Ahzaa.Net
Kumpulan Lengkap Rangkuman Materi dan Soal Formatif (Penilaian Harian) Pendidikan Agama dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 2 SD Semester 2 (genap) Kurikulum Merdeka

Kumpulan Lengkap Rangkuman Materi dan Soal Formatif (Penilaian Harian) Pendidikan Agama dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 2 SD Semester 2 (genap) Kurikulum Merdeka

Comment
Halo sahabat Ahzaa, bagaimana kabarnya, selamat belajar kembali bersama kami, AhzaaNet. Baik, pada tulisan ini akan kami khususkan untuk memposting kumpulan lengkap soal penilaian harian ( formatif) untuk mapel Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) kelas 2 SD semester 2 (genap) kurikulum merdeka. 

Image by Mario Vogelsteller from Pixabay 

Oya, materi PAIBP kelas 2 SD di semester 2 (genap) terdiri atas lima bab yaitu Bab 6 Senang Bisa Membaca Al-Qur’an, Bab 7 Mari Mengenal Malaikat-Malaikat Allah, Bab 8 Aku Senang Bisa Berakhlak Terpuji, Bab 9 Ayo Zikir dan Doa Setelah Salat, dan Bab 10 Asyiknya Belajar Kisah Ayah Para Nabi . 

Baik, sebelum kita masuk ke kumpulan soal penilaian dari setiap bab yang akan di ajarkan pada mapel PAIBP kelas 2 SD semester 2 Kurikulum Merdeka, kita lebih baik mengetahui gambaran dari setiap uraian materi yang diajarkan. 

Bab 6 Senang Bisa Membaca Al-Qur’an
Pada bab ini akan diajarkan materi tentang surah Al Falaq dan Al Kautsar. Adapun rangkuman dari materinya adalah sebagai berikut, 
  1. Surah al-Falaq artinya waktu subuh/fajar.
  2. Surah al-Falaq terdiri atas 5 ayat.
  3. Surah al-Falaq tergolong Surah Madaniyah, karena diturunkan bersama Surah an-Nas.
  4. Surah al-Falaq berisi perintah mohon perlindungan hanya kepada Allah Swt. dari segala kejahatan.
  5. Surah al-Kautsar artinya nikmat yang banyak.
  6. Surah al-Kautsar merupakan surah terpendek dalam Al-Qur’an, yaitu 3 ayat.
  7. Surah al-Kautsar termasuk Surah Makiyah, karena diturunkan di Kota Makkah sebelum nabi hijrah.
  8. Pesan pokok Surah al-Kau+ar adalah perintah mensyukuri nikmat Allah dengan salat dan berkurban.
  9. Tajwid adalah ilmu belajar membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar.
  10. Mad Tabi'i adalah bacaan panjang 1 alif atau 2 harakat.
  11. Gunnah adalah bacaan dengung (nun atau mim tasydid).

Untuk latihan soalnya, bisa teman- teman baca pada post sebelumnya, 


Bab 7 Mari Mengenal Malaikat-Malaikat Allah
Bab7 mempelajari tentang malaikat- malaikat Allah Swt. Adapun rangkuman materi yang diajarkan adalah sebagai berikut :
1. Malaikat adalah makhluk yang diciptakan dari cahaya dan selalu taat kepada Allah Swt.

2. Beriman kepada malaikat Allah merupakan rukun iman yang kedua.

3. Beberapa sifat malaikat, yaitu: 
a. bersifat gaib;
b. tidak mempunyai nafsu;
c. selalu taat kepada Allah Swt.; dan
d. tidak pernah membangkang.

4. Malaikat yang wajib diketahui ada sepuluh.

5. Ciri-ciri anak yang beriman kepada malaikat Allah, antara lain:
a. selalu bersifat jujur;
b. suka menolong;
c. selalu berperilaku baik;
d. selalu berusaha menjadi lebih baik;
e. berusaha menjadi anak yang bertakwa;
f. ingat Allah Swt. saat hendak berperilaku        
   tercela; dan
g. bersyukur dan ikhlas atas rezeki yang diterima.

Itulah tentang materi yang diajarkan pada bab 7. Untuk berlatih soal, teman- teman dapat membuka tulisan yang sudah saya post sebelumnya, 

Pada bab 8 ini dipelajari tentang hidup bersih, hidup rapi dan hidup teratur. Adapun rangkuman materinya adalah sebagai berikut,
  1. Hidup bersih artinya hidup dalam keadaan terbebas dari kotoran.
  2. Beberapa hal yang harus dijaga kebersihannya yaitu kebersihan diri sendiri, kebersihan pakaian, dan kebersihan lingkungan.
  3. Hidup rapi artinya hidup dengan gaya hidup yang apik.
  4. Hidup teratur artinya hidup dengan kegiatan yang berturut-turut dan tetap. 

Untuk berlatih soal sebagai bahan penilaian harian, teman- teman dapat membuka post saya sebelumnya. 

Bab 9 Ayo Zikir dan Doa Setelah Salat
Pada bab 9 ini dipelajari zikir dan doa setelah salat. Adapun materi rangkuman dari bab 9 adalah sebagai berikut :
1. Zikir artinya mengingat Allah Swt.
2. Doa adalah permohonan kepada Sang Pencipta.
3. Setelah selesai salat dianjurkan untuk berzikir dan berdoa.
4. Contoh bacaan zikir: istigfar, tasbih, tahmid, takbir, dan tahlil.

Untuk latihan soal penilaian harian (formatif) dapat teman- teman buka postingan saya terdahulu yaa...


Pada bab 10 ini dipelajari tentang kisah Nabi Ibrahim a.s. dengan sikap beliau yang rela berkorban, taat, dan patuh kepada Allah Swt. Lebih lanjut tentang materi bab 9, dapat dipelajari melalui rangkuman materi berikut ini,

  1. Nabi Ibrahim a.s. adalah utusan Allah Swt.
  2. Nabi Ibrahim a.s. urutan nabi dan rasul ke-6.
  3. Ayah Nabi Ibrahim a.s. bernama Azar.
  4. Nabi Ibrahim a.s. merupakan ayah para nabi.
  5. Kebanyakan nabi adalah keturunan Nabi Ibrahim a.s.
  6. Sikap teladan Nabi Ibrahim a.s. adalah rela berkorban, taat dan patuh kepada Allah Swt.
  7. Sebagai anak saleh-salihah, harus meneladani akhlak Nabi Ibrahim a.s.
  8. Anak yang saleh-salihah harus rela berkorban, taat, dan patuh kepada Allah Swt.
  9. Anak yang rela berkorban, taat, dan patuh kepada Allah Swt., mendapatkan kasih sayang dan rida Allah Swt.

