.png)
Latihan Soal Musyawarah: Materi Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD/MI Semester 1 (Ganjil) Kurikulum Merdeka Edisi Revisi
Hai sahabat AhzaaNet, selamat datang kembali yaa di blog pembelajaran kami. Kita akan lanjutkan belajarnya yaa, masih dengan mapel Pendidikan Pancasila kelas 6 SD/MI dengan topik Musyawarah.
.png "Pendidikan Pancasila kelas 6") |
| Pendidikan Pancasila |
Musyawarah merupakan salah satu materi penting dalam bab penerapan nilai-nilai Pancasila. Melalui materi ini, kita akan belajar bagaimana cara mengambil keputusan bersama untuk mencapai mufakat dengan cara yang adil dan bijaksana.
Baca Juga:
Nah, untuk menguji sejauh mana pemahaman kalian, kali ini AhzaaNet sudah menyiapkan kumpulan latihan soal materi Musyawarah Pendidikan Pancasila kelas 6 SD Kurikulum Merdeka. Soal-soal ini dirancang sesuai dengan kisi-kisi edisi revisi terbaru dan sudah dilengkapi dengan kunci jawaban untuk memudahkan kalian belajar mandiri di rumah maupun di sekolah.
Yuk, langsung saja kita simak dan kerjakan soal-soalnya di bawah ini!
Latihan Soal Musyawarah: Materi Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD/MI Semester 1 (Ganjil) Kurikulum Merdeka Edisi Revisi
1. Cara penyelesaian suatu masalah dengan berdiskusi bersama agar tercapai
kesepakatan yang disetujui semua pihak disebut...
A. Demonstrasi
B. Musyawarah
C. Pemaksaan kehendak
D. Perdebatan
2. Hasil akhir dari sebuah musyawarah yang disetujui dan diterima oleh
seluruh pihak yang terlibat disebut...
A. Voting
B. Mufakat
C. Demokrasi
D. Sanksi
3. Saat keluarga Pak Andi berdiskusi menentukan tujuan liburan, semua
anggota keluarga menyampaikan usulan, lalu mereka memilih satu usulan yang
paling disetujui bersama. Tahapan terakhir tersebut, yaitu disetujuinya satu
usulan oleh semua pihak, disebut...
A. Voting paksa
B. Mufakat
C. Perdebatan
D. Sanksi sosial
4. Salah satu ciri khas musyawarah adalah...
A. Hanya satu orang yang boleh berbicara dan yang lain harus diam
B. Setiap peserta diberi kesempatan yang sama untuk menyampaikan pendapat
C. Keputusan diambil oleh orang yang paling berkuasa
D. Pendapat yang berbeda harus segera dihentikan
5. Musyawarah yang baik selalu mengutamakan...
A. Kepentingan pribadi atau kelompok tertentu saja
B. Kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi atau golongan
C. Kemenangan salah satu pihak semata
D. Pendapat orang yang paling vokal
6. Dalam musyawarah, keputusan yang diambil seharusnya berdasarkan...
A. Kesepakatan bersama, bukan paksaan dari salah satu pihak
B. Keinginan ketua atau pemimpin saja
C. Suara orang yang berbicara paling keras
D. Pendapat yang disampaikan paling akhir
7. Saat bermusyawarah, setiap usulan yang disampaikan peserta sebaiknya
dibahas secara...
A. Tertutup dan dirahasiakan dari peserta lain
B. Terbuka, jujur, dan dapat diketahui oleh semua peserta
C. Sembunyi-sembunyi agar tidak menimbulkan perdebatan
D. Hanya diketahui oleh pemimpin musyawarah
8. Saat ada peserta musyawarah yang menyampaikan pendapat berbeda dari
mayoritas, sikap yang seharusnya ditunjukkan peserta lain adalah...
A. Mengejek pendapat tersebut
B. Tetap mendengarkan dan menghargai pendapat tersebut meski berbeda
C. Langsung menolak tanpa mendengarkan alasannya
D. Mengabaikan peserta tersebut dalam diskusi selanjutnya
9. Salah satu prinsip penting dalam bermusyawarah adalah mengutamakan
rasa...
A. Persaingan antarpeserta
B. Kekeluargaan dan kebersamaan
C. Curiga terhadap pendapat orang lain
D. Ingin menang sendiri
10. Setiap peserta musyawarah seharusnya menyampaikan pendapatnya secara...
A. Sukarela, tanpa ada paksaan dari pihak mana pun
B. Terpaksa karena diminta pemimpin
C. Asal-asalan tanpa memikirkan dampaknya
D. Diam saja agar cepat selesai
11. Salah satu prinsip musyawarah yang penting untuk dipegang adalah...
A. Memaksakan pendapat pribadi agar diterima oleh semua peserta
B. Menghargai dan menghormati pendapat peserta lain, meskipun berbeda
C. Menganggap pendapat sendiri selalu paling benar
D. Tidak memberi kesempatan peserta lain untuk berbicara
12. Jika dalam musyawarah tidak tercapai kesepakatan meskipun sudah
berdiskusi panjang, maka langkah yang biasanya diambil adalah...
A. Membatalkan seluruh rencana tanpa keputusan
B. Melakukan pemungutan suara (voting) sebagai jalan terakhir
C. Memaksakan pendapat pemimpin musyawarah
D. Membiarkan masalah tidak terselesaikan
13. Dalam rapat OSIS, ada dua usulan kegiatan yang sama kuat didukung
peserta, sementara waktu diskusi sudah cukup lama tanpa hasil. Sikap yang
paling tepat dilakukan ketua rapat adalah...
