Ahzaa.Net
Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) IPA Kelas 9 SMP/ MTs Tahun Ajaran 2021/ 2022

Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) IPA Kelas 9 SMP/ MTs Tahun Ajaran 2021/ 2022

Comment
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang lagi di blog AhzaaNet. Hari ini kita akan mulai belajar untuk menghadapi Penilaian Akhir Tahun (PAT) IPA untuk kelas 9 SMP/ MTs. Untuk mapel yang akan kita bahas melalui latihan soal adalah mapel IPA kelas 9 SMP/ MTs. 

Materi soal untuk latihan PAT ini disarikan dari buku paket IPA kelas 9 SMP/ MTS kurikulum 2013 edisi revisi baik untuk semester pertama maupun kedua. 

Latihan soal terdiri dari 40 butir soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Untuk mempermudah belajar, kunci jawaban saya buat dalam bentuk spoiler (buka tutup) sehingga bisa juga untuk metode drill untuk mengajar bagi guru. 

Gambar oleh Imo Flow dari Pixabay 


Baik, berikut latihan soalnya, Semoga Bermanfaat

===================================================================================
 Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) IPA Kelas 9 SMP/ MTs Tahun Ajaran 2021/ 2022
===================================================================================

1. Urutan yang benar tahapan pembelahan mitosis dari awal sampai akhir adalah ....
A. telofase - anafase - metafase - profase
B. metafase - profase - anafase - telofase
C. profase - metafase - anafase -  telofase
D. profase - telofase - anafase - metafase



2. Perhatikan gambar di bawah ini,

Keterangan yang tepat dari huruf a, b, c, d dan e secara berurutan adalah ....
A. kromosom, membran inti,  bidang pembelahan, fragmen membran inti, sel anakan
B. membran inti, kromosom, bidang pembelahan, fragmen membran inti, sel anakan
C. membran inti, kromosom, bidang pembelahan, membran inti fragmen, sel anakan 
D. kromosom, membran inti, bidang pembelahan, membran inti, fragmen, sel anakan   



3. Proses peleburan inti sel sperma dengan inti sel telur hingga membentuk zigot disebut ....
A. menstruasi
B. ovulasi
C. oogenesis
D. fertilisasi



4. Perhatikan ciri- ciri fase menstruasi berikut ini,
(1) Terjadi proses perubahan folikel yang telah melepaskan sel telur menjadi korpus luteum
(2) Fimbriae menangkap sel telur yang telah diovulasikan
(3) Jumlah hormon estrogen dan progesteron pada perempuan lebih rendah bila tidak terjadi fertilisasi sehingga menyebabkan jaringan penyusun dinding rahim rusak dan pembuluh darah yang ada pada dinding rahim pecah dan perempuan akan mengalami menstruasi

Ciri- ciri diatas terjadi pada fase ....
A. menstruasi
B. proliferasi
C. sekretori
D. menstruasi dan proliferasi 



5. Penyakit yang disebabkan oleh virus dan menyerang sistem kekebalan tubuh seseorang adalah ....
A. AIDS
B. Gonore
C. Herpes Simplex Genitalis
D. Epididimitis



6. Berikut ini yang bukan merupakan ciri- ciri tumbuhan biji tertutup adalah ....
A. tubuhnya terdiri dari bunga, daun, batang dan akar
B. akarnya berbentuk serabut atau tunggang dan daunnya pipih dengan tulang daun beraneka ragam
C. berdaun tebal, sempit dan kadang kaku seperti jarum
D. memiliki alat reproduksi yaitu bunga



7. Contoh tumbuhan yang perkembangbiakannya dengan rhizoma adalah ....
A. jahe, kunyit, stroberi
B. lengkuas, temulawak, jahe
C. pegagan, jahe, kunyit lengkuas
D. bawang merah, pegagan stroberi



8. Pernyataan yang tepat tentang perkembangbiakan pada hewan adalah ....
A. perkembangbiakan pada hewan hanya dilakukan secara aseksual
B. hewan hanya dapat melakukan perkembangbiakan secara seksual saja
C. Beberapa hewan dapat mengalami tahap perkembangbiakan seksual dan tahap perkembangbiakan aseksual dalam satu kali perkembangan hidup
D. perkembangan aseksual sebagian besar  terjadi pada hewan - hewan mamalia 



9. Berikut urutan yang benar pada perkembangan metamorfosis sempurna pada lalat adalah ....
A. telur - pupa - larva - lalat dewasa
B. larva - telur - pupa - lalat dewasa
C. telur - larva - pupa - lalat dewasa
D. pupa - telur - larva - lalat dewasa



10. Contoh kelompok hewan yang mengalami metamorfosis tidak sempurna adalah ....
A. kecoa, belalang, capung, jangkrik
B. kumbang lalat, lebah, kupu- kupu
C. ngengat, kutu, semut, lalat
D. kumbang, lebah, kupu-kupu, lalat 



11. Berikut ini yang bukan merupakan pernyataan yang tepat berkaitan dengan DNA adalah ....
A. DNA sebagai pembawa materi genetik dari generasi ke generasi berikutnya
B. DNA mengontrol aktivitas hidup secara langsung maupun tidak langsung
C. DNA tidak dapat melakukan autokatalis yaitu kemampuan untuk menggandakan diri (replikasi)
D. DNA melakukan sintesis protein



12. Ciri khas pada satu individu yang bisa dengan mudah diamati secara fisik, seperti warna mata, tinggi badan, dan warna kulit disebut ....
A. genotip
B. fenotip
C. gen resesif
D. gen dominan



13. Hasil perbandingan fenotip yang diperoleh dari persilangan kacang ercis galur murni yang mempunyai biji bulat (B) warna kuning ( K) dengan galur murni yang mempunyai biji keriput (b) warna hijau (k) adalah ....
A. bulat , kuning : bulat , hijau : keriput ,kuning : keriput , hijau = 9 : 3 : 3 : 1
B. bulat , kuning : bulat , hijau : keriput ,kuning : keriput , hijau = 1 : 3 : 3 : 9
C. bulat , kuning : bulat , hijau : keriput ,kuning : keriput , hijau = 3 : 3 : 9 : 1
D. bulat , kuning : bulat , hijau : keriput ,kuning : keriput , hijau = 9 : 3 : 1 : 3 



14. Kondisi yang disebabkan oleh kekurangan atau ketiadaan melanin di dalam tubuh sehingga warna rambut dan kulitnya terlihat putih atau pucat dikenal dengan ....
A. melasma
B. albino
C. vitiligo
D. Peeling Skin Syndrome



15. Di bawah ini yang merupakan fungsi dari pigmen melanin adalah ....
A. memberikan warna terang pada kulit
B. melindungi kulit dari terpaan sinar matahari yang dapat merusak struktur kulit
C. menjaga tubuh tetap hangat
D. melindungi jaringan dalam pada kulit



16. Orang yang memiliki pertumbuhan rambut pada dahi berbentuk huruf “V” memiliki genotipe homozigot dominan (WW) atau heterozigot (Ww). Sedangkan orang yang tidak memiliki pertumbuhan rambut pada dahi bentuk huruf “V” bergenotip homozigot resesif (ww). 

