.png)
Ringkasan Materi Plus Soal Pengamalan Pancasila dalam Kehidupan Sehari- Hari: Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD/MI Semester 1 Kurikulum Merdeka Edisi revisi
Hai sahabat AhzaaNet, kembali lagi yaa belajar bersama kami. Pada kesempatan ini, kita akan belajar untuk mapel Pendidikan Pancasila kelas 6 SD/MI semester 1 (ganjil) dengan topik pengamalan Pancasila dalam kehidupan sehari- hari.
.png "soal pendidikan Pancasila Kelas 6 SD") |
| Pendidikan Pancasila |
Materi ini merupakan salah satu topik yang di bahas pada mapel Pendidikan Pancasila kelas 6 SD/MI semester 1 (ganjil) Bab 1 Belajar Pancasila dengan Menyenangkan.
Nah, sebelum masuk ke latihan soal, berikut ringkasan materi yang dapat teman- teman pelajari terlebih dahulu,
Pengamalan Pancasila dalam Kehidupan Sehari- Hari
Pengamalan Pancasila di Lingkungan Rumah
- Berdoa bersama sebelum makan atau belajar
- Membantu orang tua membersihkan rumah sesuai pembagian tugas
- Menjenguk dan merawat anggota keluarga yang sakit
- Tidak membeda-bedakan kasih sayang antara kakak dan adik
Pengamalan Pancasila di Lingkungan Sekolah
- Berteman dengan siapa saja tanpa membedakan suku, agama, atau status sosial
- Memberi waktu dan menghormati teman yang sedang beribadah
- Menjenguk atau membantu teman yang sakit/kesusahan
- Bekerja sama dalam tugas kelompok tanpa pilih-pilih anggota
Pengamalan Pancasila di Lingkungan Masyarakat
- Gotong royong membersihkan lingkungan atau selokan
- Menjaga ketenangan tetangga yang sedang merayakan hari besar agamanya
- Membantu warga yang terkena bencana (banjir, kebakaran, dll)
- Pembagian bantuan sosial secara adil dan merata ke seluruh warga
Penerapan Perilaku Demokrasi
Demokrasi di Lingkungan Keluarga
- Musyawarah menentukan tujuan liburan atau hadiah bersama
- Setiap anggota keluarga (termasuk anak) diberi kesempatan berpendapat
- Mengambil keputusan lewat suara terbanyak jika tidak ada kesepakatan
- Menerima hasil keputusan bersama walau pendapat sendiri tidak terpilih
Demokrasi di Lingkungan Sekolah
- Pemilihan ketua kelas atau pengurus OSIS secara terbuka
- Diskusi kelompok di mana setiap siswa boleh menyampaikan ide
- Menyampaikan kritik atau saran dengan sopan dan bertanggung jawab
- Menghormati dan mendukung hasil pemilihan, meski calon yang didukung kalah
Demokrasi di Lingkungan Masyarakat
- Rapat warga (RT/RW) untuk membahas kepentingan bersama
- Pemilihan ketua RT/RW melalui pemungutan suara
- Musyawarah desa untuk menentukan pembangunan fasilitas umum
- Menerima dan mendukung hasil keputusan musyawarah dengan lapang dada
Baik, setelah teman- teman pelajari materi di atas, yuk lanjut ke latihan soal
yaa..
Soal Pengamalan Pancasila dalam Kehidupan Sehari- Hari: Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD/MI Semester 1 Kurikulum Merdeka Edisi revisi
1. Keluarga Pak Hasan selalu menyempatkan sholat berjamaah setiap maghrib.
Sikap keluarga Pak Hasan tersebut mencerminkan pengamalan Pancasila, khususnya
sila ke...
A. Kedua
B. Ketiga
C. Pertama
D. Kelima
Baca Juga Materi Bahasa Indonesia Kelas 6 SD/MI Lengkap Semester
1
2. Saat jam istirahat, Made yang beragama Hindu tetap diajak bermain bersama
oleh teman-temannya yang beragama lain tanpa dibeda-bedakan. Sikap teman-teman
Made tersebut menunjukkan pengamalan nilai...
