Ahzaa.Net
Latihan Soal Penyesuaian Diri Makhluk Hidup Terhadap Lingkungannya

Latihan Soal Penyesuaian Diri Makhluk Hidup Terhadap Lingkungannya

Comment
Setiap makhluk hidup baik hewan maupun tumbuhan memiliki ciri bahwa mereka akan menyesuaikan diri terhadap lingkungannya. Beberapa dari makhluk hidup seperti hewan menyesuaikan diri dengan cara memperoleh makanan dan mempertahankan diri dari predator. Tumbuhan juga menyesuaikan diri mereka dengan cara mempertahankan diri mereka dan juga menyesuaikan diri mereka dengan keadaan lingkungan alam sekitarnya. 

Image by eko pramono from Pixabay

Pada post ini saya akan membagikan latihan soal untuk membantu teman- teman dalam belajar khususnya pada materi penyesuaian diri makhluk hidup terhadap lingkungannya.

Latihan soal berjumlah 18 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Kunci jawaban dibuat secara interaktif untuk memudahkan dalam belajar teman- teman. 

Baik, langsung saja yaa berikut latihan soalnya,

Latihan Soal Penyesuaian Diri Makhluk Hidup Terhadap Lingkungannya

1. Penyesuaian makhluk hidup terhadap lingkungannya disebut sebagai ....
a. adaptasi 
b. habitat 
c. ekosistem 
d. simbiosis 


2. Bunglon dapat mengubah warna kulitnya sesuai dengan tempat dimana ia berada.  Kemampuan ini sering disebut sebagai ....
a. mimikri 
b. autotomi 
c. hibernasi 
d. ekolokasi 


3. Penyesuaian makhluk hidup terhadap lingkungannya berdasarkan bentuk tubuhnya disebut ....
a. adaptasi fisiologi 
b. adaptasi morfologi 
c. adaptasi lingkungan 
d. adaptasi tingkah laku


4. Berikut ini pernyataan yang tepat tentang adaptasi hewan karnivora terhadap makanannya dnegan ciri- ciri pada tubuhnya adalah ....
a. hewan memiliki tanduk 
b. hewan memiliki gigi seri dan geraham 
c. hewan memiliki cakar dan gigi runcing 
d. hewan memiliki mulut penghisap 


5. Hewan nyamuk memiliki bentuk mulut yang panjang, kecil, dan runcing yang berguna untuk ....
a. menghisap madu dari bunga
b. menghisap darah dari pori-pori kulit
c. menyerap air
d. menyerap makanan yang basi 


6. Saat berhadapan dengan musuhnya, ternggiling akan melakukan ....
a. masuk ke dalam cangkang 
b. menggembungkan tubunya 
c. menegakkan badannya 
d. menggulungkan tubuhnya 


7. Cicak akan memutuskan ekornya saat dikejar oleh pemangsanya. Kemampuan ini disebut ....
a. mimikri 
b. autotomi 
c. hibernasi 
d. ekolokasi 


8. Kalajengking akan melindungi dirinya saat berhadapan dengan musuh dengan cara ....
a. menggigit dengan taringnya 
b. masuk ke dalam cangkang 
c. berlari kencang 
d. menusuknya dengan ekor yang berbisa 


9. Kaki seribu memiliki bagian punggung yang sangat keras. Hal ini berguna untuk ....
a. menyesuaikan diri dengan tempat hidupnya 
b. mengatur kelembaban udara dan suhu tubuh 
c. menarik perhatian musuhnya 
d. melindungi bagian- bagian dalam tubunya yang lunak 


10. Batang berongga yang terdapat pada tumbuhan air seperti pada bunga teratai dan enceng gondok memiliki fungsi ....
a. membantu penguapan 
b. mengapung di atas air 
c. memperkokoh tumbuhan 
d. menjaga keseimbangan suhu tubuh tumbuhan 


11. Pada saat musim kemarau, pohon jati menyesuaikan diri dengan cara meranggas. Hal ini bertujuan ....
a. mempercepat proses penguapan 
b. mengurangi penguapan 
c. membantu penguapan 
d. menjaga suhu 


12. Pohon kaktus memiliki daun yang berbentuk duri. Hal ini bertujuan ....
a. melindungi dari musuh 
b. menyimpan air 
c. mengurangi penguapan 
d. membantu penguapan 


13. Tumbuhan sirih tergolong dalam jenis epifit, artinya ....
a. tumbuhan yang mendapat makanan dari sisa tumbuhan lain 
b. tumbuhan yang merugikan tumbuhan lainnya 
c. tumbuhan yang menempel pada tumbuhan lain dan tidak merugikan 
d. tumbuhan yang selalu menyimpan kadar air dalam tubuhnya 


14. Tanaman mawar memiliki batang yang berduri. Hal ini berguna untuk ....
a. melindungi diri 
b. mengurangi penguapan 
c. menyimpan air 
d. mempercepat penguapan 


15. Pohon bambu melindungi dirinya dengan cara ....
a. menyimpan racun pada daunnya 
b. memiliki bulu yang tajam 
c. memiliki getah yang lengket 
d. memiliki permukaan yang kasar 


16. Beruang kutub melakukan tidur selama berbulan- bulan saat musim dingin tiba hingga musim dingin berakhir. Hal ini disebut dengan ....
a. mimikri 
b. autotomi 
c. hibernasi 
d. ekolokasi


17. IKan paus seringkali menampakkan diri dengan muncul ke permukaan air. Hal ini dilakukan dengan tujuan ....
a. memangsa hewan yang hidup di permukaan air 
b. menghirup oksigen di permukaan air 
c. menghindari pemangsa di laut dalam 
d. memerlukan sinar matahari untuk menghangatkan tubuhnya 


18. Burung kolibri memiliki jenis penyesuaian dirinya terhadap lingkungan yaitu dengan memiliki paruh yang ....
a. pendek dan kuat 
b. besar dan tajam 
c. panjang dan runcing 
d. kecil dan tajam 


Semoga Bermanfaat.

Salam.
Buku Siswa Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/ MTs Kurikulum Merdeka : English for Nusantara

Buku Siswa Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/ MTs Kurikulum Merdeka : English for Nusantara

Comment
Hai sahabat Ahzaa, pada tulisan kali ini saya akan berbagi Buku English for Nusantara kelas 9 SMP/ MTs Kurikulum Merdeka. Buku English for Nusantara Kelas 9 SMP/ MTs ini merupakan buku siswa untuk belajar bahasa Inggris khususnya untuk jenjang SMP/ MTs atau yang sederajat baik di lingkungan sekolah, rumah maupun di lingkungan sehari- hari.

Dalam buku bahasa Inggris ini terdapat berbagai macam  topik, penggunaan bahasa, ilustrasi, dan kegiatan pembelajaran yang disesuaikan dengan lingkungan remaja dalam berkomunikasi dengan menggunakan Bahasa Inggris. Buku Peserta didik English for Nusantara sudah dikembangkan sesuai dengan Capaian Pembelajaran yang dimuat dalam Kurikulum Merdeka. 



Dalam buku ini, teman- teman dapat belajar Bahasa Inggris yang beranjak dari keterampilan berbahasa lisan menuju bahasa tulis. 

Adapun keterampilan berbahasa yang difokuskan pada buku ini meliputi menyimak, berbicara, membaca, memirsa, menulis dan merepresentasikan yang disajikan secara terpadu dalam berbagai jenis teks. Ada berbagai jenis teks yang akan dipelajari mulai dari teks narrative, recount, descriptive, report, sampai procedure. 

