Ahzaa.Net
Penggunaan dan Bentuk Present Continuous Tense Beserta Contohnya Dalam Bahasa Inggris

Penggunaan dan Bentuk Present Continuous Tense Beserta Contohnya Dalam Bahasa Inggris

Comment
Dalam bahasa Inggris dikenal bermacam- macam bentuk waktu/ tenses. Setiap tenses mempunyai bentuk dan juga penggunaan sendiri- sendiri. Penggunaan bentuk tenses sesuai dengan kalimat akan menunjukkan bentuk waktu dari kalimat itu. Pada pembahasan berikut ini, saya akan membahas mengenai penggunaan salah satu Tenses yaitu  Present Continuous Tense.  
Berikut ini adalah pembahasan mengenai penggunaan Present Continuous Tense dalam Bahasa Inggris.
Present Continuous Tense mempunyai bentuk/ pattern sebagai berikut;



 Penggunaan Present Continuous Tense adalah sebagai berikut;
Untuk meyatakan  peristiwa yang sedang berlangsung pada saat ini ( sekarang).
Contoh :
  1. I am not wearing a coat.
  2. They are studying English now.
  3. It is raining now.
  4. She is listening to music at the moment.

Untuk menyatakan perbuatan yang sudah direncanakan akan dilakukan pada masa mendatang ( keterangan waktu harus disebutkan).
Contoh :
  1. She is leaving Jakarta tomorrow.
  2. Mr. Ryan is going to Lombok next week.
  3. The plane is arriving tonight.

Beberapa bentuk waktu yang digunakan dalam Present Continuous Tense
  • Tomorrow : besok
  • Tonight; malam ini
  • Today; hari ini
  • At present ; pada saat ini
  • Now; sekarang
  • This evening ; sore ini
  • This afternoon ; siang ini
  • At this moment ; sekarang ini
  • Dan sebagainya.

Beberapa kata kerja yang tidak digunakan dalam Present Continuous Tense yaitu
  • See, hear, smell, notice
  • Want, desire, forgive, hate
  • Think, know, understand, remember, believe, forget, mind
  • Own, owe, belong, possess

Aturan untuk merubah bentuk verb 1 menjadi bentuk v ing
Verb yang berakhir dengan single e langsung ditambah dengan ing
Contoh :
  1. to hate     … hating
  2. to love       … loving

Verb yang berakhir dengan ee, langsung ditambah ing
Contoh :
  1. To see     … seeing
  2. To agree   … agreeing

Verb yang mempunyai  satu suku kata dengan berakhir pada single consonan, maka konsonan di dobelkan dan ditambah ing
Contoh :
  1. To hit     … hitting
  2. To stop  … stopping

Verb lebih dari satu suku kata, akhir suku kata hanya ada satu vokal dan berakhir dengan satu konsonan, maka konsonan di dobelkan
Contoh :
  1. To begin    … beginning
  2. To prefer  … preferring

Verb yang berakhir dengan L dan sebelum L satu huruf vokal, maka L di dobelkan.
Contoh :
  1. To travel   … travelling
  2. To signal   … signalling

Dan berikut untuk mempermudah pemahaman anda tentang penggunaan present Continuous Tense, berikut 20 macam contoh kalimat dengan Simple Present Continuous Tense
  1. He is sleeping now.
  2. I need an umbrella because it is raining.
  3. Rudy and Ann are talking on the phone.
  4. Kim is reading about this grammar.
  5. Look! It is snowing.
  6. Right now I am looking at the classroom and Linda is writing in her book.
  7. Who is the woman who is standing next to the window?
  8. Are you talking about the woman who is wearing the blue and gold dress?
  9. We are watching television at the moment.
  10. I am using a pencil now.
  11. We are waiting for John.
  12. She is moving the chair now.
  13. I am writing now.
  14. We are practicing English at this time.
  15. The teacher is explaining the lesson.
  16. Mary is telephoning Paul.
  17. Linda is eating sandwich.
  18. Mitha is working in the library.
  19. John is visiting Mr. Miller tonight.
  20. Janu is going to Palangkaraya next month

 Demikian pembahasan pada kesempatan ini tentang Penggunaan dan Bentuk Present Continuous Tense Beserta Contohnya  Dalam Bahasa Inggris. Semoga bermanfaat.



