mudah atau sukarnya zat tersebut untuk bereaksi secara kimia
B. kecenderungan materi untuk berubah dan menghasilkan materi baru
C. wujud dan tampilan materi
D. jawaban A dan B benar



3. Berikut ini yang bukan merupakan contoh peristiwa yang mengalami perubahan fisika adalah ....
A. penguapan
B. pembakaran
C. penyubliman
D. pembekuan



4. Susu berwarna putih dan arang berwarna hitam merupakan contoh- contoh dari sifat ....
A. kimia
B. fisika
C. zat
D. alam



5. Larutnya garam dalam air termasuk dalam sifat ....
A. kimia
B. alam
C. fisika
D. larutan



6. Berikut ini yang tidak termasuk  sifat fisika adalah ....
A. perubahan wujud zat
B. adanya titik didih suatu zat
C. korosif
D. warna yang dimiliki suatu benda



7. Peristiwa berikut yang bukan merupakan contoh dari perubahan kimia adalah ....
A. warna- warna yang indah terbentuk akibat pembakaran kembang api
B. nasi yang dibiarkan basi setelah bereaksi dengan udara selama berhari- hari
C. benda logam yang dapat menghantarkan listrik
D. rusaknya logam oleh pengaruh lingkungan yaitu oksigen dan kelembaban



8. Berikut ini yang tidak termasuk ciri- ciri dari perubahan fisika adalah ....
A. tidak terbentuk zat baru
B. terbentuk zat baru
C. zat yang berubah dapat kembali ke bentuk semula
D. hanya diikuti oleh perubahan fisika saja



9. Di bawah ini yang merupakan ciri- ciri perubahan kimia adalah ....
A. terbentuk zat baru
B. terbentuknya gas
C. terbentuknya endapan
D. semua jawaban benar



10. Berikut ini adalah pernyataan yang benar berkaitan dengan reaksi kimia kecuali ....
A. reaksi kimia sering disertai dengan energi panas
B. perubahan suhu dalam reaksi kimia merupakan hal yang biasa
C. suhu hasil reaksi selalu menjadi lebih tinggi daripada suhu pereaksinya
D. perubahan kimia ditandai dengan aliran kalor dari atau ke lingkungan



11. Reaksi kimia yang terjadi pada saat terjadi ledakan menunjukkan adanya cahaya dan panas. Hal tersebut membuktikan bahwa dalam reaksi kimia terdapat ....
A. penyatuan energi
B. perubahan energi
C. perubahan bentuk
D. perpecahan energi 



12. Proses dimana air yang berada di bumi (laut, danau, sungai serta badan air lainnya) menguap karena panas tersebut lalu menghasilkan uap-uap air adalah proses ….
A. Kondensasi
B. Evaporasi
C. Koalensi
D. Adveksi 



13. Dalam siklus air, proses kondensasi terjadi apabila ….
A. air yang berada di bumi menguap karena panas tersebut lalu menghasilkan uap-uap air
B. angin menggerakan awan yang membawa butir-butir air menuju tempat dengan suhu yang lebih rendah
C. butir-butir air tertarik oleh adanya gaya gravitasi dan akhirnya jatuh ke bumi
D. uap-uap air berubah menjadi embun yang kemudian memadat lalu membentuk menjadi awan.



14. Peristiwa jatuhnya titik-titik air dari atmosfer ke permukaan bumi, baik dalam bentuk cair atau kristal salju disebut ….
A. Kondensasi
B. Evaporasi
C. Presipitasi
D. Adveksi



15. Masuknya air hujan ke dalam pori-pori tanah sehingga dimanfaatkan oleh tanaman, atau menjadi sumber mata air, yang menghasilkan sungai-sungai terjadi dalam proses ….
A. Kondensasi
B. Infiltrasi
C. Presipitasi
D. Transpirasi


Latihan Soal Mapel IPA Kelas 7 SMP Semester 1 (Ganjil) Kurikulum Merdeka Bab 2 Zat dan Perubahannya (Part II) ; Perubahan Wujud Zat

Latihan Soal Mapel IPA Kelas 7 SMP Semester 1 (Ganjil) Kurikulum Merdeka Bab 2 Zat dan Perubahannya (Part II) ; Perubahan Wujud Zat

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada post ini kita akan lanjutkan lagi belajar materi IPA Kelas 7 SMP/ MTs semester 1 (ganjil) Kurikulum Merdeka bab 2 yaitu  Zat dan Perubahannya melalui latihan soal. Materi pada bab 2 ini lumayan banyak yaa teman- teman, maka materi akan saya bahas  menjadi beberapa bagian latihan soal. Untuk bagian kedua ini adalah sub bab 2 tentang  Perubahan Wujud Zat.  Nah, bagi teman- teman yang belum berlatih untuk bagian pertama tentang Wujud Zat dan Model Partikel, bisa melihat pada post sebelumnya.

Baca Juga 

Materi IPA Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Bab 2 Zat dan Perubahannya terdiri dari empat sub bab diantaranya, 

B. Perubahan Wujud Zat
C. Perubahan Fisika dan Kimia
D. Kerapatan Zat  

Gambar oleh Imo Flow dari Pixabay 

Semua dari materi diatas dirangkum dalam latihan soal untuk membantu belajar karena melalui latihan soal, teman- teman dapat lebih mudah memahami materi sekaligus berlatih soal untuk menghadapi penilaian bab atau penilaian yang lainnya.

