Ahzaa.Net: Soal SD
Terbaru! Worksheet Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil Seni Tari Kelas 2 SD/ MI Tahun 2025/ 2026, Bisa Unduh Disini

Terbaru! Worksheet Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil Seni Tari Kelas 2 SD/ MI Tahun 2025/ 2026, Bisa Unduh Disini

Comment
Hai sahabat AhzaaNet, masih bersama kami yaa belajarnya.. Baik, pada kali ini, saya akan menyajikan latihan soal untuk asesmen sumatif akhir semester (SAS) ganjil kelas 2 SD/ MI mapel Seni Tari. Latihan soal ini merupakan rangkaian seri soal untuk SAS ganjil kelas 2 SD/ MI yang memuat berbagai soal latihan lengkap. Teman- teman dapat sembari membuka pada post- post yang sudah saya publish sebelumnya. 

Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) ganjil Seni Tari kelas 2 SD/ MI ini disusun untuk memudahkan teman- teman dalam belajar. Adapun materi disesuaikan dengan buku paket Seni Tari kelas 2 SD/ MI terbaru terbitan Kemendikbudristek tahun 2024. 

Seni Tari 

Ada dua bab yang dipelajari yaitu bab 1, Eksplorasi Unsur Utama Tari dan bab 2, Membuat Gerak Tari. Semoga melalui latihan soal ini, teman- teman dapat belajar materi dengan mudah. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, 

LATIHAN SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS) GASAL/ GANJIL SENI TARI KELAS 2 SD/ MI KURIKULUM MERDEKA TAHUN 2025/ 2026

1. Gerak di tempat atau nonlokomotor dalam tari dilakukan oleh seseorang dengan cara  ....
a. memindahkan tubuh dari satu tempat ke tempat lain 
b. tanpa melakukan perpindahan tempat 
c. menggunakan bantuan alat tertentu


2. Gerak lokomotor dalam tari dilakukan dengan cara ....
a. menggunakan bantuan alat- alat tertentu 
b. tanpa melakukan perpindahan tempat 
c. memindahkan tubuh dari satu tempat ke tempat lainnya 


3. Penerapan gerak di tempat dalam sebuah karya tari dilakukan untuk memperagakan ....
a. motif gerak pokok 
b. gerak yang menghubungkan satu motif gerak dengan gerak lainnya 
c. gerak laku tertentu 


4. Gerak berpindah dalam sebuah karya tari diterapkan pada  ....
a. motif gerak pokok 
b. gerak yang menghubungkan satu motif gerak dengan gerak lainnya 
c. gerak laku tertentu


5. Di bawah ini yang merupakan contoh gerak di tempat pada tari bertema kelinci adalah ....
a. gerak kelinci menengok 
b. gerak kelinci melompat 
c. gerak kelinci berjalan 


6. Di bawah ini yang merupakan contoh gerak di berpindah tempat pada tari bertema kelinci adalah ....
a. gerak kelinci menengok 
b. gerak kelinci melompat 
c. gerak kelinci berjalan


7. Pernyataan yang tepat tentang ruang dalam gerak tari adalah .... (jawaban bisa lebih dari satu dan centang jawaban yang sesuai)
 ruang yang tercipta dari anggota tubuh penari 
 arena yang dilalui penari saat menari membuat pola lintasan 
 kekuatan untuk melakukan gerak 
 durasi yang dibutuhkan dalam bergerak 


8. Kekuatan yang dikeluarkan dalam melakukan gerak merupakan salah satu unsur tari ....
a. ruang 
b. tenaga 
c. waktu 


9. Saat gerak yang dilakukan oleh penari memerlukan intensitas yang tinggi, maka tenaga yang dikeluarkan ....
a. lemah 
b. tidak ada tenaganya 
c. kuat 


10. Durasi yang dibutuhkan oleh penari dalam bergerak merupakan unsur tari ....
a. waktu 
b. tenaga 
c. ruang 


11. Perhatikan gambar berikut ini, 
no11


Pose hewan yang ditirukan sesuai dengan gambar di atas adalah ....
a. burung elang 
b. kelinci 
c. gajah 


12. Ketika penari menampilkan ungkapan kesedihan, maka jangkauan geraknya ....
a. lebar 
b. luas 
c. sempit 


13. Saat penari menampilkan ungkapan kebahagiaan, maka jangkauan gerak yang digunakan ....
a. sempit 
b. luas 
c. kecil 


14. Penggunaan tenaga yang sedikit atau lemah akan memberikan kesan .... (jawaban bisa lebih dari satu dan centang jawaban yang sesuai)
 semangat 
 gagah 
 halus 
 sedih 


