Ahzaa.Net: Latihan soal Seni Rupa Kelas 1 SD
Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 19 Keindahan Dedaunan

Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 19 Keindahan Dedaunan

Comment
Hai sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet. Pada tulisan kali ini saya akan lanjutkan untuk menyajikan latihan soal sumatif / penilaian harian Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka khususnya pada Kegiatan 19 Keindahan Dedaunan. 

Gambar oleh bess.hamiti@gmail.com dari Pixabay

Materi Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka pada Kegiatan 19 Keindahan Dedaunan, adalah tentang bagaimana membuat karya cetak dengan pewarna basah. Karya cetak dapat memanfaatkan bahan - bahan alami seperti daun.  Daun dapat dimanfaatkan dalam membuat karya cetak untuk menghasilkan tekstur cetakan pada kertas. 

Latihan soal terdiri dari 8 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Baik, langsung saja yaa berikut latihan soalnya,

Selamat berlatih dan semoga bermanfaat. 
===================================================================================   
Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 19 Keindahan Dedaunan

1. Bentuk natural merupakan bentuk yang berasal dari ....
a. alam
b. buatan manusia
c. alam dan buatan manusia


2. Bentuk buatan dalam seni rupa merupakan bentuk yang berasal dari ....
a. alam
b. buatan manusia
c. alam dan buatan manusia


3. Di bawah ini yang merupakan contoh dari bentuk natural adalah ....
a. daun
b. vas
c. gelas


4. Di bawah ini yang merupakan contoh dari bentuk natural adalah ....
a. daun
b. kayu
c. piring


5. Berikut ini yang termasuk dalam jenis pewarna basah adalah ....
a. krayon
b. cat air
c. pensil warna


6. Bahan yang diperlukan untuk membuat karya cetak dengan pewarna basah adalah ....
a. alat pewarna basah
b. daun aneka bentuk
c. semua jawaban benar


7. Teknik yang digunakan dalam membuat karya cetak dengan pewarna basah adalah ....
a. tempel
b. potong
c. cap


8. Alat yang digunakan untuk membuat karya cetak dengan pewarna basah adalah ....
a. kuas cat
b. kuas lukis
c. sikat sepatu

Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 18 Membuat Campuran Warna Gelap dan Warna Terang

Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 18 Membuat Campuran Warna Gelap dan Warna Terang

Comment
Hai sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet. Pada tulisan kali ini saya akan lanjutkan untuk menyajikan latihan soal sumatif / penilaian harian Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka khususnya pada kegiatan 18 Membuat Campuran Warna Gelap dan Warna Terang. 

Photo by Omar Flores on Unsplash


Materi Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka pada kegiatan 18 Membuat Campuran Warna Gelap dan Warna Terang, adalah tentang bagaimana membuat campuran untuk menghasilkan warna gelap dan warna terang, gradasi warna, dan membuat lukisan yang didominasi warna terang. 

Latihan soal terdiri dari 13 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Baik, langsung saja yaa berikut latihan soalnya,

Selamat berlatih dan semoga bermanfaat. 
===================================================================================  
Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 18 Membuat Campuran Warna Gelap dan Warna Terang

1. Lukisan termasuk dalam karya seni ....
a. 1 dimensi
b. 2 dimensi
c. 3 dimensi


2. Perubahan secara bertahap dari warna gelap ke warna terang atau sebaliknya  b  disebut dengan teknik ....
a. pewarnaan
b. gradasi
c. gambar


3. Warna gelap memiliki daya pantul yang ....
a. tinggi
b. rendah
c. sangat tinggi


4. Warna terang memiliki daya pantul yang ....
a. tinggi
b. rendah
c. biasa


5. Di bawah ini yang tergolong warna terang adalah ....
a. kuning
b. ungu
c. biru tua


6. Di bawah ini yang tergolong warna gelap adalah ....
a. jingga
b. merah muda
c. hitam


7. Garis tebal yang memperjelas sebuah bentuk disebut ....
a. gradasi
b. outline
c. tint


8. Di bawah ini yang termasuk warna dasar adalah ....
a. merah, kuning, hijau
b. putih, hitam, abu- abu
c. merah, kuning, biru


9. Untuk mencampur warna menjadi lebih terang, maka pilihan warna dicampur dengan warna ....
a. hitam
b. putih
c. biru tua


