11/06/2021

Latihan Soal Plus Jawaban Penilaian Akhir Semester (PAS) 1 (Ganjil) Kelas 6 SD/ MI Tahun 2021/ 2022 Tema 2 Persatuan dalam Perbedaan

Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari ini kita lanjutkan lagi ya untuk latihan soal menghadapi penilaian akhir semester 1 (ganjil) kelas 6 SD/ MI untuk  tema 2, Persatuan dalam Perbedaan. Adapun cakupan material soal tema 2 kelas 6 meliputi
  • subtema 1, Rukun dalam Perbedaan
  • subtema 2, bekerjasama Mencapai tujuan
  • subtema 3, Bersatu Kita Teguh

Semoga saja soal- soal berikut bisa merefleksikan beberapa kompetensi yang akan dicapai dalam penilaian akhir semester 1 (ganjil) kelas 6 SD tema 2, Persatuan dalam Perbedaan dan bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan sehari- hari.

Gambar oleh rony michaud dari Pixabay 


Oya, pada akhir latihan juga sudah saya sediakan tautan file bila teman- teman semua ingin berlatih secara offline melalui print out soal. 

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.

=====================================================================================

Ulangan Harian Tematik Kelas 6 (Enam) SD/ MI
Tema 2 : Persatuan dalam Perbedaan
Mapel : PPKn, Bahasa Indonesia, IPA, IPS, SBdP
=====================================================================================
I. Pilih salah satu jawaban yang tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d!

PPKn

1. Berikut ini pernyataan yang tepat berkaitan dengan makna semboyan Bhinneka Tunggal Ika bagi bangsa Indonesia adalah ….
a. Keragaman merupakan anugerah Tuhan Yang Maha Esa
b. Keragaman menjadi perekat bangsa Indonesia
c. Meskipun beragam dalam berbagai hal, masyarakat Indonesia tetap satu
d. Keragaman akan mewujudkan persatuan bangsa dan negara


2. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika terdapat  pada kitab Sotasoma yang ditulis oleh  ….
a. Mpu Sedah
b. Mpu Panuluh
c. Mpu Prapanca
d. Mpu Tantular


3. Tujuan Bhinneka Tunggal Ika selain untuk mempertahankan kesatuan Indonesia adalah ….
a. memperoleh pengakuan dari bangsa lain kekuasaan
b. mencapai cita-cita negara Indonesia dalam negara yang berkesatuan
c. mengembangkan sikap kecintaan kepada tanah air yang berlebihan
d. menganggap bahwa bangsa sendiri lebih unggul daripada bangsa lainnya


4. Sikap yang harus diwujudkan dalam menghadapi keberagaman adalah ….
a. sikap primordialisme
b. mau menang sendiri
c. mementingkan kelompok atau golongan sendiri
d. toleransi di dalam kehidupan bermasyarakat


5. Sikap rela berkorban merupakan pengamalan Pancasila pada sila ….
a. pertama
b. kedua
c. ketiga
d. keempat


6. Salah satu cara untuk menjaga kerukunan di sekolah adalah ….
a. membeda- bedakan teman berdasarkan kelas sosial tertentu
b. membuat kelompok tersendiri yang sesuai dengan pandangan kita
c. bergaul dengan siapa saja tanpa membedakan perbedaan yang ada
d. memaksakan pandangan terhadap teman lainnya



II. Isilah dengan jawaban yang benar!
7. Bahasa Indonesia membuat seluruh masyarakat Indonesia saling mengerti dan memahami dalam berkomunikasi. Dalam hal ini bahasa Indonesia dapat menciptakan  ….


8. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika memiliki arti ….



Bahasa Indonesia
I. Pilih salah satu jawaban yang tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d!


