Ahzaa.Net: Soal Sosiologi kelas 11 SMA Bab 1
Dinamika Kelompok Sosial : Latihan Soal Plus Jawab Asesmen Sumatif Harian Sosiologi Kelas 11 SMA/ MA Semester Ganjil Bab 1 Kelompok Sosial

Dinamika Kelompok Sosial : Latihan Soal Plus Jawab Asesmen Sumatif Harian Sosiologi Kelas 11 SMA/ MA Semester Ganjil Bab 1 Kelompok Sosial

Sebuah kelompok dapat memengaruhi suatu kelompok sosial, demikian juga sebaliknya. Nah, dalam proses tersebut kemudian akan memengaruhi tindakan, proses, dan perubahan yang terjadi baik di dalam maupun diantara kelompok dari waktu ke waktu. Hal inilah yang dikenal dengan dinamika kelompok. 

Sosiologi Kelas 11 : Dinamika Kelompok Sosial 


Sahabat AhzaaNet, itulah pengantar untuk submateri yang akan dipelajari pada tulisan ini. Kita akan belajar melalui latihan soal yang merujuk pada materi Dinamika Kelompok Sosial sebagai bagian dari materi Bab 1 Kelompok Sosial mapel Sosiologi Kelas 11 SMA/ MA. 

Oya, submateri ini merupakan lanjutan dari submateri sebelumnya yaitu Kelompok dan Pengelompokan Sosial serta Ragam Kelompok Sosial. 

Baca Juga Materi Sebelumnya :

Untuk latihan soal ini sendiri, ada 18 soal plus kunci jawaban sebagai tambahan referensi untuk menghadapi asesmen formatif, asesmen sumatif harian, sumatif tengah semester, dan sumatif akhir semester. 

Sumber penulisan soal merujuk pada materi di buku paket Sosiologi Kelas 11 SMA/ MA terbitan Kemendikbudristek Tahun 2022 khususnya halaman 20. 

Baik, langsung saja yaa... Berikut latihan soalnya,,

Selamat Berlatih..

Salam. 

Dinamika Kelompok Sosial : Latihan Soal Plus Jawab Asesmen Sumatif Harian Sosiologi Kelas 11 SMA/ MA Semester Ganjil Bab 1 Kelompok Sosial

1. Keseluruhan proses yang memengaruhi tindakan, proses, dan perubahan yang terjadi di dalam dan di antara kelompok dari waktu ke waktu disebut ....
A. kelompok sosial 
B. proses sosial 
C. dinamika kelompok 
D. tahapan kelompok 
E. tindakan kelompok 


2. Dalam sebuah kelompok, fungsi instrumental pemimpin berorientasi pada ....
A. dukungan emosional bagi anggota 
B. motivasi bagi anggota 
C. tujuan atau tugas 
D. kerukunan anggotanya 
E. kekompakan anggotanya 


3. Fungsi pemimpin instrumental diperlukan ketika suatu kelompok dalam kondisi ....
A. adanya masalah internal 
B. adanya masalah eksternal 
C. penyelesaian tugas untuk tujuan tertentu 
D. semangat yang menurun 
E. solidaritas yang menurun 


4. Fungsi ekspresif pemimpin dapat diartikan bahwa pemimpin ....
A. mampu melihat hal yang akan datang 
B. mampu memberikan dukungan emosional anggotanya 
C. mampu menyelesaikan pekerjaan sesuai target 
D. mampu berinteraksi dengan para anggotanya 
E. mampu menjalin hubungan dengan kelompok lainnya 


5. Ciri dari pemimpin otoriter adalah ....
A. pengambilan keputusan sendiri dan anggota kelompok hanya melaksanakan tugas yang diberikan 
B. pengambilan keputusan melalui kesepakatan atau mufakat 
C. pengambilan keputusan sebagian besar dilakukan oleh anggota kelompok 
D. terdapat diskusi kelompok 
E. pemimpin sedikit terlibat dalam pengambilan keputusan 


6. Ciri dari gaya kepemimpinan demokratis adalah ....
A. adanya diskusi kelompok 
B. pengambilan keputusan melalui musyawarah atau mufakat 
C. pemimpin hanya sedikit terlibat dalam pengambilan keputusan 
D. jawaban A dan B benar 
E. jawaban A, B dan C benar 