Teks report merupakan teks yang baru dipelajari di Kelas IX yang merupakan satu kelompok dengan teks descriptive yang sudah dipelajari di kelas VII dan VIII.

Teks report yang disajikan di buku Kelas IX berfokus pada teks faktual yang terkait dengan hewan khas Indonesia. Selain itu juga terdapat berbagai aktivitas seru seperti berdiskusi dan menyampaikan keinginan atau perasaan dalam dialog-dialog.

Di buku ini juga kalian akan dipraktikan Profil Pelajar Pancasila dan topik penting dari Sustainable Development Goals (SDG) dari Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) yang nantinya kalian akan berkesempatan untuk mengeksplorasi pengalaman melalui topik terkait kesadaran lingkungan, kebugaran, literasi inansial, dan kesehatan mental. 


Nah, buat kalian yang membutuhkan buku siswa English For Nusantara kelas 9 SMP/ MTs, kalian dapat mengunduhnya melalui tautan berikut ini,

Buku English for Nusantara Kelas 9 SMP/ MTs : Download Disini

Semoga Bermanfaat yaa...

Salam.

Buku Panduan Guru Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/ MTs Kurikulum Merdeka : English for Nusantara

Buku Panduan Guru Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/ MTs Kurikulum Merdeka : English for Nusantara

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada post ini saya akan berbagi kepada teman- teman semua buku panduan guru untuk pelajaran bahasa Inggris kelas 9 SMP/ MTs Kurikulum Merdeka. Buku guru ini dapat dijadikan pedoman dalam mengajar di kelas.

Buku guru berisikan pedoman dan petunjuk umum pembelajaran serta petunjuk khusus dalam pelaksanaan pembelajaran di kelas. Selain itu, buku guru juga berisikan kegiatan- kegiatan  yang memberikan kesempatan interaksi guru dan orang tua sehingga mereka dapat ikut serta berpartisipasi aktif dalam pembelajaran di rumah.

Buku Panduan Guru juga bertujuan untuk memberikan panduan umum dan khusus bagi guru mengenai cara penggunaan buku ini agar pembelajaran bisa berjalan dengan maksimal di kelas sehingga kehadiran Buku Panduan Guru dapat mewujudkan pengimplementasian Kurikulum bagi guru agar dapat menyajikan setiap materi sesuai dengan Capaian Pembelajaran yang diinginkan oleh Kurikulum.

Seperti kita ketahui bahwa Kurikulum Merdeka didesain sebagai kerangka kurikulum yang fleksibel untuk memberi ruang bagi setiap individu dalam mengembangkan potensinya masing-masing. Kurikulum ini berfokus pada materi esensial dan pengembangan kompetensi serta karakter pelajar yang sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila. 





Proyek penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka dilaksanakan dengan tujuan melatih pelajar mengeksplorasi isu nyata di lingkungan sekitar dan berkolaborasi dalam mencari solusi dari isu yang dihadapi. Adapun isu yang disorot mengacu pada empat dari 17 isu Sustainable Development Goals (SDGs), yaitu: (1) ruang lingkup kesadaran lingkungan (environmental awareness); (2) ruang lingkup keamanan digital (digital safety); (3) ruang lingkup nutrisi dan kebugaran (nutrition and wellness) dan; (4) ruang lingkup literasi finansial.

Berkaitan dengan proyek penguatan Profil Pelajar Pancasila, pembelajaran Bahasa Inggris umum di jenjang Sekolah Menengah memberikan kesempatan bagi pelajar untuk mengeksplorasi pengalaman mereka yang berkaitan dengan diri sendiri, kebudayaan melalui makanan, lingkungan rumah, dan sekolah. 

Berfokus pada penggunaan Bahasa Inggris melalui enam keterampilan berbahasa, yakni menyimak, berbicara, membaca, memirsa, menulis, dan mempresentasikan secara terpadu, dalam berbagai jenis teks. Capaian yang ditetapkan mengacu pada Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment (CEFR), suatu penentuan berbagai tingkat kecakapan bahasa yang disusun oleh Dewan Eropa. 

Fase D merupakan salah satu tahapan yang membantu pelajar untuk dapat mencapai CEFR bahasa Inggris level B1. English level B1 adalah tingkat ketiga Bahasa Inggris, yakni tingkat Pre Intermediate dalam Common European Framework of Reference (CEFR).

Nah, buat teman- teman yang membutuhkan Buku Panduan Guru Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/ MTs Kurikulum Merdeka, bisa klik pada tautan berikut ini,

Buku Panduan Guru Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/ MTs Kurikulum Merdeka : Unduh Disini

Semoga Bermanfaat yaa...

Salam.
Beasiswa CIMB Niaga 2023 Dibuka, Inilah Persyaratan dan Tahapan Seleksinya

Beasiswa CIMB Niaga 2023 Dibuka, Inilah Persyaratan dan Tahapan Seleksinya

Comment
CIMB Niaga membuka kesempatan bagi para mahasiswa untuk mendapatkan beasiswa pada tahun 2023 ini. Beasiswa yang menyasar untuk mahasiswa jenjang S1 dan sederajat ini akan berlangsung hingga bulan september 2023 mendatang. 

Informasi dari laman resminya, Beasiswa CIMB Niaga tahun 2023 mencakup biaya kuliah dan operasional pendidikan selama empat semester, termasuk fasilitas penjunjang pendidikan sampai dengan biaya penyusunan skripsi, dan pengembangan diri. 

Gambar oleh Gerd Altmann dari Pixabay

Untuk mendapatkan beasiswa ini, mahasiswa harus memenuhi beberapa persyaratan diantaranya :
  • Mahasiswa semester 5 jenjang S1 atau yang setara yang dibuktikan dengan surat keterangan dari universitas. Surat keterangan tersebut akan diserahkan ketika kandidat lolos tahap Leaderless Group Discussion.
  • Usia mahasiswa maksimal 22 tahun ketika mendaftar dan memiliki IPK 3,25 dari semester 1 hingga 4.
  • Pendaftar mahasiswa diutamakan aktif dalam kegiatan organisasi baik di dalam maupun luar kampus. 
  • Mahasiswa pendaftar diutamakan mahir berbahasa Inggris dan memiliki prestasi akademik dan atau non akademik yang dibuktikan dengan fotocopy sertifikat penghargaan. 
  • Pendaftar tidak sedang menerima beasiswa dari pihak lainnya yang menyediakan keuntungan sama saat diterima sebagai penerima beasiswa CIMB Niaga, yang dinyatakan dalam surat pernyataan resmi bertamda tangan mahasiswa yang bersangkutan dan pihak kemahasiswaa. 
  • Pendaftar mengisi semua informasi berkaitan dengan pendaftaran pada bagian Informasi Data diri dengan benar dan melengkapi dokumen yang dibutuhkan.
  • Pendaftar mengunggah formulir pendaftaran dan hasil scan Kartu Hasil Studi semester 4.

Calon kandidat mengikuti seluruh proses tang diselenggarakan pada Program Beasiswa CIMB Niaga tahun 2023 yang dimulai dari pendaftaran, document screening, aptitude leaderless group discussion, wawancara hingga inagurasi.