10. Ukuran kuas yang digunakan untuk menggambar detail- detail bagian lukisan adalah ....
a. kecil
b. sedang
c. besar


11. Di bawah ini bahan pewarna yang diperlukan untuk melukis dengan cat adalah ....
a. krayon
b. pensil warna
c. cat air


12. Pilihan ukuran kertas gambar yang digunakan untuk melukis dengan cat adalah ....
a. sangat tipis
b. tipis
c. agak tebal


13. Untuk membuat agar cat lukisan cepat mengering maka kita bisa memanfaatkan ....
a. kipas angin
b. papan kayu
c. daun


Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 17 Warna Primer dan Warna Sekunder

Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 17 Warna Primer dan Warna Sekunder

Comment
Halo sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet. Pada tulisan kali ini saya akan lanjutkan untuk menyajikan latihan soal sumatif / penilaian harian Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka khususnya pada kegiatan 17 Warna Primer dan Warna Sekunder. 

Image by aalmeidah from Pixabay 
Materi seni rupa kelas 1 SD Kurikulum merdeka  kegiatan 17 Warna Primer dan Warna Sekunder, membahas tentang warna primer dan sekunder. Selain itu juga memberikan gambaran pembentukan warna primer yang akan menghasilkan warna tertentu. 

Latihan soal terdiri dari 10 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Baik, langsung saja yaa berikut latihan soalnya,

Selamat berlatih yaa...

Semoga Bermanfaat
=================================================================================== 
Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 17 Warna Primer dan Warna Sekunder

1. Warna- warna yang tidak  dihasilkan dari pencampuran warna- warna lainnya disebut ....
a. warna primer
b. warna sekunder
c. warna tersier


2. Semua warna yang ada berasal dari warna dasar ....
a. merah, kuning, hijau
b. putih, hitam, abu- abu
c. merah, kuning, biru


3. Warna- warna yang merupakan pencampuran dari dua warna primer adalah ....
a. warna sekunder
b. warna tersier
c. warna primer


4. Warna panas biasanya memberikan kesan ....
a. tenang
b. sejuk
c. semangat


5. Warna dingin cenderung memberikan kesan ....
a. semangat
b. tenang
c. ceria


6. Berikut ini yang termasuk ke dalam  warna hangat adalah ....
a. oranye
b. hijau
c. hijau muda


7. Di bawah ini yang termasuk dalam warna netral adalah ....
a. kuning
b. putih
c. merah


8. Campuran warna kuning dan biru menghasilkan warna ....
a. hitam
b. ungu
c. hijau


9. Campuran warna Merah dan biru menghasilkan warna ....
a. hitam
b. ungu
c. jingga


10. Campuran merah dan kuning menghasilkan warna ...
a. hitam
b. ungu
c. jingga


Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 16 Observasi Hewan dan Tanaman

Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 16 Observasi Hewan dan Tanaman

Comment
Hai sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet. Pada tulisan kali ini saya akan lanjutkan untuk menyajikan latihan soal sumatif / penilaian harian Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka khususnya pada kegiatan 16 Observasi Hewan dan Tanaman

Gambar oleh Tomasz Proszek dari Pixabay

Materi kegiatan 16 Observasi Hewan dan Tanaman mempelajari tentang bagaimana mengenali bentuk dasar geometris/ non geometris dan menggunakan garis untuk menggambar atau membuat karya 2 atau 3 dimensi..

Latihan soal terdiri dari 10 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Baik, langsung saja yaa berikut latihan soalnya,

Semoga Bermanfaat
=================================================================================== 
Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 16 Observasi Hewan dan Tanaman

1. Bentuk yang dapat diukur disebut juga bentuk ....
a. geometris
b. non geometris
c. bangun


2. Bentuk yang tidak memiliki ukuran pasti atau tidak sesuai alat ukur disebut ....
a. geometris
b. non geometris
c. bangun


3. Di bawah ini contoh dari bentuk objek geometris adalah ....
a. segitiga
b. pohon
c. hewan


4. Di bawah ini contoh dari bentuk objek non-geometris adalah ....
a. kerucut
b. segi empat
c. hewan


5. Gambar dan lukisan termasuk objek ....
a. 1 dimensi
b. 2 dimensi
c. 3 dimensi


6. Objek patung hewan termasuk dalam objek ....
a. 1 dimensi
b. 2 dimensi
c. 3 dimensi


7. Ayam merupakan hewan yang dapat dijadikan objek karya seni dengan ciri- ciri ....
a. berkaki dua
b. memiliki bulu
c. hidup di air