15. Tempo yang cepat pada karya tari biasanya menampilkan rasa ....
a. tenang 
b. membosankan 
c. semangat 


16. Tempo gerak yang lambat dalam seni tari biasanya menggambarkan kesan ....
a. semangat 
b. aktif 
c. tenang 


17. Dalam sebuah karya tari, tema merupakan .... (jawaban lebih dari satu)
a. dasar ide 
b. penggambaran keseluruhan cerita 
c. watak dalam tokoh tari 


18. Tema dalam tari dapat diambil dari .... (jawaban bisa lebih dari satu dan centang jawaban yang sesuai)
 kehidupan sehari- hari 
 peristiwa yang belum terjadi 
 cerita rakyat 
 legenda 


19. Tema tari yang sering digunakan untuk anak SD adalah .... (jawaban bisa lebih dari satu dan centang jawaban yang sesuai)
 binatang 
 lingkungan 
 upacara agama 
 kegiatan manusia 


20. Perhatikan gambar berikut ini, 
no20


Gambar di atas menunjukkan penghalusan gerak tari dari hewan ....
a. burung 
b. kelinci 
c. kupu- kupu



Nah, jika kalian membutuhkan soal Seni Tari kelas 2 SD/ MI di atas untuk bahan latihan secara offline, maka kalian dapat  mengunduh worksheet soal SAS Ganjil Seni Tari Kelas 2 SD Tahun 2025/ 2026 melalui tautan berikut,
Semoga Bermanfaat 

 
Salam.
Yuk Persiapkan Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil PJOK Kelas 2 SD/MI 2025/ 2026, Unduh Worksheetnya Disini!

Yuk Persiapkan Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil PJOK Kelas 2 SD/MI 2025/ 2026, Unduh Worksheetnya Disini!

Comment
Hai sahabat AhzaaNet, selamat datang kembali yaa.. Pada kesempatan ini kita akan belajar materi PJOK untuk asesmen sumatif akhir semester (SAS) ganjil kelas 2 SD/ MI tahun 2025/ 2026. Tulisan ini merupakan rangkaian dari seri soal untuk menghadapi asesmen sumatif akhir semester ganjil khususnya kelas 2 SD/ MI. 
 
Materi PJOK Kelas 2 SD/MI semester ganjil terdiri atas empat unit diantaranya :
Unit Pembelajaran 1 Aktivitas Pola Gerak Dasar Lokomotor 
Unit Pembelajaran 2  Aktivitas Pola Gerak Dasar Nonlokomotor
Unit Pembelajaran 3  Aktivitas Pola Gerak Dasar Manipulatif 
Unit Pembelajaran 4 Aktivitas Gerak Dominan Senam 

Nah, melalui latihan soal berikut, semoga dapat memudahkan teman- teman yang sedang mempersiapkan asesmen sumatif akhir semester (SAS) khususnya untuk mapel PJOK. Oya, latihan soal PJOK Kelas 2 SD/ MI sudah mengacu pada bentuk variasi soal seperti pilihan jawaban tunggal maupun ganda. 

PJOK
Buah teman- teman yang ingin mengunduh latihan soal PJOK ini untuk di print out, tautan link sudah saya siapkan pada bagian akhir latihan. 

Baik, langsung saja yaa, selamat belajar..

LATIHAN SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS) GASAL/ GANJIL PJOK  KELAS 2 SD/ MI KURIKULUM MERDEKA TAHUN 2025/ 2026

1. Pernyataan yang tepat tentang gerak lokomotor adalah  .... 
a. Gerak lokomotor merupakan gerakan berpindah tempat 
b. Gerak lokomotor merupakan gerakan dalam posisi diam 
c. Gerak lokomotor bisanya dilakukan dengan menggunakan alat 


2. Di bawah ini yang termasuk contoh gerak lokomotor adalah .... (centang jawaban yang tepat)
berlari 
berdiri 
duduk 
berjalan 


3. Gerak lokomotor yang dilakukan pada permainan engklek adalah ....
a. berjinijit 
b. berjalan  
c. melompat 


4. Bagian tubuh yang digunakan untuk melakukan gerak lokomotor adalah ....
a. tangan 
b. lengan 
c. kaki 


5. Perhatikan gambar berikut ini, 
 
no5

Nama permainan di atas adalah  .... 
a. engklek
b. egrang
c. gobak sodor 


6. Hal yang dilakukan sebelum memulai aktivitas olahraga adalah  ....
a. berdiam diri
b. pendinginan 
c. pemanasan


7. Pemanasan dalam olahraga dilakukan agar ....
a. Kekuatan bertambah 
b. mencegah cedera 
c. tidak mudah capek


8. Perhatikan gambar berikut ini, 
 
no8

Alat bantu yang digunakan untuk melakukan aktivitas tersebut  adalah ....
a. kotak 
b. gawang
c. tali