Tahapan dan Jadwal Beasiswa CIMB Niaga 2023
1. Tahap Registrasi Online (5 Agustus - 5 September 2023) 
Peserta wajib mendaftar serta mengirimkan data dan dokumen melalui website https://kejarmimpi.id/beasiswacimbniaga

2. Tahap Pre Screening Dokumen (7 - 9 September 2023) 
Peserta yang lolos screening dokumen akan maju ke tahap seleksi kedua yaitu aptitude test

3. Tahap Tes Aptitude (12 – 15 September 2023)
Test Aptitude akan dilaksanakan secara online dengan mengakses link tertentu, informasi link akan dikirimkan melalui email blast/WhatsApp blast ke nomor Handphone dan alamat email yang terdaftar saat melakukan registrasi. Pastikan nomor dan email yang digunakan adalah BENAR dan VALID/AKTIF

4. Leaderless Group Discussion (21 – 29 September 2023)
Bagi peserta yang lolos ke tahap Leaderless Group Discussion wajib mengirimkan Surat Keterangan Semester 5 dari Universitas ke email community.relations@cimbniaga.co.id selambat lambatnya 1 hari sebelum jadwal LGD. Proses Leaderless Group Discussion akan dilakukan secara online dengan menggunakan aplikasi meeting seperti Webex, Zoom ataupun Google Meet. 
Invitation LGD akan dikirimkan melalui email yang terdaftar saat melakukan registrasi. Pastikan email yang digunakan adalah BENAR dan VALID/AKTIF.

5. Proses Interview (5 – 18 Oktober 2023)
Proses Interview akan dilakukan secara online dengan menggunakan aplikasi meeting seperti Webex, Zoom ataupun Google Meet. Invitation Interview akan dikirimkan melalui email yang terdaftar saat melakukan registrasi. Pastikan email yang digunakan adalah BENAR dan VALID/AKTIF.

6. Pengumuman Penerima Beasiswa (25 Oktober 2023)
Pengumuman penerima Beasiswa CIMB Niaga akan dipublikasikan pada website https://kejarmimpi.id/beasiswacimbniaga dan Social Media Kejar Mimpi.

7. Penganugerahan Penerima Beasiswa (31 Oktober 2023)
Acara penganugerahan akan disesuaikan dengan kebutuhan dan kondisi dari pengelola beasiswa CIMB Niaga

Itulah informasi tentang Beasiswa CIMB Niaga Tahun 2023 yang dibuka hingga 5 September. Yuk penuhi persyaratan dan ketentuannya serta tahapan seleksinya. 

Semoga Bermanfaat. 
Pramuka Penggalang, Yuk Kenali Kode Kehormatan, Tingkatan, Kegiatan dan Atribut yang Dipasang pada Seragam

Pramuka Penggalang, Yuk Kenali Kode Kehormatan, Tingkatan, Kegiatan dan Atribut yang Dipasang pada Seragam

Comment
Pramuka Penggalang merupakan golongan di atas Pramuka Siaga yang usianya diantara 11 hingga 15 tahun. Sebagai kiasan masa penggalangan perjuangan bangsa Indonesia pada peristiwa Sumpah Pemuda tahun 1928, Pramuka Penggalang memiliki satuan terkecil yang disebut Regu dan Kesatuan dari beberapa regu yang disebut Pasukan.


Jumlah Anggota Regu Pramuka Penggalang
Setiap Regu beranggotakan 5-10 orang Pramuka Penggalang dan dipimpin oleh seorang Pemimpin regu ( Pinru ) yang dipilih oleh anggota regu itu sendiri. Masing-masing Pemimpin Regu ini nanti akan memilih satu orang dari mereka yang akan menjadi Pemimpin regu Utama yang disebut Pratama.

Kode Kehormatan Pramuka Penggalang
Pramuka Penggalang memiliki kode kehormatan yang berupa janji yang disebut dengan Trisatya. Adapun Trisatya berbunyi "Demi kehormatanku aku berjanji akan bersungguh-sungguh: 
1) Menjalankan kewajibanku terhadap Tuhan, Negara Kesatuan Republik Indonesia dan mengamalkan pancasila. 
2) Menolong sesama hidup dan mempersiapkan diri membangun masyarakat. 
3) Menepati Dasadarma.

Dasadarma sendiri terdiri atas 10 ketentuan moral yaitu :
1) Takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
2) Cinta alam dan kasih sayang sesama manusia.
3) Patriot yang sopan dan kesatria.
4) Patuh dan suka bermusyawarah.
5) Rela menolong dan tabah.
6) Rajin, trampil dan gembira.
7) Hemat, cermat dan bersahaja.
8) Disiplin, berani dan setia.
9) Bertanggungjawab dan dapat dipercaya.
10) Suci dalam pikiran, perkataan dan perbuatan.

Tingkatan Pramuka Penggalang
Pramuka Penggalang dapat dikelompokkan menjadi beberapa tingkatan yaitu Penggalang Ramu, Penggalang Rakit, Penggalang Terap, dan Penggalang Garuda. 

Tingkatan Penggalang juga memiliki Syarat-syarat Kecakapan Umum (SKU) dan Syarat-syarat Kecakapan Khusus (SKK) yang harus dipenuhi untuk mendapatkan kenaikan tingkat atau Tanda Kecakapan Umum (TKU) dan pendapatkan Tanda Kecapakan Khusus (TKK). 

Setiap anggota Pramuka Penggalang dikelompokkan dalam satuan-satuan kecil yang disebut regu dengan jumlah anggota sebaanyak  8 orang Penggalang. Regu dipimpin oleh seorang Pimpinan Regu (PINRU) yang bertanggung jawab penuh atas regunya tersebut. Adapun nama- nama untuk regu diambil dari nama- nama hewan seperti harimau, kobra, elang, kalajengking, dan sebagainya. Sedangkan nama regu putri diambil dari nama tumbuhan (bunga), semisal anggrek, anyelir, mawar, melati. 

Setiap empat regu dihimpun dalam sebuah Pasukan yang dipimpin oleh seorang Pemimpin Regu Utama (Pratama). Pelaksanaan kegiatan kepramukaan dilaksanakan dengan Sistem Terpisah untuk satuan putra dan satuan putri dimana Pramuka Penggalang putra dikelompokkan dengan Pramuka Penggalang Putra lainnya dan dipisahkan dari satuan Pramuka Penggalang putri dengan masing- masing satu pembina dan satu pembantu pembina. 

Kegiatan Pramuka Penggalang
Pramuka penggalang memiliki berbagai jenis kegiatan yang mencakup sifat- sifat :
1) Kepahlawanan
2) Petualangan  atau  penjelajahan  alam
3) Kompetitif, baik  secara  regu  atau  kelompok
4) Aktualisasi diri melalui  pentas  seni  budaya  atau  lainnya
5) Kompetisi  perorangan  di  bidang  ilmu  pengetahuan  dan  teknologi
6) Kepedulian  social
7) Pemantapan  iman  dan  takwa  kepada  Tuhan  Yang  Maha  Esa.

Pramuka Penggalang juga mengadakan berbagai jenis kegiatan antara lain Jambore yang dilaksanakan secara bertingkat mulai Jambore Ranting, cabang, daerah hingga nasional. Selain itu Pramuka Penggalang juga mengadakan Lomba Tingkat sebagai pertemuan pramuka penggalang dalam lomba kepramukaan. 

Gladian Pimpinan Regu juga diadakan Pramuka Penggalang untuk memberi pengetahuan bidang manajerial dan kepemimpinan para pimpinan regu utama (pratama), pimpinan regu (pinru), dan  wakil pimpinan regu (wapinru) penggalang. 

Pramuka Penggalang juga mengadakan penjelajahan yaitu kegiatan mencari jejak dengan melibatkan keterampilan kepramukaan seperti sandi, tali temali, morse atau semaphore. Selain kegiatan diatas, Pramuka penggalang mengadakan latihan bersama, perkemahan, gelar (demonstrasi) , Pameran, darmawisata dan karnaval. 