            
Pembahasan Soal Bentuk Incomplete Sentence pada Soal UN Bahasa Inggris SMK Tahun 2014/ 2015

Pembahasan Soal Bentuk Incomplete Sentence pada Soal UN Bahasa Inggris SMK Tahun 2014/ 2015

Comment
Ujian Nasional memang masih berlangsung beberapa waktu lagi, namun persiapan merupakan hal yang paling terpenting untuk memperoleh hasil yang maksimal dalam Ujian Nasional khususnya mapel Bahasa Inggris SMK mendatang. Pada posting berikut ini, saya ingin mencoba membahas mengenai beberapa soal dengan tipe incomplete sentence yang muncul pada Ujian Nasional Bahasa Inggris tahun 2014/ 2015 yang lalu. Pembahasan ini bertujuan untuk melatih siswa- siswa khususnya kelas XII SMK untuk siap dalam menghadapi Ujian Nasional Bahasa Inggris SMK khususnya dalam tes dengan pertanyaan berbentuk incomplete sentence. 
Berikut soal- soal tentang Incomplete sentence pada soal UN Bahasa Inggris SMK tahun 2014/ 2015.
Soal No. 1
Maria : I’m trying my new dress. How do I look like?
Jenny : …. You look pretty wearing it.
A. I doubt that
B. It suits you
C. It’s too small
D. No idea at all
Pembahasan : 
Pada dialog diatas maria meminta pendapat Jenny mengenai baju barunya. Tanggapan Jenny positif, ditunjukkan dengan ungkapan “Yu look pretty wearing that”, maka jawaban yang tepat adalah It suits you.
Jawaban : B

Soal No. 2
Waiter : Welcome to Nusantara …?
Anna   : Yes, Orange squash with little sugar please.
A. Would you just pay it in cash?
B. Do you need something to eat?
C. How would you like your steak?
D. Would you like something to drink?
Pembahasan :
Dari dialog diatas, kita bisa mencermati bahwa pelayan tersebut menawarkan minuman, hal itu dilihat dari respon dari Anna yaitu “Orange squash with little sugar”. Maka jawaban pertanyaan yang paling tepat adalah “Would you like something to drink?”
Jawaban : D

Soal No. 3
Anton : What’s the best way to learn speak English?
Ferry  : … It’s faster and more applicable than just taking regular English course.
A. Why don’t you practice a lot?
B.  Let’s try do a lot of exercises
C.  You’d better go to the origin countries of the language
D.  How about learning new vocabulary from the dictionary?
Pembahasan : 
Anton bertanya pada Ferry perihal bagaimana caranya untuk belajar bahasa Inggris. Ferry memberikan jawaban yang tepat untuk belajar bahasa Inggris dengan cepat dan mudah diterapkan. Dari pilihan jawaban yang terdapat pada soal, maka yang paling “aplicable” adalah belajar vocabulary dari kamus.
Jawaban : D

Soal No. 4
Wawan  : What exactly do you do at the company?
Rudy      : I’m marketing manager, ….
A.  I coordinte my staff in promoting
B.  I create products to the customers
C.  I handle every incoming call
D.  I interview the customers
Pembahasan :
Dalam dialog diatas, pertanyaannya adalah seputar tugas seorang manager marketing yaitu mengkoordinasikan bawahan dalam promosi.
Jawaban : A

Soal No. 5
Rio : This is a nice city, but I can’t stand its cold.
Budi : I know, the snow is pretty heavy. … I still love Indonesia , then
A.  I prefer cold to hot season
B.  I prefer warm climate to winter
C.  I like rainy season better than dry season
D.  I’d rather stay during winter than summer
Pembahasan :
Pada dialog diatas, Budi menegaskan bahwa dia masih menyukai Indonesia sehingga bila dilihat dari konteks jawaban diatas, maka di Indonesia mempunyai iklim yang hangat daripada iklim yang dingin ( I prefer warm climate to winter)
Jawaban : B

Soal No. 6
Dian  : I need to rearrange these books. …?
Hendro : Of course not. Where would you like to put them?
A.  What do you want me to do
B.  Do you want to buy some
C.  Do you mind helping me
D.  Could you help me
Pembahasan :
Dari dialog diatas, respon dari Hendro adalah negatif dan diperkuat dengan pernyataannya tentang dimana Dian akan menaruh buku- bukunya? Maka jawaban yang tepat berdasarkan konteks diatas adalah Dian bertanya apakah hendro ingin membeli beberapa buku.
Jawaban : B

Soal No. 7
Mother : Where shall we go this holiday?
Daughter : I’d like to go to New York, mom. But it’s really expensive.
Mother : If we go there, …. How about going to Bali?
A.  We would be able to visit many places
B.  We can’t stay there more than 3 days
C.  We won’t spend a lot of money
D.  We could stay at a five star hotel
Pembahasan : 
Dalam dialog diatas, Ibu bertanya pada anak perempuannya kemana mereka akan pergi pada liburan ini. Dan anak menjawab ingin pergi ke New York, tetapi terlalu mahal. Si Ibu menyatakan dengan bentuk If Clause, “ If we go there, …, isian yang tepat berdasar konteks adalah “we can’t stay there more than 3 days.”
Jawaban : B