Bagi teman- teman yang akan berlatih soal untuk mempersiapkan penilaian harian (formatif), dapat membuka latihan soal formatif yang sudah saya post pada tulisan sebelumnya,

Demikian Kumpulan Lengkap Rangkuman Materi dan Soal Formatif (Penilaian Harian) Pendidikan Agama dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 2 SD Semester 2 (genap) Kurikulum Merdeka. Semoga postingan ini memudahkan teman- teman dalam belajar khususnya untuk mapel PAIBP kelas 2 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka. 

Semoga Bermanfaat 

Salam. 
Latihan Soal Formatif (Penilaian Harian) Pendidikan Agama dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 2 SD Semester 2 (genap) Kurikulum Merdeka Bab 10 Asyiknya Belajar Kisah Ayah Para Nabi

Latihan Soal Formatif (Penilaian Harian) Pendidikan Agama dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 2 SD Semester 2 (genap) Kurikulum Merdeka Bab 10 Asyiknya Belajar Kisah Ayah Para Nabi

Comment
Salam. Hai sahabat Ahzaa, kita lanjutkan lagi yaa belajarnya. Baik, pada pembelajaran kali ini, kita sudah sampai pada materi terakhir untuk mapel PAIBP kelas 2 SD kurikulum merdeka di semester 2 ini. 

Adapun materi yang akan kita pelajari melalui latihan soal adalah PAIBP Kelas 2 SD bab 10 Asyiknya Belajar Kisah Ayah Para Nabi. 

Buat teman- teman yang ingin berlatih materi PAIBP kelas 2 SD semester 2 (genap) pada bab- bab sebelumnya, kalian dapat berlatih melalui posting yang sudah saya publish sebelumnya. 



Gambar oleh Alp Cem dari Pixabay

Adapun materi yang di bahas pada pembelajaran PAIBP kelas 2 semester 2 (genap) Bab 10 Asyiknya Belajar Kisah Ayah Para Nabi   adalah menceritakan tentang perjalanan hidup Nabi Ibrahim as. . 

Latihan soal terdiri atas 35 soal dengan komposisi soal pilihan ganda serta pernyataan benar dan salah. Semua soal sudah dilengkapi dengan kunci jawaban untuk memudahkan dalam belajar. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,

Latihan Soal Formatif (Penilaian Harian) Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Kelas 2 SD Semester 2 (genap) Kurikulum Merdeka Bab 10 Asyiknya Belajar Kisah Ayah Para Nabi

1. Pernyataan berikut ini yang tepat adalah .... (jawaban lebih dari satu)
a. Nabi Ibrahim as merupakan keturunan kesepuluh dari Nabi Nuh as
b. Nabi Ibrahim as merupakan nabi urutan ke 2 dari 25 nabi dan rasul yang wajib kita imani 
c. Nabi Ibrahim as disebut sebagai ayah dari para Nabi 


2. Nabi Ibrahim as disebut sebagai ayah dari para nabi, karena ....
a. semua nabi merupakan keturunan nabi Ibrahim as 
b. beberapa nabi merupakan keturunan dari nabi Ibrahim as 
c. kebanyakan nabi merupakan keturunan dari nabi Ibrahim as 


3. Di bawah ini yang merupakan anak dari nabi Ibrahim as adalah ....
a. Nabi Yusuf as
b. Nabi Ismail as
c. Nabi Musa as


4. Ayah dari nabi Ibrahim as adalah ....
a. Namrud 
b. Azar
c. Yunus 


5. Wilayah tempat nabi Ibrahim as lahir adalah ....
a. Arab 
b. Babilonia 
c. Yerusalem 


6. Nabi Ibrahim as lahir di masa pemerintahan raja ....
a. Namrud 
b. Firaun 
c. Abrahah 


7. Raja Namrud terkenal karena sifatnya yang ....
a. tegas dan keras 
b. baik dan bijaksana 
c. zalim dan kejam 


8. Aturan kejam dan zalim dari raja Namrud di wilayah kerajaannya adalah ....
a. membunuh bayi laki- laki yang lahir pada saat itu 
b. membunuh bayi perempuan yang lahir 
c. menyerang kerajaan- kerajaan disekitarnya


9. Alasan Raja Namrud membuat aturan membunuh bayi laki- laki yang baru lahir pada masa pemerintahannya adalah ....
a. ketakutan adanya pemberontakan di kerajaannya 
b. kekhawatiran akan ada laki-laki yang mengalahkannya 
c. ketakutan munculnya nabi


10. Untuk menghindari pembunuhan dari Raja Namrud, Nabi Ibrahim yang masih bayi oleh orang tuanya ....
a. disembunyikan di ruang bawah tanah 
b. disembunyikan di dalam goa 
c. dialirkan ke sungai 


Pernyataan Benar atau Salah untuk soal nomor 11 hingga 14
11. Nabi Ibrahim as pada masa kecil merupakan anak yang pintar dan kritis 
Benar 
Salah 


12. Nabi Ibrahim as selalu menanyakan siapa Tuhannya
Benar 
Salah 


13. Orang tua Nabi Ibrahim as selalu dapat menjawab pertanyaan yang diajukan oleh Nabi Ibrahim as 
Benar 
Salah 


14. Nabi Ibrahim a.s. akhirnya menemukan Allah Swt sebagai Tuhan Yang Maha Esa dan Maha Menciptakan.
Benar 
Salah 


15. Keadaan masyarakat Babilonia ketika Nabi Ibrahim as kembali adalah ....
a. beriman kepada Allah Swt 
b. memiliki agama yang menyembah Allah Swt 
c. menyembah berhala 


16. Pekerjaan dari ayah Nabi Ibrahim as adalah ....
a. pedagang
b. penggembala 
c. pembuat berhala 


17. Upaya yang dilakukan oleh Nabi Ibrahim as ketika pulang ke Babilonia adalah ....
a. membiarkan masyarakat menyembah berhala 
b. memusihi masyarakat yang menyembah berhala 
c. mengajak ayah dan masyarakat Babilonia agar menyembah Allah Swt 


18. Tanggapan masyarakat terhadap ajakan Nabi Ibrahim as untuk menyembah Allah Swt adalah ....
a. mengikuti langkahnya 
b. menentang dan menganggapnya gila 
c. membenarkan ajarannya 


19. Salah satu penyebab terbesar kemarahan Raja Namrud terhadap Nabi Ibrahim as sehingga menjatuhkan hukuman adalah ....
a. menyebarkan ajaran agama Allah Swt 
b. mengajak masyarakat kembali kepada Allah Swt 
c. menghancurkan berhala yang disembah masyarakat


20. Hukuman yang diterima Nabi Ibrahim as dari raja Namrud adalah ....
a. digantung 
b. dirajam 
c. dibakar 


21. Keadaan Nabi Ibrahim as saat raja Namrud membakarnya adalah ....
a. wafat 
b. sakit 
c. selamat 


22. Nabi Ibrahim as dapat selamat dari hukuman bakar yang dijatuhkan dari Raja Namrud karena ....
a. pertolongan Allah Swt semata
b. kemurahan hati Nabi Ibrahim as 
c. pertolongan penduduk Babilonia 