Pemasangan Atribut Seragam Pramuka Penggalang
Pemasangan Atribut (Tanda Pengenal) penggalang di Seragam Pramuka berupa Tanda pengenal atau kerap disebut juga sebagai atribut, dipasang di pakaian seragam pramuka, termasuk pakaian seragam putri. Berikut gambarnya,

Pemasangan Atribut Pramuka Penggalang Putra

Pemasangan Atribut Pramuka Penggalang Putri


Bentuk dan tata cara pemasangan atribut (tanda pengenal) untuk pramuka penggalang adalah sebagai berikut:
  1. anda Tutup Kepala; Berbentuk lingkaran (putri) dan segi delapan (putra) dengan warna dasar merah. Pada putri dipasang di topi pramuka bagian depan sedangkan untuk untuk putra di samping kiri kabaret pramuka.
  2. Tanda Pandu Dunia (WOSM); Berwarna dasar ungu. Untuk putri berbentuk lingkaran, dipasang dikerah baju sebelah kanan. Sedang untuk putra berbentuk persegi, dipasang di dada (di atas papan nama) sebelah kanan.  
  3. Tanda Pelantikan; Berwarna dasar coklat tua. Untuk putri berbentuk lingkaran, di pasang di kerah baju sebelah kiri. Sedang untuk putra, dipasang di dada sebelah kiri, di bawah lipatan baju. 
  4. Papan Nama; Berwarna dasar coklat muda. Baik putra maupun putri dipasang di dada sebelah kanan di atas lipatan baju dan di bawah tanda pandu dunia (WOSM). 
  5. Tanda Lokasi Kwarcab; Memuat nama kwartir cabang (Kabupaten/Kota) anggota pramuka tinggal. Baik putra maupun putri dipasang di lengan baju sebelah kanan, paling atas. 
  6. Tanda Gugusdepan; Memuat nomor gugusdepan di mana anggota pramuka bergabung. Baik pada putra maupun putri, dipasang di lengan baju sebelah kanan, tepat di bawah Tanda Lokasi Kwarcab. Untuk anggota putri, nomor gudepnya genap dan untuk putri nomornya ganjil. 
  7. Lencana / Badge Daerah; Memuat lambang kwartir daerah dimana anggota pramuka tinggal. Dipasang di lengan baju pramuka sebelah kanan, di bawah Tanda Gudep. 
  8. Tanda Kecakapan Khusus (TKK) Penggalang; Terdiri atas tiga bentuk sesuai tingkatan TKK, yakni lingkaran (purwa), persegi (madya), dan segilima (utama). Baik pada putra maupun putri, dipasang lengan baju sebelah kanan, di kanan, kiri, dan bawah Lencana / Badge Daerah. Pemasangan TKK di lengan baju maksimal 5 buah TKK. Jika memiliki TKK lainnya (lebih dari lima) selebihnya dipasang di tetampan TKK. 
  9. Tanda Jabatan; Terdiri atas tanda Pratama, Pemimpin Regu, atau Wakil Pemimpin Regu dengan bentuk balok berwarna merah bersusun tiga, dua, dan satu. Pemasangannya di dada sebelah kanan, di bawah lipatan baju. 
  10. Tanda Regu; Berbentuk persegi dengan gambar sesuai nama regunya. Baik pada penggalang putri maupun putra dipasang di lengan baju sebelah kiri paling atas. 
  11. Tanda Kecakapan Umum (TKU) Penggalang; Terdiri atas tiga tingkatan yaitu Ramu, Rakit, dan Terap. Pemasangan atribut TKU di lengan baju sebelah kiri, di bawah tanda regu.

Selain tanda-tanda (atribut) sebagaimana tersebut di atas, seorang pramuka penggalang dapat juga memasang tiska (Tanda Ikut Serta Kegiatan), lencana dan tanda pramuka garuda, dan tanda perhargaan lainnya pada seragam pramuka. Lencana pramuka garuda (berbentuk mendali dengan pitanya) dikalungkan di leher bersama dengan setangan leher pramuka. Tanda pramuka garuda, dan tanda penghargaan (semisal bintang tahunan) dikenakan di dada baju sebelah kiri, di atas lipatan baju.
Sedangkan tiska (Tanda Ikut Serta Kegiatan) dipasang sesuai dengan ketentuan tiska tersebut.

Pramuka Siaga, Wajib Perhatikan ini : Pengertian, Kode Kehormatan, SKU, SKK, dan TKU serta Pemasangan Atributnya

Pramuka Siaga, Wajib Perhatikan ini : Pengertian, Kode Kehormatan, SKU, SKK, dan TKU serta Pemasangan Atributnya

Comment
Pramuka Siaga merupakan sebutan bagi anggota Pramuka usia antara 7 hingga 10 tahun. Pramuka Siaga juga disebut sebagai kiasan masa perjuangan bangsa Indonesia saat bersiaga dalam mewujudkan kemerdekaan. 

Kode Kehormatan Pramuka Siaga
Pramuka Siaga memiliki dua kode kehormatan yaitu Dwi Satya sebagai janji Pramuka Siaga dan Dwi Darma sebagai ketentuan moral Pramuka Siaga. Dua kode kehormatan tersebut merupakan standar moral untuk seorang Pramuka Siaga dalam bertingkah laku di dalam kehidupan masyarakat. 

Bunyi Dwi Satya dan Dwi Darma
Dwi Satya berbunyi "Demi kehormatanku, aku berjanji akan bersungguh-sungguh: Menjalankan kewajibanku terhadap Tuhan, Negara Kesatuan Indonesia dan mengikuti tata krama keluarga. Setiap hari berbuat kebajikan." Sedangkan Dwi Darma Siaga berbakti kepada ayah dan ibundanya. Siaga berani dan tidak putus asa. 

Barung pada Pramuka Siaga
Pada Pramuka siaga, satuan terkecil disebut Barung dan setiap beberapa Barung dikelompokkan dalam sebuah satuan besar yang dinamakan Perindukan. Barung diberi nama dengan warna, misalnya Barung Merah, Barung Hijau dan sebagainya. Sebuah Barung beranggotakan antara 6 - 10 orang Pramuka Siaga dan dipimpin oleh seorang Pemimpin Barung atau yang disebut Pinrung. Pinrung dipilih oleh Barung itu sendiri dan masing-masing Ketua Barung nantinya akan memilih satu orang dari mereka sebagai Pemimpin Barung Utama atau Sulung. Sebuah Perindukan terdiri dari beberapa Barung yang akan dipimpin oleh Sulung.

SKU, SKK, TKU pada Pramuka Siaga
Pada Pramuka Siaga, syarat kecakapan umum (SKU) merupakan hal yang wajib dipenuhi untuk mendapatkan Tanda Kecakapan Umum (TKU). Ada tiga tingkatan TKU dalam Pramuk Siaga yaitu Siaga Mula, Siaga Bantu dan Siaga Tata.  



Syarat Kecakapan Khusus (SKK) Pramuka Siaga merupakan syarat wajib seorang anggota Pramuka Siaga untuk mendapatkan Tanda Kecakapan Khusus (TKK) yang hanya terdiri atas satu tingkatan. 