Soal No. 8
Teacher : what is your plan for this coming year?
Student : …, sir
Teacher : Then, you must work hard and prepare yourself right away.
A.  I’m thinking about getting a job
B.  I’m confused what I’ll do
C.  I’ll visit grandmother
D.  I’ll prepare it next year
Pembahasan :
Guru  bertanya pada muridnya perihal rencana yang dilakukan. Maka pernyataan yang tepat adalah murid berfikir untuk mendapatkan pekerjaan hal tersebut berdasarkan tanggapan guru terhadap muridnya yang dinyatakan dengan “Then, you must work hard and prepare yourself right away” dengan maksud memberikan saran untuk bekerja keras dan mempersiapkan dirinya dengan baik.
Jawaban : A

Soal No. 9
Mr. White : Why did you come late for he meeting yesterday?
Peter     : … because I left some tasks there.
A.  I had a flat tire
B.  I had to go back home
C.  I’ll go to the police station
D.  I’m typing new documents
Pembahasan :
Mr. White bertanya pada Peter mengapa dia terlambat pada pertemuan kemarin, dan Peter menjawab bahwa dia harus pulang kerumah  dikarenakan dia meninggalkan beberapa tugasnya disana.
Jawaban : B

Soal No. 10
Winda  : What’s your daughter doing now Frank?
Frank   :  … She is studying literature.
A.  She just finished working
B.  She was at my company
C.  She is at the university
D.  She will be back home
Pembahasan :  
Winda menanyakan tentang apa yangs edang dilakukan oleh anak perempuan Frank. Bahwa respon yang paling tepat adalah dia sedang berada di universitas, karena pernyataan Frank menunjukkan bahwa anaknya sedang belajar literatur.
Jawaban : C

Sumber soal :
Soal UN Bahasa Inggris SMK Tahun 2014/ 2015 - Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG KEMDIKBUD 

Demikian Pembahasan soal bentuk Incomplete Sentence pada soal UN Bahasa Inggris SMK tahun 2014/ 2015, semoga bisa memberikan referensi untuk mempersiapkan Ujian Nasional yang akan dilaksanakan bulan April mendatang. Sekian dan Terima Kasih.

Tips Menjawab Soal Listening Section UN Bahasa Inggris SMK

Tips Menjawab Soal Listening Section UN Bahasa Inggris SMK

5 comments
Tips Menjawab Soal Listening Section UN Bahasa Inggris SMK- Listening section merupakan salah satu bagian dalam soal UN Bahasa Inggris SMK. Soal- soal listening biasanya tampil pada nomor soal 1 sampai dengan 15 dengan empat bagian ( Four Parts) yaitu Part I. Pictures ( gambar) , Part II. Question- Responses ( Pertanyaan- Jawaban ), Part III. Short Conversations (Percakapan Pendek) dan Part IV Short Talks ( Pembicaraan Pendek).
Part I. Listening Pictures (Gambar Orang atau Benda)
Pada bagian ini anda akan melihat beberapa gambar dalam soal dan mendengarkan empat pertanyaan pendek selanjutnya anda akan diminta untuk menjawab pernyataan yang paling tepat untuk menjelaskan gambar tersebut. 
Strategi Menebak Foto Orang atau Benda
  • Pastikan anda tahu tipe pertanyaan; Subjects - Questions, Wh- How questions dan Yes- No questions. Jawaban pertanyaan itu sesuai dengan pertanyaannya.
  • Pada jenis soal menebak orang atau benda, maka perhatikan setiap detail yang ada dalam setiap gambar. 
  • Apabila gambar berupa gambar orang, maka strateginya  seperti berikut: 

  1. Mereka sedang mengerjakan apa? What are they doing?
  2. Mereka ada dimana? Where are they?
  3. Mereka siapa? Who are they?
  4. Ciri- ciri orangnya? What are the characteristics of the people?
  5. Apa yang sedang terjadi? What's happening?

  • Dan apabila berupa gambar benda, maka:

  1. Itu gambar apa? What picture is it?
  2. Dimanakah objek tersebut? Where is it?
  3. Bagaimana situasinya? How is it?
  4. Terbuat dari apa benda tersebut? What is it made?