23. Azab yang diterima Raja Namrud akibat berbuat zalim kepada Nabi Ibrahim as adalah ....
a. wabah penyakit 
b. nyamuk yang jumlahnya jutaan 
c. bencana alam 


24. Perintah yang diberikan Allah Swt kepada Nabi Ibrahim as melalui mimpi adalah ....
a. berhijrah 
b. menyembelih putranya, Ismail 
c. melakukan perlawanan kapada Raja Namrud 


25. Tanggapan Nabi Ismail as ketika ayahnya, Nabi Ibrahim as mengemukakan tentang mimpinya adalah ....
a. menolak dengan tegas 
b. menerima dengan ikhlas 
c. menyelamatkan diri ke tempat yang aman 


26. Di bawah ini sikap yang dimiliki oleh Nabi IBrahim as ketika melaksanakan perintah Allah Swt adalah .... (jawaban lebih dari satu)
a. melaksanakan dengan berat hati 
b. rela berkorban 
c. ikhlas menerima perintah Allah Swt 


27. Allah Swt memberikan perintah kepada Nabi Ibrahim untuk menyembelih putranya dengan tujuan ....
a. mengukur seberapa kuat mental nabi Ibrahim as 
b. mengukur keberanian Nabi Ibrahim as 
c. menguji ketaatan Nabi IBrahim kepada Allah Swt 


28. Ketaatan dan kepatuhan Nabi Ibrahim as terhadap perintah Allah Swt muntuk menyembelih putranya, kemudian digantikan oleh Allah Swt dengan ....
a. unta yang gemuk 
b. domba jantan dari surga 
c. sapi


29. Ketika kita melihat orang yang buta menyeberang jalan, maka sikap kita ....
a. membiarkannya 
b. berpura- pura tidak melihat 
c. membantu menyeberangkannya 


30. Terhadap korban bencana alam, maka sebaiknya sikap kita ....
a. membantu untuk mengharapkan pujian
b. memberikan semua uang kita 
c. memberikan bantuan sesuai kemampuan kita


31. Anak yang saleh dan salikhah harus memiliki sikap ....
a. rela berkorban 
b. taat dan patuh 
c. semua jawaban benar 


32. Contoh sikap yang taat dan patuh kepada Allah Swt dapat dilakukan dengan cara ....
a. melaksanakan salat tepat waktu 
b. menunda- nuda melaksanakan ibadah 
c. bersedekah untuk mengharap pujian 


33. Contoh sikap rela berkorban yang diteladankan oleh Nabi Ibrahim as adalah ....
a. rajin menabung untuk membeli gawai 
b. membantu teman yang mengalami kesusahan
c. memberikan bantuan untuk mendapat imbalan yang lebih besar 


34. Anak yang memiliki sikap rela berkorban, taat dan patuh kepada Allah Swt akan mendapatkan ....
a. pujian orang lain 
b. mendapatkan kasih sayang 
c. mendapatkan imbalan yang banyak 


35. Ibadah haji sebagian besar berawal darti kisah ....
a. Nabi Ibrahim as
b. Nabi Yusuf as 
c. Nabi Nuh as

Hari Ibu, 22 Desember: Latar Belakang dan Sejarahnya

Hari Ibu, 22 Desember: Latar Belakang dan Sejarahnya

Comment
Setiap tahunnya, tanggal 22 Desember diperingati sebagai Hari Ibu. Dan berbagai tulisan berisikan ucapan maupun  penghargaan akan disampaikan kepada orang yang paling kita hormati tersebut. Lantas, bagaimana sejarahnya, sehingga tanggal 22 Desember menjadi hari yang diperuntukkan kepada Ibu, ternyata sejarahnya lumayan panjang ya teman- teman. 

Latar belakang Hari Ibu dimulai ketika para pejuang wanita Indonesia yang berasal dari Jawa dan Sumatra berkumpul bersama dengan mengadakan Kongres Perempuan Indonesia I pada tanggal 22 hingga 25 Desember 1928. Kongres yang diadakan di Gedung Mandala Bhakti Wanitatama, Jalan Adisucipto Yogyakarta tersebut mengumpulkan 30 organisasi perempuan dari 12 kota di Jawa dan Sumatra. 

Selamat Hari Ibu 22 Desember 2023


Pertemuan yang diselenggarakan kemudian melahirkan terbentuknya Kongres Wanita Indonesia (Kowani). Dalam Kongres Perempuan Indonesia I itu, para perempuan dari berbagai daerah menyatukan pemikiran mereka dalam berbagai agenda utama diantaranya :
  • Persatuan perempuan nusantara
  • Perempuan dalam perjuangan kemerdekaan kemerdekaan 
  • Perempuan dalam pembangunan bangsa
  • Perbaikan gizi dan kesehatan ibu dan balita 
  • Pernikahan usia dini bagi perempuan 

Sementara itu, masalah kesetaraan gender tidak diangkat dalam kongres tersebut, tetapi para perempuan pejuang tersebut memikirkan upaya - upaya yang sangat penting bagi kemajuan bangsa Indonesia khususnya di zaman penjajahan yang sangat dibatasi pergerakannya.

Kongres Perempuan II baru bisa dilaksanakan 17 tahun kemudian yaitu pada tahun 1935. Pada Kongres Perempuan II ini dibentuklah Badan Pemberantasan Buta Huruf (BPBH). Selain itu dibahas pula masalah perlakuan tidak wajar kepada para buruh wanita perusahaan batik di Rembang.

Tiga tahun kemudian, tepatnya pada 1938, Kongres Perempuan III diselenggarakan. Pada Kongres Perempuan III inilah Hari Ibu ditetapkan. 

Peringatan Hari Ibu yang ke-15 tahun 1953, menjadi puncak kemeriahan dari Hari Ibu. Pada acara tersebut dihadiri perwakilan dari beberapa daerah di Indonesia dari Meulaboh hingga Ternate sehingga acara tersebut berlangsung dengan meriah. 

Penetapan tanggal 22 Desember sebagai Hari Ibu dilakukan oleh Presiden Soekarno melalui Dekrit Presiden No. 316 tahun 1959 dan menjadi dasar hukum perayaan Hari Ibu tanggal 22 Desember sampai kini. 

Itulah sejarah tentang Hari Ibu 22 Desember, latar belakang dan landasan hukumnya. 

Selamat Hari Ibu 2023, Semoga Allah Swt melimpahkan rahmat dan keberkahan bagi orang yang sangat kita sayangi dan hormati, yaitu Ibu. 

Selamat Hari Ibu, 22 Desember 2023. 

Nama- Nama Sebutan Suara Hewan (Swarane Kewan) Bahasa Jawa

Nama- Nama Sebutan Suara Hewan (Swarane Kewan) Bahasa Jawa

Comment
Bahasa Jawa memiliki kosakata yang sangat kaya. Hal itu dapat dilihat dari berbagai sebutan terhadap hal- hal yang ada di sekeliling kita di kehidupan sehari- hari. Pada kesempatan ini kita akan belajar tentang menyebutkan istilah terkait dengan suara hewan  (arane suara kewan) dalam bahasa Jawa. 