8. Kucing termasuk dalam golongan hewan ....
a. jinak
b. liar
c. buas


9. Untuk membuat objek 3 dimensi dapat menggunakan bahan ....
a. kertas
b. plastisin
c. plastik


10. Proses terakhir agar karya seni tampak indah adalah ....
a. diwarnai
b. digambar
c. dikemas

Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 15 Bentuk pada Wajah

Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 15 Bentuk pada Wajah

Comment
Hai sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet. Pada tulisan kali ini saya akan lanjutkan untuk menyajikan latihan soal sumatif / penilaian harian Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka khususnya pada kegiatan 15 Bentuk pada Wajah

Image by poverss from Pixabay
Nah, untuk kegiatan 15 Bentuk Pada Wajah, mempelajari tentang bagaimana mengenali bentuk dasar geometris/ non geometris dan menggunakan garis untuk menggambar atau membuat kolase untuk membuat potret wajah sendiri atau orang lain.

Latihan soal terdiri dari 10 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Baik, langsung saja yaa berikut latihan soalnya,
=================================================================================== 
Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 15 Bentuk Pada Wajah

1. Karya seni rupa dengan berbagai macam paduan bahan yang biasanya dilakukan dengan ditempel adalah ….
a. hiasan
b. kolase
c. lukisan


2. Bahan yang diperlukan  dalam membuat gambar kolase adalah ….
a. plastisin
b. tanah liat
c. sobekan kertas


3. Pembuatan kolase menggunakan teknik ....
a. mewarnai
b. menempel
c. menggambar 


4. Menggambar bentuk  wajah  dapat menggunakan bentuk geometris ….
a. persegi
b. bulatan
c. persegi panjang


5. Karya seni kolase termasuk dalam karya seni ....
a. satu dimensi
b. dua dimensi
c. tiga dimensi


6. Alat yang dibutuhkan untuk memotong kertas menjadi bentuk yang lebih kecil adalah ....
a. penggaris
b. gunting
c. lem


7. Untuk merekatkan kertas- kertas dalam karya kolase dapat menggunakan ....
a. gunting
b. penggaris
c. lem


8. Cara menggunakan lem yang baik untuk menempel adalah ....
a. mengoleskan secara tebal pada semua permukaan
b. mengoleskan secara tipis- tipis pada sisi bentuk dan sedikit pada bagian tengah
c. mengoleskan hanya pada bagian sisi bentuk


9. Langkah awal yang dilakukan dalam membuat karya kolase bentuk wajah adalah ….
a. memotong bahan kolase
b. menempel potongan- potongan bahan pada pola gambar
c. membuat gambar bentuk wajah

10. Kombinasi warna- warna pada kertas yang ditempel akan membuat gambar kolase ....
a. lebih suram
b. menarik
c. tidak menarik


======================================================================================
Demikian Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 15 Bentuk pada Wajah. Kita lanjutkan lagi pembahasan kegiatan berikutnya yaa di tulisan selanjutnya.. 

Semoga bermanfaat

Salam.
Latihan Soal Sumatif / Penilaian Harian Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 14 Tekstur dan Pola

Latihan Soal Sumatif / Penilaian Harian Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 14 Tekstur dan Pola

Comment
Hai sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet. Pada tulisan kali ini saya akan lanjutkan untuk menyajikan latihan soal sumatif / penilaian harian Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka khususnya pada kegiatan 14 Tekstur dan Pola. 


Pada kegiatan 14 tekstur dan pola ini kita akan belajar tentang tekstur, macam- macam tekstur, contoh tekstur pada benda, dan pembuatan pola dengan benda bertekstur tertentu.

Image by StockSnap from Pixabay

Latihan Soal Sumatif / Penilaian Harian Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 14 Tekstur dan Pola ini berjumlah 10 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. 