9. Saat melakukan aktivitas berjalan, berlari dan melompat, kita memerlukan garis start yang digunakan sebagai ....
a. titik akhir
b. titik awal 
c. titik tengah 


10. Gerak nonlokomotor merupakan suatu gerak yang pada prinsipnya ....
a. berpindah tempat 
b. tidak berpindah tempat 
c. tidak menentu 


11. Di bawah ini yang termasuk contoh gerak nonlokomotor adalah .... (centang pada jawaban yang tepat)
berlari 
melompat 
mengayun 
membungkuk


12. Perhatikan gambar di bawah ini, 
 
no12

Kegiatan yang dilakukan sesuai gambar adalah ....
a. memutar lengan di samping 
b. memutar lengan di atas kepala
c. memutar lengan di depan dada


13. Perhatikan gambar berikut ini, 
 
no13

Pada aktivitas di atas, alat yang digunakan adalah ....
a. simpai 
b. gelang raja 
c. karet 


14. Perhatikan gambar berikut ini, 
 
no14

Aktivitas yang dilakukan pada gambar di atas berguna untuk melatih ....
a. kekuatan 
b. kelenturan 
c. keseimbangan 


15. Perhatikan gambar berikut ini, 
 
no15

Kegiatan yang dilakukan sesuai gambar adalah ....
a. memutar lengan di depan dada 
b. memutar lengan di samping badan 
c. memutar lengan di atas kepala 


16. Perhatikan gambar berikut ini, 
 
no16

Sikap permulaan awal yang dilakukan ketika meliukkan pinggang adalah  ....
a. berdiri tegak kaki dibuka selebar bahu
b. berdiri agak tegak kaki rapat 
c. berdiri tegak kaki rapat


17. Contoh dari gerak manipulatif adalah .... (jawaban bisa lebih dari satu)
berjalan 
menendang bola
mengayun 
menangkap bola 


18. Saat melakukan permainan lempar tangkap bola, regu yang menang adalah ....
a. regu yang banyak memasukkan bola ke gawang 
b. regu yang paling cepat larinya 
c. regu yang lemparannya terjauh 


19. Perhatikan gambar berikut ini, 
 
no19

Bagian kaki yang digunakan untuk melakukan aktivitas di atas adalah  ....
a. punggung kaki 
b. kaki bagian dalam 
c. telapak kaki 


20. Perhatikan gambar berikut ini, 
 
no20

Pada aktivitas di atas, bagian kaki yang digunakan untuk menendang bola adalah ….
a. punggung kaki 
b. kaki bagian dalam 
c. telapak kaki 


21. Perhatikan gambar berikut ini, 
 
no21

Sikap permulaan untuk melakukan gerakan meloncat di tempat dan berputar seperti pada gambar adalah  ....
a. duduk 
b. berdiri tegak kaki rapat
c. berdiri tegak kaki renggang 


22. Gerakan yang dilakukan untuk menjauhi permukaan tanah atau lantai disebut ….
a. gerakan melompat 
b. gerakan meloncat 
c. gerakan mengayun 


23. Gerakan yang dilakukan untuk menjauhi permukaan tanah atau lantai secara horizontal, ke depan, ke samping atau ke belakang adalah ….
a. gerakan berlari 
b. gerakan melompat 
c. gerakan berjalan 


24. Sikap awal saat melakukan gerakan guling ke belakang adalah ....
a. duduk menghadap matras
b. berdiri menghadap matras 
c. berdiri membelakangi matras


25. Sikap permulaan saat melakukan gerakan guling ke belakang dari sikap tidur adalah ....
a. tidur terlentang
b. jongkok
c. berdiri tegak



Nah, jika kalian membutuhkan soal PJOK kelas 2 SD/ MI di atas untuk bahan latihan secara offline, maka kalian dapat  mengunduh worksheet soal SAS Ganjil PJOK Kelas 2 SD Tahun 2025/ 2026 melalui tautan berikut,
Semoga Bermanfaat 

 
Salam.
Worksheet Pendidikan Pancasila, Yuk Persiapkan Hadapi Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil Kelas 2 SD/ MI Tahun 2025/ 2026

Worksheet Pendidikan Pancasila, Yuk Persiapkan Hadapi Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil Kelas 2 SD/ MI Tahun 2025/ 2026

Comment
Halo sahabat AhzaaNet, berjumpa kembali dalam soal- soal latihan untuk menghadapi asesmen sumatif akhir semester (SAS) ganjil kelas 2 SD/ MI. Untuk kali ini, kita akan belajar mapel Pendidikan Pancasila. 

