Latihan Soal Cara Kerja Sistem Pencernaan: Materi IPAS Edisi Revisi Kelas 6 SD/MI Semester 1 Bab 1 Makanan Bergizi untuk Kesehatan Pencernaanmu
Hai sahabat AhzaaNet, selamat datang kembali yaa di blog pembelajaran kami. Pada kesempatan ini, kita akan belajar tentang materi IPAS di kelas 6 SD/MI semester 1 (ganjil) bab 1 Makanan Bergizi untuk Kesehatan Pencernaanmu khususnya untuk subbab pertama yaitu cara kerja sistem pencernaan.
 |
| Latihan Soal Cara Kerja Sistem Pencernaan |
Pada subbab ini, teman- teman dapat belajar tentang sistem pencernaan pada manusia. Sebagaimana kita ketahui, sistem pencernaan pada manusia terjadi melalui beberapa organ pencernaan dari mulut, sebagai organ awal, lambung, usus halus, hingga ke bagian anus sebagai akhir dari proses pencernaan.
Nah, melalui latihan soal ini, kalian dapat belajar sekaligus berlatih berkaitan dengan materi yang diajarkan di sekolah. Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,
Baca Juga Soal Pendidikan Pancasila Kelas 6 SD/MI Edisi Revisi Semester 1 Lengkap:
Selamat berlatih...
Latihan Soal Cara Kerja Sistem Pencernaan: Materi IPAS Kelas 6 SD/MI Semester 1 Bab 1 Makanan Bergizi untuk Kesehatan Pencernaanmu
1. Proses pencernaan makanan pertama kali terjadi di bagian ...
A. Kerongkongan
B. Lambung
C. Mulut
D. Usus halus
2. Proses mengunyah makanan menggunakan gigi sehingga makanan menjadi lebih
kecil dan halus disebut pencernaan...
A. Kimiawi
B. Mekanis
C. Biologis
D. Enzimatis
3. Di dalam mulut, air liur (ludah) mengandung enzim yang berfungsi mengubah
zat tepung (karbohidrat) menjadi gula sederhana. Proses ini disebut
pencernaan...
A. Mekanis
B. Kimiawi
C. Fisik
D. Otomatis
4. Berikut ini yang merupakan fungsi lidah dalam sistem pencernaan adalah...
A. Menghasilkan enzim pencernaan
B. Membantu mengaduk makanan dan mendorongnya saat ditelan
C. Menyerap sari makanan
D. Menghancurkan makanan menjadi feses
5. Selain membantu pencernaan, lidah juga berfungsi sebagai indra...
A. Peraba suhu
B. Pengecap rasa
C. Penglihatan
D. Pendengaran
6. Made selalu diingatkan ibunya untuk mengunyah makanan secara perlahan dan
lebih lama sebelum menelannya. Manfaat dari kebiasaan tersebut adalah...
A. Membuat makanan lebih cepat habis
B. Memudahkan kerja organ pencernaan selanjutnya karena makanan sudah lebih
halus
C. Tidak ada manfaat khusus
D. Membuat perut menjadi lebih cepat lapar
Baca Juga Materi Bahasa Indonesia Kelas 6 SD/MI Lengkap Semester 1
7. Saluran yang menghubungkan mulut dengan lambung disebut...
A. Usus halus
B. Kerongkongan
C. Rektum
D. Trakea
8. Gerakan meremas dan mendorong makanan yang terjadi di sepanjang
kerongkongan disebut gerak...
A. Refleks
B. Peristaltik
C. Otomatis
D. Sadar
9. Apakah terjadi proses pencernaan kimiawi (pemecahan zat oleh enzim) di
kerongkongan?
A. Ya, kerongkongan mencerna karbohidrat
B. Ya, kerongkongan mencerna protein
C. Tidak, kerongkongan hanya berfungsi sebagai saluran untuk mendorong
makanan ke lambung
D. Ya, kerongkongan mencerna lemak
10. Gerakan otot lambung yang meremas dan mengaduk makanan hingga menjadi
lebih lembut disebut pencernaan...
A. Kimiawi
B. Mekanis
C. Biologis
D. Pasif
11. Enzim pepsin yang dihasilkan oleh lambung berfungsi untuk mencerna
zat...
A. Karbohidrat
B. Lemak
C. Protein
D. Vitamin
12. Asam lambung (HCl) yang terdapat di dalam lambung memiliki fungsi
untuk...
A. Mencerna karbohidrat menjadi gula
B. Membunuh bakteri/kuman pada makanan dan mengaktifkan enzim pepsin
C. Menyerap sari-sari makanan
D. Membentuk feses
13. Organ yang menghasilkan cairan empedu untuk membantu pencernaan lemak
adalah...
A. Lambung
B. Hati
C. Usus besar
D. Pankreas
14. Fungsi utama cairan empedu dalam proses pencernaan adalah...
A. Mencerna protein menjadi asam amino
B. Membantu mencerna dan memecah lemak agar lebih mudah dicerna
C. Menyerap air dari sisa makanan
D. Membentuk feses menjadi padat
15. Jika hati seseorang mengalami gangguan sehingga produksi empedu
berkurang, maka kemungkinan dampak yang akan terjadi adalah...