Tipe Pertanyaan dalam soal yang berkaitan dengan Foto Orang atau benda adalah sebagai berikut:

Berikut Contoh Soal Dalam UN Bahasa Inggris SMK

Sumber gambar: Soal UN SMK Tahun 2013/ 2014

Part II. Questions- Responses
Pada bagian kedua ini anda akan mendengar beberapa pertanyaan diikuti oleh tiga respon. Setiap tanya- jawab akan diputar dua kali. Ada beberapa strategi untuk menjawab pertanyaan- jawaban seperti berikut :
  1. Jawaban pertanyaan sesuai atau tergantung dari tipe pertanyaannya
  2. Pastikan anda menjawab dengan menghitamkan pada lembar jawab
  3. Lihatlah soal berikutnya setelah anda menjawab pertanyaan
  4. Dalam soal yang berkaitan dengan tanya- jawab memiliki ciri ciri sebagai berikut:

Berikut ini contoh dari soal UN Bahasa Inggris SMK Questions- Response
Sumber gambar: Soal UN SMK Tahun 2013/ 2014

Part III. Short Conversations
Pada bagian soal ini anda akan mendengar beberapa percakapan pendek dan akan diperdengarkan dua kali. Dalam menjawab pertanyaan ini anda harus menguasai Question Words ( kata tanya) seperti What, Who, Whom, When, When, Where, Whose, Why, Which,  How, How often, How long, How much, How many.
Adapun Trik untuk mengerjakan soal dengan tipe ini adalah sebagai berikut:
  1. Dengarkan percakapan dan lihatlah 3 pertanyaan dan pilihan jawabannya
  2. Pahamilah pilihan jawabannya
  3. Pastikan anda menjawab pertanyaan setelah mendengar jawabannya
  4. Lihatlah soal berikutnya setelah soal sebelumnya diperdengarkan
Berikut contoh soal Short Conversations dalam soal UN Bahasa Inggris SMK

Sumber gambar: Soal UN SMK Tahun 2013/ 2014
Part IV. Short Talks (Percakapan Pendek)
Short Talks merupakan pembicaraan atau percakapan pendek yang diikuti dengan pertanyaan dan pilihan jawaban. Anda pada bagian ini harus memilih jawaban yang paling tepat berdasarkan isi pembicaraan tersebut.

Adapun Trik untuk mengerjakan soal dengan tipe ini adalah sebagai berikut:
  1. Dengarkan dengan cermat pernyataan pengantarnya
  2. Tulislah segala informasi dalam pembicaraan 
  3. Pahamilah pilihan jawabannya
  4. Pastikan anda menjawab pertanyaan setelah mendengar jawabannya
  5. Lihatlah soal berikutnya setelah soal sebelumnya diperdengarkan
  6. Pahamilah tipe pertanyaan dalam tipe soal ini. Adapun beberapa tipe soal- soalnya seperti berikut: 

Demikian Tulisan saya mengenai Tips Menjawab Soal Listening Section UN Bahasa Inggris SMK. Semoga bisa dijadikan referensi dalam mempersiapkan UN Bahasa Inggris SMK. Terima Kasih dan semoga bermanfaat. 

Pengertian dan Contoh Derivation Dalam Bahasa Inggris

Pengertian dan Contoh Derivation Dalam Bahasa Inggris

Comment
Pengertian dan Contoh Derivation Dalam Bahasa Inggris- Derivation merupakan proses pembentukan kata dalam bahasa Inggris. Dalam hal ini derivation  dapat dibentuk melalui Prefixes ( awalan ) dan Suffixes ( akhiran). Contoh :
Dari kata Manage (memimpin)  - Manager ( pemimpin)-  Managerial ( berkaitan dengan kepemimpinan) - Managing ( yang melaksanakan) - Management ( kepemimpinan)
A.  Akhiran (Suffixes) yang menunjukkan kata Benda, berikut ini beberapa suffixes yang menunjukkan kata benda

Contoh :
  1. The new assistant is very effective for me.
  2. We need a librarian in this new library.
  3. He has promoted to be manager in this company.

B. Akhiran ( Suffixes) yang menunjukkan kata sifat, misalnya:
Contoh :
  1. The careless driver hit the many people in the main street yesterday.
  2. Many people think that he is a friendly person.

C. Akhiran ( Suffixes) yang menunjukkan ciri- ciri kata kerja, misalnya:
Contoh :
  1. The students will beautify their class to face the meeting class
  2. The workers may criticize the management by filling the form.

D. Awalan yang menunjukkan ciri- ciri kata kerja
Contoh :
  1. Smoking endangers your health.
  2. The scholarship enables me to travel around the world
  3. Reading some books will enlarge your knowledge.

 E. Akhiran yang menunjukkan ciri- ciri kata keterangan, misalnya:
Contoh :
  1. The car moves slowly
  2. The couple live happily ever after.

Demikian pembahasan saya mengenai pengertian dan contoh derivation dalam bahasa Inggris. Semoga bisa membantu anda yang sedang mempelajari bahasa Inggris. Semoga bermanfaat dan sukses selalu.