A. Persatuan dalam keberagaman
B. Toleransi beragama
C. Kerja sama gotong royong
D. Keadilan sosial
3. Menjelang Hari Raya Nyepi, warga di kampung Pak Wayan yang beragama Hindu
merayakan ibadah dengan tenang. Tetangga-tetangganya yang berbeda agama bahkan
ikut membantu menjaga keamanan lingkungan sekitar. Contoh ini merupakan
pengamalan Pancasila sila pertama di lingkungan...
A. Sekolah
B. Keluarga
C. Masyarakat
D. Pemerintahan
4. Rani melihat adiknya menangis karena terjatuh dari sepeda. Tanpa diminta,
Rani segera menghampiri dan mengobati luka adiknya. Sikap Rani tersebut sesuai
dengan pengamalan sila...
A. Persatuan Indonesia
B. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
C. Ketuhanan Yang Maha Esa
D. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan
5. Beni tidak masuk sekolah karena sakit demam berdarah. Teman-teman
sekelasnya berinisiatif menjenguk dan membawakan catatan pelajaran yang
tertinggal. Tindakan teman-teman Beni mencerminkan nilai kemanusiaan di
lingkungan...
A. Rumah
B. Sekolah
C. Masyarakat
D. Negara
6. Setelah terjadi banjir di salah satu RT, warga dari RT lain mengumpulkan
pakaian, makanan, dan selimut untuk disalurkan kepada para korban. Sikap warga
tersebut merupakan pengamalan sila kedua di lingkungan...
A. Sekolah
B. Keluarga
C. Masyarakat
D. Pemerintahan
7. Setiap Minggu pagi, seluruh anggota keluarga Pak Joko membagi tugas
membersihkan rumah. Ayah bertugas menyapu halaman, ibu membersihkan dapur, dan
anak-anak merapikan kamar masing-masing. Kegiatan ini mencerminkan pengamalan
sila...
A. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
B. Persatuan Indonesia
C. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia
D. Ketuhanan Yang Maha Esa
8. Dalam tugas kelompok IPA, Pak Guru membagi anggota kelompok secara acak,
bukan berdasarkan kedekatan pertemanan. Tujuannya agar semua siswa bisa
bekerja sama tanpa membentuk kelompok eksklusif. Hal ini bertujuan menumbuhkan
nilai...
A. Keadilan
B. Persatuan dan kesatuan
C. Ketuhanan
D. Demokrasi
9. Warga kampung Sukamaju bergotong royong membersihkan selokan menjelang
musim hujan tanpa membedakan suku maupun status sosial mereka. Kegiatan ini
termasuk pengamalan Pancasila sila ketiga di lingkungan...
A. Sekolah
B. Keluarga
C. Masyarakat
D. Pemerintah daerah
10. Keluarga Bu Sinta akan berlibur, namun anggota keluarga berbeda pendapat
soal tujuan wisata. Akhirnya mereka berkumpul, masing-masing mengungkapkan
pendapat, lalu diputuskan tujuan liburan yang paling banyak disetujui. Cara
penyelesaian masalah ini disebut...
A. Voting paksa
B. Musyawarah mufakat
C. Kerja sama
D. Demokrasi langsung
11. Saat pemilihan ketua kelas, setiap calon diberi kesempatan menyampaikan
visi-misinya, kemudian seluruh siswa memilih melalui pemungutan suara. Proses
ini mencerminkan pengamalan sila...
A. Persatuan Indonesia
B. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam
permusyawaratan/perwakilan
C. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
D. Keadilan Sosial
12. Dalam rapat warga RT 05, Pak RT meminta seluruh warga menyampaikan
pendapat tentang rencana pembangunan pos kamling. Setelah berdiskusi panjang,
diambil keputusan berdasarkan suara terbanyak. Sikap yang ditunjukkan Pak RT
termasuk pengamalan sila keempat di lingkungan...