Bila seorang laki- laki yang memiliki pertumbuhan rambut pada dahi berbentuk huruf “V” menikah dengan seorang perempuan, kemudian pada anaknya, 50 % memiliki pertumbuhan rambut pada dahi berbentuk huruf “V” dan 50 % tidak memiliki pertumbuhan rambut pada dahi berbentuk huruf “V”, maka genotip dari ayah dan ibunya yang mungkin adalah ...
A. Ww dan ww
B. WW dan Ww
C. ww dan ww
D. Ww dan Ww



17. Jika diketahui benda A menolak benda B dan benda B dapat menarik benda C serta benda C menolak benda D yang bermuatan negatif. Dari ilustrasi tersebut dapat disimpulkan bahwa ....
A. A positif, B negatif, C positif
B. A positif, B positif, C negatif
C. A negatif, B negatif, C positif
D. A negatif, B negatif, C positif



18. Sisir atau penggaris plastik yang digosokkan pada rambut kering akan bermuatan negatif. Hal ini disebabkan ....
A. tidak ada perpindahan elektron
B. elektron dari rambut berpindah ke sisir atau penggaris plastik
C. elektron dari sisir pindah ke rambut kering
D. terjadi perpindahan elektron secara bersamaan dari sisir atau penggaris plastik ke rambut kering ataupun dari rambut kering ke sisir atau penggaris plastik



19. Berikut ini zat cair yang dapat menghantarkan arus listrik adalah ....
A. larutan gula
B. larutan sirup
C. larutan garam
D. larutan kopi



20. Dalam menghantarkan listrik semakin kecil hambatan suatu bahan, maka ....
A. semakin buruk kemampuan bahan tersebut menghantarkan listrik
B. semakin baik kemampuan bahan tersebut menghantarkan listrik
C. kemampuan bahan tersebut menghantarkan listrik adalah netral
D. kemampuan bahan tersebut menghantarkan listrik tidak stabil



Latihan soal masih lanjut yaa untuk nomor- nomor soal berikutnya >>>> Halaman 2
Latihan Soal Ujian Sekolah (US) IPA Terapan Kelas 12 SMK/ MAK Tahun 2021/2022

Latihan Soal Ujian Sekolah (US) IPA Terapan Kelas 12 SMK/ MAK Tahun 2021/2022

1 comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Kita lanjutkan lagi untuk belajar dalam menghadapi Ujian Sekolah (US) melalui seri latihan soal US 2022. Untuk latihan soal yang akan saya posting kali ini adalah soal Ujian Sekolah (US) mapel IPA Terapan kelas 12 SMK tahun 2021/ 2022. Latihan soal ini untuk melengkapi latihan soal ujian sekolah SMK khususnya untuk mapel C1 Peminatan. 

Gambar oleh Arek Socha dari Pixabay


Baca Juga :





Latihan soal Ujian Sekolah (US) IPA Terapan mencakup materi dari kelas 10 sampai kelas 11 dengan jumlah latihan soal sebanyak 50 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Oya, untuk beberapa soal saya tambahkan pembahasan khususnya untuk tipe soal yang menggunakan rumus hitungan. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,

===================================================================================== 
Latihan Soal Ujian Sekolah (US) IPA Terapan  Kelas 12 SMK/ MAK Tahun 2021/2022
===================================================================================== 

1. Perhatikan data berikut ini,
(1) panjang
(2) massa
(3) suhu
(4) kecepatan
(5) gaya
(6) intensitas cahaya
(7) daya

Yang termasuk dalam besaran pokok adalah ....
A. (1), (2), (3), (6)
B. (1), (2), (4), (7)
C. (2), (3), (4), (5)
D. (2), (4), (5), (7)
E. (1), (4), (5), (6)



2. Rudi menanam pohon pepaya dengan pengukuran awal tinggi tanaman adalah 30 cm. Dalam waktu 10 hari, dia mengukur pohon tersebut dan mendapati tinginya menjadi 70 cm. Laju pertambahan tinggi pohon pepaya tersebut tiap harinya adalah ....
A. 3 cm/ hari
B. 4 cm/hari
C. 5 cm/hari
D. 6 cm/hari
E. 7 cm/hari

Perubahan tinggi >> 70 cm - 30 cm = 40 cm
>> 40 cm/10 hari
>> 4 cm/ hari

3. Kereta api bergerak dengan kecepatan sebesar 90 km/jam jika dinyatakan dalam satuan Internasional (SI),  maka kecepatan kereta api tersebut adalah ....
A. 20 m/s
B. 30 m/s
C. 24 m/s
D. 25 m/s
E. 35 m/s

>> v = 90 km/jam =  90000 m/3600 s
>> 25 m/s

4. Perhatikan hal- hal berikut ini,
(1) perubahan bentuk
(2) perubahan arah gerak
(3) perubahan warna
(4) pergerakan bila benda semula diam
(5) diam jika benda semula bergerak

Perubahan yang dibentuk oleh gaya ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1), (2), (3)
B. (1), (2), (4)
C. (2), (3), (4)
D. (2), (3), (5)
E. (1), (3), (5)



5. Sebuah benda akan berada dalam keadaan seimbang apabila dua buah gaya yang bekerja pada benda tersebut ....
A. sama besar dan searah
B. sama besar dan berlawanan arah
C. tidak sama besar dan berlawanan arah
D. tidak sama besar dan searah
E. semua jawaban benar



6. Sebuah meja didorong dengan gaya F dan berpindah sejauh 5 meter. Jika usaha yang dilakukan adalah 900 J, maka besar F adalah ....
A. 180 N
B. 200 N
C. 150 N
D. 120 N
E. 360 N

Diketahui,
W = 900 Joule
s = 5 m

Ditanya,
F... ?

