.webp "Kekhasan Penelitian Sejarah, Latihan Submateri IPS Kelas 10 SMA Bab 2 Penelitian Sosial Semester 1 Kurikulum Merdeka")
Selamat datang kembali di AhzaaNet teman- teman. Pada post ini, kita masih akan lanjutkan untuk belajar melalui latihan soal untuk materi IPS Kelas 10 SMA/ MA Bab 2 Penelitian Sosial dengan submateri Kekhasan Penelitian Sejarah.
.webp) |
| Kekhasan Penelitian Sejarah |
Materi ini merupakan lanjutan dari tulisan sebelumnya yang mengulas tentang materi Penelitian Sosial Suatu Pengantar. Teman- teman dapat cek melalui postingan yang lalu yaa...
Baca Juga :
Untuk materi yang akan kita ulas melalui latihan soal adalah tentang kekhasan penelitian sejarah. Materi ini membahas tahapan penelitian yang diterima secara luas di bidang kajian sejarah.
Nah, untuk lebih mendalami materi ini, berikut latihan soal kekhasan penelitian sejarah sebagai bagian dari bab 2 Penelitian Sosial melalui 15 soal plus jawaban.
Selamat belajar...
Kekhasan Penelitian Sejarah, Latihan Submateri IPS Kelas 10 SMA Bab 2
Penelitian Sosial Semester 1 Kurikulum Merdeka
1. Pernyataan yang tepat tentang kajian sejarah adalah ....
A. kajian sejarah merupakan fenomena kehidupan manusia dan masyarakat di masa
lampau
B. kajian sejarah merupakan mitos yang berkembang di masa lampau
C. kajian sejarah menceritakan epos narasi dari kehidupan masa lampau
D. kajian sejarah merupakan informasi yang merujuk pada kejadian di masa lalu
hingga masa kini
E. kajian sejarah merupakan kumpulan informasi yang dikumpulkan secara acak
yang berasal dari masa lampau
2. Sebab bahwa penelitian sejarah memiliki kekhasan yang berbeda dengan
penelitian ilmu sosial lainnya adalah ....
A. peneliti sejarah dapat langsung berinteraksi secara langsung dengan objek
yang diteliti
B. peneliti sejarah memerlukan opini- opini dari narasumber sejarah yang dapat
dijamin kevalidannya
C. peneliti sejarah menekankan aspek kronologi dalam penelitian sejarah
D. peneliti sejarah memerlukan sumber sejarah yang belum pernah diteliti
sebelumnya
E. peneliti sejarah memerlukan data yang sifatnya empirik dan nyata dalam
penelitiannya
3. Perhatikan hal- hal berikut ini,
(1) Mengambil kesimpulan dari bukti dan sumber sejarah yang tepercaya
(2) Membuang informasi yang tidak jelas dan keasliannya masih diragukan
(3) Merangkai semua bukti dan sumber menjadi laporan
(4) Mengumpulkan berbagai informasi tertulis dan lisan yang relevan
Urutan kegiatan pokok dalam melakukan penelitian dan penulisan sejarah adalah
....
A. 3 - 2 - 1 - 4
B. 3 - 2 - 4 - 1
C. 3 - 4 - 2 - 1
D. 4 - 2 - 1 - 3
E. 4 - 2 - 3 - 1
Baca Juga :
4. Pengumpulan data dari berbagai sumber sejarah seperti sumber tulisan dan
sumber lisan dalam tahapan penelitian disebut sebagai langkah ....
A. verifikasi
B. interpretasi
C. historiografi
D. heuristik
E. kualifikasi
5. Di bawah ini yang termasuk contoh sumber tulisan dalam data sumber sejarah
adalah ....