Image by Premek Hajek from Pixabay

Nah, apa saja sebutan suara- suara hewan yang akan kita pelajari? Yuk simak dari awal hingga akhir yaa, sambil membayangkan hewan yang disebutkan tersebut.

 Nama Hewan  Suara Hewan (Swara Kewan)
 swara asu mbaung/ njeguk
 swara babon petok- petok
 swara bebek kwek- kwek
 swara banyak pating krengah
 swara cecak ngecek
 swara dara mbekur
 swara gajah ngempret
 swara gangsir ngenthir
 swara garengpung ngrengreng
 swara gemak ngelung
 swara jago kluruk
 swara jalak ngoceh
 swara jaran beker/ bengingeh
 swara jangkrik mayang
 swara kebo ngowek
 swara kethek mere
 swara kidang mbekik
 swara kodhok ngorek
 swara kombang mbrengengeng
 swara kucing ngeong
 swara kuthilang ngoceh
 swara kuthuk kiyik- kiyik
 swara kutut manggung
 swara lamuk nging ngang
 swara macan mbaung
 swara menco ngoceh
 swara menjangan mbekik
 swara merak nyengungong
 swara sapi mbengah
 swara singa nggero
 swara tikus citcit
 swara ula ngeses
 wedhus ngembek



Itulah sebutan suara hewan (Swara Kewan) dalam bahasa Jawa. Tetapi ada pula suara untuk mengundang hewan (swara ngundang kewan). Apa saja, suaranya? Yuk lihat pada tabel berikut ini, 

 Memanggil Hewan  Suara Memanggil Hewan (Swara Ngundang Kewan)
 ngundang asu jih, jih, jih
 ngundang banyak kati, kati, kati
 ngundang bebek ri, ri, ri
 ngundang dara tu, tu, tu
 ngundang jaran ki, ki, ki
 ngundang kebo oek, oek, oek
 ngundang kucing pus, pus, pus
 ngundang menthog thi, thi, thi
 ngundang pitik kur, kur, kur
 ngundang sapi meh, meh, meh
 ngundang wedhus mi, mi, mi

Kosakata- kosakata baik sebutan suara hewan (arane swara kewan) maupun suara memanggil hewan (ngundang kewan) saat ini memang sangat sulit ditemukan atau didengar, namun, tiada salahnya kita melestarikan apa yang menjadi budaya masyarakat di masa lalu. 

Semoga Bermanfaat yaa...

Salam. 
SNPMB 2024: Inilah Syarat Pendaftaran dan Jadwalnya

SNPMB 2024: Inilah Syarat Pendaftaran dan Jadwalnya

Comment
Panitia SNPMB Balai Pengelolaan Pengujian Pendidikan (SNPMB BPPP) telah mengumumkan pelaksanaan Seleksi Nasional Penerimaan Mahasiswa Baru (SNPMB) melalui Konferensi Pers Peluncuran SNPMB 2024 via kanal YouTube resmi SNPMB BPPP, Jumat, 8 Desember 2023.

Photo by Hello I'm Nik on Unsplash

Informasi Penting SNPMB 2024
Pada konferensi pers tersebut disampaikan beberapa poin penting diantaranya berkaitan dengan pelaksanaan SNPMB 2024 yaitu sebagai berikut :
  1. Ada tiga jalur pada penerimaan SNPMB 2024 yaitu SNBP, SNBT dan Jalur Mandiri.
  2. Program vokasi mulai dihadirkan pada SNPMB tahun 2024 sesuai dengan Permendikbud Nomor 62 Tahun 2023
  3. Siswa yang lulus SNBP 2024 tidak diperbolehkan mengikuti SNBT 2024, begitupun bagi peserta yang lolos seleksi SNBP 2022 - 2023 serta SNMPTN 2022. Selain itu, siswa yang sudah lolos SNBT dan sudah melakukan daftar ulang tidak diperkenankan mendaftar pada Seleksi Mandiri

Pendaftaran Jalur SNBP 2024
Khusus untuk skema penerimaan mahasiswa baru jalur SNBP 2024, pendaftaran dibuka untuk peserta didik kelas 12 dengan syarat bahwa peserta didik tersebut eligible, yang dipertimbangkan berdasarkan pemeringkatan oleh pihak sekolah. Adapun kriteria pemeringkatan siswa oleh sekolah adalah sebagai berikut,
  • Nilai rerata siswa semua mapel dari semester pertama hingga semester lima. 
  • Siswa dapat menambahkan pertimbangan lain seperti prestasi akademik.
  • Sekolah boleh menambahkan aspek pencapaian Profil Pelajar Pancasila untuk siswa bagi sekolah yang sudah menerapkan Kurikulum Merdeka maupun implementasi Kurikulum Merdeka.
  • Siswa yang didaftarakan harus disesuaikan dengan ketentuan yang berlaku. 

Persyaratan Pendaftaran SNBP 2024
Bagi Sekolah
  • Sekolah memiliki Nomor Pokok Sekolah Nasional (NPSN) ;
  • Sekolah sudah terakreditasi, dengan penggolongan kuota untuk akreditasi A adalah 40 %, akreditasi B adalah 25 % dan akreditasi C adalah 5 %;
  • Sekolah harus mengisi Pangkalan Data Sekolah dan Siswa (PDSS).

Bagi Siswa 
  • Siswa merupakan Warga Negara Indonesia;
  • Siswa memiliki NISN ;
  • Siswa masih kelas 12 atau menempuh tahun terakhir di SMA/ SMK/ Paket C dengan prestasi unggul;
  • Nama siswa terdaftar di PDSS;
  • Siswa memiliki nilai rapor semester satu hingga 5 yang sebelumnya sudah terinput di PDSS;
  • Siswa mempunyai prestasi akademik sesuai dengan syarat perguruan tinggi negeri (PTN) yang dituju;
  • Siswa wajib menyerahkan portofolio bagi pendaftar prodi seni dan olahraga. 