Pendidikan Pancasila
Materi Pendidikan Pancasila kelas 2 SD/ MI semester ganjil mencakup dua bab yaitu bab 1, aku patuh aturan dan bab 2, tentang aku berperilaku Pancasila. 

Nah, tidak seperti soal- soal latihan sebelumnya, komposisi soal pada latihan soal asesmen sumatif akhir semester (SAS) ganjil Pendidikan Pancasila kelas 2 SD/ MI ini meliputi soal pilihan ganda tungga, soal pilihan ganda kompleks, maupun soal pernyataan benar atau salah. 

Latihan soal dapat dikerjakan secara online melalui blog maupun secara offline dengan mengunduh form worksheet untuk di print out. 
 
Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,

Selamat Belajar...

LATIHAN SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS) GANJIL PENDIDIKAN PANCASILA  KELAS 2 SD/ MI KURIKULUM MERDEKA TAHUN 2025/ 2026

1. Berikut ini pernyataan yang tepat tentang aturan adalah …. (centang jawaban yang tepat)
aturan merupakan tata tertib yang harus dilaksanakan
aturan dibuat agar kita berdisiplin dan bertanggung jawab 
aturan hanya berlaku untuk kelompok tertentu
aturan dapat berupa tulisan maupun lisan  


2. Berikut ini yang merupakan contoh aturan di dalam lingkungan keluarga adalah …. (centang jawaban yang tepat)
berkata dengan baik dan sopan kepada orang tua 
datang tepat waktu ke sekolah
menjaga kebersihan lingkungan rumah 
membersihkan tempat tidur 


3. Menyiapkan buku dan alat tulis dan membaca doa sebelum belajar merupakan wujud dari aturan dalam ….
a. menjaga kebersihan 
b. bermain 
c. belajar 


4. Hal yang dapat kita lakukan sebelum berangkat ke sekolah adalah ….
a. berpamitan kepada orang tua 
b. meminta uang saku 
c. merapikan tempat tidur 


5. Sikap yang tepat dilakukan agar kita tidak terlambat datang ke sekolah adalah ….
a. bangun pagi 
b. berdoa sebelum makan 
c. membersihkan kamar tidur 


6. Contoh sikap yang harus dilakukan untuk mematuhi aturan saat belajar adalah …. (centang jawaban yang sesuai)
Sesekali bermain gim di hp 
Duduk di meja belajar
Menyiapkan buku dan alat tulis
Berdoa sebelum belajar


7. Jika kita tidak mengikuti aturan, maka yang terjadi adalah ….
a. hidup teratur 
b. hidup menjadi tidak nyaman 
c. dapat berdisiplin waktu 


8. Agar kita dapat bangun tepat waktu, hal yang dapat dilakukan adalah ….
a. bermain gim sampai malam 
b. membersihkan tempat tidur 
c. tidak tidur larut malam


9. Menjaga kesehatan tubuh dapat dilakukan dengan cara ….
a. berolahraga secara teratur 
b. tidur larut malam 
c. tidak sarapan 


10. Berikut ini yang merupakan manfaat mematuhi aturan di lingkungan keluarga adalah …. (centang jawaban yang sesuai)
Setiap anggota keluarga menjadi disiplin 
Terdapat kerukunan antaranggota keluarga 
Setiap anggota keluarga tidak saling bertegur sapa 
Rumah akan selalu bersih dan rapi 


11. Berilah centang pada pernyataan berikut ini 
Pernyataan Setuju Tidak Setuju
Aturan dibuat untuk ditaati

Mandi dua kali sehari dapat membuat tubuh bersih dan sehat

Aktivitas makan dapat dilakukan sambil berdiri


12. Dengan adanya aturan di rumah, maka setiap anggota keluarga dapat memiliki sikap …. 
a. tidak peduli 
b. tanggung jawab 
c. egoisme 


13. Rumah yang setiap anggota keluarganya mematuhi aturan yang dibuat, maka kondisinya ….
a. berantakan 
b. nyaman ditempati 
c. kotor