Bacaan untuk soal nomor 9 sampai dengan 12
      Kementerian Kesehatan bersama dengan Dinas Kesehatan Provinsi Bali meluncurkan QR Code untuk aplikasi PeduliLindungi. Pemanfaatan QR Code diharapkan dapat memperkuat upaya penurunan penyebaran Covid-19. Aplikasi peduli lindungi membantu meningkatkan partisipasi masyarakat guna melaporkan lokasi dan riwayat perjalanan selama pandemi. 
     Menkes menyampaikan aplikasi QR Code PeduliLindungi sangat membantu pemerintah dan masyarakat dalam menekan risiko penyebaran virus. Pertama, melalui fitur scan QR di setiap pintu masuk lokasi, maka pihak pengelola lokasi dapat mengatur kepadatan pengunjung. Kedua, aplikasi PeduliLindungi terintegrasi dengan data hasil tes pemeriksaan Covid-19 dan data vaksinasi nasional. Apabila seseorang menjalani tes Covid-19 dengan hasil positif, maka aplikasi ini akan secara otomatis memberikan notifikasi kepada orang yang selama 14 hari terakhir teridentifikasi sebagai kontak erat dan mengarahkan kontak erat untuk segera melakukan tes Covid-19.
source : kominfo.go.id

9. Apa guna pemanfaatan QR Code untuk aplikasi pedulilindungi?
a. Melindungi data diri masyarakat
b. memberikan informasi tentang Covid-19
c. Mengarahkan masyarakat untuk menjalani tes Covid-19
d. Memperkuat penurunan penyebaran virus Covid-19


10. Kalimat tanya yang tepat untuk paragraf kedua adalah ….
a. Siapa yang meluncurkan aplikasi QR Code Pedulilindungi?
b. Untuk apa diluncurkan QR Code Pedulilindungi?
c. Bagaimana cara kerja aplikasi QR Code PeduliLindungi dalam menekan risiko penyebaran virus?
d. Dimana aplikasi QR Code Pedulilindungi diluncurkan?


11. Ide pokok paragraf pertama bacaan tersebut adalah ….
a. Peluncuran QR Code untuk aplikasi PeduliLindungi 
b. Pemanfaatan QR Code untuk  penurunan penyebaran Covid-19
c. Sistem kerja QR Code Pedulilindungi
d. Tujuan peluncuran aplikasi QR Code Pedulilindungi


12. Apabila seseorang menjalani tes Covid-19 dengan hasil positif maka aplikasi ….
a. langsung mengarahkan untuk isolasi mandiri
b. memberikan pemberitahuan terhadap kontak erat orang yang teridentifikasi
c. menambahkan data ke sistem aplikasi
d. memberikan tanda bagi orang yang teridentifikasi positif


13. Tanggal 10 November akan segera tiba. Pada tanggal tersebut SD Perdana Mulia  akan memperingati hari Pahlawan. Untuk memeriahkannya, SD SD Perdana Mulia akan mengadakan berbagai perlombaan diantaranya lomba pidato, baca puisi, mewarnai, dan paduan suara. Semua murid kelas 1 sampai kelas 6 harus mengikuti perlombaan dengan paling sedikit dua jenis lomba.

Kesimpulan paragraf di atas adalah… .
a. Dalam rangka memperingati Pahlawan SD Perdana Mulia mengadakan berbagai perlombaan yang harus diikuti semua murid dengan minimal tiga jenis lomba.
b. Murid-murid sedang mengikuti perlombaan pidato, baca puisi dan paduan suara. Untuk memeriahkan acara hari Pahlawan di SD Perdana Mulia
c. Peringatan hari Pahlawan di SD Perdana Mulia diikuti oleh semua murid dan anggota sekolah dengan berbagai macam lomba.
d. SD Perdana Mulia meminta kepada semua murid untuk mengikuti berbagai perlombaan, yang dilaksanakan di sekolah.


14. Pria itu berasal dari desa Adiwerna, Kecamatan Adiwerna Kabupaten Tegal. Ia meraih penghargaan Upakarti dari Presiden RI tahun 1994. Ia berhasil mendapatkan gelar tersebut karena kegigihannya mengembangkan bidang usaha produksi salah satu makanan khas daerah setempat, yaitu tahu.