Nah, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, 

Semoga bermanfaat

===================================================================================

1. Tekstur permukaan setiap benda dapat diketahui dengan indera ....
a. perasa
b. pendengar
c. peraba


2. Tekstur dapat ditemukan pada berbagai benda sehari- hari seperti berikut ini, kecuali ....
a. pensil
b. air
c. kursi


3. Berikut ini contoh benda yang bertekstur halus adalah ....
a. batu
b. kain
c. kayu


4. Tekstur kasar biasanya terdapat pada benda ....
a. kayu
b. kaca
c. kertas


5. Dinding memiliki tekstur ....
a. halus
b. kasar
c. licin


6. Kain satin memiliki tekstur ....
a. kasar
b. licin
c. bergerigi


7. Saat kita mengelus kucing, maka kita dapat merasakan tekstur ....
a. bergerigi
b. kasar
c. berbulu


8. Benda yang bertekstur kasar apabila di warnai akan ....
a. menutup sempurna
b. memberikan pola tertentu
c. memberikan warna tertentu


9. Teknik yang digunakan untuk mendapatkan tekstur pada benda bertekstur kasar adalah ....
a. menggosok
b. menempel
c. memotong


10. Contoh benda bertekstur kasar yang dapat diambil polanya dengan cara menggosok adalah ....
a. kain
b. kertas
c. uang koin  

Latihan Soal Sumatif / Penilaian Harian Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 13 Lebih Jauh Tentang Garis

Latihan Soal Sumatif / Penilaian Harian Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 13 Lebih Jauh Tentang Garis

1 comment
Hai sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet. Pada tulisan kali ini saya akan lanjutkan untuk menyajikan latihan soal sumatif / penilaian harian Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka khususnya pada kegiatan 13 Lebih Jauh Tentang Garis. 

source : Unsplash

Nah, untuk kegiatan 13 Lebih Jauh Tentang Garis, dipelajari tentang garis lengkung, kurva, bergelombang, spiral, garis rangka atau outline.

 Latihan soal terdiri dari 10 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Baik, langsung saja yaa berikut latihan soalnya,
===================================================================================
Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 13 Lebih Jauh Tentang Garis

1. Garis lengkung biasanya memberikan kesan ....
a. kuat
b. halus
c. bergerak


2. Garis zig-zag merupakan kombinasi garis diagonal yang menghubungkan titik- titik. Garis tersebut menimbulkan kesan ....
a. bergerak cepat
b. diam
c. lentur


3. Garis spiral biasanya dibuat untuk menunjukkan kesan ....
a. bergerak cepat
b. diam
c. lentur


4. Laut datar, pohon yang tumbang, orang tidur merupakan asosiasi dari garis ....
a. horizontal
b. vertikal
c. zig zag


5. Objek yang tegak lurus seperti pohon, monumen digambarkan melalui garis ....
a. diagonal
b. vertikal
c. horizontal


6. Objek yang tidak seimbang seperti kemiringan suatu benda digambarkan oleh garis ....
a. lengkung
b. vertikal
c. diagonal


7. Contoh dari penggambaran garis lengkung adalah ....
a. pohon yang hampir tumbang
b. gumpalan asap
c. monumen


8. Contoh penggambaran dari garis lengkung s yang menunjukkan kesan lemah gemulai adalah ....
a. balon
b. ombak yang bergulung- gulung
c. kilat petir


9. Gambar awan termasuk dalam menggambarkan garis ....
a. horizontal
b. vertikal
c. gelombang


10. Perhatikan gambar berikut,


Garis yang ditunjukkan pada gambar di atas adalah ....
a. kurva
b. lengkung
c. spiral

======================================================================================
Demikian Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 13 Lebih Jauh Tentang Garis. Kita lanjutkan lagi pembahasan kegiatan berikutnya yaa di tulisan selanjutnya.. 

Semoga bermanfaat

Salam.
Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 12 Membuat Model Kota

Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 12 Membuat Model Kota

Comment
Hai sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet. Pada kesempatan ini saya akan lanjutkan untuk menyajikan latihan soal sumatif / penilaian harian Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka khususnya pada kegiatan 12 Membuat Model Kota

Gambar oleh ooceey dari Pixabay

Materi untuk kegiatan 12 Membuat Model Kota adalah membuat tata kota berdasarkan gabungan dari bangunan- bangunan yang dibuat sebelumnya. Untuk membuat model kota, diperlukan beberapa unsur  kelengkapan- kelengkapan yang ada seperti bangunan, ruas jalan, pohon, taman, rambu- rambu dan sebagainya.

Latihan soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 12 Membuat Model Kota terdiri dari 10 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. 