Jawab :
W = F x s
F = W/s
   = 900/5
  = 180 N

7. Sebuah bola jatuh dari ketinggian 8 m. Jika massa bola 600 gram maka energi mekanik pada bola tersebut adalah . . . . . .  (g = 10 m/s2)
A. 16 Joule
B. 32 Joule
C. 36 Joule
D. 48 Joule
E. 54 Joule

Diketahui
m= 600 gram = 0,6 kg
h = 8 m
g = 10 m/s2

Em= ...?
Em = Ep + Ek
Em = Ep + 0
Em = Ep]
Em = m.g.h
Em = 0,6 . 10 . 8
Em = 48 Joule

8. Di bawah ini pernyataan yang benar tentang bahan- bahan tiruan (syntetic materials) adalah ....
A. bahan tiruan merupakan bahan yang dibuat mirip atau serupa dengan bahan alam
B. bahan tiruan memiliki produk akhir dengan sifat yang sama dengan bahan asalnya
C. bahan tiruan diperoleh dari bahan alam yang diolah dengan menambahkan komposisi tertentu
D. bahan tiruan dibuat dari senyawa kimia dengan komposisi berbagai unsur 
E. bahan tiruan lebih mudah diperoleh seiring dengan teknologi yang diterapkan



9. Bahan- bahan seperti logam, plastik, kaca secara alami tidak dapat diuraikan karena bersifat ....
A. biodegradable
B. nonbiodegradable
C. toxic
D. korosif
E. renewable



10. Dalam suatu pengkuran suhu badan, suhu badan Andi adalah 29 derajat Reamur. Bila dikonversikan dalam skala Celcius, maka suhu badan Andi adalah ....
A. 36,11 derajat Celcius
B. 36,22 derajat Celcius
C. 36,25 derajat Celcius
D. 36,45 derajat Celcius
E. 36,50 derajat Celcius

C = 5/4 x tR
= 5/4 x 29
= 36,25

11. Termometer Celcius dan Fahrenheit menunjukkan angka yang sama pada suhu ....
A. -30 
B. -40
C. -50
D. -60
E. -65

C = F
5 n = 9 n + 32
5n - 9n = 32
-4n = 32
n = 32/(-4)
n = -8

C = 5 n >>> 5 (-8)
= -40 C

F = 9n + 32
= 9 (-8) + 32
= -72 + 32
= -40 F

12. Di bawah ini yang termasuk contoh dari perubahan fisika adalah ....
A. kertas yang dibakar
B. buah yang membusuk
C. gula yang larut dalam air
D. besi yang berkarat
E. nasi yang basi



13. Perubahan materi dipengaruhi oleh berbagai faktor diantaranya sebagai berikut ini, kecuali ....
A. suhu
B. kelembaban
C. waktu
D. campur tangan manusia
E. ada tidaknya kuman



14. Induksi magnet merupakan kuat medan magnet di suatu titik di sekitar kawat berarus listrik. Besar Induksi magnet oleh Biot dan Savart dinyatakan dengan pernyataan berikut ini, kecuali ....
A. berbanding lurus dengan arus listrik
B. berbanding lurus dengan panjang elemen kawat penghantar
C. berbanding lurus dengan kuadrat jarak antara titik itu ke elemen kawat penghantar
D. berbanding terbalik dengan kuadrat jarak antara titik itu ke elemen kawat penghantar
E. Berbanding lurus dengan sinus sudut antara arah arus dan garis penghubung titik itu ke elemen kawat penghantar



15. Perhatikan pernyataan - pernyataan berikut ini,
(1) Materi terdiri atas atom yang tidak dapat dibagi lagi.
(2) Semua atom dari unsur kimia tertentu memiliki massa dan sifat yang sama.
(3) Unsur kimia yang berbeda akan memiliki jenis atom yang berbeda.
(4) Selama reaksi kimia, atom-atom hanya dapat bergabung dan dipecah menjadi atom- atom yang terpisah, tetapi atom tidak dapat dihancurkan dan tidak dapat diubah selama reaksi kimia tersebut.
(5) Suatu senyawa terbentuk dari unsur-unsurnya melalui penggabungan atom tidak sejenis dengan perbandingan yang sederhana.

Pernyataan- pernyataan teori atom diatas dikemukakan oleh ....
A. Ernest Rutherford
B. John Dalton
C. Joseph John Thomson
D. Niels Bohr 
E. teori atom modern



16. Sistem Periodik Modern bisa dikatakan sebagai penyempurnaan sistem Periodik Mendeleev. Sistem periodik modern memperbaiki kesalahan dalam tabel priodik Mendeleev yaitu ....
A. letak unsur yang terbalik
B. selisih massa unsur yang berkisar antara 1 dan 4
C. valensi unsur yang lebih dari satu sulit diramalkan dari golongannya
D. anomali unsur Hidrogen dari unsur lain yang tidak dijelaskan
E. beberapa unsur tidak disusun berdasarkan kenaikan massa atomnya



17. Teori Schrodinger dan prinsip ketidakpastian Heisenberg melahirkan model atom mekanika kuantum antara lain sebagai berikut ini, kecuali ....
A. Posisi elektron dalam atom tidak dapat ditentukan dengan pasti
B. Atom mempunyai kulit elektron
C. Setiap kulit elektron memiliki subkulit elektron
D. Setiap subkulit elektron memiliki sub-sub kulit elektron
E. Selama dalam orbitnya, elektron tidak memancarkan energi dan dikatakan dalam keadaan stasioner



18. Berikut ini pernyataan yang benar tentang perbedaan antara senyawa dan campuran adalah ....
A. senyawa terbentuk melalui reaksi fisika dan campuran terbentu melalui reaksi kimia
B. senyawa memiliki perbandingan komponen penyusun yang selalu tertentu dan tetap sedangkan campuran tidak tertentu dan dapat sembarangan
C. komponen-komponen senyawa tetap memiliki sifat masing-masing sedangkan komponen-komponen campuran kehilangan sifatnya semula
D. senyawa dapat dipisahkan menjadi komponen-komponennya melalui cara fisis sedangkan campuran melalui reaksi kimia
E. semua pernyataan benar



19. Di bawah ini yang bukan termasuk contoh Efek Tyndall dalam kehidupan sehari- hari adalah ....
A. hamburan sinar sorot lampu motor pada jalanan yang berkabut
B. warna air susu yang keruh
C. langit yang kadang berwarna biru atau terkadang berwarna oranye
D. asap dari sepeda motor
E. pensil tampak patah ketika diletakkan ke dalam gelas berisi air



20. Berikut ini yang bukan merupakan sifat dari senyawa ion adalah ....
A. memiliki titik didih yang tinggi
B. mudah larut dalam air
C. mempunyai titik lebur yang tinggi
D. larutannya dalam air dapat menghantarkan listrik
E. kristalnya mudah menghantarkan listrik


Yuk lanjutkan lagi latihannya untuk nomor soal- soal berikutnya >>>> Halaman 2
Latihan Soal Ujian Sekolah (US) Simulasi dan Komunikasi Digital (Simdig) Kelas 12 SMK/ MAK

Latihan Soal Ujian Sekolah (US) Simulasi dan Komunikasi Digital (Simdig) Kelas 12 SMK/ MAK

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Kita lanjutkan lagi untuk belajar dalam menghadapi Ujian Sekolah (US) melalui seri latihan soal US. Untuk latihan soal yang akan saya posting kali ini adalah soal Ujian Sekolah (US) mapel Simulasi dan Komunikasi Digital kelas 12 SMK. 

Gambar oleh Hatice EROL dari Pixabay


Baca Juga :





Latihan soal Ujian Sekolah (US) Simulasi dan Komunikasi Digital terdiri dari materi Simulasi dan Komunikasi Digital kelas 10 dengan jumlah latihan soal sebanyak 40 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Untuk memudahkan, saya buat sistem spoiler pada kunci jawaban.