Tanda Kecakapan Umum Pramuka Siaga berbentuk sebuah janur yang melambangkan tanda pangkat seseorang. Tanda Kecakapan Umum (TKU) dikenakan pada lengan baju sebelah kiri di bawah tanda Barung. Sementara itu Tanda Kecakapan Khusus (TKK) Pramuka Siaga berbentuk segitiga sama sisi dengan panjang masing-masing sisi 3 cm dan tingginya 2 cm dan dipasang di lengan baju sebelah kanan membentuk setengah lingkaran di sekeliling tanda Kwarda dengan puncak menghadap ke bawah sebanyak 5 buah. 

Pemasangan atribut pada pakaian seragam Pramuka Siaga
Untuk lebih jelas tentang pemasangan atribut pada pakaian seragam Pramuka Siaga, silahkan teman- teman perhatikan pada gambar di bawah ini,

Pemasangan Atribut Pramuka Siaga Putra


Pemasangan Atribut Pramuka Siaga Putri


a. Tanda Tutup Kepala; Berbentuk lingkaran (putri) dan jajargenjang (putra) dengan warna dasar hijau. Dipasang di topi pramuka bagian depan. 

b. Tanda Pandu Dunia (WOSM); Berwarna dasar ungu. Untuk putri berbentuk lingkaran, dipasang dikerah baju sebelah kanan. Sedang untuk putra berbentuk persegi, dipasang di dada (di atas papan nama) sebelah kanan. 

c. Tanda Pelantikan; Berwarna dasar coklat tua. Untuk putri berbentuk lingkaran, di pasang di kerah baju sebelah kiri. Sedang untuk putra, dipasang di dada sebelah kiri, di bawah lipatan baju. 

d. Papan Nama; Berwarna dasar coklat muda. Baik putra maupun putri dipasang di dada sebelah kanan di atas lipatan baju dan di bawah tanda pandu dunia (WOSM). 

e. Tanda Lokasi Kwarcab; Memuat nama kwartir cabang (Kabupaten/Kota) anggota pramuka tinggal. Baik putra maupun putri dipasang di lengan baju sebelah kanan, paling atas. 

f. Tanda Gugusdepan; Memuat nomor gugusdepan di mana anggota pramuka bergabung. Baik pada putra maupun putri, dipasang di lengan baju sebelah kanan, tepat di bawah Tanda Lokasi Kwarcab. Untuk anggota putri, nomor gudepnya genap dan untuk putri nomornya ganjil. 

g. Lencana / Badge Daerah; Memuat lambang kwartir daerah di mana anggota pramuka tinggal. Dipasang di lengan baju pramuka sebelah kanan, di bawah Tanda Gudep. 

h. Tanda Kecakapan Khusus (TKK) Siaga; Berbentuk segitiga terbalik. Baik pada putra maupun putri, dipasang lengan baju sebelah kanan, di kanan, kiri, dan bawah Lencana / Badge Daerah. Pemasangan TKK di lengan baju maksimal 5 buah TKK. Jika memiliki TKK lainnya (lebih dari lima) selebihnya dipasang di tetampan (selendang) TKK. 

i. Tanda Jabatan; Berupa tanda Sulung, Pemimpin Barung, atau Wakil Pemimpin Barung. Pemasangannya di dada sebelah kanan, di bawah lipatan baju. 

j. Tanda Barung; Berbentuk segitiga dengan warna sesuai nama barungnya. baik pada putri maupun putra dipasang di lengan baju sebelah kiri paling atas. 

k. Tanda Kecakapan Umum (TKU) Siaga; Terdiri atas tiga tingkatan yaitu Mula, Bantu, dan Tata. Pemasangan atribut TKU di lengan baju sebelah kiri, di bawah tanda barung. 

Selain tanda-tanda (atribut) sebagaimana tersebut di atas, pakaian seragam pramuka pun dapat dipasangi tiska (Tanda Ikut Serta Kegiatan), lencana dan tanda pramuka garuda, dan tanda perhargaan lainnya. Lencana pramuka garuda (berbentuk mendali dengan pitanya) dikalungkan di leher bersama dengan setangan leher pramuka. 

Tanda pramuka garuda, dan tanda penghargaan (semisal bintang tahunan) dikenakan di dada baju sebelah kiri, di atas lipatan baju. Sedangkan tiska (Tanda Ikut Serta Kegiatan) dipasang sesuai dengan ketentuan tiska tersebut.

Sumber Tulisan :
Buku Ajar Pengembangan Kepramukaan dengan penyusun Reza Syehma Bahtiar, S.Pd., M.Pd., terbitan UWKS Press
Hari Pramuka 14 Agustus, Yuk Kita Kenal Organisasi Gerakan Pramuka, Pengertian dan Strukturnya

Hari Pramuka 14 Agustus, Yuk Kita Kenal Organisasi Gerakan Pramuka, Pengertian dan Strukturnya

Comment
Mengenal organisasi Pramuka merupakan salah satu hal yang mesti diketahui bagi para anggota Pramuka. Dimulai dari struktur organisasi Pramuka yang merupakan tingkatan- tingkatan dalam organisasi tesrebut dari tingkat nasional hingga gugus depan sebagai tingkatan yang paling bawah. 


Disitat dari Buku Ajar Pengembangan Kepramukaan dengan penyusun Reza Syehma Bahtiar, S.Pd., M.Pd., terbitan UWKS Press, berikut uraiannya,

Gerakan pramuka Indonesia merupakan sebuah organisasi pendidikan nonformal yang menyelenggarakan pendidikan kepanduan yang dilaksanakan di Indonesia. Kata pramuka sendiri berasal dari singkatan Praja Muda Karana yang berarti orang muda yang suka berkarya. Ada tiga anggota gerakan pramuka yang dikelompokkan berdasarkan usia, diantaranya pramuka siaga (7-10 tahun ), pramuka penggalang (11-15 tahun), pramuka penegak (16-20 tahun) dan pramuka pandega dalam rentang usia 21 hingga 25 tahun.  

Kelompok anggota lain dalam gerakan pramuka yaitu pembina pramuka, andalan pramuka, korp pelatih pramuka, pamong saka pramuka, staf kwartir dan majelis  pembimbing. Kepramukaan adalah proses pendidikan di luar lingkungan sekolah dan di luar lingkungan keluarga dan bentuk kegiatan menarik, menyenangkan, sehat, teratur, terarah, praktis yang dilakukan di alam terbuka dengan prinsip dasar kepramukaan dan metode kepramukaan yang  sasaran akhirnya pembentuk watak, akhlak, dan budi pekerti luhur.

Struktur organisasi pramuka adalah bagan atau skema yang menggambarkan tingkatan-tingkatan organisasi pramuka mulai dari tingkatan yang paling bawah tersebut, gerakan paramuka sebagai organisasi kepanduan di Indonesia dapat menyusun organisasi gerakan pramuka dari tingkat Nasional, cabang, ranting, sampai gugus depan. Sehingga oraganisasi berjalan dengan efektif. 

Stuktur organisasi gerakan pramuka di atur dalam keputusan kwartir Nasional gerakan Pramuka Nomor 220 tahun 2007 tentang petunjuk penyelenggaraan pokok-pokok organisasi pramuka. Dalam keputusan tersebut diatur juga tentang tugas pokok dan tangung jawab, musyawarah, dan garis hubungan dalam organisasi gerakan pramuka.