Baik, langsung saja yaa berikut latihan soalnya,

Semoga Bermanfaat
=================================================================================== 
Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 12 Membuat Model Kota

1. Model kota dapat dibuat dengan menggabungkan beberapa ....
a. model bangunan
b. model alam
c. model buatan


2. Agar model kota terkesan indah, maka antar bangunan satu dengan lainnya ....
a. diatur jarak
b. ditempelkan
c. dibuat jauh


3. Di bawah ini yang termasuk dalam bentuk alami yang diciptakan Tuhan adalah ....
a. rambu rambu
b. pohon
c. kebun binatang


4. Di bawah ini yang termasuk dalam bentuk buatan yang diciptakan manusia adalah ....
a. bebatuan
b. pohon
c. taman


5. Dalam pembuatan model kota, setiap bangunan harus ....
a. saling berhubungan
b. tidak berkaitan
c. berdiri sendiri


6. Bahan yang diperlukan untuk membuat bebatuan alami pada model bangunan adalah ....
a. sedotan
b. kerikil
c. kertas


7. Untuk membuat ruas jalan, maka dapat digunakan bahan ....
a. pasir
b. kerikil
c. pita kertas


8. Setiap bangunan yang dibuat harus memiliki ....
a. pintu dan jendela
b. ruas jalan
c. pohon


9. Untuk membuat pohon dalam model kota, maka bahan yang diperlukan ....
a. kertas
b. ranting
c. pasir


10. Alas untuk model tata kota dapat menggunakan bahan ....
a. kortas lipat
b. kertas koran
c. kardus besar

Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 11 Membuat Model Bangunan

Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 11 Membuat Model Bangunan

1 comment
Hai sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet. Pada kesempatan ini saya akan lanjutkan untuk menyajikan latihan soal sumatif / penilaian harian Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka khususnya pada kegiatan 11 Membuat Model Bangunan

Gambar oleh Anil sharma dari Pixabay


Materi untuk kegiatan 11 Membuat Model Bangunan, akan dipelajari dan dipraktikan tentang cara membuat model 3 dimensi sederhana dari kertas beas, kardus bekas, botol bekas, dengan cara yangs sederhana.

Latihan soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 11 Membuat Model Bangunan terdiri dari 10 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. 

Baik, langsung saja yaa berikut latihan soalnya,

Semoga Bermanfaat
=================================================================================== 
Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 11 Membuat Model Bangunan

1. Model 3 dimensi sederhana yang dapat dibuat dari bahan bekas adalah ....
a. bangunan rumah
b. jembatan beton
c. laptop komputer


2. Bahan bekas yang diperlukan untuk membuat model 3 dimensi rumah adalah ....
a. kayu
b. kardus
c. besi


3. Alat yang digunakan untuk menggabungkan bagian- bagian dalam model rumah 3 dimensi, maka alat yang digunakan adalah ....
a. gunting
b. penggaris
c. selotip


4. Alat yang digunakan untuk memotong bagian- bagian model rumah 3 dimensi adalah ....
a. penggaris
b. gunting
c. lem


5. Alat yang digunakan untuk merekatkan kardus pada model 3 dimensi adalah ....
a. cat
b. penggaris
c. lem


6. Bangunan yang memiliki unsur silinder dapat memanfaatkan bahan seperti ....
a. botol bekas
b. kotak kardus
c. potongan kertas


7. Untuk menambahkan detail bangunan seperti jendela, maka dapat digunakan ....
a. gelas
b. potongan kertas
c. botol


8. Pewarnaan bangunan model 3 dimensi dapat dilakukan dengan cara ....
a. mewarnai
b. memotong
c. menggunting


9. Langkah pertama untuk membuat rencana bangunan yang dibuat adalah ....
a. mewarnai
b. menempelkan bagian
c. menggambar rancangan


10. Untuk memperindah model bangunan 3 dimensi yang dibuat maka bangunan sebaiknya ....
a. diwarnai
b. direkatkan
c. dipotong


Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 10 Bentuk Besar Kecil dalam Arsitektur

Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 10 Bentuk Besar Kecil dalam Arsitektur

Comment
Hai sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet. Pada awal semester genap ini saya akan lanjutkan untuk menyajikan latihan soal sumatif / penilaian harian Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka khususnya pada kegiatan 10 Bentuk Besar Kecil dalam Arsitektur.

Gambar oleh Monika dari Pixabay
Materi untuk kegiatan 10 Bentuk Besar Kecil dalam Arsitektur, akan dipelajari tentang bangunan, gedung, rumah, kediaman, arsitek (orang yang merancang bangunan), arsitektur (bentuk hasil rancangan bangunan) dan juga bangunan- bangunan yang menggunakan bentuk, bidang dan ukuran tertentu.