Materi Simulasi dan Komunikasi Digital disarikan dari dua jilid buku atau bahan ajar Simulasi dan Komunikasi Digital jilid satu dan jilid dua kelas 10 SMK/ MAK. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,

===================================================================================== 

Latihan Soal Ujian Sekolah (US) Simulasi Digital Kelas 12 SMK 

===================================================================================== 

1. Logika merupakan alat untuk menjaga dari kesesatan bernalar. Seseorang membutuhkan kemahiran bernalar logis  agar dapat menghasilkan kesimpulan yang benar. Berikut ini pernyataan yang tidak tepat berkaitan dengan logika adalah ....
A. logika menjaga agar kita selalu berpikir benar menggunakan asas- asas sistematis
B. logika membuat daya pikir menjadi lebih tajam dan menjadikannya lebih berkembang
C. logika membuat setiap orang berpikir cermat, objektif, dan efektif dalam berkomunikasi
D. logika menyelesaikan semua persoalan manusia yang bersifat teknis
E. logika meningkatkan cinta kebenaran dan menghindari kesesatan bernalar



2. Berdasarkan kepemilikan dan hak pemakaian, perangkat lunak dapat digolongkan menjadi 2 kelompok, yaitu perangkat lunak yang dilindungi hak cipta (proprietary software) dan perangkat lunak sumber terbuka (open source). Perangkat lunak sumber terbuka ....
A. terdapat pembatasan terhadap penggunaan, penyalinan, dan modifikasi
B. bersifat berbayar
C. pemegang hak memiliki paten terhadap produk kepemilikan
D. pengembang perangkat lunak ketiga dapat mempelajari, mengubah, meningkatkan dengan pemberitahuan kepada penciptanya
E. dilindungi oleh hak cipta



3. Di bawah ini contoh aplikasi atau perangkat lunak yang bersifat open source adalah ....
A. LibreOffice
B. Microsoft Office 365
C. Nitro Pro Enterprise
D. Coreldraw Graphic Suite 2022
E. Adobe Photoshop 2022



4. Pada lingkungan kerja antarmuka Microsoft Word, terdapat bermacam- macam fitur dengan fungsi masing- masing. Salah satunya adalah fitur Ribbon yang merupakan ....
A. tombol pintas yang sering digunakan untuk perintah umum
B. kumpulan tab yang sudah disusun berdasarkan kategori tertentu
C. tampilan nama dokumen yang sedang dibuka
D. fitur bantuan terkait Microsoft Word 2013
E. fitur account akses pengguna



5. Paragraf merupakan bagian bab dalam suatu karangan yang biasanya mengandung satu ide pokok dan penulisannya dimulai dengan garis baru. Dalam pemformatan Microsoft Word, Justify digunakan untuk ....
A. format paragraf rata kanan
B. format paragraf rata kiri
C. format paragraf rata kanan - kiri
D. format paragraf rata tengah
E. format paragraf tidak rata



6. Perhatikan gambar di bawah ini,

Apabila dalam tabel diatas akan ditambahkan satu kolom untuk nilai ulangan 3, maka perintah yang digunakan adalah ....
A. letakkan kursor di salah satu sel, klik kanan, kemudian pilih insert dan klik Insert Coloumns to the Right
B. letakkan kursor di salah satu sel Ulangan 1, klik kanan, kemudian pilih insert dan klik Insert Coloumns to the Right
C. letakkan kursor di salah satu sel Ulangan 2, klik kanan, kemudian pilih insert dan klik Insert Coloumns to the Right
D. letakkan kursor di salah satu sel Ulangan 1, klik kanan, kemudian pilih insert dan klik Insert Coloumns to the Left
E. letakkan kursor di salah satu sel Ulangan 2, klik kanan, kemudian pilih insert dan klik Insert Coloumns to the Left



7. Perhatikan gambar di bawah ini,

Cara membuat pecahan diatas adalah ....
A. Pilih tab Insert > Klik Symbol > pilih salah satu simbol atau klik More Symbols  
B. Pilih tab Insert > Klik Equation > ketik rumus pada place holder
C. Pilih tab Insert > Klik Equation > klik Fraction > tulis model rumus yang diinginkan
D. Pilih tab Insert > Klik Equation > pilih Script > tulis model rumus yang diinginkan
E. Pilih tab Insert > Klik Equation > pilih Radical > tulis model rumus yang diinginkan



8. Print merupakan fitur yang digunakan untuk mencetak dokumen. Apabila kita ingin mencetak dokumen secara berurutan dengan format 1, 2, 3 maka langkahnya adalah ....
A. Klik File > pilih Print > Pilih Settings > Print All Pages
B. Klik File > pilih Print > Pilih Settings > Print One Sided
C. Klik File > pilih Print > Pilih Settings > Collated
D. Klik File > pilih Print > Pilih Settings > Portrait Orientation
E. Klik File > pilih Print > Pilih Settings > Letter



9. Perhatikan gambar berikut ini,

Apabila format pada kolom C2 menggunakan nama siswa dengan penggunaan huruf kapital, maka perintah yang benar adalah ....
A. =SUM(B2)
B. =PROPER(B2)
C. =AVERAGE(B2)
D. =COUNT(B2)
E. =MIN(B2)



10. Fitur Style Table pada pada Microsoft Word dimanfaatkan untuk ....
A. menambahkan ilustrasi pada tabel
B. menjadikan tabel lebih menarik
C. menambahkan baris pada tabel
D. menambahkan kolom pada tabel
E. menghapus tabel



11. Penyisipan ilustrasi ke dalam teks dapat dilakukan dengan berbagai fitur Insert. Apabila ingin menyisipkan berbagai bentuk seperti panah, kotak informasi, kotak, bintang dan diagram alir, maka jenis ilustrasi yang dipilih adalah ....
A. Pictures
B. Online Pictures
C. Shapes
D. SmartArt
E. Chart



12. Perhatikan gambar berikut ini,
Pada tab Formula Microsoft Excel terdapat beberapa jenis fungsi dalam berbagai kategori. Fungsi librari (function library) ini berguna untuk ....
A. membantu dalam membuat proyek baru tanpa mempelajari dan mengeksplorasi beberapa jenis fungsi
B. menelusuri fungsi berdasarkan kategori seperti Financial, Logical text , dan Date & Time
C. mengelompokkan fungsi berdasarkan urutan tertentu
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban A, B dan C benar



13. Fitur khusus pada Powerpoint yang digunakan untuk memodifikasi slide dan layout pada presentasi dengan cepat melalui modifikasi seluruh slide yang digunakan adalah ....
A. Slide Master
B. Slide layout
C. Ruler
D. Gridelines
E. Guides



14. Fitur PowerPoint untuk menautkan satu laman web ke halaman web atau laman yang lain adalah ....
A. Ruler
B. Guidlines
C. Hyperlink
D. Transitions
E. Animation