A. Sekolah
B. Keluarga
C. Masyarakat
D. Negara
13. Bu Wati membagikan kue kepada ketiga anaknya dengan jumlah yang sama rata,
tanpa membedakan anak sulung maupun bungsu. Tindakan Bu Wati tersebut
mencerminkan sikap...
A. Kekeluargaan
B. Persatuan
C. Adil
D. Toleransi
14. Pak Guru membagikan bantuan alat tulis kepada siswa berdasarkan tingkat
kebutuhan masing-masing, bukan berdasarkan kedekatan dengan siswa tertentu.
Sikap Pak Guru ini sesuai dengan pengamalan sila...
A. Ketuhanan Yang Maha Esa
B. Persatuan Indonesia
C. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia
D. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
15. Pemerintah desa membagikan bantuan sembako kepada warga yang terdampak
kekeringan secara merata sesuai jumlah anggota keluarga masing-masing.
Kegiatan ini termasuk pengamalan sila kelima di lingkungan...
A. Sekolah
B. Keluarga
C. Masyarakat
D. Internasional
16. Doni meminjamkan pensilnya kepada Yusuf yang lupa membawa alat tulis,
tanpa mengharapkan imbalan apapun. Sikap Doni mencerminkan pengamalan
Pancasila sila...
A. Pertama
B. Kedua
C. Ketiga
D. Keempat
17. Saat upacara bendera, seluruh siswa dari berbagai suku dan agama berdiri
berdampingan dengan tertib mengikuti upacara tanpa membentuk kelompok
berdasarkan asal daerah. Sikap ini menunjukkan pengamalan nilai...
A. Keadilan
B. Persatuan
C. Ketuhanan
D. Kerakyatan
18. Saat liburan ke kampung nenek, Sari ikut membantu warga setempat
membersihkan masjid untuk persiapan pengajian, meskipun keluarganya beragama
Kristen. Sikap Sari mencerminkan pengamalan nilai...
A. Persatuan dan toleransi antarumat beragama
B. Demokrasi
C. Keadilan sosial
D. Kerakyatan
19. Andi adalah anak orang kaya, sedangkan Tomi anak penjual sayur. Meski
begitu, keduanya tetap berteman baik dan saling membantu mengerjakan tugas
kelompok tanpa memandang status ekonomi. Sikap Andi dan Tomi mencerminkan
pengamalan sila...
A. Pertama
B. Kedua
C. Ketiga
D. Kelima
20. Ketika ada teman sekelas yang berbeda suku pindah ke sekolah Budi,
teman-teman sekelas menyambutnya dengan ramah dan mengajaknya bermain bersama
tanpa membeda-bedakan suku. Sikap tersebut mencerminkan nilai...
A. Persatuan dalam keberagaman
B. Keadilan sosial
C. Demokrasi
D. Ketuhanan
21. Keluarga Pak Anton mengadakan rapat kecil setiap akhir bulan untuk
membahas pengeluaran rumah tangga, di mana setiap anggota keluarga termasuk
anak-anak diberi kesempatan menyampaikan pendapatnya. Kebiasaan ini
menunjukkan penerapan sikap demokrasi di lingkungan...
A. Sekolah
B. Keluarga
C. Masyarakat
D. Negara
22. Saat menentukan menu makan malam, ayah mengusulkan sup, ibu mengusulkan
nasi goreng, sedangkan anak-anak ingin mi ayam. Karena tidak ada kesepakatan,
akhirnya keluarga memutuskan melalui pemungutan suara. Sikap demokratis yang
ditunjukkan keluarga ini adalah...
A. Memaksakan pendapat pribadi
B. Menghargai pendapat orang lain dan menerima hasil keputusan bersama
C. Mengikuti pendapat ayah karena dianggap kepala keluarga
D. Membiarkan masing-masing makan menu sendiri
23. Dalam pemilihan pengurus OSIS, ada siswa yang kalah dalam pemungutan suara
namun tetap menerima hasil tersebut dengan lapang dada dan mendukung temannya
yang terpilih. Sikap siswa tersebut mencerminkan nilai demokrasi berupa...