14. Membersihkan rumah bersama- sama dapat memberikan manfaat yaitu …. (centang pada jawaban yang sesuai)
rumah menjadi berantakan 
pekerjaan cepat selesai
rumah terasa bersih 
rumah terasa panas


15. Warna emas pada lambang burung Garuda Pancasila melambangkan ….
a. Keagungan dan kejayaan bangsa Indonesia 
b. Keberanian bangsa Indonesia dalam menghadapi penjajah 
c. Sikap pantang menyerah 


16. Pada kaki burung Garuda mencengkeram pita yang bertuliskan Bhinneka Tunggal Ika. Arti kalimat tersebut adalah ….
a. Pengorbanan yang gigih akan membawa keberhasilan 
b. Walaupun berbeda tetapi tetap satu 
c. Keagungan dan kejayaan bangsa Indonesia 


17. Lambang Pancasila pada sila keempat adalah ….
a. Bintang 
b. Pohon beringin 
c. Kepala banteng 


18. Ketuhanan Yang Maha Esa merupakan bunyi dari sila ….
a. kesatu 
b. kedua 
c. ketiga


19. Bunyi dari sila yang memiliki lambang pohon beringin adalah ….
a. Kemanusiaan yang adil dan beradab 
b. Persatuan Indonesia 
c. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan 


20. Kapas dan padi merupakan lambang dari sila Pancasila yaitu ….
a. Sila ketiga 
b. Sila keempat 
c. Sila kelima


21. Centang pada pernyataan yang sesuai
a. Beribadah dengan tekun merupakan perwujudan nilai Pancasila terutama sila pertama (B/S)

b. Dengan bergotong royong maka pekerjaan akan cepat selesai

c. Nilai keadilan didapatkan dari sila kedua Pancasila


22. Menerapkan sila keempat Pancasila dapat dilakukan dengan cara ….
a. Berteman dengan teman yang berbeda agama
b. Bermusyawarah dalam mengambil keputusan 
c. Menjenguk teman yang sakit


23. Lambang kapas dan padi pada sila kelima Pancasila mengandung arti …. (jawaban lebih dari satu)
a. Keagamaan 
b. Kesejahteraan 
c. Kemakmuran 


24. Tokoh berikut ini yang merumuskan Pancasila adalah …. (centang pada jawaban yang tepat)
Ir Soekarno  
Drs Moh Hatta
Soeharto 
Mohammad Yamin


25. Meneladani para pahlawan dapat dilakukan dengan sikap …. (jawaban lebih dari satu)
a. Pantang menyerah 
b. Menyukai barang- barang buatan dalam negeri 
c. Menutup diri dengan teman lain



Selanjutnya, apabila kalian membutuhkan soal Pendidikan Pancasila kelas 2 SD/ MI di atas untuk bahan latihan secara offline, maka kalian dapat  mengunduh worksheet soal SAS Ganjil Pendidikan Pancasila Kelas 2 SD Tahun 2025/ 2026 melalui tautan berikut,
Semoga Bermanfaat 

 
Salam.
Unduh Disini, Worksheet Matematika Kelas 2 SD/ MI Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil Tahun 2025/ 2026

Unduh Disini, Worksheet Matematika Kelas 2 SD/ MI Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil Tahun 2025/ 2026

Comment
Hai sahabat AhzaaNet, berjumpa lagi di blog pembelajaran kami. Buat teman- teman yang saat ini sedang mencari latihan soal Matematika kelas 2 SD/MI untuk asesmen sumatif akhir semester (SAS) ganjil tahun 2025/ 2026, tepat sekali membuka blog ini. Pasalnya, saya akan memberikan contoh soal untuk latihan kalian dalam menghadapi asesmen tersebut dalam bentuk soal online maupun offline. 

Matematika

Soal latihan ini merupakan seri worksheet yang dikhususkan buat teman- teman dalam menghadapi asesmen sumatif akhir semester (SAS). Jangan lewatkan juga, sebelumnya sudah saya post untuk soal latihan asesmen sumatif akhir semester (SAS) lainnya. 
 

Baik, pada soal asesmen sumatif akhir semester (SAS) matematika kelas 2 SD/MI semester ganjil tahun 2025/ 2026, terdiri atas 35 soal dengan komposisi 25 soal pilihan ganda, 5 soal isian dan 5 soal uraian. Kalian dapat berlatih secara daring maupun luring melalui worksheet yang dapat diunduh. 