15. Transisi (Transitions) merupakan efek khusus yang terjadi ketika perpindahan dari satu slide ke slide yang lain ketika presentasi ditayangkan. Ada berbagai macam bentuk transisi. Saat kita menginginkan bentuk transisi yang paling dasar dengan efek yang sederhana, maka kita bisa memilih jenis transisi ....
A. subtle
B. exciting
C. dinamic content
D. complicated
E. simple



16. Penayangan presentasi dilakukan dengan cara menayangkan slide per slide. Apabila kita ingin menayangkan presentasi dari awal slide, maka langkah yang tepat adalah ....
A. klik shortcut F5
B. klik tab Slide Show > klik From Beginning
C. klik tab Slide Show > klik From Current Slide
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban A dan C benar



17. Unsur ethical merupakan salah satu unsur dalam presentasi yang dapat mempengaruhi audien, karena ....
A. seorang presenter harus menyampaikan presentasi berdasarkan fakta dan data
B. seorang presenter harus mengerti siapa audien yang dihadapi, berasal dari latar belakang, karakter, kredibilitas dan reputasi
C. seorang presenter harus mengetahui waktu yang tepat untuk menyampaikan materinya
D. seorang presenter mengerti bagaimana memberikan sentuhan emosi sehingga audien tertarik dengan apa yang disampaikan
E. seorang presenter harus memberi kesan yang baik kepada audien



18. Di bawah ini pernyataan yang tepat berkaitan dengan format EPUB sebagai salah satu bentuk naskah digital adalah ....
A. EPUB merupakan format standar yang digunakan untuk publikasi digital dan dokumen berdasarkan standar web
B. Beberapa perangkat memiliki masalah dengan EPUB karena kebanyakan konten yang tersedia akan ditampilkan baik untuk format A4 atau surat
C. Format EPUB mengacu pada salah satu pengembang tertentu
D. Format EPUB hanya dapat dibaca melalui perangkat tertentu 
E. format EPUB pada prinsipnya sama dengan format PDF namun hanya digunakan di satu platform saja



19. Format EPUB merupakan salah satu format buku digital yang paling populer saat ini. EPUB memiliki berbagai fitur sebagai format buku digital yang lengkap. Berikut ini adalah fitur- fitur EPUB, kecuali ....
A. bersifat freemium
B. memiliki support untuk video dan audio
C. tersedia di pelbagai perangkat
D. reflowable dan pengaturan ukuran teks
E. dukungan untuk Digital Rights Management (DRM)



20. Di bawah ini yang termasuk dalam kelompok aplikasi EPUB editor adalah ....
A. Ms. Office, Libre Office, Apache OpenOffice
B. Calibre, Sigil, eCub 
C. Audacity, Any Video Converter, Format Factory 
D. GIMP, Paint, Adobe Photoshop 
E. Adobe Ilustrator, CorelDraw, Adobe Photoshop  


Latihan soal masih lanjut ya >>>> Halaman 2
Latihan Soal Ujian Sekolah (US) PJOK Kelas 12 SMA/ SMK Tahun 2021/2022

Latihan Soal Ujian Sekolah (US) PJOK Kelas 12 SMA/ SMK Tahun 2021/2022

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Kita lanjutkan lagi untuk belajar dalam menghadapi Ujian Sekolah (US) melalui seri latihan soal US 2022. Untuk latihan soal yang akan saya posting kali ini adalah soal Ujian Sekolah (US) mapel PJOK kelas 12 SMA/ SMK tahun 2021/ 2022. 

Image by Free-Photos from Pixabay 


Baca Juga :





Latihan soal Ujian Sekolah (US) pjok terdiri dari materi materi kelas 10 sampai kelas 12 dengan jumlah latihan soal sebanyak 50 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Untuk memudahkan, saya buat sistem spoiler pada kunci jawaban.

Latihan soal per bab mapel PJOK dari kelas 10 sampai kelas 12 sudah saya posting melalui tulisan- tulisan sebelumnya. Teman- teman menemukannya melalui bantuan widget pencarian atau melalui Sitemap yang ada di blog ini. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,

===================================================================================== 
Latihan Soal Ujian Sekolah (US) PJOK Kelas 12 SMA/ SMK Tahun 2021/2022

=====================================================================================
1. Pada permainan sepak bola, teknik memberikan bola kepada rekan se-tim yang bertujuan untuk tetap menguasai bola disebut ....
A. menggiring
B. mengumpan
C. menendang
D. menyundul
E. menembak bola ke gawang



2. Salah satu cara melakukan gerak menendang bola adalah dengan cara menendang bola dengan kaki bagian dalam. Sikap  yang benar saat menendang bola dengan kaki bagian dalam adalah ....
A. sikap badan kaku
B. kaki tumpu tidak berada disamping bola
C. posisi badan lurus di belakang bola
D. kaki tendang yang kurang stabil
E. sikap badan kurang condong ke depan



3. Taktik penyerangan merupakan suatu siasat yang dijalankan oleh perorangan, maupun tim terhadap lawan dengan tujuan memimpin dan mematahkan pertahanan lawan dalam rangka memenangkan pertandingan secara sportif. Berikut ini yang bukan merupakan tektik penyerangan sepak bola adalah ....
A. penguasaan bola
B. penyerangan ke gawang lawan
C. merebut bola
D. menciptakan ruang dalam penyerangan
E. menggunakan ruang dalam penyerangan



4. Dalam permainan bola voli, melindungi penyerang merupakan upaya penerapan taktik bermain dengan membantu mengisi kekosongan posisi yang ditinggalkan penyerang dari upaya block (bendungan) yang dilakukan lawan. Pemain yang melakukan cover bersiap untuk membela dan membentuk pertahanan bagi regunya. Adapun tujuan dari pemain yang melakukan cover adalah ....
A. menyerang balik saat bola mampu ditepis oleh pemain tim
B. melindungi seluruh lapangan terhadap segala bola yang dilambungkan kembali dari block pihak lawan
C. menjalankan siasat atau strategi mematikan bola di lapangan lawan
D. menembus pertahanan lawan dan menghasilkan poin dalam rangka memenangkan pertandingan secara sportif
E. melindungi lapangan dari blok pihak lawan sekaligus melakukan serangan balik dengan mematikan bola di lapangan lawan



5. Seorang pemain voli dapat dikategorikan sebagai pemain defensive yang baik apabila ...
A. mampu menyerang balik dengan cepat setelah blok pemain lawan
B. mampu bertahan dan mengimbangi smash- smash pihak lawan
C. mampu melakukan penyerangan dengan sangat cepat, cermat dan kuat
D. mampu mengubah strategi untuk mengalahkan lawan
E. mampu berkoordinasi dengan pemain lain dalam satu tim