Pendaftaran Jalur SNBT 2024
Pada jalur kedua, yaitu SNBT 2024, ada beberapa persyaratan yang mesti dipenuhi yaitu :
Siswa merupakan kelas 12 di tahun 2024 atau kelas terakhir serta paket C dengan usia maksimal 22 tahun pada 1 Juli 2024. 
Bagi siswa gap year, merupakan lulusan SMA atau paket C tahun 2022/2023 dengan usia maksimal 22 tahun pada 1 Juli 2024. 
Untuk siswa yang memilih Prodi Seni dan Olahraga, harus menyerahkan portofolio ketika pendaftaran 

Jadwal SNBP dan UTBK -SNBT 2024
Jadwal SNBP 2024
  • 28 Desember 2023 : Pengumuman Kuota Sekolah 
  • 28 Desember - 17 Januari 2024 : Masa Sanggah Kuota Sekolah 
  • 9 Januari - 9 Februari 2024 : Pengisian PDSS
  • 14 - 28 Februari 2024 : Pendaftaran SNBP
  • 26 Maret 2024 : Pengumuman Hasil SNBP 

Jadwal SNBT 2024 
  • 21 Maret - 5 April 2024  : Pendaftaran UTBK- SNBT 2024 
  • 30 April 2024 dan 2 -7 Mei 2024 : Pelaksanaan UTBK Gel. I 
  • 14 - 20 Mei 2024 : Pelaksanaan UTBK Gel. II
  • 13 Juni 2024 : Pengumuman Hasil SNBT 2024 
  • 17 Juni - 31 Juli 2024 : Masa Unduh Sertifikat UTBK - SNBT 2024

Itulah informasi penting terkait syarat pendaftaran dan jadwal SNPMB 2024. Bagi yang ingin mendaftar PTN melalui salah satu skema di atas, yuk persiapkan mulai sekarang. Semoga sukses yaa...

Tetap semangat.

Salam. 
Jenis Soal Baru akan Ditambahkan di UTBK- SNBT 2024, Apa Itu?

Jenis Soal Baru akan Ditambahkan di UTBK- SNBT 2024, Apa Itu?

Comment
Seleksi Nasional Berbasis Tes (SNBT) 2024 menjadi salah satu skema dalam penerimaan mahasiswa baru di Perguruan Tinggi Negeri (PTN) selain melalui seleksi nasional berdasar prestasi (SNBP) dan seleksi mandiri. Pada calon mahasiswa yang akan mendaftar melalui jalur ini harus melaksanakan ujian seleksi via Ujian Tulis Berbasis Komputer (UTBK). 

Photo by Randy Tarampi on Unsplash

Melalui Konferensi pers peluncuran SNPMB tahun 2024 via kanal YouTube SNPMB BPPP, pada JUmat, 8 Desember 2023, Wakil Ketua I Tim Penanggung Jawab SNPMB, Rina Indiastuti mengungkapkan ada satu jenis soal yang ditambahkan pada UTBK- SNBT 2024 yaitu soal isian. Penambahan jenis soal ini akan melengkapi format soal yang digunakan pada tahun sebelumnya yaitu soal pilihan ganda, dan pilihan ganda kompleks. 

Soal isian yang ditambahkan bukanlah soal berbentuk format esai, seperti pembuatan, penulisan rumus, namun formatnya hanyalah soal isian biasa seperti angka. 

Jenis Soal Baru yang Ditambahkan pada UTBK-SNBT 2024 adalah jenis soal isian. Soal isian biasa yang tidak berbentuk format esai dengan membuat rumus dan menulis rumus

Bagi yang ingin mengetahui bentuk soal sekaligus latihan soal UTBK-SNBT 2024, pihak panitia sudah menyediakan laman khusus latihan melalui https://snpmb.bppp.kemdikbud.go.id.

Pada laman tersebut tersedia bentuk- bentuk dan contoh soal yang akan dihadapi ketika mengikuti UTBK-SNBT 2024 sehingga diperoleh gambaran jelas jenis ujian yang dites-kan. 

Panitia SNPMB BPPP juga mengungkapkan bahwa materi UTBK-SNBT 2024 tidak ada perubahan dari tahun sebelumnya, yaitu mengujikan kemampuan melalui tes potensi skolastik, literasi dalam bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris, dan penalaran matematika. 

Tes Potensi Skolastik (TPS)
Untuk Tes Potensi Skolastik sendiri, akan diujikan soal mencakup materi pengetahuan kuantitatif, penalaran umum, pengetahuan dan pemahaman umum. Selain itu juga diujikan kemampuan memahami bacaan dan menulis. Adapun rincian jumlah soal dan  waktu pengerjaan soal untuk tes potensi skolastik adalah sebagai berikut:

 Jenis Soal  Jumlah Soal  Waktu
 Uji Pengetahuan Kuantitatif  15 soal  20 menit
 Kemampuan Penalaran Umum  30 Soal  30 menit
 Pengetahuan dan Pemahaman Umum  20 soal  15 menit
 Kemampuan Memahami Bacaan dan Menulis  20 soal  25 menit 
 

Literasi dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris
Pada soal literasi bahasa Indonesia dan bahasa Inggis, para peserta akan menghadapi soal dengan bentuk teks. Adapun rincian jumlah soal dan waktunya adalah sebagai berikut :

 Jenis Soal Jumlah Soal Waktu
 Literasi Bahasa Indonesia 30 soal 45 menit
 Literasi Bahasa Inggris 20 Soal 30 menit

Penalaran Matematika 
Soal penalaran matematika mengujikan kemampuan berpikir berkaitan dengan prosedur, konsep, dan fakta untuk menyelesaikan permasalahan sehari- hari dalam berbagai konteks. 

 Jenis Soal Jumlah Soal Waktu
 Penalaran Matematika 20 soal 30 menit
 

Itulah jenis soal baru yang akan ditambahkan pada UTBK-SNBT 2024. Buat yang ingin latihan, yuk buka laman khusus latihan yang sudah disebutkan di atas. Keep it up...

Semoga Sukses.

Salam.
Panitia Menerapkan Aturan Baru di SNPMB 2024 , Yuk Simak Informasinya

Panitia Menerapkan Aturan Baru di SNPMB 2024 , Yuk Simak Informasinya

Comment
Seleksi Nasional Penerimaan Mahasiswa Baru (SNPMB) tahun 2024 akan digelar pendaftarannya mulai 8 Januari 2024 mendatang. 

Ada beberapa perubahan yang mesti diperhatikan bagi para pendaftar yang dilakukan oleh panitia SNPMB Balai Pengelolaan Pengujian Pendidikan (SNPMB BPPP) diantaranya berkaitan dengan pendaftaran peserta yang diterima di jalur SNBT dilarang mendaftar pada jalur mandiri. 

Photo by Nguyen Dang Hoang Nhu on Unsplash



Hal itu diungkapkan oleh Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan (BSKAP) Kemendikbudristek, Anindito Aditomo, melalui siaran pers yang ditayangkan via kanal YouTube dan Live Instagram, bahwa ada perubahan ketentuan yaitu calon mahasiswa yang diterima di jalur prestasi tak bisa lagi mendaftar di jalur tes atau mandiri serta pendaftar yang sudah melakukan daftar ulang di jalur tes tak bisa diterima di jalur mandiri. Hal tersebut dimaksudkan untuk optimalisasi kuota dan prinsip keadilan. 

Aturan Baru SNPMB 2024, "Calon mahasiswa yang diterima di jalur prestasi tak bisa lagi mendaftar di jalur tes atau mandiri serta pendaftar yang sudah melakukan daftar ulang di jalur tes tak bisa diterima di jalur mandiri."