7. Ciri dari gaya kepemimpinan Laissez faire adalah ....
A. pemimpin hanya sedikit terlibat dalam pengambilan keputusan 
B. anggota kelompok didorong untuk membuat keputusan sendiri 
C. pengambilan keputusan melalui kesepakatan/ mufakat 
D. jawaban A dan B benar 
E. jawaban A, B dan C benar 


8. Ciri pada organisasi yang membedakannya dengan kelompok adalah ....
A. sistem kerja yang terstruktur 
B. aturan tertulis dan mengikat 
C. pembagian kerja yang jelas 
D. jawaban A dan B benar 
E. jawaban A, B dan C benar 


9. Organisasi dan kelompok memiliki kesamaan dalam hal ....
A. hubungan sosial antaranggota 
B. kesamaan akan tujuan yang ingin dicapai 
C. terbentuk karena adanya latar belakang yang sama 
D. jawaban A dan B benar 
E. jawaban A, B dan C benar 


10. Organisasi banyak berkembang di tengah masyarakat. Hal ini dikarenakan ....
A. keberadaannya berjalan secara terarah 
B. lebih efisien dengan pembagian kerja dan aturan yang jelas 
C. dinilai membawa manfaat 
D. jawaban A dan B benar 
E. jawaban A, B dan C benar


11. Jaringan yang mengarah pada hubungan sosial antarindividu ataupun antarkelompok yang membentuk suatu ikatan sosial merupakan istilah untuk ....
A. hubungan sosial 
B. jaringan sosial 
C. kontak sosial 
D. dinamika sosial 
E. kelompok sosial 


12. Proses mempertahankan atau mengubah perilaku untuk mematuhi nilai dan norma yang berlaku disebut ....
A. stabilitas 
B. konformitas 
C. reliabilitas 
D. kontradiksi 
E. adaptasi 


13. Di bawah ini hal yang memengaruhi konformitas adalah ....
A. banyaknya anggota kelompok
B. adanya pihak yang resisten 
C. otoritas dan budaya setempat 
D. penerimaan sosial 
E. semua jawaban benar 


14. Budaya konformitas seringkali ditemukan dalam masyarakat yang kekerabatannya ....
A. renggang 
B. kental 
C. individual 
D. tidak sepaham 
E. terlalu jauh


15. Semakin banyak individu yang tergabung dalam suatu minat atau afiliasi, maka kecenderungan konformitasnya ....
A. sama 
B. berbeda 
C. semakin besar 
D. semakin kecil 
E. tidak stabil 


16. Level suatu konformitas akan dapat tereduksi apabila dalam suatu kelompok ....
A. semua anggota diam saja 
B. ada orang yang dipojokkan dalam pendapat 
C. ada orang yang secara teguh mempertahankan pendapat yang berlawanan dengan mayoritas 
D. sebagian besar orang menyatakan persetujuan terhadap pendapat yang dikemukakan 
E. semua orang berkata sama 


17. Otoritas menjadi salah satu faktor pengaruh dari konformitas, artinya ....
A. konformitas dapat terjadi terkait adanya tekanan dari pihak yang memiliki kuasa dan pengaruh besar 
B. konformitas dapat terjadi apabila pemimpin suatu kelompok menetapkan apa yang menjadi pemikirannya kepada anggotanya 
C. konformitas dapat terjadi karena keinginan agar seseorang diakui oleh anggota kelompok lainnya 
D. jawaban A dan B benar 
E. jawaban A, B dan C benar 


18. Orang yang haus akan penerimaan sosial, maka mereka ....
A. tidak menunjukkan konformitas dalam kelompok 
B. bertindak seperti biasa 
C. cenderung menunjukkan konformitas agar mendapat keuntungan dan disukai 
D. cenderung bersikap pasif terhadap lingkungan sekitar 
E. cenderung bersikap antisosial 


Demikian Latihan Soal Plus Jawab Asesmen Sumatif Harian Sosiologi Kelas 11 SMA/ MA Semester Ganjil Bab 1 Kelompok Sosial : Dinamika Kelompok Sosial. Latihan soal Sosiologi masih akan saya lanjutkan untuk Bab 2 tentang Permasalahan Sosial Akibat Pengelompokan Sosial, hanya di AhzaaNet