6. Block dan sistem pertahanan harus mampu bekerja sama dengan baik jika ingin mengalahkan penyerangan yang mematikan dari pihak lawan. Salah satu block atau bendungan dalam bola voli yang digunakan adalah bendungan tiga pemain yang digunakan apabila ....
A. lawan melakukan penyerangan yang sangat cepat dan kuat kuat, sehingga pihak bertahan
tidak mempunyai kesempatan sama sekali untuk membantu teman melakukan block
B. lawan memainkan penyerangan dengan ketepatan sasaran sehingga pihak bertahan masih
mempunyai kesempatan untuk membantu teman melakukan block
C. lawan memainkan penyerangan dengan smash tajam, keras dan menukik sehingga block tersebut dapat menggagalkan serangan
D. lawan melakukan penyerangan diluar jangkauan pemain bertahan
E. lawan menggunakan strategi penyerangan yang sulit ditebak arah masuknya bola



7. Dalam permainan bola basket, penyerangan akan menghasilkan poin apabila dilakukan dengan perencanaan yang matang. Salah satu taktik penyerangan yang digunakan adalah penyerangan individual yang menggunakan keterampilan individu berupa ....
A. passing dan dribble
B. passing, dribble dan shooting
C. shooting
D. blocking, wallpassing
E. screen interpassing dan wallpassing



8. Taktik pertahanan merupakan suatu usaha yang dijalankan oleh tim bertahan dalam menghalauu serangan lawan. Pola pertahanan daerah merupakan salah satu pola pertahanan selain pola pertahanan satu lawan satu. Pertahanan daerah memiliki kelebihan sebagai berikut ini, kecuali ....
A. sangat baik dalam melawan tim yang lemah dalam mengontrol bola
B. dapat mematikan penyerangan penembak dengan berporos
C. dapat mudah menghalau serangan kilat tim lawan
D. sangat baik untuk melawan tim yang menggunakan penyerangan berpola
E. menghindari kesalahan perorangan



9. Pelatih basket menyusun dan menempatkan pemain secara akurat sebagai bagian dalam strategi permainan bola basket berdasarkan ....
A. tugas pengaman serangan
B. tugas pengatur serangan
C. kemampuan dan kemahiran setiap pemain
D. kemampuan pemain dalam mengecoh gerakan lawan
E. tugas pemimpin lapangan



10. Taktik dalam penyerangan softball merupakan siasat yang dipergunakan oleh regu yang mendapatkan giliran memukul, secara individu atau kelompok untuk menyerang lawan dan berusaha memperoleh poin dan kemenangan dalam pertandingan. Aada beberapa macam taktik penyerangan dalam softball. Taktik penyerangan dimana pemukul melakukan pukulan ke arah base pertama, pitcher atau base ketiga dengan tujuan untuk membantu pelari menuju base di depannya adalah ....
A. mencuri base (stealing)
B. pukul dan lari (hit and run)
C. pukulan melayang
D. pukulan pendek (bunt)
E. pukulan pendek dan melayang



11. Sistem pertahanan pendek dalam softball digunakan apabila ....
A. menghadapi lawan yang suka melakukan pukulan pendek dan untuk mencegah pelari di base tidak dapat maju  ke base berikutnya
B. ada pelari di base ke III yang menentukan kemenangan atau keadaan sama/draw (tie game) dan dalam keadaan kurang dari dua mati (out)
C. terdapat situasi tanpa atau tidak ada pelari satupun di base sedangkan pemukulnya adalah pemukul jauh dan kurat
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban A, B dan C benar



12. Penyerangan pada permainan bulu tangkis dianggap baik apabila ....
A. menggunakan tenaga yang maksimal dalam mendapatkan poin
B. menggunakan tenaga sekecil mungkin untuk mendapatkan poin
C. dilakukan dengan pukulan yang cepat dan sekeras- kerasnya ke arah lapangan lawan
D. dilakukan dengan menggunakan pola- pola tertentu
E. menggunakn berbagai macam teknik yang dipelajari



13. Pukulan lob pada permainan bulu tangkis merupakan pukulan melambung yang menjatuhkan shuttlecock di daerah ....
A. depan net
B. di bawah net
C. depan lapangan
D. tengah lapangan
E. belakang lapangan



14. Pukulan service dalam permainan bulutangkis yangs ering digunakan oleh pemain tunggal adalah ....
A. medium service
B. long service
C. short service
D. lob service
E. short and long service



15. Pola pertahanan dalam permainan ganda bulutangkis dimana menggunakan pembagian lapangan menjadi separuh depan separuh belakangdan pemain yang melakukan servis berada di depan dan bertugas mengembalikan shuttlecock yang jatuh dekat dengan net sedangkan pemain belakang menguasai lapangan bagian belakang dikenal dengan .... 
A. sistem berdampingan
B. sistem depan belakang
C. sistem bergantian
D. sistem berdampingan dan depan belakang
E. sistem campuran



16. Salah satu bentuk servis dalam tenis meja dapat dilakukan secara ....
A. forehand
B. backhand
C. right hand
D. left hand
E. forehand and backhand



17. Posisi kaki saat melakukan servis yang baik pada tenis meja adalah ....
A. kedua kaki merenggang
B. kedua kaki rapat
C. kaki kiri di depan
D. kaki kanan di depan
E. kaki kanan dan kiri sejajar



18. Pada gerak spesifik kaki jalan cepat, gerakan menyiapkan percepatan, termasuk persiapan untuk penempatan kaki dari tungkai yang bebas disebut fase ....
A. topang tunggal
B. topang ganda
C. topang beriringan
D. kelompok
E. topang ganda dan beriringan



19. Berikut ini yang bukan merupakan ciri gerakan jalan cepat spesifik fase topang ganda adalah ....
A. kaki depan mendarat dengan lembut 
B. kaki belakang posisi tumit diangkat
C. kaki depan diletakkan pada tumit
D. kedua lengan berayun secara bergantian  
E. kaki depan mendarat dengan lembut sedang kaki belakang dengan posisi tumit diangkat



20. Pada cabang atletik lompat jauh, awalan dilakukan dengan ....
A. berjalan
B. lari pelan- pelan
C. lari dengan kecepatan sedang
D. lari dengan kecepatan tinggi
E. lari dengan gerakan yang dinamis



21. Arah tolakan lompat jauh agar mendapatkan jarak yang jauh adalah ....
A. tinggi ke atas
B. tinggi ke depan
C. tinggi menyamping
D. mendatar ke depan
E. lurus keatas


 Latihan soal masih berlanjut ya teman- teman.... >>>> Halaman 2
Latihan Soal Ujian Sekolah (US) PPKn Kelas 12 SMA/ SMK Tahun 2021/2022

Latihan Soal Ujian Sekolah (US) PPKn Kelas 12 SMA/ SMK Tahun 2021/2022

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Kita lanjutkan lagi untuk belajar dalam menghadapi Ujian Sekolah (US) melalui seri latihan soal US 2022. Untuk latihan soal yang akan saya posting kali ini adalah soal Ujian Sekolah (US) mapel PPKn kelas 12 SMA/ SMK tahun 2021/ 2022. 