Uraian dan Struktur Organisasi Gerakan Pramuka
Berikut uraian dari Struktur Organisasi Gerakan Pramuka, 
a. Majelis pembimbing yaitu badan yang bertugas memberikan bimbingan dan bantuan moril, organisasi, material dan finansial kepada kwartir, gugus depan satuan karya pramuka.  Majelis pembimbing dibentuk ditingkat Nasional, Daerah, Cabang, Ranting, Gugus Depan dan Saka. Majelis pembimbing sendiri diketuai secara ex-officio yaitu,
1) Ditingkat Nasional (Mabinas) oleh Presiden Republik Indonesia.
2) Ditingkat Daerah (Mabida) oleh Gubernur.
3) Ditingkat Cabang (Mabicab) oleh Bupati/Walikota.
4) Ditingkat Ranting (Mabiran) oleh Camat.
5) Sedangkan ditingkat gugus depan (Mabigus) dipilih dari anggota mabigus yang ada dan ditingkat Saka (Mabi Saka) dijabat oleh pejabat pada lembaga/instansi/departemen terkait.
 
b. Badan Pemeriksa Keuangan (BPK) Gerakan Pramuka adalah independen yang dibentuk Musyawarah Gerakan Pramuka dan Bertanggung jawab kepada Musyawarah Gerakan Pramuka 

c. Kwartir dan Koordinator Gudep merupakan perangkat dan mekanisme kerja untuk mencapai tujuan Gerakan Pramuka.

Kwartir dibentuk ditingkat: 
1) Nasional, disebut Kwartir Nasional (Kwarnas), ditetapkan dalam Musyawarah Nasional (Munas) dengan masa bakti 5 tahun. 
2) Daerah, disebut Kwartir daerah (kwarda), ditetapkan dalam musyawarah daerah (Musda) dengan masa bakti 5tahun. 
3) Cabang, disebut Kwartir Cabang (Kwarcab), ditetapkan dalam musyawarah cabang (Mucab) dengan masa bakti 5 tahun. 
4) Ranting, disebut Kwartir Ranting (Kwarran), ditetapkan dalam musyawarah Ranting (Musran) dengan masa bakti 3 tahun. 
5) Gugus depan yang ada dalam satu wilayah kelurahan atau desa dikoordinasi oleh Koordinator Gudep (korgudep), ditetapkan dalam Musyawarah Ranting (Musran) dengan masa bakti 3 tahun. 

d. Gugus Depan (Gudep) adalah pangkalan peserta didik yang merupakan wadah pendidikan dalam organisasi gerakan pramuka. Gugus depan berfungsi sebagai pangkalan keanggotaan peserta didik. Anggota putra dan puteri di himpun  dalam gudep yang terpisah, masing-masing merupakan gudep yang berdiri sendiri. Gudep luar biasa adalah gudep yang anggotanya menyandang cacat jasmani atauu mental dan dapat menyelenggarakan kegiatan dalam gudep sendiri. 

Gudep lengkap terdiri atas satu perindukan siaga, satu pasukan penggalang satu ambalan, penegak dan satu racana pandega, dengan pengertian sebagai berikut, 
1) Istilah perindukan digunakan untuk menyebut satuan pramuka siaga yang di bagi dalam satuan-satuan kecil yang di sebut barung.
2) Satuan pramuka penggalang disebut pasukan yang di bagi dalam satuan kecil di sebut regu.
3) Satuan pramuka penegak di sebut ambalan yang di bagi dalam beberapa satuan kecil yang disebut sangga.
4) Satuan pramuka pandega di sebut rancana yang tidak di bagi dalam satuan kecil.
5) Sangga kerja adalah satuan pramuka penegak setingkat regu yang di bentuk atas dasar suatu tugas atau pekerjaan 
6) Pemimpin adalah sebutan bagi peserta didik yang memimpin satuan tingakat regu ke bawah.
7) Pembina adalah sebutan bagi anggota dewasa yang memimpin dan membina pramuka ditingkat pasukan ke atas.

Gudep bertujuan untuk melaksanakan pendidikan kepramukan yang pada hakekatnya dapat membentuk sikap dan perilaku ke arah yang positif, menambah pengetahuan dan pengalaman dan menguasai keterampilan pramuka dan kecakapan. Ketiganya dapat membuat para anggota gerakan pramuka menjadi manusia yang berkepribadian Indonesia, berwatak dan berbudi luhur, percaya kepada kemampuan diri sendiri, sanggup dan mampu membangun dirinya, serta bersama bertanggung jawab atas pembangunan masyarakat, bangsa dan negara.

e. Satuan karya pramuka (Saka) merupakan wadah kegiatan kepramukaan untuk meningkatkan pengetahuan kemampuan dan keterampilan peserta didik dalam waawasan tertentu serta melakukan kegiatan nyata sebagai pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan aspirasi pemuda indonesia. 

f. Badan kelengkapan kwartir merupakan badan-badan yang mempunyai tugas membantu kwartir, yang meliputi:
1) Dewan kehormatan
2) Lembaga Pendidikan Kader Gerakan Pramuka yang terdiri atas Lemdiknas (ditingkat nasional), Lemdikada (ditingkat daerah), dan Lemdikacab (ditingkat Cabang).
3) Dewan Kerja Pramuka Penegak dan Pramuka Pandega atau yang disebut dewan kerja yang terdiri atas DKN atau Dewan Kerja Nasional (ditingkat Nasiional), DKD atau Dewan Kerja Daerah (ditingkat Daerah), DKC atau Dewan Kerja Cabang (ditingkat Cabang), dan DKR atau Dewan Kerja Ranting (ditingkat Ranting).
4) Pimpinan Satuan Karya Pramuka (Saka).
5) Pembantu Andalan.
6) Badan Usaha Kwartir.
7) Satuan Kegiatan Sesuai dengan situasi dan kondisi setempat dan bersifat situasional.
8) Staf Kwartir. 

g. Pramuka Utama Gerakan Pramuka adalah Kepala Negara Republik Indonesia (Presiden). 
h. Musyawarah Kwartir merupakan lembaga di lingkungan Gerakan Pramuka yang bersidang pada akhir masa bakti kwartir atau gugus depan serta memegang kekuasaan tertinggi dalam kwartir atau gugus depan. Musyawarah ini terdiri atas:
1) Musyawarah Nasional yang diadakan sekali dalam waktu 5 tahun. Peserta Munas terdiri atas utusan/wakil Kwarnas, Mabinas, Kwarda, dan Mabida.
2) Musyawarah Daerah yang diadakan sekali dalam waktu 5 tahun. Peserta Musda terdiri atas utusan/wakil kwarda, Mabida, Kwarcab, dan Mabicab.
3) Musyawarah Cabang yang diadakan sekali dalam waktu 5 tahun. Peserta Mucab terdiri atas utusan/wakil Kwarcab, Mabicab, Kwarran, dan Mabiran. 
4) Musyawarah Ranting yang diadakan sekali dalam waktu 3 tahun. Peserta Musran terdiri atas utusan/wakil kwarran, Mabiran, Korgudep, Mabi Desa, Gudep dan Mabigus. 
5) Musyawarah Gugusdepan yang diadakan sekali dalam waktu 3 tahun. Peserta Mugus terdiri atas utusan/wakil gudep dan Mabigus. 

Kwartir-kwartir dalam gerakan pramuka
Kwartir adalah pusat pengelolaan Gerakan Pramuka yang dipimpin secara kolektif oleh pengurus kwartir yang terdiri atas para andalan. Adapun susunanya adalah sebagai berikut:
a. Seorang Ketua
b. Beberapa orang Wakil Ketua yang merangkap sebagai Ketua Bidang;
c. Seorang Sekretaris Jenderal untuk Kwartir Nasional atau seorang Sekretaris untuk jajaran untuk kwartir yang lain
d. Seorang Bendahara
Jenjang pembinaan teknis kepramukaan dalam Gerakan Pramuka, managemen atau pengelolaan Kwartir didesentralisasi sesuai struktur kewilayahan administratif pemerintah, yaitu dari pusat (Kwarnas), provinsi (Kwarda) kabupaten (Kwarcab) sampai kecamatan (Kwarran). Dalam mengelola personel, materiil dan keuangan, Kwartir merupakan suatu organisasi otonom yang bertanggungjawab kepada musyawarah tingkat masing-masing. 

