Kekhasan Penelitian Geografi, Materi Bab 2 Penelitian Sosial IPS Kelas 10 SMA/ MA Semester 1 Kurikulum Merdeka - Ahzaa.Net

Kekhasan Penelitian Geografi, Materi Bab 2 Penelitian Sosial IPS Kelas 10 SMA/ MA Semester 1 Kurikulum Merdeka

Kekhasan Penelitian Geografi, Materi Bab 2 Penelitian Sosial IPS Kelas 10 SMA/ MA Semester 1 Kurikulum Merdeka
Halo sahabat AhzaaNet, selamat datang kembali di blog pembelajaran kami. Hari ini kita akan belajar untuk materi IPS Kelas 10 SMA/ MA khususnya materi Bab 2 Penelitian Sosial dalam sub bab ketiga Kekhasan Penelitian Geografi. 

Kekhasan Penelitian Geografi


Materi sub bab ketiga, Kekhasan Penelitian Geografi ini merupakan submateri terakhir di bab dua, penelitian sosial. Untuk submateri sebelumnya dapat teman- teman pelajari pada postingan sebelumnya. 

Baik, teman- teman akan belajar melalui latihan soal tentang materi Kekhasan Penelitian Geografi. Hal ini untuk menambah referensi belajar selain menggunakan buku paket di sekolah. 

Ada 30 soal sebagai bahan latihan plus kunci jawaban. Materi disesuaikan dengan buku paket IPS Kelas 10 SMA/ MA terbitan Kemendikbudristek Edisi Revisi Tahun 2023.

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, 

Selamat belajar.... 

Kekhasan Penelitian Geografi, Materi Bab 2 IPS Kelas 10 SMA/ MA Semester 1 Kurikulum Merdeka 

1. Berikut ini yang merupakan ciri khas pendekatan yang dilakukan dalam penelitian geografi adalah .... 
A. pendekatan keruangan 
B. ekologi dan pendekatan keruangan 
C. kompleks wilayah 
D. penginderaan dan pendekatan keruangan 
E. pendekatan keruangan, ekologi, dan kompleks wilayah 


2. Penelitian geografi yang tujuannya mengembangkan dasar pengetahuan tentang fenomena geosfer adalah ....
A. penelitian eksploratif 
B. penelitian deskriptif 
C. penelitian eksplanatif 
D. penelitian kualitatif 
E. penelitian kuantitatif 


3. Penelitian geografi yang tujuannya menjelaskan gambaran lengkap tentang fenomena geosfer adalah ....
A. penelitian eksploratif 
B. penelitian deskriptif 
C. penelitian eksplanatif 
D. penelitian kualitatif 
E. penelitian kuantitatif 


4. Penelitian geografi yang tujuannya menguji suatu teori atau hipotesis tentang fenomena geosfer adalah ....
A. penelitian eksploratif 
B. penelitian deskriptif 
C. penelitian eksplanatif 
D. penelitian kualitatif 
E. penelitian kuantitatif 


5. Bentuk penelitian geografi yang dilakukan secara mendalam pada satu atau dua wilayah yang mengumpulkan data dengan studi lapangan serta wawancara adalah ....
A. studi kasus 
B. survey 
C. eksperimen 
D. wawancara 
E. angket 


6. Bentuk penelitian geografi yang menggunakan survey bertujuan untuk menguji hipotesis dan menjelaskan hubungan antarvariabel adalah ....
A. studi kasus 
B. survey 
C. eksperimen 
D. wawancara 
E. angket 


7. Bentuk penelitian geografi yang bertujuan untuk memahami pengaruh variabel satu dengan variabel lainnya adalah ....
A. studi kasus 
B. survey 
C. eksperimen 
D. wawancara 
E. angket 


8. Pada saat pengumpulan data dalam penelitian geografi, data diperoleh dari sumber pertama dan dikumpulkan oleh peneliti sendiri. Data tersebut dikenal sebagai data ....
A. primer 
B. sekunder 
C. tersier 
D. komplementer 
E. tersier dan komplementer 


9. Pengumpulan data geografi yang dalam perolehan datanya diambil dari berbagai sumber disebut ....
A. primer 
B. sekunder 
C. tersier 
D. komplementer 
E. tersier dan komplementer 


10. Di bawah ini yang termasuk contoh data primer pada penelitian geografi adalah ....
A. data BMKG tentang ikhtisar cuaca 
B. data dari BMKG tentang citra satelit tren curah hujan 
C. data dari buku- buku yang ditulis oleh para ahli 
D. data hasil wawancara dan observasi 
E. data dari sistem informasi meteorlogi penerbangan untuk pemantauan 


11. Berikut ini yang merupakan contoh dari data sekunder penelitian geografi adalah ....
A. pengamatan 
B. wawancara 
C. hasil foto observasi penginderaan 
D. data BMKG tentang ikhtisar cuaca 
E. data observasi terhadap objek 


12. Pernyataan yang tepat tentang peta adalah ....
A. peta merupakan ciri khas pembeda geografi dengan ilmu sosial lainnya 
B. peta menggambarkan deskripsi dan karakteristik tentang ruang 
C. peta merupakan gambaran permukaan bumi pada bidang datar yang digambar dengan skala tertentu serta menggunakan sistem proyeksi 
D. pernyataan A dan B benar 
E. pernyataan A, B dan C benar