Soal dan Pembahasan Penggunaan If Clause dan Subjunctive Dalam Soal UN Bahasa Inggris SMK

Soal dan Pembahasan Penggunaan If Clause dan Subjunctive Dalam Soal UN Bahasa Inggris SMK

1 comment
Selamat datang kembali di blog media belajar ahzaa media, pada posting kali ini saya ingin membahas mengenai soal dan pembahasan bentuk If Clause dalam soal UN Bahasa Inggris SMK. Soal- soal tentang penggunaan bentuk If Clause, Wish dan juga possibility  biasanya muncul dalam soal bentuk incomplete sentence dan juga soal bentuk error analysis dalam Ujian Nasional. Sebelum beranjak menuju beberapa bentuk soal dengan tipe tersebut, berikut ini ringkasan materi tentang If Clause dan juga penggunaan Wish. 

If Clause 
Type 1
  1. If I have lots money, I will go around the world  ( Present tense - future)
  2. If it rains, I drive (present tense - present)
  3. If the man comes, go ( present tense - imperative sentence)

Type 2
  1. If he didn't agree, I wouldn't go  
  2. You wouldn't leave if he were here*
*Dalam penggunaan If clause type 2, penggunaan subjek I, He, She , It, menggunakan bentuk "Were" 
Type 3
  1. We could have gone out if the weather hadn't been so bad
  2. If it had not rained yesterday, I would have bought some books
Would rather
  1. She'd rather I didn't go out
  2. I'd rather you came tomorrow
Penggunaan Wish ( subjunctive)
Penggunaan Subjunctive adalah sebagai berikut;
Menunjukkan Present atau future tense, maka past tense digunakan dalam klausa.
Pattern     : Subject + wish .... + Subject + would / could
Contoh :
  1. It is going to be a good party tomorrow. I wish Indra could come. ( indra may come to the party or may not come)
  2. She wishes he were going to be here tomorrow. ( He isn't going to be here tomorrow)
Menunjukkan Present Tense
Pattern      : Subject + Wish .... + subject + past verb ....
Contoh :
  1. I wish I knew how to do it.  ( Fact : I don't know ...)
  2. If only I lived in Bali. ( Fact I don't live in Bali)
  3. If only it were not cold. (Fact  it is cold)
Penggunaan as if dan as though  dengan bentuk past subjunctive
Pattern : Subject + Present / Past (verb) + as if/ as though + Subject + past verb
Contoh :
  1. He behaves as if he were the owner of the company. (Fact :  He is not the owner)
  2. She stares at me as though she knew me. ( Fact : She doesn't know me)
Bentuk Subjunctive sesudah would rather untuk menyatakan pilihan lebih suka
Menunjukkan Present Tense
Pattern       : Subject + would rather that + subject + past Tense
Contoh :
I would rather you told me the news. ( Fact : You don't tell me the news)
Menunjukkan past Tense
Pattern       : Subject + would rather that + subject + past perfect Tense
Contoh : Bambang would rather that it had not been cold last night. ( Fact : It was cold last night)