Semoga Bermanfaat 

Salam. 
Ragam Kelompok Sosial : Latihan Soal Plus Jawab Asesmen Sumatif Harian Sosiologi Kelas 11 SMA/ MA Semester Ganjil Bab 1 Kelompok Sosial

Ragam Kelompok Sosial : Latihan Soal Plus Jawab Asesmen Sumatif Harian Sosiologi Kelas 11 SMA/ MA Semester Ganjil Bab 1 Kelompok Sosial

Perilaku kolektif memiliki karakteristik cenderung bersifat spontan, tidak terstruktur dan sering terjadi karena pengaruh orang lain. Beberapa jenis perilaku kolektif meliputi kerumunan publik dan massa. 

Teman- teman, pada tulisan ini, kita lanjutkan belajar untuk mapel sosiologi kelas 11 SMA/ MA, masih dengan bab pertama tentang kelompok sosial dengan submateri Ragam Kelompok Sosial. 

Sosiologi Kelas 11 : Kelompok Sosial


Oya, submateri ini merupakan lanjutan dari submateri sebelumnya yaitu Kelompok dan Pengelompokan Sosial. Kalian dapat belajar di tulisan sebelumnya yaa..

Baca Materi Sebelumnya: 

Seperti biasanya, kita akan belajar melalui latihan soal. Untuk memudahkan latihan soal juga sudah lengkap dengan kunci jawabannya. Adapun sumber materi rujukan soal berasal dari teori di buku paket Sosiologi kelas 11 SMA/ MA terbitan Kemendikbudristek tahun 2022 khususnya untuk materi ini ada di halaman 13. 

Ada 22 soal yang apat dipakai sebagai tambahan referensi dalam menghadapi asesmen formatif, asesmen sumatif harian, asesmen tengah semester maupun asesmen akhir semester. 

Baik, langsung saja yaa... Berikut latihan soalnya

Selamat Belajar...

Ragam Kelompok Sosial : Latihan Soal Plus Jawab Asesmen Sumatif Harian Sosiologi Kelas 11 SMA/ MA Semester Ganjil Bab 1 Kelompok Sosial

1. Berikut ini yang termasuk ciri dari tindakan kolektif adalah ....
A. perbuatan cenderung spontan dan tidak terstruktur
B. bergerak karena ada pengaruh dari lingkungan sekitar 
C. sulit dikendalikan dalam masyarakat 
D. jawaban A dan B benar 
E. jawaban A, B dan C benar 


2. Pernyataan yang tepat tentang kerumunan adalah ....
A. kerumunan merupakan berkumpulnya sejumlah orang yang memiliki kesamaan tujuan dengan sifat sementara di suatu lokasi 
B. kerumunan merupakan sejumlah orang yang berkumpul dengan kesamaan tujuan dan ide serta gagasan 
C. kerumunan merupakan suatu kumpulan dua orang atau lebih dengan tujuan mencapai suatu mufakat 
D. kerumunan merupakan berkumpulnya beberapa orang dengan jangka waktu yang lama untuk mencapai tujuan tertentu 
E. kerumunan merupakan berkumpulnya beberapa orang dengan pengorganisasian secara terstruktur dan jelas 


3. Pernyataan yang tepat tentang massa adalah ....
A. massa merupakan sejumlah orang yang berkumpul untuk berbagi minat pada ide atau masalah tertentu namun tidak berada di sekitar satu sama lain
B. massa merupakan sekumpulan orang yang berkumpul tanpa arah dan tujuan 
C. massa merupakan sekumpulan orang yang berkomunikasi dengan mengemukakan pendapatnya masing- masing 
D. pernyataan A dan B benar 
E. pernyataan A, B dan C benar 


4. Pernyataan yang tepat tentang publik adalah ....
A. publik merupakan ide atau gagasan yang disampaikan melalui forum tertentu 
B. publik merupakan sikap dan keyakinan yang dikomunikasikan oleh warga biasa kepada pembuat keputusan 
C. publik merupakan kumpulan warga yang berkumpul di satu tempat dengan waktu tertentu 
D. publik merupakan sekumpulan orang yang melakukan tindakan kolektif dengan maksud tertentu 
E. publik merupakan sekumpulan orang yang berkumpul tanpa ada tujuan tertentu 