Latihan soal terdiri dari 20 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Baik, langsung saja yaa berikut latihan soalnya,
=================================================================================== 
Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 4 Garis Membuat Bentuk

1. Sesuatu yang dibangun manusia yang terdiri atas dinding dan atap yang didirikan secara permanen di suatu tempat disebut ....
a. bangunan
b. lapangan
c. taman bermain


2. Bangunan tembok dan sebagainya yang berukuran besar sebagai tempat kegiatan, seperti perkantoran, pertemuan, perniagaan, atau pertunjukan disbeut ....
a. rumah
b. gedung
c. jembatan


3. Bangunan yang dijadikan tempat tinggal selama jangka waktu tertentu disebut ....
a. gedung
b. rumah
c. jalan


4. Orang yang merancang bangunan adalah ....
a. arsitek
b. guru
c. pengusaha


5. Bentuk hasil rancang bangunan disebut ....
a. karya
b. konstruksi
c. arsitektur


6. Bangun geometris memiliki ciri  ....
a. tidak beraturan
b. teratur
c. bentuk yang bebas


7. Di bawah ini contoh dari bentuk geometris adalah ....
a. bujur sangkar
b. tetesan air
c. noda tinta


8. Bentuk geometris memiliki bentuk yang simetris, yaitu ....
a. sama kedua belah bagiannya
b. tidak teratur
c. tidak dapat ditentukan bentuknya


9. Perhatikan gambar berikut ini,
Bentuk geometris gambar di atas adalah ....
a. lingkaran
b. segitiga
c. segi empat


10. Perhatikan gambar berikut ini,
Bentuk gambar di atas adalah ....
a. lingkaran
b. segitiga
c. segiempat


11. Perhatikan gambar berikut ini,

Bentuk gambar di atas adalah ....
a. lingkaran
b. segitiga
c. segiempat


12. Perhatikan gambar berikut ini,
Bentuk gambar di atas adalah ....
a. lingkaran
b. segitiga
c. trapesium


13. Perhatikan gambar berikut ini,


Gambar di atas berbentuk ....
a. lingkaran utuh
b. setengah lingkaran
c. persegi panjang


14. Perhatikan gambar berikut ini,

Gambar di atas berbentuk ....
a. lingkaran utuh
b. setengah lingkaran
c. persegi panjang


15. Perhatikan gambar berikut,


Rumah adat di atas memiliki atap berbentuk ....
a. lingkaran utuh
b. setengah lingkaran
c. seperempat lingkaran


Perhatikan gambar berikut untuk menjawab soal nomor 16 sampai 18,




16. Rumah adat di atas memiliki atap berbentuk ....
a. segitiga
b. persegi panjang
c. trapesium


17. Pintu pada rumah tersebut berbentuk ....
a. persegi panjang
b. lingkaran
c. segitiga


18. Rumah adat tersebut berasal dari daerah ....
a. Jawa Tengah
b. Bali
c. Nusa Tenggara Barat


Perhatikan gambar berikut untuk menjawab soal nomor 19 dan 20



19. Rumah adat di atas memiliki atap berbentuk ....
a. persegi panjang
b. persegi
c. segitiga


20. Jendela pada rumah tersebut berbentuk ....
a. persegi panjang
b. lingkaran
c. segitiga


======================================================================================
Demikian Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 10 Bentuk Besar Kecil dalam Arsitektur. Kita lanjutkan lagi pembahasan kegiatan berikutnya yaa di tulisan selanjutnya.. 

Semoga bermanfaat

Salam.
Kumpulan Latihan Soal Sumatif Penilaian Harian Seni Rupa Kelas 1 SD/ MI Semester 1(Ganjil) Kurikulum Merdeka Lengkap

Kumpulan Latihan Soal Sumatif Penilaian Harian Seni Rupa Kelas 1 SD/ MI Semester 1(Ganjil) Kurikulum Merdeka Lengkap

Comment
Hai sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet. Tulisan kali ini akan saya khususkan untuk mengkompile latihan - latihan soal mapel seni rupa kelas 1 SD/ MI Kurikulum merdeka semester 1 (ganjil)  

Latihan - latihan soal ini merupakan kumpulan dari bab 1 sampai dengan bab 10 yang sudah saya posting sebelumnya. Bahan- bahan latihan soal ini semoga dapat membantu teman- teman dalam belajar khususnya mapel seni rupa kelas 1 SD. 