Berikut latihan soalnya, 

LATIHAN SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS) GASAL/ GANJIL MATEMATIKA  KELAS 2 SD/ MI KURIKULUM MERDEKA TAHUN 2025/ 2026

1. Bu Nana membeli 42 pensil. 42 dibaca ....
a. empat dua 
b. empat dua puluh
c. empat puluh dua


2. Setiap rak di perpustakaan memuat 36 buku. 36 dibaca ....
a. tiga enam
b. tiga puluh enam
c. tiga enam puluh


3. Perhatikan gambar berikut, 
no3


Kelereng pada gambar berjumlah  ....
a. 23
b. 33
c. 43


4. Bilangan yang tepat dari 2 puluhan dan 16 satuan  adalah ....
a. 26
b. 36
c. 46


5. Fira akan menuliskan bilangan 48 ke dalam nilai tempat. Kemungkinan yang benar adalah .... (jawaban lebih dari satu)
4 puluhan dan 8 satuan 
2 puluhan dan 18 satuan
3 puluhan dan 18 satuan 
3 puluhan dan 8 satuan 


6. Perhatikan bilangan berikut ini 
32, 17, 44, 18
Urutan  bilangan dari yang paling kecil adalah ….
a. 18, 17, 32, 44
b. 17, 18, 32, 44
c. 18, 17, 44, 32


7. Perhatikan bilangan berikut 
26, 29, 41, 16
Urutan bilangan dari yang paling besar adalah ….
a. 41, 29, 26, 16
b. 41, 29, 16, 26
c. 41, 26, 29, 16


8. Hasil pejumlahan dari 27 dan 7 adalah ....
a. 32
b. 33
c. 34


9. 16 + 8 = ....
a. 26
b. 25
c. 24


10. Bu Lala memiliki 18 pensil. Ia kemudian membeli lagi 9 pensil. Jumlah semua pensil bu Lala adalah ....
a. 24 
b. 25 
c. 27


11. Luna mempunyai 15 buah permen cokelat dan Fara memiliki 12 buah permen cokelat. Selisih permen cokelat milik Luna dan Fara adalah …. 
a. 3
b. 4
c. 5


12. Jani membawa 18 buah kue bolu ke sekolah. Kue bolu tersebut diberikan kepada teman- teman di kelasnya yang berjumlah 16 orang. Sisa dari kue bolu Jani adalah .....
a. 2
b. 3
c. 5


13. Ana menggambar bintang sebanyak 20 buah di buku gambarnya. Sementara itu Amara menggambar bintang sebanyak 6 kurangnya dari banyak bintang yang digambar Ana. Jumlah gambar bintang milik Amara adalah ....
a. 12
b. 14 
c. 16


14. Bima dan Edo pergi menangkap belalang. Bima mendapatkan 8 belalang dan Edo mendapat 5 lebihnya dari banyak belalang Bima. Banyak belalang yang ditangkap Edo adalah ....
a. 11
b. 12
c. 13


15. Berikut ini yang merupakan ciri dari segi banyak adalah …. (centang pada jawaban yang tepat)
Dibatasi oleh kurva 
Memiliki garis lurus yang disebut sisi
Dibatasi oleh garis lurus
Dibatasi oleh beberapa sisi  


16. Jumlah sisi pada segiempat adalah ....
a. 3
b. 4
c. 6


17. Perhatikan gambar berikut,
 
no17

Jumlah sisi pada gambar di atas adalah ….
a. 3
b. 4
c. 6


18. Segi banyak yang jumlah sisinya ada 5 adalah ....
a. segi empat 
b. segi lima
c. segi enam 


19. Perhatikan gambar berikut ini, 
 
no19

Gambar di atas memiliki bentuk ....
a. segi empat 
b. segi lima 
c. segi enam 


20. Perhatikan gambar berikut,
 
no20

Apabila gambar di atas diuraikan, maka bentuk baru yang dihasilkan adalah  ....
 
no20


21. Berikut ini yang merupakan ciri dari bangun ruang adalah …. (centang jawaban yang benar) 
memiliki satu permukaan  
memiliki lebih dari satu permukaan 
dapat diisi
hanya memiliki panjang dan lebar 
memiliki panjang, lebar dan tinggi 


22. Perhatikan gambar berikut ini, 
 
no22

Banyak balok yang tersusun pada bangun di atas adalah ....
a. 6
b. 8
c. 10


Perhatikan gambar kamar Aldin berikut untuk menjawab soal nomor 23 sampai 24
 
no23 dan 24

23. Tas Aldin berada di … meja.
a. samping 
b. atas 
c. depan 


24. Benda yang berada di atas meja kecil adalah …. (centang pada jawaban yang tepat)
Pot bunga 
Bola  
Buku
Lampu belajar  
Tempat pensil


25. Lanjutkan pola untuk gambar berikut ini!
 
no25


Isian 
26. 45 = ... puluhan +  ... satuan 


27. Nana mempunyai 12 pensil. Pensil Nana 4 lebihnya dari pensil Dara. Banyak pensil Dara adalah ....


28. Ayah mengambil 15 buah mangga yang jatuh di halaman rumah. Ketika dikumpulkan, ternyata ada buah mangga yang sudah masak dan masih muda. Jika 6 buah mangga masih muda, maka banyak buah mangga yang sudah masak adalah ....