Bagi mahasiswa yang sudah diterima di jalur SNBP dan SNBT, kemudian mendaftar ke jalur mandiri maka akan memberikan peluang bagi mereka yang memiliki privilege ekonomi berlebih untuk melakukan coba- coba. Hal ini tentu saja akan merugikan calon mahasiswa yang memiliki nilai di bawah ambang batas pada jalur prestasi. Pasalnya, mereka tidak akan diterima karena anggapan bila kuota sudah terpenuhi. 

Plt Dirjen Dikti Prof Nizam juga menambahkan bahwa pendaftaran mahasiswa baru ini akan memberikan layanan yang lebih baik melalui sistem yang transparan dan berkeadilan serta efisien bagi semua pihak. 

Prof Nizam juga menuturkan tentang hal yang harus dihindari pada seleksi penerimaan mahasiswa baru SNPMB 2024 saat ini adalah adanya bangku kosong yang diakibatkan oleh calon mahasiswa yang masuk melalui satu jalur, masih ditemukan masuk ke jalur berikutnya karena sudah diterima di pilihan kedua atau belum mantap akan pilihannya. Hal inilah akan merugikan pihak perguruan tinggi negeri (PTN) dan juga bagi calon mahasiswa yang memiliki peluang untuk diterima masuk karena bangku kosong. 

Sebelumnya, penerimaan penerimaan SNPMB 2024 masih menggunakan tiga skema yaitu Seleksi Nasional Berbasis Prestasi (SNBP), Seleksi Nasional Berbasis Tes (SNBT) dan Seleksi jalur Mandiri. Registrasi akun akan mulai dibuka mulai 8 Januari hingga 8 Februari 2024 dan bagi siswa, akan dimulai 8 Januari sampai 15 Februari 2024. Adapun pendaftaran SNPMB dilakukan melalui laman resmi di https://portal-snpmb.bppp.kemdikbud.go.id
Pendaftaran SNPMB 2024 digelar 8 Januari, Inilah Jalur Masuknya

Pendaftaran SNPMB 2024 digelar 8 Januari, Inilah Jalur Masuknya

Comment
Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kemendikbudristek sudah mengumumkan jalur penerimaan mahasiswa baru pada Seleksi Nasional Penerimaan Mahasiswa Baru (SNPMB) tahun 2024. Melalui konferensi siaran pers yang disiarkan beberapa platform seperti Instagram dan YouTube, Ketua Umum Penanggung Jawab SNPMB 2024, Prof Ganefri, PhD, menuturkan bahwa jalur dalam penerimaan SNPMB masih menggunakan tiga skema, yang mana kuotanya tidak berbeda dengan tahun sebelumnya.  

Gambar oleh F1 Digitals dari Pixabay

Menilik pada tahun sebelumnya, ada tiga jalur yang dibuka yaitu Seleksi Nasional Berbasis Prestasi (SNBP), Seleksi Nasional Berbasis Tes (SNBT) dan Seleksi jalur Mandiri. 

Jalur Masuk SNPMB 2024
Adapun jalur penerimaan mahassiwa baru pada SNPMB 2024  untuk masing- masing jalur penerimaan dirinci sebagai berikut,

Seleksi Nasional Berbasis Prestasi (SNBP) 
Jalur Seleksi Nasional Penerimaan Mahasiswa Baru (SNPMB) tahun 2024 melalui Seleksi Nasional Berbasis Prestasi (SNBP) disediakan 20 % untuk masing- masing perguruan tinggi negeri (PTN). Adapun SNBP sendiri akan menyaring calon mahasiswa berdasarkan nilai akademik dan prestasi lainnya yang ditetapkan oleh perguruan tinggi negeri (PTN) masing- masing. Adapun biaya untuk SNBP ditanggung sepenuhnya oleh pemerintah alias gratis. 

Seleksi Nasional Berdasarkan Tes (SNBT) 
Jalur SNBT memiliki kuota yang lebih besar daripada jalur lainnya yaitu sebanyak 40 % terkecuali untuk Perguruan Tinggi Negeri Badan Hukum (PTNBH) yang menyediakan kuotanya sebanyak 30%. 

Seleksi Nasional Berdasarkan Tes (SNBT) ini dianggap sebagai proses seleksi yang paling baik diantara semua seleksi yang digelar. Pasalnya, banyak dari perguruan tinggi yang mengambil hasil Ujian Tulis Berbasis Kertas (UTBK) sebagai pedoman dalam penerimaannya. 

Adapun biaya SNBPT akan ditanggung oleh pendaftar. Namun, Pemerintah masih akan mensubsidi besaran biaya tersebut. Besaran biayanya akan diberitahukan di kemudian hari. 

Jalur Mandiri 
Jalur Mandiri merupakan jalur terakhir pada SNPMB dimana jalur ini menyediakan kuota sebanyak 30 %. Nilai UTBK dapat digunakan untuk melakukan pendaftaran pada jalur Mandiri ini. 

Pendaftaran SNPMB 2024
Ada beberapa tahapan yang dilakukan untuk pendaftaran SNPMB 2024 diantaranya sebagai berikut,

Jadwal Pendaftaran Akun SNPMB
Bagi sekolah, pendaftaran akun SNPMB akan dibuka mulai 8 Januari hingga 8 Februari 2024 dan bagi siswa, dimulai 8 Januari sampai 15 Februari 2024. 

Prof Ganefri, PhD juga menambahkan pesan agar para kepala sekolah melakukan pendaftaran PDSS dengan data yang lengkap dan melakukan finalisasi pendaftaran. 

Itulah tentang jalur masuk pada SNPMB 2024 yang dapat dipilih. Semoga informasi kuliah ini berguna buat teman- teman yang akan mengenyam bangku kuliah di tahun mendatang. Semoga sukses yaa...

Salam. 
Latihan Soal Formatif (Penilaian Harian) Pendidikan Agama dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 2 SD Semester 2 (Genap) Kurikulum Merdeka Bab 9 Ayo Zikir dan Doa Setelah Salat

Latihan Soal Formatif (Penilaian Harian) Pendidikan Agama dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 2 SD Semester 2 (Genap) Kurikulum Merdeka Bab 9 Ayo Zikir dan Doa Setelah Salat

Comment
Salam. Hai sahabat Ahzaa, kita lanjutkan lagi yaa belajarnya. Baik, pada pembelajaran kali ini, kita akan belajar materi PAIBP kelas 2 SD kurikulum merdeka khususnya untuk semester 2 bab 9 Aku Senang Bisa Berakhlak Terpuji melalui latihan soal. Bab ini  merupakan lanjutan dari bab sebelumnya yaitu bab 6 tentang Senang Bisa Membaca Al-Qur’an, bab 7 tentang Mari Mengenal Malaikat- Malaikat Allah dan bab 8 tentang Aku Senang Bisa Berakhlak Terpuji.  



source : Pixabay

Adapun materi yang di bahas pada pembelajaran PAIBP kelas 2 semester 2 (genap) Bab 9 Ayo Zikir dan Doa Setelah Salat  adalah tentang Zikir dan Doa. 