Berkaitan dengan pembinaan teknis penyelenggaraan kepramukaan, fungsi-fungsi Kwartir berjenjang mulai dari tingkat Nasional, Daerah, Cabang, sampai Ranting adalah sebagai berikut:
a. Kwarnas: Kebijakan dan perencanaan strategi pada tingkat Nasional. Kwarnas menetapkan kebijakan-kebijakan penyelenggaraan kepramukaan, termasuk penentuan perencanaan strategik untuk kurun waktu tertentu.
b. Kwarda: Pengendalian Manajemen pada tingkat Provinsi. Kwarda mengkoordinasi penerapan kebijakan-kebijakan tersebut di wilayahnya, dengan menyesuaikan pada kondisi daerahnya.
c. Kwarcab: Pengendalian Operasional pada tingkat Kabupaten/Kota Kwarcab menyelenggarakan pengendalian operasional atas penyelenggaraan kebijakan itu serta bertanggung jawab atas pembinaan Gudep dan kegiatan kepramukaan dalam wilayahnya.
d. Kwarran: membantu Kwarcab dalam pengendalian operasional Kwartir Ranting berfungsi membantu Kwarcab dalam pembinaan Gudep dan Saka dalam wilayahnya. 

Demikian Organisasi Gerakan Pramuka, Pengertian dan Strukturnya. Semoga Hari Pramuka ini dapat membentuk sumber daya yang profesional dan proporsional. Semoga Bermanfaat.

Salam Pramuka.

Mengenal Klasifikasi Kalimat Bahasa Inggris Berdasarkan Strukturnya

Mengenal Klasifikasi Kalimat Bahasa Inggris Berdasarkan Strukturnya

Comment
Hai sahabat Ahzaa, hari ini kita akan belajar klasifikasi kalimat Bahasa Inggris berdasarkan strukturnya. Berdasarkan strukturnya, kalimat Bahasa Inggris dibedakan menjadi empat macam yaitu Simple Sentence (kalimat sederhana), Compound Sentence (Kalimat Majemuk), Complex Sentence (Kalimat sempurna) dan Compound- Complex Sentence (kalimat majemuk sempurna). Baik, kita bahas satu persatu ya?

Gambar oleh Hermann Traub dari Pixabay

Simple Sentence (Kalimat Sederhana)
Simple Sentence merupakan kalimat yang hanya terdiri atas satu kata kerja (verb) utama atau satu klausa utam dan kalimat induk (satu main clause - kalimat induk) yang merepresentasikan adanya satu gagasan.

Contoh :
  • She arrives at school early.
  • She has study harder than before 
  • Whales are mammals.
  • Birds fly in the sky.

Compound Sentence (Kalimat Majemuk)
Compound Sentence merupakan kalimat yang mengandung dua kata kata kerja (verb) utama atau lebih (dua main clause atau lebih) yang menunjukkan adanya dua ide atau gagasan. Kata hubung (conjunction) digunakan untuk menghubungkan masing- masing gagasan tersebut. 

Beberapa kata sambung yang sering digunakan adalah sebagai berikut :
  • but : tetapi
  • and :  dan 
  • because : karena 
  • before : sebelum 
  • after : sesudah 
  • as soon as : segera setelah 
  • so : maka 
  • unless : kecuali jika 
  • therefore : oleh karena itu 
  • even though : meskipun 
  • so that : sehingga 
  • if : jika 
Contoh : 
  1. Fira is happy but Fara is sad.
  2. The girl found a wallet and she gave it to the police.
  3. I will win the competition if I study hard.
  4. I won't come to your wedding unless you give me an invitation.

Complex Sentence (Kalimat Sempurna)
Complex sentence merupakan kalimat yang mengandung satu main klause  (kalimat induk) dan satu  atau lebih dependent clause (anak kalimat yang tergantung pada main clause) , yang biasanya diantara keduanya dihubungkan dengan relative pronoun  atau kata ganti penghubung who, whom, which, that, dan whose yang berarti "yang".

  • Who, untuk menghubungkan anak kalimat dengan orang (subyek).
  • Whom, untuk menghubungkan anak kalimat dengan orang (obyek)
  • Which, untuk menghubungkan anak kalimat dengan benda (subyek atau obyek)
  • That, untuk menghubungkan anak kalimat dengan  orang atau benda (subyek/ obyek)
  • Whose, untuk menghubungkan anak kalimat dengan benda kepunyaan atau milik ( subyek/ obyek)

Contoh :
  1. Rudy who always practices English every day gets the highest score in English.
  2. Farah whom I met at the library  yesterday is my neighbor.
  3. The book which I bought yesterday tells about Julius Robert Oppenheimer' biography.
  4. She is the girl that you saw last week at the fair.
  5. The lady whose wallet was stolen came to the police station. 

Compound- Complex Sentence
Compound- Complex Sentence merupakan kalimat majemuk sempurna yang mengandung satu atau lebih main clause dan satu atau lebih dependent clause. Kalimat ini merupakan gabungan antara kalimat majemuk dengan kalimat sempurna. 

Contoh :
We just visited our teacher who got an accident when he went home after work and brought him a bunch of flower which we bought from a flower shop near his house.
(Kami mengunjungi guru kami yang mendapatkan kecelakaan ketika sepulang kerja dan membawakannya seikat bunga yang kami beli di dekat rumahnya.)

She studies hard every day in order to master the English language, but no matter how hard she tries, she still finds it difficult to understand the meaning of the complex sentences in the text. 
( Dia belajar dnegan sangat keras untuk menguasai bahasa Inggris, tetapi betatapun dia mencoba dengan keras, dia masih menemukan kesulitan dari makna pada kalimat kompleks dalam teks.)
 
 Demikian klasifikasi kalimat bahasa Inggris berdasarkan strukturnya. Pembahasan lebih lanjut dari setiap jenis kalimat akan kami ulas secara lengkap pada post- post selanjutnya. 

Semoga Bermanfaat.


Latihan Soal Sumatif Matematika Kelas 4 SD/ MI Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 1 Bilangan Cacah Besar

Latihan Soal Sumatif Matematika Kelas 4 SD/ MI Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 1 Bilangan Cacah Besar

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan kali ini kita akan belajar untuk menghadapi sumatif atau penilaian harian untuk mapel Matematika kelas 4 SD/ MI semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 1 Bilangan Cacah Besar. 

source : Pixabay

Dalam bab 1 , bilangan cacah besar, akan dipelajari tentang bagaimana membaca bilangan cacah, menuliskan bilangan cacah, menentukan nilai tempat, membandingkan dua bilangan cacah, mengurutkan beberapa bilangan cacah, menyusun bilangan cacah, dan menguraikan bilangan cacah hingga 10.000.

Baik, untuk latihan soal sendiri berjumlah 20 soal yang terdiri atas soal pilihan ganda dan soal isian. Semua soal sudah lengkap dengan kunci jawabannya untuk memudahkan dalam belajar.