13. Pada pembuatan peta, dibuat perbandingan antara jarak dua titik di atas peta dan jarak tersebut di muka bumi yang dikenal sebagai ....
A. legenda 
B. skala 
C. judul peta 
D. inset 
E. petunjuk arah 


14. Peta yang menggambarkan kenampakan suatu wilayah secara umum disebut sebagai ....
A. peta umum 
B. peta tematik 
C. peta datar 
D. peta timbul 
E. peta digital 


15. Peta yang menggambarkan kenampakan permukaan bumi sesuai dengan tema tertentu disebut ....
A. peta umum 
B. peta tematik 
C. peta datar 
D. peta timbul 
E. peta digital 


16. Berikut ini yang termasuk contoh peta umum adalah ....
A. peta wilayah 
B. peta persebaran flora dan fauna 
C. peta zonasi gempa Indonesia 
D. peta bahasa 
E. peta timbul 


17. Peta bahasa, peta persebaran flora dan fauna, peta zonasi gempa merupakan contoh dari jenis peta ....
A. umum 
B. tematik 
C. datar 
D. timbul 
E. digital 


18. Berdasarkan skalanya, peta yang terdapat dalam sertifikat tanah yang memiliki skala 1: 100 hingga 1 : 5000 termasuk dalam jenis ....
A. peta skala kadaster 
B. peta skala besar 
C. peta skala sedang 
D. peta skala kecil 
E. peta skala geografis 


19. Peta kabupaten atau desa yang biasanya memiliki skala antara 1: 5000 hingga 1 : 250.000 termasuk dalam jenis ....
A. peta skala kadaster 
B. peta skala besar 
C. peta skala sedang 
D. peta skala kecil 
E. peta skala geografis


20. Peta provinsi yang memiliki skala antara 1:250.001 sampai dengan 1:500.000 termasuk dalam jenis ....
A. peta skala kadaster 
B. peta skala besar 
C. peta skala sedang 
D. peta skala kecil 
E. peta skala geografis


21. Peta negara Indonesia yang biasanya memiliki skala antara 1:500.001 sampai dengan 1:1.000.000 termasuk dalam jenis ....
A. peta skala kadaster 
B. peta skala besar 
C. peta skala sedang 
D. peta skala kecil 
E. peta skala geografis


22. Peta dunia yang memiliki skala lebih kecil dari 1:1.000.000 termasuk dalam jenis ....
A. peta skala kadaster 
B. peta skala besar 
C. peta skala sedang 
D. peta skala kecil 
E. peta skala geografis


23. Berikut ini yang merupakan fungsi dari peta adalah ....
A. menginformasikan bentuk permukaan bumi 
B. memberikan gambaran lingkungan suatu wilayah 
C. memberitahukan lokasi terkait luas, jarak, kontur, dan potensi sumber daya alam 
D. jawaban A dan B benar 
E. jawaban A, B dan C benar 


24. Menurut Soemantri, penginderaan jauh atau remote sensing didefinisikan sebagai ilmu dan seni untuk mengetahui ....
A. jarak antara satu daerah dengan daerah lainnya 
B. potensi sumber daya alam yang terkandung dalam suatu wilayah 
C. objek, daerah, dan gejala tertentu 
D. kerawanan benca adi suatu wilayah 
E. kehidupan manusia di masa lalu 


25. Berikut ini yang termasuk komponen penginderaan jauh adalah ....
A. sumber tenaga 
B. atmosfer 
C. objek penginderaan jauh
D. sensor dan detektro serta wahana 
E. semua jawaban benar 


26. Wahana yang lazim digunakan dalam citra foto adalah ....
A. pesawat terbang 
B. drone terbang 
C. satelit 
D. jawaban A dan B benar 
E. jawaban A, B dan C benar 


27. Wahana yang umum digunakan dalam citra nonfoto adalah ....
A. pesawat terbang 
B. drone terbang 
C. satelit 
D. jawaban A dan B benar 
E. jawaban A, B dan C benar 


28. Di bawah ini yang merupakan manfaat dari penginderaan jauh adalah ....
A. mengetahui kondisi iklim, pasang surut air laut, arus laut dan lingkungan 
B. memberikan informasi tentang kondisi permukaan bumi 
C. menggambarkan bentuk permukaan bumi 
D. membantu melakukan tindakan mitigasi pada wilayah yang berpotensi terjadi bencana 
E. semua jawaban benar 


29. Sistem Informasi Geografis (SIG) merupakan sebuah sistem yang berisikan informasi, data, analisis dan keruangan dengan berbasis ....
A. visual 
B. audio 
C. pengamatan 
D. tulisan 
E. komputer 


30. Berikut ini manfaat Sistem Informasi Geografis (SIG) adalah ....
A. pembelajaran bagi siswa di sekolah 
B. memahami persebaran, keberadaan sumber daya alam dan kegiatan eksplorasi tambang 
C. mengetahui kondisi ekosistem hutan, kerapatan vegetasi, alih fungsi lahan 
D. memahami daerah potensi bencana 
E. semua jawaban benar

Terima kasih sudah berkunjung dan belajar bersama kami. Silahkan tinggalkan komentar dengan nama dan url lengkap. Penyisipan link dalam kolom komentar tidak diperkenankan yaa...
Sekali lagi, terima kasih...
EmoticonEmoticon

Formulir Kontak