Latihan soal untuk bagian kedua ini berjumlah 30 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawaban pada setiap soal ( bisa dibuka tutup untuk memudahkan dalam belajar tanya jawab). Materi juga disesuaikan dengan materi IPA Kelas 7 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, semoga bermanfaat dan selamat berlatih

======================================================================================
Latihan Soal Mapel IPA Kelas 7 SMP Semester 1 (Ganjil) Kurikulum Merdeka 
Bab 2 Zat dan Perubahannya (Part II) ; Perubahan Wujud Zat
======================================================================================

1. Selama proses terjadinya wujud suatu zat, suhu benda relatif tetap. Hal ini dikarenakan ....
A. Dalam peristiwa perubahan wujud zat, suhu tidak berhubungan dengan perubahan wujud zat
B. Dalam peristiwa perubahan wujud zat, kalor yang diperlukan atau dilepaskan dapat digunakan atau tidak digunakan untuk menaikkan suhu tetapi digunakan untuk mengubah wujud zat
C. Dalam peristiwa perubahan wujud zat, kalor yang diperlukan atau dilepaskan tidak digunakan untuk menaikkan suhu tetapi digunakan untuk mengubah wujud zat
D. Dalam peristiwa perubahan wujud zat, kalor dan suhu tidak berkaitan satu sama lain dengan perubahan wujud zat



2. Pada saat zat padat dipanaskan, membuat partikel- partikel dalam zat padat bergetar lebih cepat sehingga terbentuk ruang antarpartikel dan lama kelamaan ikatan partikel tersebut akan berkurang kekuatannya. Hal tersebut merupakan proses ....
A. membeku
B. meleleh
C. menguap
D. menguap



3. Saat air disimpan dalam suhu yang sangat dingin, maka air tersebut akan berubah menjadi padat berupa es. Peristiwa perubahan wujud zat menjadi padat disebut ....
A. mencair
B. membeku
C. mengkristal
D. menyublim



4. Pada saat air didinginkan maka partikel - partikel air akan bergerak ....
A. lebih lambat
B. lebih cepat
C. konstan
D. tidak teratur



5. Peristiwa perubahan wujud zat cair menjadi gas disebut ....
A. mencair
B. membeku
C. menguap
D. mengembun



6. Proses menguap dapat terjadi pada suatu zat cair apabila suhunya ...
A. berada sama dengan titik didih zat cair
B. berada di atas  titik didih zat cair
C. berada di bawah titik didih zat cair
D. berada 1 derajat di atas titik didih zat cair



7. Perbedaan antara mendidih dan menguap adalah ....
A. mendidih  terjadi di atas titik didih zat cair sedangkan menguap terjadi pada suhu di bawah titik didih zat cair
B. mendidih terjadi pada semua bagian zat cair sedangkan menguap terjadi pada permukaan zat cair
C. mendidih hanya terjadi pada seluruh jenis zat cair sedangkan menguap terjadi pada beberapa jenis zat cair
D. pernyataan A dan B benar



8. Perubahan wujud zat gas menjadi cair disebut ....
A. mencair
B. membeku
C. menguap
D. mengembun



9. Pada proses mengembun, panas dari gas ....
A. mengumpul pada satu titik
B. berpindah ke udara di sekitarnya
C. mengisi udara yang kerapatannya lebih rendah
D. berpindah- pindah ke smeua tempat pada suatu benda 



10. Perubahan wujud zat padat menjadi gas disebut ....
A. mencair
B. membeku
C. mengkristal
D. menyublim



11. Peristiwa perubahan wujud zat gas menjadi zat padat disebut ....
A. mencair
B. membeku
C. mengkristal
D. menyublim



12. Berikut ini yang termasuk contoh peristiwa mencair adalah ....
A. es dipanaskan
B. lilin dipanaskan
C. air didinginkan di bawah 0° C
D. jawaban A dan B benar



13. Di bawah ini yang termasuk peristiwa membeku adalah ....
A. lilin cair didinginkan
B. air dipanaskan sampai mendidih
C. kapur barus mengecil dan habis di dalam ruangan
D. gas yang didinginkan



14. Minyak wangi dan air dipanaskan sampai dengan mendidih. Hal ini merupakan salah satu contoh peristiwa ....
A. mencair
B. membeku
C. menguap
D. mengembun



15. Pada pagi hari, pada dedaunan tumbuhan terdapat titik air. Hal ini terjadi karena proses peristiwa ....
A. mencair
B. membeku
C. menguap
D. mengembun



16. Kapur barus atau kamper saat didiamkan di dalam ruangan akan mengecil dan lama- lama akan menghilang. Hal ini terjadi karena kapur barus atau kamper tersebut mengalami peristiwa ....
A. mencair
B. membeku
C. mengkristal
D. menyublim



17. Efek asap atau kabut pada saat konser musik, pertunjukan atau pagelaran seni merupakan hasil dari peristiwa ....
A. pencairan
B. pembekuan
C. kristalisasi
D. sublimasi



18. Di bawah ini yang termasuk peristiwa mengkristal adalah ....
A. air yang didinginkan 
B. gas yang didinginkan
C. gelas yang berisi es  akan basah pada bagian luarnya
D. pendinginan lilin cair



19. Saat suatu zat itu mencair maka zat tersebut ....
A. melepaskan energi kalor
B. memerlukan energi kalor
C. tidak memerlukan energi kalor
D. mengeluarkan energi kalor



20. Saat suatu zat itu membeku maka zat tersebut ....
A. melepaskan energi kalor
B. memerlukan energi kalor
C. tidak memerlukan energi kalor
D. membutuhkan energi kalor


Yuk lanjut ke nomor selanjutnya ya >>>>>> Halaman 2
Subscribe to: Posts (Atom)

Formulir Kontak