Latihan soal terdiri atas 30 soal dengan komposisi soal pilihan ganda serta pernyataan benar dan salah. Semua soal sudah dilengkapi dengan kunci jawaban untuk memudahkan dalam belajar. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,

Latihan Soal Formatif (Penilaian Harian) Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Kelas 2 SD Semester 2 (genap) Kurikulum Merdeka Bab 9 Ayo Zikir dan Doa Setelah Salat

1. Di bawah ini pengertian yang tepat tentang zikir menurut bahasa adalah .... (jawaban bisa lebih dari satu)
a. zikir berarti ingat
b. zikir berarti sebutan atau pujian 
c. zikir berarti mendekatkan diri 


2. Arti zikir menurut syariat adalah  ....
a. mengingat Allah Swt 
b. mensyukuri nikmat Allah Swt 
c. membaca doa 


3. Berikut ini yang merupakan tujuan berzikir adalah ....
a. memperoleh semua keinginan 
b. mendekatkan diri kepada Allah Swt
c. mendapatkan apa yang dicita- citakan 


4. Waktu yang biasa untuk berzikir adalah ....
a. ketika bangun tidur 
b. setelah salat 
c. sebelum makan 


5. Di bawah ini yang termasuk kalimat tayibah yang dibaca ketika berzikir adalah ....
a. istigfar 
b. tasbih 
c. semua jawaban benar 


6. Lafal istigfar yang dibaca setelah salat artinya ....
a. Allah Maha Besar 
b. Maha Suci Allah 
c. Aku meminta ampunan kepada Allah Yang Maha Agung


7. Setelah salat, membaca tasbih dilakukan sebanyak ....
a. 1 kali 
b. 20 kali 
c. 33 kali 


8. Srti dari lafal Subhanallah adalah ....
a. Allah Maha Besar 
b. Maha Suci Allah 
c. Aku meminta ampunan kepada Allah Yang Maha Agung


9. Arti lafal tahmid Alhamdulillah adalah ....
a. Segala Puji bagi Allah
b. Maha Suci Allah 
c. Allah Maha Besar 


10. Lafal zikir, Allahu Akbar artinya ....
a. Maha Suci Allah 
b. Allah Maha Besar 
c. Segala Puji Bagi Allah 


11. Lafal tahlil, Lailahaillahahu artinya ....
a. Maha Suci Allah
b. Allah Maha Besar 
c. Tiada Tuhan yang berhak disembah selain Allah 


12. Orang yang sering berzikir tergolong orang yang ....
a. merugi 
b. beruntung 
c. mendapat pujian 


Pernyataan benar atau salah untuk soal nomor 13 hingga 16
13. Orang yang berzikir semakin dekat kepada Allah Swt 
Benar 
Salah 


14. Orang yang berzikir hatinya menjadi ragu 
Benar 
Salah 


15. Orang yang berzikir akan mendapatkan pahala dan ampunan dari Allah Swt
Benar
Salah 


16. Orang yang berzikir akan selalu sombong dan takabur 
Benar 
Salah 


17. Allah Swt memerintahkan kita agar senantiasa berzikir dengan tujuan .... (jawaban lebih dari satu)
a. mengingat kekuasaan Allah Swt 
b. mengingat lafal- lafal Allah Swt
c. mengingat kebesaran Allah Swt 


18. Memohon sesuatu kepada Allah dengan merendahkan diri kepada-Nya merupakan pengertian ....
a. zikir 
b. doa 
c. takbir 


19. Pernyataan yang tepat tentang doa adalah .... (jawaban lebih dari satu)
a. doa merupakan bagian dari ibadah 
b. doa mengharapkan pujian dari orang lain 
c. doa dapat dilakukan kapan saja 


20. Salah satu waktu utama berdoa adalah ....
a. setelah salat 
b. sebelum makan 
c. ketika bangun tidur 


21. Orang - orang yang beriman akan mendapatkan keberhasilan dan kebahagiaan dengan cara ....
a. berusaha dan bekerja 
b. berusaha dan berdoa 
c. berdoa dan berdiam 


22. Adab dalam berdoa dilaksanakan dengan menghadap ke arah ....
a. barat 
b. kiblat 
c. timur 


23. Berdoa dilakukan dengan suara yang ....
a. keras 
b. lantang 
c. lembut 


24. Ketika berdoa, maka iman dan takwa kita akan ....
a. menurun 
b. meningkat 
c. berkurang 


25. Salah satu hikmah dalam berdoa adalah ....
a. semakin dekat dengan Allah Swt
b. semakin jauh dengan Allah Swt 
c. semakin tidak disayangi Allah Swt 


26. Dengan berdoa maka hati kita menjadi ....
a. tenang 
b. gusar 
c. ragu 


27. Orang yang rajin berdoa maka akan terhindar dari sifat ....
a. baik 
b. sombong 
c. terpuji 


28. Allah Swt akan membuka pintu kasih sayang-Nya apabila kita ....
a. selalu mengeluh 
b. rajin berdoa 
c. selalu memaki 


29. Orang yang berusaha tanpa melakukan doa maka usahanya akan ....
a. gagal 
b. maju
c. berhasil 


30. Keinginan dan cita- cita akan terkabul ketika kita rajin dalam ....
a. berdoa saja 
b. hanya berusaha
c. berusaha dan berdoa   


Demikian Latihan Soal Formatif (Penilaian Harian) Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Kelas 2 SD Semester 2 (Genap) Kurikulum Merdeka  Bab 9 Ayo Zikir dan Doa Setelah Salat. 

Kita akan lanjutkan lagi belajarnya untuk bab- bab mendatang pada tulisan berikutnya. Tetap di AhzaaNet dan follow blog ini untuk update soal dan materi pembelajaran terbaru. 

Semoga Bermanfaat.

Salam. 
Latihan Soal Formatif (Penilaian Harian) Pendidikan Agama dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 2 SD Semester 2 (Genap) Kurikulum Merdeka Bab 8 Aku Senang Bisa Berakhlak Terpuji

Latihan Soal Formatif (Penilaian Harian) Pendidikan Agama dan Budi Pekerti (PAIBP) Kelas 2 SD Semester 2 (Genap) Kurikulum Merdeka Bab 8 Aku Senang Bisa Berakhlak Terpuji

Comment
Salam. Hai sahabat Ahzaa, kita lanjutkan lagi yaa belajarnya. Baik, pada pembelajaran kali ini, kita akan belajar materi PAIBP kelas 2 SD kurikulum merdeka khususnya untuk semester 2 bab 8 Aku Senang Bisa Berakhlak Terpuji melalui latihan soal. Bab ini  merupakan lanjutan dari bab sebelumnya yaitu bab 6 tentang Senang Bisa Membaca Al-Qur’an dan bab 7 tentang Mari Mengenal Malaikat- Malaikat Allah.  