A. Sportivitas dan menghormati keputusan bersama
B. Sikap individualis
C. Sikap apatis
D. Sikap otoriter
24. Saat diskusi kelas membahas tema study tour, ada siswa yang pendapatnya
tidak terpilih. Sikap yang seharusnya ditunjukkan siswa tersebut adalah...
A. Marah dan tidak mau ikut study tour
B. Menerima keputusan bersama dengan ikhlas
C. Memaksa teman-teman mengubah keputusan
D. Mengadukan kepada orang tua agar protes ke sekolah
25. Pak Camat mengadakan musyawarah dengan seluruh kepala desa untuk
menentukan lokasi pembangunan pasar baru. Setiap kepala desa diberi kesempatan
menyampaikan usulan sebelum keputusan akhir diambil. Kegiatan ini merupakan
praktik demokrasi di lingkungan...
A. Keluarga
B. Sekolah
C. Masyarakat
D. Pribadi
26. Saat pemilihan ketua RT, salah satu calon kalah dalam pemilihan namun
tetap bersikap baik dan membantu ketua RT terpilih menjalankan tugasnya. Sikap
calon tersebut menunjukkan nilai demokrasi yaitu...
A. Mau menang sendiri
B. Menghormati hasil keputusan bersama
C. Tidak peduli dengan hasil pemilihan
D. Membentuk kelompok tandingan
27. Dalam rapat karang taruna, seorang pemuda menyampaikan kritik terhadap
rencana kegiatan 17 Agustus dengan cara yang sopan dan disertai alasan yang
jelas. Sikap tersebut mencerminkan demokrasi yang...
A. Bebas tanpa aturan
B. Disertai tanggung jawab dan kesopanan
C. Hanya boleh dilakukan oleh orang dewasa
D. Tidak perlu didengarkan oleh pengurus
28. Wali kelas 6 mengadakan pemilihan ketua kelas dengan cara setiap calon
berkampanye singkat, lalu siswa memilih melalui kertas suara secara rahasia.
Cara ini bertujuan untuk...
A. Mempercepat waktu pemilihan saja
B. Menghindari kecurangan dan menjamin kebebasan memilih
C. Memudahkan guru menentukan pemenang
D. Membuat siswa saling bersaing tidak sehat
29. Saat ditanya pendapatnya soal jadwal piket kelas yang baru, Lina
menyampaikan keberatannya dengan cara mengangkat tangan dan berbicara secara
bergiliran, tanpa memotong pembicaraan teman lain. Sikap Lina menunjukkan
demokrasi yang dilandasi nilai...
A. Egois
B. Sopan santun dan menghargai giliran berbicara
C. Acuh tak acuh
D. Memaksakan kehendak
30. Menjelang ulang tahun ibu, keluarga Dito mengadakan musyawarah kecil untuk
menentukan hadiah yang akan dibeli dari uang tabungan bersama. Dito
mengusulkan kue, adiknya mengusulkan bunga, sedangkan ayah mengusulkan baju
baru. Setelah berdiskusi, akhirnya dipilih usulan yang paling disetujui semua
anggota keluarga. Sikap keluarga Dito ini mencerminkan nilai demokrasi
Pancasila yang menjunjung tinggi...
A. Kepentingan pribadi
B. Mufakat dan kebersamaan
C. Persaingan antar anggota keluarga
D. Keputusan sepihak orang tua
Demikian Ringkasan Materi Plus Soal Pengamalan Pancasila dalam Kehidupan Sehari- Hari: Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD/MI Semester 1 Kurikulum Merdeka Edisi revisi. Semoga materi yang disajikan dapat membantu teman- teman dalam mempersiapkan asesmen sumatif harian, tengah semester maupun akhir semester.
Semoga Bermanfaat
Salam.