A. Pencernaan karbohidrat menjadi lebih cepat
B. Pencernaan lemak menjadi terganggu karena lemak lebih sulit dipecah
C. Tidak ada dampak apa pun terhadap pencernaan
D. Produksi air liur akan meningkat
16. Usus halus terdiri dari tiga bagian, yaitu...
A. Duodenum, jejunum, dan ileum
B. Lambung, hati, dan pankreas
C. Mulut, kerongkongan, dan lambung
D. Rektum, anus, dan usus besar
17. Enzim amilase yang bekerja di usus halus berfungsi untuk mengubah zat
tepung (karbohidrat) menjadi...
A. Asam amino
B. Gula sederhana (glukosa)
C. Asam lemak
D. Vitamin
18. Enzim tripsin yang terdapat di usus halus berfungsi untuk mencerna...
A. Karbohidrat menjadi gula
B. Protein menjadi asam amino
C. Lemak menjadi asam lemak dan gliserol
D. Vitamin menjadi mineral
19. Enzim lipase di usus halus berperan dalam mencerna...
A. Karbohidrat
B. Protein
C. Lemak menjadi asam lemak dan gliserol
D. Air
20. Dinding usus halus memiliki bagian berbentuk seperti jonjot-jonjot kecil
yang disebut vili. Fungsi utama vili tersebut adalah...
A. Menghancurkan makanan secara mekanis
B. Memperluas permukaan penyerapan agar sari-sari makanan lebih mudah
diserap ke pembuluh darah
C. Menghasilkan asam lambung
D. Membentuk feses
21. Usus halus memiliki panjang sekitar 6-7 meter dan permukaan dindingnya
berjonjot-jonjot. Manfaat dari struktur usus halus yang berjonjot tersebut adalah ....
A. makanan lebih lama tertahan tanpa diserap
B. luas permukaan penyerapan menjadi lebih besar sehingga penyerapan
sari makanan lebih maksimal
C. usus terlihat lebih panjang saja
D. tidak ada manfaat khusus dari bentuk tersebut
22. Salah satu fungsi utama usus besar dalam sistem pencernaan adalah...
A. Mencerna protein menjadi asam amino
B. Menyerap air dari sisa makanan dan membentuk feses
C. Menghasilkan enzim pencernaan utama
D. Mencerna lemak menjadi asam lemak
23. Di dalam usus besar terdapat bakteri yang membantu proses pembusukan
sisa makanan, salah satunya adalah bakteri...
A. Salmonella
B. Escherichia coli (E. coli)
C. Virus influenza
D. Jamur tempe
24. Selain membantu membusukkan sisa makanan, bakteri yang hidup di usus
besar juga bermanfaat untuk...
A. Menghasilkan vitamin tertentu, seperti vitamin K
B. Mencerna seluruh karbohidrat dalam tubuh
C. Mengganti fungsi lambung
D. Membentuk enzim pepsin
25. Made jarang minum air putih dan lebih sering minum minuman manis dalam
kemasan. Akibat yang mungkin terjadi pada sistem pencernaannya, khususnya di
usus besar, adalah...
A. Feses menjadi lebih lunak dan mudah dikeluarkan
B. Feses menjadi keras dan sulit dikeluarkan (sembelit) karena penyerapan
air yang tidak seimbang
C. Tidak ada pengaruh apa pun terhadap pencernaan
D. Usus besar akan bekerja lebih cepat dari biasanya
26. Bagian akhir dari usus besar yang berfungsi sebagai tempat penyimpanan
sementara feses sebelum dikeluarkan dari tubuh disebut...
A. Lambung
B. Rektum
C. Duodenum
D. Kerongkongan
27. Seseorang biasanya akan merasa ingin buang air besar ketika...
A. Lambung dalam keadaan kosong
B. Rektum sudah terisi penuh oleh feses sehingga muncul rangsangan untuk
mengeluarkannya
C. Usus halus sedang mencerna lemak
D. Hati sedang menghasilkan empedu
28. Bagian akhir saluran pencernaan yang berfungsi sebagai tempat keluarnya
feses dari dalam tubuh adalah...
A. Anus
B. Rektum
C. Usus halus
D. Lambung
29. Proses keluarnya feses melalui anus dapat diatur karena adanya otot yang
disebut otot...
A. Otot polos
B. Otot sfingter
C. Otot jantung
D. Otot lidah
30. Urutan organ pencernaan makanan yang benar dari awal hingga akhir
adalah...
A. Mulut → lambung → kerongkongan → usus halus → usus besar → rektum → anus
B. Mulut → kerongkongan → lambung → usus halus → usus besar → rektum → anus
C. Mulut → usus halus → lambung → kerongkongan → usus besar → anus → rektum
D. Mulut → kerongkongan → usus besar → lambung → usus halus → rektum → anus
Demikian Latihan Soal Cara Kerja Sistem Pencernaan: Materi IPAS Kelas 6 SD/MI Semester 1 Bab 1 Makanan Bergizi untuk Kesehatan Pencernaanmu. Semoga latihan soal di atas dapat membantu teman- teman dalam belajar khususnya materi pencernaan. Jangan lupa bagikan latihan soal kepada teman- teman yang lainnya.
Semoga Bermanfaat
Salam.