5. Agar suatu perilaku kolektif dapat dikendalikan dalam masyarakat, maka tindakan yang dilakukan sebagai pencegahan adalah ....
A. paksaan dalam kondisi tertentu 
B. sosialisasi secara terus menerus
C. pembiaran dengan pengawasan 
D. pengawasan secara ketat 
E. hukuman yang mengikat 


6. Dalam kondisi yang sulit dan adanya kemungkinan timbulnya banyak kerugian bagi masyarakat, maka tindakan yang dapat dilakukan sebagai strategi  agar keteratuiran tidak mudah goyah dalam masyarakat adalah ....
A. pembiaran 
B. pengawasan biasa 
C. paksaan 
D. pengorganisasian 
E. sosialisasi terus menerus 


7. Berikut ini yang termasuk ciri dari kelompok primer adalah ....
A. jumlah aanggota relatif kecil 
B. interaksi antaranggota berlangsung intens 
C. hubungan emosional yang kuat 
D. ikatan yang dapat bertahan lama 
E. semua jawaban benar 


8. Di bawah ini contoh dari kelompok primer adalah ....
A. keluarga 
B. lembaga sekolah 
C. lingkungan kerja 
D. lingkungan masyarakat 
E. lingkungan bangsa dan negara 


9. Ciri dari kelompok sekunder adalah ....
A. hubungan antaranggota yang terspesialisasi 
B. jumlah anggota yang lebih besar 
C. sifat impersonal 
D. waktu keberlangsungan yang relatif terbatas 
E. semua jawaban benar 


10. Peran dari kelompok primer dalam suatu kelompok sosial dalam masyarakat adalah ....
A. pemenuhan kebutuhan hidup 
B. keberlangsungan hubungan kerja 
C. pembagian kerja yang adil 
D. pembentukan kepribadian dan identitas diri seseorang 
E. tercapainya target tertentu 


11. Sifat dari kelompok sekunder cenderung dibentuk atas dasar minat dan kesamaan tertentu. Merujuk pada pernyataan tersebut kelompok sekunder lebih berperan pada ....
A. perkembangan individu 
B. pembentukan kepribadian 
C. pembentukan identitas diri  seseorang
D. pemenuhan kebutuhan hidup 
E. semua jawaban benar 


12. Kelompok sekunder dapat menjadi ancaman bagi kelompok primer. Hal ini dikarenakan sulitnya membagi waktu dan peran. Untuk menanggulangi hal tersebut, maka dapat dilakukan langkah ....
A. membangun komunikasi dengan kelompok sosial
B. membuat skala prioritas 
C. membuat jadwal dengan baik 
D. jawaban A dan B benar 
E. jawaban A, B dan C benar 


13. Suatu keanggotaan dapat dianggap sebagai kelompok dalam (in-group) apabila ....
A. memiliki identitas yang sama 
B. memiliki identitas yang berbeda 
C. memiliki identitas yang sifatnya campuran 
D. tidak memiliki suatu identitas 
E. memiliki persaingan tertentu 


14. Suatu keanggotaan dapat dianggap sebagai kelompok dalam (out-group) apabila ....
A. memiliki identitas yang sama 
B. memiliki identitas yang berbeda 
C. memiliki identitas yang sifatnya campuran 
D. tidak memiliki suatu identitas 
E. memiliki persaingan tertentu


15. Pernyataan yang tepat tentang kelompok luar adalah ....
A. kelompok luar dapat mendorong terjadinya persaingan antarkelompok
B. kelompok luar yang tidak dikelola dengan baik akan menimbulkan diskriminasi, konflik dan permusuhan 
C. kelompok luar cenderung memunculkan ketidakstabilan sosial
D. jawaban A dan B benar 
E. jawaban A, B dan C benar 


16. Definisi yang tepat dari kelompok referensi adalah ....
A. kelompok yang memiliki identitas yang sama 
B. kelompok yang memiliki identitas yang berbeda 
C. kelompok yang dapat memengaruhi perilaku orang lain 
D. kelompok yang memengaruhi kelompok lainnya 
E. kelompok yang memberikan semangat kepada orang lain 


17. Kelompok referensi digunakan sebagai acuan seseorang bersikap dan berperilaku, artinya ....
A. dapat memberikan pandangan baru tentang suatu tindakan 
B. dapat memotivasi seseorang melakukan tindakan yang sama atau sebaliknya 
C. dapat memunculkan masalah yang baru 
D. dapat mengubah perilaku seseorang 
E. dapat berpengaruh terhadap perkembangan mental seseorang 