Gagasan utama paragraf di atas adalah… .
a. Ia berhasil memperoleh penghargaan berkat kegigihannya.
b. Ia dengan gigih mengembangkan bidang usaha tahu.
c. Pria itu berasal dari Adiwerna.
d. Pria itu memperoleh penghargaan Upakarti dari Presiden RI.


II. Isilah dengan jawaban yang benar!

15. Amira dan Yesa sering bermain sebagai putri di taman bunga. Mereka bermain sebagai putri-putrian yang hidup di kerajaan. Mereka bermain dengan gembira.

Kalimat tanya yang tepat untuk bacaan diatas adalah ….


16. Pada suatu hari yang cerah, bebek, beruang kecil, dan angsa pergi berlayar ke laut. Mereka sangat gembira. Sayang sekali, kegembiraan itu tak berlangsung lama. Tiba-tiba langit mendung, angin bertiup kencang dan ombak bergelora. Mereka terombang ambing sampai lama. Perahu itu akhirnya menabrak karang. Mereka lalu berusaha sekuat tenaga menarik ujung perahu yang terjepit karang. Untung badai cepat berlalu dan perahu tidak bocor. Namun sayang, si bebek melompat ke laut.
Ketiga binatang menyesali kepergian temannya sambil berusaha keras menyelamatkan diri. Kini perahu bisa berlayar lagi. Tiba-tiba mereka melihat bebek di kejar ikan hiu, dan akhirnya merakapun berhasil menyelamatkan bebek dari kejaran ikan hiu.

Tema cerita di atas adalah ... .




IPA
I. Pilih salah satu jawaban yang tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d!

17. Daun talas dan teratai merupakan contoh tumbuhan yang berdaun lebar dan tipis. Kegunaan dari daun lebar dan tipis pada kedua tumbuhan tersebut  adalah ….
a. Memperlambat penguapan air
b. Mempercepat penguapan air
c. menyerap air
d. mengapung di air


18. Tumbuhan putri malu memiliki batang yang berduri. Hal ini berfungsi untuk ….
a. Menyimpan makanan cadangan 
b. Mempertahankan diri dari gangguan musuhnya
c. Menyimpan cadangan air
d. Menyalurkan oksigen kedalam akar 


19. Daun pohon jati akan meranggas setiap musim kemarau. Hal tersebut berguna untuk ….
a. untuk mengurangi penguapan sehingga persediaan air di dalam batang pohon jati mencukupi 
b. mengurangi hama ulat yang menyerang saat musim kemarau
c. memudahkan pohon jati untuk menyerap karbondioksida
d. mengurangi proses fotosintesis


20. Beberapa jenis kadal akan melakukan pemutusan ekor saat dikejar oleh pemangsanya. Kemampuan beradaptasi tersebut dikenal dengan  .….
a. adaptasi
b. autotomi
c. dikotomi
d. autotrof


21. Gurita dan cumi- cumi menyemprotkan cairan hitam seperti tinta untuk ….
a. Meracuni musuhnya
b. Mengelabui musuhnya
c. Mengenali mangsanya
d. Berkomunikasi dengan hewan lain


22. Ikan lele memiliki misai atau kumis di bibir atas dan bawahnya. Misai pada lele tersebut berguna untuk ….
a. Mengenali mangsa yang bersembunyi di dasar sungai yang berlumpur
b. Berkomunikasi dengan lele lainnya
c. Bertahan dari serangan musuh
d. Sebagai alat untuk mengenali daerah hidupnya


II. Isilah dengan jawaban yang benar!
23. Penyesuaian makhluk hidup dengan lingkungannya berdasarkan bentuk tubuhnya disebut ….


24. Tanaman sirih termasuk dalam jenis tumbuhan epifit, artinya  ….



Lanjutan soal nomor 25 sampai dengan 40 di halaman berikutnya >>>> Halaman 2

No comments:

Post a Comment