A. rekaman video
B. manuscript kuno
C. rekaman suara
D. bangunan masa lalu
E. peralatan hidup
6. Sumber sejarah dapat disebut sebagai sumber primer apabila ....
A. disampaikan oleh saksi mata
B. tidak disampaikan oleh saksi mata
C. sudah terkubur selama beberapa waktu
D. memiliki nilai kuno
E. dapat dilihat dan divalidasi keabsahannya
7. Sumber sejarah dapat disebut sebagai sumber sekunder apabila ....
A. disampaikan oleh saksi mata
B. tidak disampaikan oleh saksi mata
C. sudah terkubur selama beberapa waktu
D. memiliki nilai kuno
E. dapat dilihat dan divalidasi keabsahannya
8. Contoh dari sumber sejarah primer adalah ....
A. catatan rapat
B. arsip
C. prasasti
D. naskah kuno
E. semua jawaban benar
9. Contoh dari sumber sejarah sekunder adalah ....
A. catatan rapat
B. arsip
C. prasasti
D. naskah kuno
E. buku yang ditulis sejarawan tentang naskah kuno
10. Kritik atas sumber sejarah yang telah dikumpulkan terdapat dalam tahapan
....
A. verifikasi
B. interpretasi
C. historiografi
D. heuristik
E. justifikasi
11. Tahapan verifikasi dalam penelitian sejarah memiliki tujuan ....
A. mengetahui keterkaitan sumber- sumber sejarah dengan data yang
dikumpulkan
B. mengetahui keabsahan dan keaslian dari sumber sejarah
C. mengetahui urutan dari peristiwa sejarah
D. mengerahui perubahan yang berlangsung selama proses penelitian
sejarah
E. membedakan penelitian sejarah dengan penelitian ilmu sosial lainnya
12. Perbedaan kritik internal dan kritik eksternal atas sumber sejarah adalah
....
A. kritik internal menilai keakuratan sumber sejarah sedangkan kritik
eksternal menilai keaslian sumber sejarah
B. kritik internal menilai keaslian sumber sejarah sedangkan kritik eksternal
menilai keakuratan sumber sejarah
C. kritik internal berasal dari dalam sedangkan kritik eksternal berasal dari
luar peneliti sejarah
D. kritik internal sejarah menekankan pada tafsiran yang berlaku saat ini
sedangkan kritik eksternal menekankan pada tafsiran yang berlaku di masa
lalu
E. kritik internal sifatnya sementara sedangkan kritik eksternal bersifat
lama
13. Penerapan kritik internal dan kritik eksternal pada saat meneliti suatu
prasasti, maka pernyataan berikut ini yang tepat adalah ....
A. kritik internal dilakukan dengan memeriksa isi prasasti sedangkan kritik
eksternal dilakukan dengan menilai keindahan tulisan prasasti
B. kritik internal dilakukan dengan memeriksa isi prasasti sedangkan kritik
eksternal dilakukan dengan menilai jenis tulisan prasasti
C. kritik internal dilakukan dengan memeriksa isi prasasti sedangkan kritik
eksternal dilakukan dengan menilai umur batuan prasasti
D. kritik internal dilakukan dengan mengukur usia prasasti sedangkan kritik
eksternal dilakukan dengan menilai jenis tulisan prasasti
E. kritik internal dilakukan dengan memeriksa kandungan batuan prasasti
sedangkan kritik eksternal dilakukan dengan menilai isi tulisan prasasti
14. Tahapan menafsirkan atau melakukan analisis sejarah dengan berupaya
memahami makna keterkaitan dari sumber-sumber sejarah yang telah diveriikasi
termasuk dalam tahapan ....
A. verifikasi
B. interpretasi
C. historiografi
D. heuristik
E. justifikasi
15. Tahapan penulisan sejarah yang menekankan aspek kronologi disebut ....
A. verifikasi
B. interpretasi
C. historiografi
D. heuristik
E. justifikasi
Demikian Kekhasan Penelitian Sejarah, Latihan Submateri IPS Kelas 10 SMA Bab 2 Penelitian Sosial Semester 1 Kurikulum Merdeka. Posting ini masih akan berlanjut ke materi berikutnya yaitu tentang kekhasan penelitian geografi, hanya di AhzaaNet.
Semoga Bermanfaat
Salam.
Terima kasih sudah berkunjung dan belajar bersama kami. Silahkan tinggalkan komentar dengan nama dan url lengkap. Penyisipan link dalam kolom komentar tidak diperkenankan yaa...
Sekali lagi, terima kasih...
EmoticonEmoticon