29. Perhatikan gambar berikut ini, 
 
no29

Bangun ruang di atas berbentuk ....


30. Perhatikan gambar berikut ini, 
 
no30

Kucing duduk di .... meja.



Selanjutnya, soal untuk nomor 31 sampai 35, dapat teman-teman lihat pada worksheet berikut. Kalian dapat  mengunduh worksheet soal SAS Ganjil Matematika Kelas 2 SD Tahun 2025/ 2026 melalui tautan berikut,
Semoga Bermanfaat 
Worksheet Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 2 SD, Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil Terbaru Tahun 2025/ 2026, Yuk Belajar Bersama

Worksheet Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 2 SD, Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil Terbaru Tahun 2025/ 2026, Yuk Belajar Bersama

Comment
Sahabat AhzaaNet, kembali lagi yaa belajarnya di blog pembelajaran kami. Pada post ini, kita akan bersama- sama belajar untuk menghadapi asesmen sumatif akhir semester (SAS) ganjil tahun 2025/ 2026 kelas 2 SD dengan mapel Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP). 

PAIBP

Materi Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) untuk kelas 2 SD terdiri atas lima bab diantaranya : 
Bab 1 Ayo Belajar Al Quran 
Bab 2 Mari Mengenal Allah Swt 
Bab 3 Ayo Berperilaku Terpuji 
Bab 4 Alhamdulillah, Aku Bisa Salat 
Bab 5, Asyiknya Belajar Kisah Nabi Nuh a.s

Ada tiga puluh soal dengan variasi soal pilihan ganda dengan jawaban tunggal maupun jawaban ganda. Semua soal sudah dilengkapi kunci jawaban agar teman- teman mudah dalam belajar. Oya, pada bagian akhir soal, sudah saya siapkan juga dokumen soal apabila kalian ingin belajar melalui print out soal. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, 



Selamat belajar...


1. Pernyataan yang tepat tentang surah an Nas adalah .... (centang jawaban yang tepat)
 surah an Nas merupakan surah terakhir dalam Al Quran 
 surah an Nas diturunkan di kota Mekkah 
 surah an Nas terdiri atas 6 ayat 
 surah an Nas adalah surah ke-114 


2. Surah an Nas tergolong surah Madaniyah karena ....
a. diturunkan di Makkah 
b. diturunkan sebelum Rasulullah hijrah 
c. diturunkan di kota Madinah


3. Salah satu pesan dalam surah an Nas yaitu manusia termasuk makhluk yang lemah sehingga ....
a. tidak membutuhkan perlindungan 
b. membutuhkan perlindungan dari Allah Swt 
c. membutuhkan orang lain untuk berlindung 


4. Manusia harus berlindung dari segala godaan syetan dan keburukan kepada ....
a. manusia lainnya 
b. malaikat 
c. Allah Swt 


5. Tempat keluarnya huruf- huruf hijaiah dari mulut disebut ....
a. tajwid 
b. makharijul huruf 
c. asbabun nuzul 


6. Pengertian yang tepat tentang al Hafiz adalah ....
a. Yang Maha Mengetahui 
b. Yang Maha Melihat 
c. Yang Maha Memelihara 


7. Berikut ini bukti Allah Maha Memelihara segala sesuatu (centang jawaban yang benar) 
 Allah memelihara langit dan bumi 
 Allah memelihara hamba-Nya dari musibah  
 Allah memelihara rejeki manusia 
 Allah memelihara hanya umat muslim saja


8. Kita harus mengetahui Allah al Wali yang berarti ....
a. Yang Maha Mengetahui 
b. Yang Maha Pengasih 
c. Yang Maha Melindungi 


9. Sebagai umat Islam, kita tidak boleh meminta perlindungan kepada selain Allah karena hal tersebut termasuk perbuatan ....
a. amal 
b. syirik 
c. bohong 


10. Allah Maha Mengetahui segala sesuatu baik yang sudah terjadi atau belum. Hal ini membuktikan bahwa Allah ....
a. al Wali 
b. ar Rahman 
c. al Alim 