Berikut latihan soalnya,


Latihan Soal Sumatif Matematika Kelas 4 SD/ MI Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 1 Bilangan Cacah Besar

1. Lambang bilangan 4.549 dibaca ....
a. Empat ribu lima ratus empat sembilan 
b. Empat ribu lima puluh empat sembilan 
c. Empat ribu lima ratus empat puluh sembilan 
d. Empat ribu lima ratus sembilan empat


2. Lambang bilangan 2.063 dibaca ....
a. Dua ribu enam ratus tiga 
b. Dua ribu enam puluh tiga 
c. Dua ratus enam puluh tiga 
d. Dua ribu enam tiga 


3. Lambang bilangan tiga ribu lima ratus tujuh puluh dua adalah ....
a. 3.256
b. 3.572
c. 3.571
d. 3.227


4. Lambang bilangan lima ribu sembilan ratus enam adalah ....
a. 5.690
b. 5.960
c. 5.906
d. 5.609


5. Angka 8 pada bilangan 2.863 adalah ....
a. ribuan 
b. ratusan 
c. puluhan 
d. satuan 


6. Tempat puluhan pada bilangan 1.692 ditempati oleh angka ....
a. 1
b. 6
c. 9
d. 2


7. Angka 6 menempati tempat ratusan terdapat pada bilangan ....
a. 2.346
b. 6.781
c. 4.658
d. 9.063


8. Angka 9 pada bilangan 5.974 bernilai ....
a. 9
b. 90 
c. 900
d. 9000


Tentukan perbandingan yang tepat untuk soal nomor 9 -11 
9. 2.793 ... 3.739
a. >
b. <
c. = 
d. ≠


10. 4.548 ... 4.458
a. >
b. <
C. =
d. ≠



11. 6.295 ... 6.294
a. >
b. <
c. =
d. ≠



Ibu berbelanja di pasar dan membeli buah-buahan. Buah mangga harganya 9.756/ kg, buah jeruk 8.397/ kg, buah semangka 9.530/ kg, dan buah pepaya 5.769/ kg

12. Buah dengan harga termahal adalah ....
a. jeruk
b. pepaya
c. mangga
d. semangka



13. pertanyaan yang tepat dibawah ini adalah...
(jawaban lebih dari satu)!
a. harga jeruk lebih mahal dari pepaya
b. harga semangka lebih murah 
c. harga pepaya lebih mahal dari harga semangka
d. harga mangga adalah yang paling mahal


14. Urutan harga dari yang termurah adalah ....
a. pepaya - jeruk - semangka- mangga
b. pepaya - semangka - mangga - jeruk 
c. jeruk - pepaya - mangga - semangka 
d. mangga - semangka - jeruk - pepaya


15. Angka 2 menempati tempat ribuan 
Angka 8 menempati tempat ratusan 
Angka 5 menempati tempat puluhan 
Angka 7 menempati tempat satuan 

Bilangan yang tepat berdasarkan keterangan di atas adalah ....
a. 2.785
b. 2.857
c. 2.758
d. 2875


16. Aku adalah bilangan empat angka.
Nilai tempat ribuanku ditempati angka genap 
Nilai tempat ratusan dan puluhanku ditempati angka yang sama
Nilai tempat satuanku bilangan kujrang dari 3. 
Kemungkinan bilanganku adalah ....
a. 3.113
b. 8.446
c. 6.991
d. 4.262


17. Dekomposisi yang tepat dari bilangan 1.729 adalah ....
a. 1000 + 70 + 20 + 9 
b. 1000 + 700 + 200 + 9 
c. 1000 + 700 + 20 + 9 
d. 1000 + 700 + 2 + 9


18. Dekomposisi bilangan berikut ini yang benar adalah ....
a. 1.534 = 1000 + 500 + 30 + 4
b. 3.062 = 3000 + 60 + 2
c. 5.501 = 5000 + 500 + 1
d. 2.601 = 2000 + 600 + 0 + 3


19. 3.702 dibaca ....


20. Lambang bilangan sembilan ribu lima puluh tiga adalah ....


Logo dan Tema Hari Pramuka ke-62 Tahun 2023, Berikut Link Downloadnya

Logo dan Tema Hari Pramuka ke-62 Tahun 2023, Berikut Link Downloadnya

Comment
Hari Pramuka yang ke -62 akan diperingati pada tanggal 14 Agustus 2023. Pada peringatan Hari Pramuka ke-62 tersebut, Kwartir Gerakan Pramuka telah mempublish tema dan logo untuk diusung, yaitu Sumber Daya Manusia yang Profesional dan Proporsional. 


Sementara itu, logo Hari Pramuka ke-62 tahun 2023, berdasarkan SK Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 068 Tahun 2023, dirinci sebagai berikut :
  • Angka 6 dan angka 2 yang menunjukkan angka 62 sebagai angka ulang tahun ke-62. 
  • Angka 6 berbentuk stilasi dari kelopak tunas dan angka 2 menopang logogram tunas yang merepresentasikan kesatuan yang kokoh. 
  • Terdapat pula logotype PRAMUKA dan tulisan tema "Sumber Daya Manusia yang Profesional dan Proporsional"

Logo 62 tahun Gerakan Pramuka tersebut dapat disosialisasikan dan digunakan dalam peringatan Hari Pramuka Tahun 2023 oleh seluruh jajaran Gerakan Pramuka. 

Gerakan Pramuka berawal dari gerakan kepanduan nasional Indonesia yang ditetapkan melalui Keputusan Presiden (Keppres) Nomor 238 tahun 1961 tertanggal 20 Mei 1961 yang selanjutnya ditegaskan melalui UU Republik Indonesia Nomor 12 tahun 2010. Dalam UU tersebut disebutkan bahwa Gerakan Pramuka merupakan organisasi yang dibentuk oleh, dari, dan untuk Pramuka sebagai perkumpulan berbadan hukum untuk menyelenggarakan pendidikan kepramukaan. 

Ada beberapa peristiwa penting yang mengiringi lahirnya Hari Pramuka tanggal 14 Agustus diantaranya sebagai berikut :
Hari Tunas Gerakan Pramuka yang merupakan pidato Presiden di hadapan tokoh dan pimpinan organisasi kepanduan tanggal 9 Maret 1961. 
Hari Permulaan Tahun Kerja, yaitu ditetapkannya tanggal 20 Mei sebagai tonggak kerja untuk pendidikan di lingkungan ketiga. Hal ini merujuk pada terbitnya Kepres Nomor 238 Tahun 1961 tanggal 20 Mei 1961 tentang Gerakan Pramuka sebagai satu- satunya organisasi kepanduan untuk menyelenggarakan pendidikan kepanduan di Indonesia dan pengesahan Anggaran Dasar (AD)Gerakan Pramuka. 

Hari Ikrar Gerakan Pramuka, yang merupakan pernyataan para wakil organisasi kepanduan di Indonesia untuk melebur dalam organisasi Gerakan Pramuka, di Istana OLahraga Senayan pada tanggal 30 Juli 1961.

Pelantikan Pengurus Pramuka yang terdiri atas Mapinas, Kwarnas dan Kwarnari di Istana Negara, disertai penganugerahan Panji- Panji Gerakan Pramuka pada tanggal 14 Agustus 1961. Selain itu juga diselenggarakan defile Pramuka sebagai pengenalan secara resmi Gerakan Pramuka kepada masyarakat Indonesia. Peristiwa terakhir inilah yang membuat tanggal 14 Agustus ditetapkan sebagai hari Pramuka. 

Buat teman- teman yang ingin mengunduh Logo dan Tema Hari Pramuka , berikut Link Unduhnya


Semoga Bermanfaat. 
Subscribe to: Comments (Atom)

Formulir Kontak