18. Seorang anak ingin menjadi seperti sosok ayahnya. Dalam hal ini berlaku jenis kelompok referensi ....
A. normatif 
B. perbandingan 
C. audiens 
D. kesetimbangan 
E. optimal 


19. Seorang peserta didik belajar tekun untuk memperoleh hasil yang optimal seperti rekan- rekannya yang lain. Dalam hal ini berlaku jenis kelompok referensi ....
A. normatif 
B. perbandingan 
C. audiens 
D. kesetimbangan 
E. optimal 


20. Kelompok yang hanya menonton, mendengarkan atau memberikan perhatian kepada seseorang termasuk dalam jenis kelompok referensi ....
A. normatif 
B. perbandingan 
C. audiens 
D. kesetimbangan 
E. optimal 


21. Kelompok yang memengaruhi pertimbangan seseorang untuk menilai suatu situasi, cara berpikir, dan kinerjanya meruoakan jenis kelompok referensi ....
A. normatif 
B. perbandingan 
C. audiens 
D. kesetimbangan 
E. optimal 


22. Kelompok yang memberikan pengaruh atau perilaku umum seseorang merupakan jenis kelompok referensi ....
A. normatif 
B. perbandingan 
C. audiens 
D. kesetimbangan 
E. optimal 


Demikian Latihan Soal Plus Jawab Asesmen Sumatif Harian Sosiologi Kelas 11 SMA/ MA Semester Ganjil Bab 1 Kelompok Sosial untuk submateri Ragam Kelompok Sosial. Materi masih akan berlanjut ke submateri berikutnya yaitu Dinamika Kelompok Sosial. 

Next Material : 
Dinamika Kelompok Sosial : Latihan Soal Plus Jawab Asesmen Sumatif Harian Sosiologi Kelas 11 SMA/ MA Semester Ganjil Bab 1 Kelompok Sosial

Semoga Bermanfaat 

Salam. 
Kelompok dan Pengelompokan Sosial : Latihan Soal Plus Jawab Asesmen Sumatif Harian Sosiologi Kelas 11 SMA/ MA Semester Ganjil Bab 1 Kelompok Sosial

Kelompok dan Pengelompokan Sosial : Latihan Soal Plus Jawab Asesmen Sumatif Harian Sosiologi Kelas 11 SMA/ MA Semester Ganjil Bab 1 Kelompok Sosial

Manusia merupakan makhluk sosial yang tidak dapat hidup sendiri. Oleh karenanya, manusia selalu membutuhkan kelompok sosial. Kelompok sosial dapat terjadi apabila setiap individu melakukan interaksi, mengenal, menemukan suatu kesamaan, dan tujuan yang sama untuk dicapai. 

Soal Sosiologi : Kelompok dan Pengelompokan Sosial


Sahabat AhzaaNet, hari ini kita belajar materi sosiologi kelas 11 SMA/ MA yaa. Kita mulai dengan Bab pertama yaitu tentang Kelompok Sosial. Ada beberapa submateri yang di bahas pada bab pertama ini, dan pada tulisan berikut, kita akan belajar untuk submateri pertama yaitu tentang kelompok dan pengelompokan sosial. 

Kita akan belajar melalui latihan soal yaa teman- teman. Sebagai sumber buku rujukan, saya mengambil bahan materi dari buku paket Sosiologi kelas 11 SMA/ MA terbitan Kemendikbudristek tahun 2022. 

Untuk materi Kelompok dan Pengelompokan sosial sendiri dapat kalian pelajari teorinya di halaman 5 buku paket tersebut. 

Ada 22 soal latihan plus jawaban yang dapat digunakan sebagai tambahan referensi belajar baik asesmen formatif, asesmen sumatif harian, tengah semester maupun akhir semester. 

Baik, langsung saja yaa... Berikut latihan soalnya..

Selamat Belajar..