( Untuk lebih lengkap tentang materi subjunctive, Anda bisa mempelajari melalui tulisan saya sebelumnya ;   Soal Subjunctive dan Pembahasannya )
=======================================================================================
Soal No. 1
Daughter : Mom, can you help me with the English assignment? It's too difficult for me.
Mother    : I'm sorry, you have to do your task by yourself.
Daughter : ______
A. If only I'm able
B. If you would help me
C. If only I could
D. If it is easy enough
Pembahasan 
Dari bentuk soal diatas, kita lihat pada piliha jawabannya yaitu mengandaikan ( sesuai dengan konteks arti pada dialog yang terjadi antara anak dan ibunya), penggunaan yang paling tepat  dengan penggunaan rumus "If only + bentuk past" maka jawabannya if only I could,
Jawaban : C
=======================================================================================
Soal No. 2
Erica  : Let's play badminton next Sunday afternoon at 4, will you?
Nana   : OK. I'll come if _____
A. it is raining
B. it isn't rain
C. it doesn't rain
D. it won't rain
Pembahasan :
Pada dialog diatas, kita lihat penggunaan clausa If menunjukkan bentuk tipe pertama yang digunakan, silahkan dilihat pada kalimat OK. I'll come if ____, maka rumusnya adalah "simple future - if simple present", maka bentuk if clause nya adalah I'll come if it doesn't rain.
Jawaban : C
=======================================================================================
Soal No. 3
Manager   : I'll be out for a moment. Will you answer my personal phone if it _____ ?
Secretary  : Yes, sir.
A. ring
B. rings
C. to ring
D. ringing
Pembahasan :
Pada dialog diatas, kita lihat penggunaan clausa If menunjukkan bentuk tipe pertama yang digunakan walaupun menggunakan bentuk kalimat tanya, silahkan dilihat pada kalimat Will you answer my personal phone if it ____, pasangan penggunaan "will" ( simple future) adalah simple present, sehingga berdasar pilihan jawaban yang benar adalah "Will you answer my personal phone if it rings?"
Jawaban : B
=======================================================================================
Soal No. 4
Danny   : Don't forget to bring raincoat. The weather forcast said it's going to rain this afternoon.
Audi      : _____ thanks for reminding me.
A. It doesn't as though it will rain
B. I don't think It's possible
C. Yes, That's quite possible
D. It's not likely to rain
Pembahasan :
Pada dialog diatas, bentuk possibility dalam dialog bagaimana Danny mengingatkan audi untuk membawa jas hujan karena kemungkinan akan hujan pada sore hari. Respon audi menunjukkan respon yang positif maka apabila kita lihat pilihan jawaban diatas, maka jawaban Yes, That's quite possible adalah jawaban yang tepat.
Jawaban : C
=======================================================================================
Soal No. 5
Hari       : We need that document now. But Tim hasn't arrived yet.
Vinda    : ______
A. I wish he were here
B. I wished he was here
C. I wish you were here
D. I wished you are her
Pembahasan :
Dalam konteks dialog diatas, penggunaan subjunctive digunakan untuk menjawab atau merespon dialog. Maka dari pilihan jawaban yang paling tepat adalah jawaban "I wish he were here" dengan memakai bentuk pattern "Subject1 + wish + Subjek2 + Simple Past Tense". Ada dua pilihan jawaban yang memakai pattern yang sama yaitu jawaban C, tetapi kata ganti dari Tim adalah He, sehingga jawaban yang tepat adalah A
Jawaban : A
=======================================================================================

Demikian tulisan saya mengenai soal dan pembahasan penggunaan If Clause dan Subjunctive dalam soal UN bahasa inggris SMK. Bila ada saran, pertanyaan, atau kesulitan mengenai mataeri atau tulisan saya diatas, silahkan kirimkan melalui kotak komentar di bawah ini atau melalui email saya di menu contact. Terima kasih dan semoga bermanfaat.
Cara Mengajukan Perubahan Nama, Tempat dan Tanggal Lahir PTK

Cara Mengajukan Perubahan Nama, Tempat dan Tanggal Lahir PTK

Comment
Pemanfaatan Data Dapodik untuk kebutuhan aneka tunjangan guru dikmen pada triwulan IV (empat) tahun 2015 sebentar lagi memang akan di "cut off" pada akhir bulan November ini. Kelengkapan dan validitas data merupakan syarat dalam pengisian data Dapodik agar semua proses dapat berjalan dengan lancar. Untuk data PTK, persyaratan kualitas datanya adalah sebagai berikut:

  1. SK CPNS (bagi PNS)
  2. Tanggal CPNS (bagi PNS)
  3. TMT PNS (bagi PNS)
  4. Pangkat Golongan (bagi PNS)
  5. Nama suami / istri
  6. Pekerjaan suami / istri
  7. SK Pengangkatan
  8. TMT Pengangkatan
  9. Nama ibu kandung
  10. NIK
  11. NUPTK
  12. Desa/Kelurahan
  13. Nomor HP
  14. Email
  15. NPWP (bagi yang sudah memiliki)

Pada Aplikasi Dapodik SMA SMK yang terbaru data nama, tanggal lahir, dan nama ibu kandung setelah pengisian data awal dan disimpan maka data-data tersebut menjadi tidak aktif dan tidak dapat lagi diubah atau diedit pada aplikasi. Pada posting berikut ini, saya ingin membagikan bagaimana cara mengajukan perubahan nama, tempat dan tanggal lahir PTK. Berikut langkah- langkahnya

Langkah- langkah Mengajukan Perubahan Nama, Tempat dan Tanggal Lahir PTK

  1. Silahkan buka laman vervalptk.data.kemdikbud.go.id
  2. Login akun anda memakai akun pada aplikasi Dapodik atau akun yang sudah diregistrasi pada sdm.data.kemdikbud.go.id
  3. Klik tab edit data lalu Pengajuan Perubahan Nama, Tempat, Tanggal lahir
  4. Klik "Pilih PTK"
     
  5. Pilih salah satu data PTK yang akan diubah lalu klik OK
  6. Silahkan isi Data yang ingin diubah secara lengkap, dan lampirkan dokumen perubahan dengan klik "select" misalnya scan ijazah atau dokumen resmi lainnya. Lalu klik "Pengajuan Perubahan".
Demikian Cara Mengajukan Perubahan Nama, Tempat dan Tanggal Lahir PTK. Dan untuk melihat apakah pengajuan anda sudah di "approve" atau belum, berikut langkah- langkahnya.