Baca Juga :




Latihan soal Ujian Sekolah (US) PPKn terdiri dari materi materi kelas 10 sampai kelas 12 dengan komposisi kelas 10 sebanyak 25 %, kelas 11, 25 % dan kelas 12 , 50%. Jumlah latihan soal ada 50 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Untuk memudahkan, saya buat sistem spoiler pada kunci jawaban.

Latihan soal per bab mapel PPKn dari kelas 10 sampai kelas 12 sudah saya posting melalui tulisan- tulisan sebelumnya. Teman- teman menemukannya melalui bantuan widget pencarian. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,

===================================================================================== 
Latihan Soal Ujian Sekolah (US) PPKn Kelas 12 SMA/ SMK Tahun 2021/2022
===================================================================================== 
1. Pernyataan yang tepat berkaitan dengan penerapan konsep pemisahan kekuasaan (separation of powers) adalah ....
A. setiap lembaga kekuasaan baik lembaga legislatif, eksekutif dan yudikatif berdiri sendiri tanpa memerlukan koordinasi dan kerja sama
B. konsep pemisahan kekuasaan diterapkan untuk mendukung sistem pemerintahan yang absolut atau otoriter
C. contoh negara yang menerapkan konsep pemisahan kekuasaan adalah Amerika Serikat
D. kekuasaan negara dibagi- bagi dalam beberapa bagian  tetapi tidak dipisahkan
E. konsep pemisahan kekuasaaan sangat tepat diterapkan di negara- negara yang maju



2. Pancasila mengandung nilai- nilai keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa sebagai landasan keseluruhan nilai dalam falsafah negara. Hal ini merupakan salah satu tata nilai utama dalam Pancasila yaitu dimensi ....
A. institusional
B. kultural
C. spiritual
D. konstitusional
E. realitas



3. Perhatikan nilai- nilai Pancasila berikut ini,
1) Pengakuan adanya causa prima (sebab pertama) yaitu Tuhan Yang Maha Esa
2) Menempatkan manusia sesuai dengan  hakikatnya sebagai makhluk Tuhan
3) Menjunjung tinggi kemerdekaan sebagai hak segala bangsa
4) Menumbuhkan rasa senasib sepenanggungan
5) Mewujudkan keadilan dan peradaban yang tidak lemah

Nilai Pancasila dalam penyelenggaraan negara yang sesuai dengan Nilai Kemanusiaan yang Adil dan beradab ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 1 dan 4
E. 4 dan 5  



4. Perhatikan hal- hal berikut ini,
1) rakyat yang bersatu
2) terdapat daerah atau wilayah
3) pemerintah yang berdaulat
4) pengakuan dari negara lain

Syarat berdirinya suatu negara menurut Oppenheimer dan Lauterpacht adalah ....
A. 1 
B. 1 dan 2
C. 1, 2 dan 3
D. 2, 3 dan 4
E. 1, 2, 3 dan 4



5. Salah satu asas kewarganegaraan yang menganut asas ius sanguinis  berarti ....
A. menentukan kewarganegaraan berdasarkan keturunan dan bukan berdasarkan negara tempat dilahirkan
B. menentukan kewarganegaraan berdasarkan negara tempat kelahiran yang diberlakukan terbatas sesuai dengan ketentuan yang  diatur undang- undang
C. menentukan satu kewarganegaraan bagi setiap orang
D. menentukan kewarganegaraan ganda bagi anak- anak dengan ketentuan yang diatur dalam undang- undang
E. menentukan baik satu maupun ganda bagi keturunan dan negara tempat kelahiran



6. Indonesia terdiri dari berbagai macam suku, agama, ras dan golongan yang keberadaannya tidak dapat dipisahkan dari sejarah bangsa Indonesia. Dalam kemajemukan tersebut, diperlukan unsur perekat dan pemersatu untuk menciptakan perdamaian dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Salah satu unsur perekat dan pemersatu kemajemukan bangsa adalah ....
A. paham chauvinisme
B. paham primordialisme
C. sikap toleransi antarsesama
D. sikap individual
E. sikap menang sendiri



7. Persatuan dalam keberagaman memiliki arti yang penting sehingga harus dipahami oleh setiap warga masyarakat. Hal ini dapat mewujudkan hal- hal berikut ini, kecuali ....
A. kehidupan yang selaras, serasi dan seimbang
B. mempersatukan pergaulan antarsesama
C. menghilangkan masalah akibat perbedaan
D. kenaikan tingkat taraf kehidupan masyarakat
E. lancarnya program pembangunan



8. Kebhinekaan dan keberagaman bangsa Indonesia merupakan sebuah potensi, artinya ....
A. kekayaan alam dan budaya Indonesia menjadi daya tarik untuk penjajahan asing
B. kekayaan alam dan budaya Indonesia yang melimpah akan membuatnya menjadi bangsa yang besar
C. kekayaan alam dan budaya Indonesia tidak dimiliki oleh bangsa lainnya
D. kekayaan alam dan budaya Indonesia menjadikan Indonesia bangsa yang disegani di dunia
E. kekayaan alam dan budaya Indonesia merupakan tujuan dan rujukan negara- negara lain di dunia untuk memperebutkannya



9. Berikut ini hal yang merupakan dampak negatif globalisasi dalam skala masyarakat adalah ....
A. penggalangan kekuatan politik
B. pengerahan massa untuk menumbangkan pemerintahan yang berkuasa
C. gaya hidup hedonis kalangan masyarakat
D. munculnya gerakan - gerakan separatis
E. munculnya kelompok yang ingin memisahkan diri dari negara kesatuan



10. Bagi keberadaan bangsa dan negara Indonesia, wawasan nusantara sekurang- kurangnya dapat dilihat dari dua aspek yaitu ....
A. fisiologis dan sosio kultural
B. geo politik dan geografis
C. geografis dan sosio kultural
D. fisiologis dan geografis
E. geo politik dan sosio kultural



11. Wawasan Nusantara memiliki kedudukan sebagai ....
A. landasan visional dalam menyelenggarakan kehidupan nasional
B. tolak ukur dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
C. landasan dasar dari setiap perilaku dalam kehidupan sehari- hari
D. pandangan masyarakat Indonesia
E. dasar penghayatan terhadap nilai- nilai Pancasila



12. Salah satu hubungan hak dan kewjiban asasi manusia dengan Pancasila yang sesuai dengan nilai sila kelima adalah ....  
A. kemerdekaan untuk memeluk agama, melaksanakan ibadah dan kewajiban untuk menghormati perbedaan agama
B. menempatkan hak setiap warga negara pada kedudukan yang sama dalam hukum serta memiliki kewajiban dan hak- hak yang sama untuk mendapatkan jaminan dan perlindungan hukum
C. unsur pemersatu diantara warga negara dalams emangat gotong royong
D. mengakui hak miliki perorangan dan dilindungi pemanfaatannya oleh negara serta memberi kesempatan sebesar- besarnya pada masyarakat
E. menghargai hak setiap warga negara untuk bermusyawarah mufakat tanpa adanya tekanan , paksaan ataupun intervensi yang membelenggu hak- hak partisipasi masyarakat  