Image by poverss from Pixabay


Kembali lagi ke materi- materi yang akan diajarkan pada mapel seni rupa yaa teman- teman. Berdasarkan buku teks panduan guru mapel Seni Rupa terbitan Pusat Kurikulum dan Perbukuan Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia, Materi seni rupa berisi kegiatan- kegiatan yang akan dilakukan selama kelas 1 SD/ MI semester 1 (ganjil). Kegiatan tersebut akan disesuaikan dengan profil murid dan kondisi sebenarnya di lapangan. 

Untuk kegiatan wajib terdapat pada kegiatan 1, 2, 3, 4, 5, 7 dan 8 yaa..jadi untuk kegiatan 6, 9 dan 10  merupakan pilihan yang dapat disesuaikan dengan situasi dan kondisi siswa dan sekolah. Penyesuaian dapat dilakukan sesuai dengan ketersediaan bahan atau sumber daya yang ada.

Nah, apa saja kegiatan- kegiatannya, berikut rinciannya.  

Semoga bermanfaat.

======================================================================================
1.  Seni di Sekitarku
Siswa berdiskusi mengenai aneka karya seni dan alasan mereka menciptakan karya seni. Peserta didik akan mengeksplorasi  cara menggunakan media yang tersedia (mungkin pensil, krayon, pensil warna, spidol, kapur atau media lainnya). Siswa berdiskusi mengenai aneka karya seni dan alasan mereka menciptakan karya seni.


2.  Aneka Garis
Siswa mengidentifikasi aneka garis yang terdapat di sekitar mereka. Garis dibagi berdasarkan bentuknya menjadi lurus, bergelombang, zigzag, spiral, melingkar, lengkung. Garis juga dibagi berdasarkan arahnya menjadi vertikal, horizontal dan diagonal. Mereka akan menerapkan pengertian tentang garis tersebut ke dalam sebuah karya 2 dimensi, dan membandingkan media yang berbeda untuk menggambar garis.


3. Garis yang Menunjukkan Gerakan
Siswa membentuk persepsi dan menggambarkan kualitas garis (misalnya tebal, tipis atau rapat, renggang) dengan cara menghubungkannya dengan suara atau gerakan
tertentu. Mereka kemudian membuat gambar menggunakan berbagai macam garis sebagai bentuk respon terhadap musik tertentu.


4. Garis Membuat Bentuk 
Siswa membentuk persepsi tentang bagaimana garis lurus dan garis lengkung membuat bentuk geometris dan bentuk organik. Mereka kemudian menerapkan aneka bentuk ke
dalam sebuah karya 2 dimensi sambil mengidentifikasi jenis garis dan ukuran bentuk yang digambarnya. 


5. Membuat Bentuk dengan Potong & Tempel
Siswa menggunakan pemahamannya akan berbagai bentuk untuk membuat kreasi binatang imajinasinya dalam bentuk kolase. Dalam proses membuat kolase, siswa juga akan berlatih menggunakan gunting dan lem dengan efektif.


6. Bentuk dalam Topeng
Siswa mendiskusikan mengapa orang menciptakan dan memakai topeng. Mereka akan mengidentifikasikan fitur-fitur yang terdapat dalam sebuah topeng, kemudian menciptakan topeng manusia atau hewan dengan bahan yang tersedia.

7. Warna, Garis dan Bentuk
Siswa mendiskusikan perencanaan penggunaan garis, bentuk dan warna dalam sebuah karya. Mereka akan menciptakan sebuah karya atau desain dan merencanakan warna.

8. Bentuk yang  Berulang
Siswa mengidentifikasi garis, warna dan bentuk yang membentuk susunan berulang. Mereka akan membuat karya 2D dengan perulangan garis, warna dan bentuk.


9. Bentuk Huruf
Siswa   mengenali tipografi sederhana, mereka mengetahui bahwa sebuah huruf dapat dituliskan dengan berbagai cara atau gaya. Mereka membuat sebuah papan nama atau kartu ucapan sederhana yang menggunakan tulisan tangan mereka sendiri.

10. Bentuk Besar dan Kecil dalam Arsitektur
Siswa mengamati aneka bentuk dan ukuran pada sebuah bangunan. Mereka belajar bahwa arsitektur merupakan bagian dari seni dan memiliki peran penting bagi kehidupan. Siswa dapat membuat gambar atau membuat kolase bentuk bangunan.
Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 8 Bentuk yang Berulang

Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 8 Bentuk yang Berulang

Comment
Hai sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet. Pada tulisan kali ini saya akan lanjutkan untuk menyajikan latihan soal sumatif / penilaian harian Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka khususnya pada kegiatan 8 Bentuk yang Berulang. Latihan ini merupakan lanjutan dari latihan sumatif seni rupa kelas 1 SD Kegiatan 1,2,3, 4, 5 dan 7 yang sudah saya posting sebelumnya. 