Kelompok dan Pengelompokan Sosial : Latihan Soal Plus Jawab Asesmen Sumatif Harian Sosiologi Kelas 11 SMA/ MA Semester Ganjil Bab 1 Kelompok Sosial

1. Manusia tidak dapat hidup sendiri dan selalu membutuhkan orang lain. Oleh karenanya, manusia disebut sebagai ....
A. makhluk individu 
B. makhluk sosial 
C. makhluk alamiah 
D. makhluk mandiri 
E. makhluk berkelompok 


2. Suatu kelompok sosial dapat terbentuk ketika individu- individu dalam kelompok tersebut ....
A. saling berinteraksi 
B. saling mengenal
C. menemukan kesamaan 
D. menyadari kesamaan tujuan yang akan dicapai 
E. semua jawaban benar 


3. Perhatikan hal- hal berikut ini, 
(1) kesamaan kepentingan 
(2) pola pikir masyarakat 
(3) tempat tinggal 
(4) keturunan 
(5) pengalaman 
(6) jumlah pendapatan 
(7) ideologi tertentu 

Kelompok sosial terbentuk atas beberapa faktor yang ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1 - 2 - 3 - 4 - 5
B. 1 - 3 - 4 - 5 - 7
C. 2 - 3 - 4 - 5 - 6
D. 2 - 3 - 4 - 6 - 7
E. 2 - 3 - 5 - 6 - 7


4. Berikut ini yang termasuk tujuan pembentukan kelompok sosial adalah ....
A. meneruskan keturunan 
B. memenuhi kebutuhan hidup 
C. memperoleh efektivitas kerja 
D. jawaban A dan B benar 
E. jawaban A, B dan C benar 


5. Tujuan dari suatu kelompok sosial dapat tercapai apabila memenuhi syarat ....
A. adanya aturan hukum yang mengikat secara tegas 
B. terdapat norma yang disepakati dan ditaati bersama 
C. rasa sadar hukum dalam diri anggota kelompok sosial 
D. adanya interaksi yang intens antaranggota kelompok 
E. terbaginya peran anggota secara adil 


6. Seseorang anggota kelompok dapat keluar dari keanggotaannya karena adanya perselisihan. Berikut ini yang memungkinkan terjadinya perselisihan dalam suatu kelompok adalah ....
A. interaksi yang tidak baik 
B. komunikasi yang kurang terjalin 
C. peran yang kurang optimal dalam kelompok 
D. kurangnya rasa saling memahami 
E. semua jawaban benar 


7. Peran interaksi sosial antaranggota dalam suatu kelompok sosial adalah ....
A. menciptakan rasa memahami 
B. memudahkan koordinasi antarkelompok 
C. mendorong terciptanya solusi atas berbagai kendala dalam kelompok 
D. jawaban A dan B benar 
E. jawaban A, B dan C benar 


8. Pernyataan yang tepat tentang tahapan forming dalam perkembangan suatu kelompok sosial adalah ....
A. tahapan forming merupakan tahapan dimana anggota kelompok saling mengenal dan mendalami karakteristik satu sama lain serta menunjukkan citra positif agar bisa diterima dengan baik 
B. tahapan forming merupakan tahapan dimana konflik dalam kelompok mulai terjadi 
C. tahapan forming menjadi tahapan dimana setiap konflik dapat teratasi dengan baik melalui pembangunan norma, struktur, dan sistem yang disepakati bersama 
D. tahapan forming merupakan tahapan dimana antaranggota kelompok dapat menunjukkan kinerja optimal dan mempertahankan kondisi kelompok 
E. tahapan forming merupakan tahapan dimana konflik dan perbedaan yang terjadi tidak dapat diselesaikan dengan baik sehingga terjadi pembubaran 


9. Perbedaan pendapat, ide maupun tujuan antaranggota kelompok biasanya terjadi pada tahap perkembangan kelompok ....
A. forming 
B. storming 
C. adjourning 
D. norming 
E. performing


10. Suatu kelompok yang mengalami perbedaan pendapat, ide dan tujuan antaranggotanya dapat mengalami pemubaran. Pembubaran akibat perbedaan tidak diselesaikan dengan baik tersebut terdapat dalam fase ....
A. forming 
B. storming 
C. adjourning 
D. norming 
E. performing


11. Jika suatu perbedaan yang terjadi antaranggota kelompok dapat diselesaikan dengan membangun norma, struktur serta sistem yang disepakati bersama, maka fase perkembangan tersebut berada dalam tahapan ....
A. forming 
B. storming 
C. adjourning 
D. norming 
E. performing