13. Berikut ini adalah pernyataan yang tepat berkaitan dengan nilai instrumental Pancasila kecuali ....
A. nilai instrumental merupakan penjabaran dari nilai- nilai dasar Pancasila
B. nilai instrumental siatnya lebih khusus dibandingkan dengan nilai dasar
C. nilai instrumental merupakan pedoman dari pelaksanaan kelima sila Pancasila
D. nilai instrumental diwujudkan dengan bentuk ketentuan- ketentuan konstitusional
E. nilai instrumental bersifat kaku dan rigid  



14. Perwujudan sikap positif yang berkaitan dengan penegakan hak asasi manusia dalam kehidupan sehari- hari sesuai dengan sila kedua Pancasila adalah ....
A. hormat menghormati dan bekerja sama antarumat beragama sehingga terbina kerukunan hidup
B. mengakui persamaan derajat hak dan kewajiban antar sesama manusia
C. rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara
D. bangga sebagai bangsa dan bertanah air Indonesia
E. mengutamakan kepentingan negara dan masyarakat   



15. Perhatikan ciri- ciri demokrasi berikut ini,
1) Demokrasi didasarkan pada kebebasan atau individualisme
2) kekuasaan pemerintahan terbatas
3) kekuasaan pemerintah dibatasi oleh konstitusi
4) pemerintahan lebih bertindak sewenang- wenang terhadap rakyat

Ciri- ciri diatas menggambarkan bentuk demokrasi ....
A. proletar
B. liberal
C. rakyat
D. gabungan
E. langsung



16. Peran serta bangsa Indonesia dalam mewujudkan politik luar negeri yang bebas adalah ....
A. Indonesia bebas menentukan sikap yang berkaitan dengan dunia internasional
B. Indonesia hanya bekerja sama dengan negara yang serumpun
C. Indonesia bebas mempengaruhi sistem politik negara lain
D. Indonesia berhak untuk memutuskan perjanjian internasional dengan negara lain yang memiliki visi dan misi yang berbeda
E. Indonesia bebas menghimpun kekuatan dengan negara- negara yang mengalami masa penjajahan untuk membuat strategi politik yang sepaham



17. Corak politik luar negeri Indonesia tercermin dalam pembukaan Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia alenia ....
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat
E. pertama dan kedua



18. Komunisme dan liberalisme merupakan dua contoh bentuk paham yang menjadi ancaman bagi bangsa Indonesia dalam bidang ....
A. politik
B. ideologi
C. ekonomi
D. sosial budaya
E. pertahanan dan keamanan



19. Langkah yang tepat untuk mengatasi membanjirnya barang- barang dari luar negeri imbas perdagangan bebas adalah ....
A. menggunakan barang- barang dari luar negeri 
B. meniru barang- barang luar negeri yang lebih baik kualitasnya
C. meningkatkan kualitas mutu barang lokal sehingga bisa bersaing dengan barang luar negeri
D. bersikap anti barang - barang luar negeri atau tidak menggunakan barang- barang luar negeri secara total
E. bersikap pasrah dan menerima keadaan yang ada



20. Sistem etatisme tidak sesuai dengan kehidupan bangsa Indonesia karena ....
A. menguntungkan pelaku pasar diatas
B. dapat mematikan potensi dan daya kreasi unit- unit ekonomi di luar sektor negara
C. dimonopoli oleh kelompok masyarakat
D. memisahkan ekonomi rakyat dengan kelompok tertentu
E. berbasis liberal



21. Perhatikan hal- hal berikut ini,
1) Cinta tanah air
2) Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara
3) Menempatkan persatuan, kesatuan, serta keselamatan bangsa dan negara di di bawah kepentingan pribadi dan golongan
4) Tidak kenal menyerah
5) Menyukai budaya kebaratan
6) Berjiwa pembaharu

Hal- hal yang bukan merupakan ciri dari patriotisme adalah ....
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 5
D. 4 dan 5
E. 5 dan 6 



22. Budaya asing yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa daat menjadi faktor pelemahan nilai- nilai budaya bangsa. Hal tersebut tidak dapat dihindari karena budaya asing masuk melalui kontak langsung maupun tidak langsung. Upaya yang dapat dilakukan untuk mencegah hal tersebut adalah ....
A. menerima budaya asing meskipun tidak sesuai dengan budaya lokal
B. menyaring sebagian budaya asing yang masuk
C. memperkuat budaya lokal sehingga budaya asing yang masuk dapat dinetralisir
D. mencampur budaya asing dengan budaya lokal
E. bersikap tidak peduli dengan budaya asing yang masuk 



23. Salah satu contoh bentuk kewajiban warga negara yang sesuai dengan sila Ketuhanan Yang Maha Esa adalah ....
A. memperlakukan orang lain sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai makhluk ciptaan Tuhan Yang Maha Esa
B. mengakui persamaan derajat, hak dan kewajiban setiap manusia tanpa membeda- bedakan suku, keturunan, agama, jenis kelamin
C. membina kerja sama dan tolong menolong dengan pemeuk agama lain sesuai dengan situasi dan kondisi di lingkungan masing- masing
D. mengembangkan sikap mencintai sesama manusia, tenggang rasa dan tidak semena- mena terhadap orang lain
E. melakukan berbagai kepentingan kemanusiaan



24. Setiap orang mendapatkan jaminan status kewarganegaraan yang mana hak tersebut tidak  dapat dicabut secara semena- mena. hal tersebut dijamin oleh Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 pasal ....
A. 26 ayat (1) dan (2)
B. 27 ayat (1), (2) dan (3) 
C. 28
D. 29 ayat (1)
E. 30 ayat (1) dan (2)



25. Perhatikan sikap- sikap berikut ini,
1) Hormat-menghormati dan bekerja sama antarumat beragama sehingga terbina kerukunan hidup.
2) Mengakui persamaan derajat, hak dan kewajiban antara sesama manusia.
3) Tenggang rasa kepada orang lain.
4) Saling menghormati kebebasan beribadah sesuai dengan agama dan kepercayaannya.
5) Saling mencintai sesama manusia.
6) Tidak memaksakan suatu agama dan kepercayaan kepada orang lain.
7) Tidak semena-mena kepada orang lain.

Sikap positif yang ditunjukkan dalam kehidupan sehari- hari yang sesuai dengan sila kedua Pancasila adalah ....
A. 1, 2, 3
B. 1, 3, 5
C. 2, 3, 5
D. 3, 5, 6
E. 5, 6, 7  


Latihan soal masih berlanjut ya teman- teman >>>>  Halaman 2

Subscribe to: Comments (Atom)

Formulir Kontak