Photo by Omar Flores on Unsplash


Nah, untuk kegiatan 8 Bentuk yang Berulang, Siswa mengidentifikasi garis, warna dan bentuk yang membentuk susunan berulang. Mereka akan membuat karya 2D dengan perulangan garis, warna dan bentuk.


Latihan soal terdiri dari 7 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Baik, langsung saja yaa berikut latihan soalnya,
===================================================================================  
Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 8 Bentuk yang Berulang

1. bentuk berulang dapat dibuat dengan menyusun bentuk secara ....
a. acak
b. berurutan
c. tidak beraturan


2. kreasi atau bentuk berulang dapat dibentuk dengan cara ....
a. menggambar
b. menganyam
c. jawaban a, b benar


3. bentuk berulang dapat terlihat pada motif ....
a. batik
b. kain tenun
c. jawaban a, b benar


4. perhatikan gambar berikut ini,

pola dari gambar di atas adalah ....
a. pola sisik
b. pola persegi panjang diagonal
c. pola lingkaran dan elips


5. perhatikan gambar berikut ini,

pola dari gambar di atas adalah ....
a. pola sisik
b. pola persegi panjang diagonal
c. pola lingkaran dan elips


6. perhatikan gambar berikut ini,

pola dari gambar di atas adalah ....
a. pola sisik
b. pola persegi panjang diagonal
c. pola lingkaran dan elips


7. perhatikan gambar berikut ini,

pola dari gambar di atas adalah ....
a. pola sisik
b. pola persegi panjang diagonal
c. pola anyaman

Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 7 Warna, Garis dan Bentuk

Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 7 Warna, Garis dan Bentuk

Comment
Hai sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet. Pada tulisan kali ini saya akan lanjutkan untuk menyajikan latihan soal sumatif / penilaian harian Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka khususnya pada kegiatan 7 Warna, Garis dan Bentuk. Latihan ini merupakan lanjutan dari latihan sumatif seni rupa kelas 1 SD Kegiatan 1,2,3, 4 dan 5 yang sudah saya posting sebelumnya. 

Image by aalmeidah from Pixabay 

Nah, untuk kegiatan 7 Warna, Garis dan Bentuk, Siswa mendiskusikan perencanaan penggunaan garis, bentuk dan warna dalam sebuah karya. Mereka akan menciptakan sebuah karya atau desain dan merencanakan warna..



Latihan soal terdiri dari 10 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Baik, langsung saja yaa berikut latihan soalnya,
=================================================================================== 

Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 7 Warna, Garis dan Bentuk

1. warna panas ditunjukkan oleh ....

2. warna dingin ditunjukkan oleh ....




3. warna panas biasanya memberikan kesan ....
a. tenang
b. sejuk
c. ceria


4. warna dingin cenderung memberikan kesan ....
a. semangat
b. sejuk
c. ceria


5. di bawah ini warna yang digunakan mewakili alam adalah ....
a. merah
b. hijau
c. kuning


6. berikut ini yang termasuk ke dalam kelompok warna hangat adalah ....
a. oranye, kuning, merah
b. biru, hijau, ungu
c. hijau muda, ungu muda, biru muda


7. contoh dari kelompok warna dingin adalah ....
a. kuning, merah, merah tua
b. merah, merah tua, oranye
c. biru, hijau, ungu


8. di bawah ini yang termasuk dalam warna netral adalah ....
a. krem
b. putih
c. jawaban a,b benar


9. warna netral dapat berfungsi sebagai ....
a. latar belakang yang lembut
b. warna penentu
c. warna yang kontras dengan warna lain


10. untuk membuat latar belakang , maka warna yang cocok digunakan adalah ....
a. warna panas
b. warna dingin
c. warna netral


======================================================================================
Demikian Latihan Soal Sumatif Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Kegiatan 7 Warna, Garis dan Bentuk. Kita lanjutkan lagi pembahasan kegiatan berikutnya yaa di tulisan selanjutnya.. 

Semoga bermanfaat

Salam.
Subscribe to: Comments (Atom)

Formulir Kontak