  1. Silahkan lakukan langkah seperti no. 1 dan no. 2 tadi
  2. Klik tab edit data lalu klik "status pengajuan"
  3. Silahkan dilihat status PTK yang anda ajukan.
     4.  Silahkan Logout bila sudah selesai.

Demikian "Share" saya tentang cara Mengajukan Perubahan Nama, Tempat dan Tanggal Lahir PTK,  bila ada saran, pertanyaan atau merasa kesulitan akan tulisan saya diatas, bisa mengisikan di kotak komentar di bawah. Terima kasih dan semoga bermanfaat .


Cara Mengecek Data PTK Dikmen 2015

Cara Mengecek Data PTK Dikmen 2015

Comment
Berdasarkan informasi dari Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan melalui laman dapo.dikmen.kemdikbud.go.id, pengambilan data dari Dapodik SMA SMK untuk aneka tunjangan triwulan IV tahun 2015 batas waktunya akan sampai pada tanggal 30 November 2015. Sehubungan kebutuhan aneka tunjangan guru dikmen pada triwulan IV (empat) tahun 2015 kelengkapan data dan juga validitas data akan sangat diperlukan. Untuk melengkapi dan mem-validasi data PTK, anda bisa meminta tolong pada operator Dapodik sekolah anda dengan melengkapinya melalui aplikasi Dapodik. (baca juga : Cara melengkapi Data Riwayat Pendidikan Formal PTK). Setelah lengkap dan valid, maka silahkan di cek apakah data anda sudah masuk ke database pusat.
Bagi rekan- rekan guru yang ingin mengecek datanya, berikut ini saya ingin membagikan tutorial bagimana cara menge-cek data guru sehingga rekan- rekan bisa mengetahui apakah data anda sudah lengkap dan valid atau belum. 
Langkah- langkah Mengecek Data PTK Dikmen 2015

  1. Silahkan masuk ke laman dapo.dikmen.kemdikbud.go.id lalu klik pada menu Cek Data PTK Dikmen 2015
  2. Anda akan dibawa menuju ke halaman login, silahkan masukkan NIK/ NUPTK dan tanggal lahir dengan format yyyymmdd, misalnya 19890712 format tahun dahulu kemudian bulan dan tanggal.
  3. Bila berhasil, anda akan menuju ke halaman info PTK. Pada halaman tersebut akan tampil:


  • Beranda ; menunjukkan informasi profil PTK 
  • Data Utama PTK; menunjukkan data utama PTK seperti 
  • JJM dan Tugas Mengajar; menunjukkan jumlah jam mengajar, dan wali kelas serta tugas tambahan PTK
  • Penugasan dan Sertifikasi; menunjukkan data penugasan dan sertifikasi PTK
  • Rwy. Pendidikan Formal; menunjukkan riwayat pendidikan formal
  • Rwy. Kepangkatan; menunjukkan riwayat kepangkatan PTK
     4.  Silahkan cek data anda dan pastikan data anda sudah lengkap dan valid,
     5.  Bila sudah selesai, klik keluar pada menu

Demikian share saya tentang cara mengecek data PTK Dikmen 2015. Bila ada kesulitan atau pertanyaan seputar tulisan saya tadi, silahkan berkenan mengisikan di kotak komentar di bawah ini. Terima kasih dan Semoga bermanfaat.

Pengertian, Aturan, dan Contoh Question Tags Dalam Bahasa Inggris

Pengertian, Aturan, dan Contoh Question Tags Dalam Bahasa Inggris

Comment
Selamat datang di Blog Ahzaa Media Belajar, Pada tulisan berikut ini saya ingin membahas mengenai pengertian, aturan, dan contoh Question Tags dalam Bahasa Inggris. Question Tags merupakan ungkapan yang digunakan seseorang untuk memberikan pernyataan dengan memberikan tekanan untuk meyakinkan penyataannya tersebut di akhir dari kalimatnya.Dalam bahasa Indonesia Question Tags diartikan bukan? Ya kan? dsb.
Dalam bahasa Inggris, ada beberapa aturan dalam membuat Question Tags yaitu sebagai berikut: 
Aturan Dalam Membuat Question Tags
Aturan 1
Bila pernyataan Positif, maka Question Tag-nya negatif. Hal ini berarti menyangkal dari penyataan yang dikemukakan tadi.
Contoh :

  1. It's a nice day, Isn't it?
  2. She can swim, can't she?
  3. Hendra comes late, doesn't she?
  4. My sister is watching television, isn't she? 

