Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Kesempatan ini kita
lanjutkan lagi ya untuk latihan soal menghadapi penilaian akhir semester 1
(ganjil) kelas 5 SD/ MI. Setelah sebelumnya saya post tema
1, Organ Gerak Hewan dan Manusia, dan tema 2,
Udara Bersih Bagi Kesehatan, kali ini akan saya lanjutkan lagi untuk tema 3 tentang Makanan Sehat.
Adapun cakupan material soal meliputi
- subtema 1, Bagaimana Tubuh Mengolah Makanan,
- subtema 2, Pentingnya Makanan Sehat Bagi Tubuh
- subtema 3, Pentingnya Menjaga Asupan Makanan Sehat
Oya, pada akhir latihan juga sudah saya sediakan tautan file bila teman-
teman semua ingin berlatih secara offline melalui print out soal.
Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.
Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.
=====================================================================================
Penilaian Akhir Semester Ganjil Kelas 5 (Lima) SD/ MI
Tema 3 : Makanan Sehat
Mapel : PPKn, Bahasa Indonesia, IPA,
IPS, dan SBdP
=====================================================================================
PKn
=====================================================================================
1. Kerukunan akan tercipta dalam
perbedaan dan keberagaman apabila kita saling ….
a. Mencela
b. Bertengkar
c. Menghargai
d. Menang sendiri
2. Adanya keberagaman suku bangsa di
Indonesia merupakan modal utama ….
a. Kemunduran bangsa
b. Kelemahan bangsa
c. Kekuatan bangsa
d. Kekurangan bangsa
3. Perhatikan hal- hal berikut ini,
1 Iklim daerah
2 Rumah adat
3 Kesenian daerah
4 Lagu daerah
5 Pakaian adat
6 Bahasa daerah
7 Kontur daerah
Keberagaman budaya daerah yang ada di Indonesia ditunjukkan oleh nomor ….
a. 1, 2, 3, 4, dan 5
b. 2, 3, 4, 5, dan 6
c. 2, 3, 4, 6, dan 7
d. 1, 2, 3, 5, dan 7
4. Salah satu upaya mendukung
keberagaman sosial budaya adalah ….
a. Mempelajari seni budaya asing
namun tidak meninggalkan seni budaya sendiri
b. Menyaksikan pertunjukan seni luar
negeri
c. Membiarkan budaya asing masuk
dengan bebas
d. Merasa bangga dengan budaya asing
5. Berikut ini salah satu contoh
wujud toleransi antar umat beragama dalam masyarakat adalah ….
a. Membantu hanya kepada kerabat yang
seagama saja
b. Menghormati dan menghargai umat
lain yang sedang merayakan hari besarnya
c. Ikut serta melaksanakan ibadah
agama umat lain
d. Membatasi pergaulan hanya kepada
orang yang seagama dan sekeyakinan
6. Berikut ini nama pakaian adat beserta asal daerah yang benar adalah ….
a. Ulos --- Sumatra Barat
b. Bundo Kanduang --- Sumatra Utara
c. Kebaya --- Jawa Tengah
d. Bedahan --- Jawa Timur
7. Manusia tidak dapat hidup sendiri,
selalu bergantung kepada manusia lainnya sehingga manusia disebut sebagai
makhluk …..
8. Apuse dan Yamko Rambe yamko
merupakan lagu daerah yang berasal dari …..
=====================================================================================
Bahasa Indonesia
Perhatikan gambar berikut ini untuk menjawab pertanyaan nomor 9 sampai 12
9. Iklan tersebut merupakan contoh
iklan ….
a. komersial
b. Lowongan pekerjaan
c. Kesehatan
d. Layanan masyarakat
10. Tujuan iklan tersebut adalah ….
a. mengajak pembaca untuk berpola
hidup bersih
b. mengajak pembaca untuk
memakai masker
c. mengajak pembaca mencegah virus
corona
d. mengajak pembaca untuk membeli
masker antivirus M95
11. Berikut ini informasi yang tidak
terdapat dalam iklan tersebut adalah ….
a. Masker dapat melindungi dari
virus, bakteri dan debu dalam kadar 95%
b. Masker terbuat dari kain
c. Masker dapat dicui berkali- kali
d. Masker bersifat adem dan tidak
panas saat dipakai
12. Bahasa yang digunakan dalam iklan
tersebut adalah …..
a. Sulit dipahami dan rumit
b. Panjang dan bertele- tele
c. Sopan dan halus
d. Singkat dan jelas
13. Perhatikan gambar berikut ini
Iklan tersebut merupakan jenis iklan ….
a. penawaran
b. lowongan kerja
c. layanan masyarakat
d. penjualan
14. Iklan yang muncul di radio
merupakan iklan yang bersifat ….
a. visual
b. audio
c. audio visual
d. baris
15. Iklan baris merupakan jenis iklan
yang banyak ditemukan di ….
16. Perhatikan gambar berikut ini,
Iklan diatas berisikan tentang …..
=====================================================================================
IPA
=====================================================================================
17. Urutan dari slauran pencernaan
pada manusia adalah ....
a. mulut- kerongkongan - lambung -
usus halus- usus besar - rektum - anus
b. mulut- kerongkongan - lambung -
usus halus- rektum - usus besar - anus
c. mulut- kerongkongan - lambung -
usus besar- usus halus - rektum - anus
d. mulut- kerongkongan - lambung
-rektum - usus besar - usus halus - anus
18. Enzim ptialin pada ludah berguna
untuk ....
a. membunuh kuman
b. anti bakteri
c. memecah amilum menjadi molekul
maltosa
d. menghaluskan makanan
19. Berikut ini enzim- enzim yang
dihasilkan di dalam lambung adalah ….
a. Pepsin, renin, tripsin
b. Pepsin, renin, asam klorida
c. Pepsin, amilase, lipase
d. Asam klorida, pepsin, tripsin
20. Getah pankreas yang dihasilkan
oleh usus dua belas jari mengandung enzim amilase yang berfungsi ….
a. Mengubah protein menjadi pepton
b. Mengubah susu menjadi asam kasein
c. Mengubah karbohidrat menjadi
glukosa
d. Mengubah lemak menjadi asam lemak
21. Getah empedu yang
dihasilkan usus dua belas jari berfungsi ….
a. Membunuh penyakit
b. Mencerna lemak
c. Mencerna makanan
d. Mengubah protein menjadi
pepton
22. Salah satu penyakit yang
berhubungan dengan alat pencernaan adalah ….
a. Rakhitis
b. Maag
c. Influenza
d. Diabetes
23. Bakteri yang terdapat dalam usus
besar yang membantu dalam pembusukan makanan adalah ….
24. Mineral yang sangat berguna dalam
pertumbuhan gigi dan tulang adalah ….
Lanjutan soal nomor 25 sampai dengan 40 di halaman berikutnya >>>> Halaman 2
No comments:
Post a Comment