A. Memilih usulan yang ia sukai secara sepihak
B. Mengajak peserta melakukan voting secara adil sebagai jalan terakhir
setelah musyawarah belum membawa hasil
C. Membatalkan kedua usulan tanpa penjelasan
D. Menunda rapat tanpa batas waktu
14. Salah satu manfaat musyawarah dalam menyelesaikan masalah adalah...
A. Menimbulkan perpecahan antaranggota
B. Membuat keputusan terasa lebih adil karena melibatkan banyak pendapat
C. Memperlambat penyelesaian masalah tanpa hasil
D. Hanya menguntungkan pihak tertentu
15. Musyawarah dapat membantu mencegah terjadinya konflik karena...
A. Setiap pihak merasa didengar dan dilibatkan dalam pengambilan keputusan
B. Semua pihak dipaksa menerima keputusan tanpa berdiskusi
C. Hanya pendapat mayoritas yang dianggap benar
D. Pendapat yang berbeda langsung disingkirkan
16. Membiasakan musyawarah sejak usia sekolah dasar bermanfaat untuk melatih
sikap...
A. Egois dan ingin menang sendiri
B. Demokratis, menghargai pendapat, dan bertanggung jawab terhadap keputusan
bersama
C. Acuh tak acuh terhadap pendapat orang lain
D. Selalu mengikuti pendapat orang lain tanpa berpikir
17. Jika suatu kelompok selalu mengambil keputusan tanpa bermusyawarah,
kemungkinan dampak yang akan muncul adalah...
A. Semua anggota merasa puas dengan keputusan yang diambil
B. Sebagian anggota merasa tidak dihargai dan keputusan rawan ditentang di
kemudian hari
C. Keputusan akan selalu lebih cepat dan tepat
D. Tidak ada dampak apa pun terhadap kelompok tersebut
18. Saat keluarga Pak Hasan kebingungan menentukan siapa yang akan menjaga
toko saat liburan, mereka berkumpul dan membahasnya bersama hingga ditemukan
solusi yang disetujui semua pihak. Cara penyelesaian masalah keluarga Pak
Hasan tersebut disebut...
A. Musyawarah keluarga
B. Sanksi keluarga
C. Aturan sepihak
D. Kebiasaan turun-temurun
19. Contoh penerapan musyawarah dalam menentukan pembagian tugas rumah di
keluarga adalah...
A. Ayah menentukan sendiri semua tugas tanpa bertanya kepada anggota
keluarga lain
B. Seluruh anggota keluarga berdiskusi dan menyepakati pembagian tugas rumah
bersama
C. Anak-anak dibiarkan menentukan tugas ayah dan ibu
D. Tidak ada pembagian tugas karena dianggap tidak penting
20. Saat akan membeli hewan peliharaan baru, keluarga Made berdiskusi
memilih antara kucing atau kelinci, lalu menyepakati salah satu pilihan
setelah mendengar alasan masing-masing anggota keluarga. Sikap keluarga Made
tersebut mencerminkan nilai...
A. Musyawarah dalam mengambil keputusan keluarga
B. Sikap individualis
C. Pemaksaan kehendak orang tua
D. Persaingan antaranggota keluarga
21. Dito ingin menghabiskan uang tabungannya untuk membeli mainan baru,
sementara orang tuanya menyarankan agar sebagian ditabung untuk kebutuhan
sekolah. Sikap yang paling tepat untuk menyelesaikan perbedaan pendapat ini
adalah...
A. Dito memaksakan keinginannya tanpa mendengarkan orang tua
B. Berdiskusi bersama untuk mencari jalan tengah yang baik bagi Dito maupun
keluarganya
C. Orang tua memutuskan sendiri tanpa melibatkan Dito
D. Membiarkan masalah tersebut tanpa penyelesaian
22. Pemilihan ketua kelas yang dilakukan dengan cara setiap siswa
menyampaikan usulan calon, lalu didiskusikan sebelum diputuskan bersama,
merupakan contoh penerapan musyawarah di lingkungan...
A. Sekolah
B. Keluarga
C. Masyarakat
D. Pemerintahan
23. Saat mengerjakan tugas kelompok, anggota kelompok Rani berdiskusi untuk
membagi tugas masing-masing sesuai kemampuan setiap anggota. Cara ini
merupakan penerapan musyawarah yang bertujuan untuk...
A. Menyelesaikan tugas secara adil dan sesuai kesepakatan bersama
B. Membebankan semua tugas kepada satu orang saja
C. Menimbulkan perselisihan dalam kelompok
D. Mempersulit penyelesaian tugas
24. Warga RT 03 mengadakan rapat untuk membahas rencana perbaikan jalan yang
rusak, di mana setiap warga diberi kesempatan menyampaikan usulan sebelum
keputusan akhir diambil. Kegiatan tersebut merupakan contoh musyawarah di
lingkungan...
A. Keluarga
B. Sekolah
C. Masyarakat
D. Pribadi
25. Jika dalam suatu masyarakat keputusan penting selalu diambil sepihak
oleh ketua RT tanpa melibatkan musyawarah warga, maka dampak yang paling
mungkin terjadi adalah...
A. Seluruh warga akan selalu setuju dengan keputusan tersebut
B. Warga bisa merasa tidak dihargai dan berpotensi muncul ketidakpercayaan
terhadap pemimpin
C. Pembangunan di lingkungan tersebut akan selalu berjalan lancar
D. Tidak akan ada dampak apa pun bagi kehidupan bermasyarakat
Demikian pembahasan kita kali ini mengenai soal latihan Pendidikan Pancasila kelas 6 bab Musyawarah. Semoga soal-soal di atas bisa membantu kalian dalam mempersiapkan diri menghadapi ulangan harian maupun ujian semester di sekolah.
Semoga Bermanfaat.
Salam.