12. Fase atau tahapan dimana antaranggota kelompok dapat menunjukkan kinerja yang optimal dan mempertahankan kondisinya adalah ....
A. forming 
B. storming 
C. adjourning 
D. norming 
E. performing


13. Berikut ini definisi yang tepat tentang kelompok adalah ....
A. dua atau lebih individu yang dihubungkan oleh dan dalam hubungan sosial 
B. dua atau lebih individu yang belum pernah saling mengenal yang terdapat dalam kelompok yang sama 
C. dua atau lebih individu yang memiliki karakteristik yang sama dengan tidak saling terkait satu sama lainnya 
D. dua atau lebih individu yang tidak memiliki karakteristik yang sama namun berada dalam satu lingkungan 
E. dua atau lebih individu yang memiliki kesamaan dalam ciri namun tidak saling terkait satu sama lain 


14. Sejumlah orang yang mungkin belum pernah bertemu satu sama lain namun memiliki karakteristik yang sama baik tingkat pendidikan, usia, ras atau jenis kelamin disebut ....
A. group 
B. pengelompokan 
C. komunitas 
D. asosiasi 
E. perhimpunan 


15. Terdapat beberapa kategori dalam komposisi penduduk Indonesia. Dalah satunya adalah kategori pre-boomer, yang memiliki ciri ....
A. lahir sebelum tahun 1945 
B. lahir antara tahun 1946 hingga 1964 
C. lahir tahun 1965 hingga 1980 
D. lahir tahun 1981 hingga 1996 
E. lahir tahun 1997 hingga 2012


16. Kategori Baby Boomer di Indonesia merupakan kategori kelompok usia yang lahir ....
A. sebelum tahun 1945 
B. antara tahun 1946 hingga 1964 
C. tahun 1965 hingga 1980 
D. tahun 1981 hingga 1996 
E. tahun 1997 hingga 2012


17. Kategori Gen X di Indonesia merupakan kategori kelompok usia yang lahir ....
A. sebelum tahun 1945 
B. antara tahun 1946 hingga 1964 
C. tahun 1965 hingga 1980 
D. tahun 1981 hingga 1996 
E. tahun 1997 hingga 2012


18. Kategori Milenial di Indonesia merupakan kategori kelompok usia yang lahir ....
A. sebelum tahun 1945 
B. antara tahun 1946 hingga 1964 
C. tahun 1965 hingga 1980 
D. tahun 1981 hingga 1996 
E. tahun 1997 hingga 2012


19. Kategori Gen Z di Indonesia merupakan kategori kelompok usia yang lahir ....
A. sebelum tahun 1945 
B. antara tahun 1946 hingga 1964 
C. tahun 1965 hingga 1980 
D. tahun 1981 hingga 1996 
E. tahun 1997 hingga 2012


20. KategoriPost  Gen Z di Indonesia merupakan kategori kelompok usia yang lahir ....
A. setelah tahun 2013
B. antara tahun 1946 hingga 1964 
C. tahun 1965 hingga 1980 
D. tahun 1981 hingga 1996 
E. tahun 1997 hingga 2012


21. Tujuan dibuatnya pengelompokan atau kategorisasi dalam suatu masyarakat  adalah ....
A. tercipta labelisasi tertentu 
B. menciptakan strata sosial tertentu 
C. memudahkan dalam identifikasi kondisi masyarakat yang kompleks 
D. memudahkan dalam memosisikan diri dalam kehidupan masyarakat 
E. terciptanya kelompok- kelompok yang berbeda dalam masyarakat 


22. Labelisasi dalam masyarakat dapat terjadi sebagai akibat negatif kategorisasi. Labelisasi dapat berdampak ....
A. terciptanya prasangka yang belum tentu kebenarannya 
B. pemisahan diri dengan orang lain 
C. menciptakan pemahaman yang hanya berdasarkan persepsi 
D. memecah belah masyarakat 
E. semua jawaban benar 


Demikian Latihan Soal Plus Jawab Asesmen Sumatif Harian Sosiologi Kelas 11 SMA/ MA Semester Ganjil Bab 1 Kelompok Sosial untuk submateri Kelompok dan Pengelompokan Sosial. Materi masih akan berlanjut ke submateri berikutnya yaitu Ragam Kelompok Sosial

Next Material : 

Semoga Bermanfaat 

Salam. 

Formulir Kontak