Gambar oleh Alp Cem dari Pixabay

Adapun materi yang di bahas pada pembelajaran PAIBP kelas 2 semester 2 (genap) bab 8 Aku Senang Bisa Berakhlak Terpuji  adalah tentang Hidup Bersih, Hidup Rapi dan Hidup Teratur. 

Latihan soal terdiri atas 30 soal dengan komposisi soal pilihan ganda serta pernyataan benar dan salah. Semua soal sudah dilengkapi dengan kunci jawaban untuk memudahkan dalam belajar. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,

Latihan Soal Formatif (Penilaian Harian) Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Kelas 2 SD Semester 2 (Genap) Kurikulum Merdeka Bab 8 Aku Senang Bisa Berakhlak Terpuji

1. Di bawah ini pernyataan yang tepat tentang hidup bersih adalah .... (jawaban lebih dari satu)
a. hidup bersih dapat menjaga badan tetap sehat 
b. hidup bersih hanya diterapkan untuk waktu tertentu saja
c. hidup bersih berarti hidup dalam keadaan terbebas dari kotoran 


2. Menjaga kebersihan dimulai dari menjaga kebersihan ....
a. lingkungan 
b. keluarga 
c. diri sendiri 


3. Pengertian yang tepat tentang bersih adalah .... (jawaban lebih dari satu)
a. bersih artinya selalu memakai pakaian baru 
b. bersih artinya bebas dari kotoran 
c. bersih artinya tidak ada kotoran yang menempel


4. Salah satu hal yang dilakukan untuk menjaga kebersihan adalah dengan mandi. Dalam sehari mandi dilakukan  ....
a. satu kali 
b. dua kali 
c. sesering mungkin


5. Hal yang harus dilakukan untuk menjaga kebersihan sebelum makan adalah ....
a. mandi 
b. mencuci tangan 
c. mencuci kaki 


6. Menggosok gigi dilakukan untuk menjaga kebersihan gigi. Menggosok gigi dilakukan pada waktu ....
a. siang hari sepulang sekolah 
b. setelah sarapan dan sebelum tidur di malam hari 
c. di sore hari setelah bermain 


7. Memotong kuku merupakan salah satu hal untuk menjaga kebersihan karena kuku yang panjang ....
a. menjadi sumber penyakit 
b. menambah keindahan 
c. membuat orang lain kagum 


8. Membersihkan rambut dilakukan dengan mencuci rambut dengan shampo setidaknya sebanyak ... 
a. sekali seminggu 
b. dua kali seminggu 
c. sepuluh kali seminggu 


9. Agar terhindar dari penyakit dan membuat badan tetap sehat, maka pakaian yang kotor ....
a. dibiarkan saja 
b. dimasukkan ke dalam keranjang 
c. segera dicuci 


10. Menjaga kebersihan benda- benda di sekitar dapat dilakukan dengan cara ....
a. mandi dua kali sehari 
b. menggosok gigi sebelum tidur 
c. mencuci pring dan barang dapur 


11. Kebersihan lingkungan di dalam rumah harus tetap terjaga dengan membersihkannya ....
a. secara teratur 
b. kadang- kadang 
c. jarang- jarang 


12. Jika ada sampah yang berserakan di sekeliling rumah, maka sikap kita ....
a. membersihkannya 
b. membiarkannya
c. menyuruh orang lain membersihkannya 


13. Menjaga kebersihan lingkungan tempat tinggal dapat dilakukan dengan ....
a. ronda malam 
b. kerja bakti membersihkan lingkungan 
c. membersihkan kamar 


14. Berikut ini yang termasuk manfaat dari hidup bersih adalah .... (jawaban lebih dari satu)
a. badan menjadi sehat
b. dipuji oleh orang lain 
c. terhindar dari enyakit dan bencana 


15. Kebersihan adalah pangkal ....
a. kepandaian 
b. kesehatan 
c. kepintaran 


16. Kebersihan adalah sebagian dari ....
a. takwa 
b. iman 
c. kesucian 


17. Rapi berarti ....
a. bersih dan teratur
b. baik dan apik 
c. suci dan tertata


18. Orang yang hidup dengan gaya hidup yang apik, maka orang tersebut menerapkan  ....
a. hidup bersih 
b. hidup tertata 
c. hidup rapi 


Pernyataan Benar atau Salah
19. Kebiasaan hidup rapi harus dimulai ketika dewasa
benar 
salah 


20. Menjaga kerapian merupakan ciri dari anak yang beriman 
benar 
salah 


21. Di bawah ini yang termasuk gaya hidup rapi adalah ....
a. membiarkan rambut acak- acakan 
b. menyisir rambut agar tertata 
c. selalu memakai baju baru ke sekolah 


22. Ketika baju kusut, maka sebaiknya ....
a. dicuci 
b. diberi pewangi 
c. disetrika 


23. Agar tidak cepat rusak dan terlihat rapi, mainan yang digunakan ketika bermain harus ....
a. dicuci sampai bersih
b. ditata di tempatnya 
c. dimasukkan ke dalam keranjang mainan


24. Salah satu manfaat dari hidup rapi adalah ....
a. membuat barang akan mudah dicari 
b. rumah dan kamar menjadi nyaman 
c. mendapatkan pujian orang lain 


25. Di bawah ini pengertian yang tepat tentang teratur adalah ....
a. tidak menentu 
b. berturut- turut dengan tetap 
c. selalu bersih dan rapi 


26. Di bawah ini yang termasuk contoh hidup teratur adalah .... (jawaban lebih dari satu)
a. makan tiga kali sehari 
b. olahraga setiap pagi 
c. bermain gim sepanjang hari


27. Agar tidak terlambat datang ke sekolah, maka kita harus membiasakan datang ke sekolah ....
a. tepat waktu 
b. setelah bel berbunyi 
c. setelah guru datang 


28. Supaya bangun lebih awal, maka kita sebaiknya ....
a. tidur larut malam 
b. tidur lebih awal 
c. tidur setelah bermain gim 


29. Berolahraga, makan dan tidur teratur akan membuat badan menjadi ....
a. lesu 
b. lemah 
c. sehat 


30. Hidup tidak teratur akan membuat hidup kita menjadi ....
a. nyaman dan tertata 
b. kacau dan tidak teratur 
c. selalu khawatir


Demikian Latihan Soal Formatif (Penilaian Harian) Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Kelas 2 SD Semester 2 (Genap) Kurikulum Merdeka Bab 8 Aku Senang Bisa Berakhlak Terpuji. Kita akan lanjutkan lagi belajarnya untuk bab- bab mendatang pada tulisan berikutnya. Tetap di AhzaaNet dan follow blog ini untuk update soal dan materi pembelajaran terbaru. 

Semoga Bermanfaat.

Salam. 
Subscribe to: Posts (Atom)

Formulir Kontak