11. Dengan meneladani Allah al Khabir, maka kita ....
a. boleh menyombongkan diri 
b. senantiasa taat beribadah kepada Allah Swt
c. berburuk sangka kepada sesama 


12. Islam adalah agama rahmatan lil'alamin, artinya ....
a. agama kasih sayang untuk umay Islam saja 
b. agama kasih sayang untuk seluruh alam 
c. agama kasih sayang untuk kalangan tertentu 


13. Rasulullah bersabda bahwa Allah Swt hanya akan menyayangi hamba- hamba-Nya yang penyayang. Hadis tersebut menunjukkan pentingnya ....
a. menyayangi sesama manusia 
b. menyayangi tumbuhan 
c. menyayangi hewan 


14. Ketika teman sedang mengalami kesedihan, kita ikut merasakannya. Hal ini merupakan sikap ....
a. sayang 
b. toleransi 
c. empati 


15. Pahala bertutur kata yang baik adalah seperti mendapatkan pahala ....
a. sedekah 
b. membaca al Quran 
c. orang belajar 


16. Penerapan sikap jujur di sekolah adalah ....
a. bekerjasama melaksanakan piket kelas 
b. mengerjakan soal tanpa menyontek 
c. berbicara sopan kepada guru 


17. Orang yang mengumandangkan azan disebut ....
a. musafir 
b. muazin 
c. mustamik 


18. Hukum mengumandangkan azan sebelum salat berjamaah adalah ....
a. wajib 
b. sunnah 
c. makruh 


19. Salah satu syarat bagi seorang muazin adalah mumayiz. Mumayiz artinya ....
a. masih muda 
b. sudah berusia tua 
c. sudah mampu membedakan hal yang baik dan buruk terhadap dirinya 


20. Seruan bahwa salat berjamaah akan segera didirikan disebut ....
a. azan 
b. ikamah 
c. berseru 


21. Berikut ini yang termasuk syarat wajib salat adalah .... (centang jawaban yang benar) 
 Islam  
 suci dari hadas dan najis  
 berakal sehat  
 balig 


22. Berikut ini hal yang membuat salat menjadi batal adalah .... (centang jawaban yang benar) 
 membaca bacaan salat 
 terbuka aurat 
 makan atau minum 
 hadas kecil dan hadas besar 


23. Melakukan gerakan salat dilakukan dengan tumakninah, artinya ....
a. terburu- buru 
b. tidak tenang 
c. tenang dan khusuk


24. Pernyataan yang tepat tentang Nabi Nuh a.s adalah .... (centang jawaban yang benar)
 Nabi Nuh a.s adalah anak dari Nabi Adam a.s 
 Nabi Nuh a.s adalah keturunan dari Nabi Idris a.s
 Nabi Nuh a.s merupakan nabi dan rasul ke-3 
 Nabi Nuh a.s memiliki anak yang bernama Lamik 


25. Sikap kaum menanggapi dakwah Nabi Nuh a.s adalah ....
a. menerima dengan baik 
b. menolak dan menentangnya 
c. membiarkan saja 


26. Nabi Nuh a.s menghadapi penolakan kaumnya untuk menyembah Allah Swt. Allah Swt kemudian memerintahkan kepada nabi Nuh a.s untuk  ....
a. membuat kapal besar 
b. meninggalkan kaumnya 
c. tetap berdakwah dengan sabar 


27. Anak Nabi Nuh a.s yang tidak mau mengikuti ajakan Nabi Nuh a.s untuk menyembah Allah Swt adalah ....
a. qabil 
b. habil 
c. kan'an 


28. Kaum Nabi Nuh a.s yang membangkang terhadap ajakan menyembah Allah Swt mendapatkan azab  ....
a. gunung meletus 
b. banjir besar 
c. gempa bumi 


29. Sikap Nabi Nuh a.s ketika kaumnya membangkang adalah ....
a. memeranginya 
b. sabar 
c. rendah hati 


30. Kisah Nabi Nuh a.s memberikan kita teladan bahwa kita harus ....
a. bersabar dan bekerja keras 
b. bersikap tegas 
c. bersikap rendah hati 
Nah, buat teman- teman yang membutuhkan worksheet soal SAS Ganjil PAIBP Kelas 2 SD Tahun 2025/ 2026 di atas, dapat mengunduhnya melalui tautan berikut,
Semoga Bermanfaat 

 
Salam.
Subscribe to: Comments (Atom)

Formulir Kontak