Aturan 2
Bila pernyataan negatif, maka Question Tag-nya positif.
Contoh:

  1. Zawal cannot speak Japanese, can he?
  2. She will not go to Bali, will she?
  3. The students don't come late, Do they?
  4. We are not happy, are we?
  5. Ann didn't like reading, did she?

Aturan 3
Dalam kalimat verbal bentuk simple present dan past tense, maka do, does atau did ditambahkan dalam pembuatan Question Tags-nya.
Contoh :

  1. The man waits his wife in the station, doesn't he?
  2. He likes fishing, doesn't he?
  3. They visited Zoo last week, didn't they?
  4. They always start their lesson at 7 a.m, don't they?

Aturan 4
Apabila kalimat menggunakan modal dan auxiliary,  maka Question Tags-nya menggunakan modal dan auxiliary yang terletak paling depan.
Contoh :

  1. He has never been in Bali, hasn't  he?
  2. She will go to Jakarta tomorrow, won't she?
  3. They will be an engineer next year, won't they?

Aturan 5
Kata- kata yang digunakan dalam Question Tags adalah I, You, He, She, It, They, dan There.
Penggunaan It merujuk pada kata- kata berikut ini

  • everything
  • nothing
  • this ...
  • that ...
  • his ...
  • your ...

Sedangkan penggunaan They merujuk pada kata- kata

  • everyone
  • someone
  • somebody
  • no one
  • nobody

Contoh :

  1. Everything is ready, isn't it?
  2. There are many people in the fair, aren't there?
  3. That is your car, isn't it?
  4. Nobody was here, were they?
  5. This movie is not interesting, is it?

Aturan 6
Penggunaan subjek I dalam kalimat nominal positif, maka Question tags-nya adalah Aren't I bukan menggunakan Am not I. Sedangkan dalam kalimat yang negatif, maka Question Tags-nya bisa menggunakan Am I.
Contoh :

  1. I am a teacher, aren't I?
  2. I am ill, aren't I?
  3. I am not a student, Am I?

Aturan 7
Kata- kata yang mengandung arti negatif atau setengah negatif, maka Question Tags-nya selalu positif. Berikut merupakan kata- kata yang mengandung makna negatif atau setengah negatif;

  • never
  • seldom
  • hardly ever
  • barely
  • scarcely
  • by no mean
  • none

Contoh :

  1. She never goes to Bali, does she?
  2. Indra seldom does his homework, does he?
  3. He's never been in Jakarta, has he?

Aturan 8
Pada kalimat majemuk, Question Tags-nya dibuat berdasarkan kalimat utamanya.
Contoh :

  1. I wish she understood about the problem, didn't she?
  2. You'd rather I didn't say anything, would you?
  3. I suppose he should have known that, shouldn't he?

Aturan 9 
Pada bentuk kalimat perintah dan ajakan, maka ada aturan khusus yang harus digunakan yaitu sebagai berikut ;
Kalimat Perintah (Imperative sentence)
Pada kalimat perintah, baik bentuk positif maupun negatif, maka Question Tags-nya adalah will you.
Contoh ;

  1. Don't close the door, will you?
  2. Wear your helmet, will you?
  3. Take my bag, will you?

Kalimat ajakan
Pada bentuk kalimat ajakan yang didahului dengan Let's, maka Question Tags-nya adalah shall we?
Contoh :

  1. Let's go for a walk, shall we?
  2. Let's visit Zawal tomorrow, shall we?

Cara menjawab Question Tags
Ada dua cara menjawab Question Tags, yaitu 
Membenarkan

  • You are listening to music, aren't you?

           Yes, I am    ( ya, saya sedang mendengarkan musik)

  • He is not a student, is he?

          No, he is not. ( bukan, di bukan seorang siswa)

Menyangkal

  • He is smart, isn't he?

          No, he isn't ( tidak, dia tidak pintar)

  • She is a lawyer, isn't she?

          Yes, she is ( ya, dia seorang pengacara)

Demikian pembahasan saya mengenai Pengertian, Aturan, dan Contoh Question Tags Dalam Bahasa Inggris, Bila ada kesulitan atau pertanyaan seputar pembahasan saya di atas, silahkan isikan pada kotak komentar di bawah ini. Terima kasih dan Semoga bermanfaat.

Informasi Tentang Pelaksanaan Ujian Nasional Perbaikan Tahun Pelajaran 2014/ 2015

Informasi Tentang Pelaksanaan Ujian Nasional Perbaikan Tahun Pelajaran 2014/ 2015

Comment
Berikut ini adalah informasi mengenai pelaksanaan UN perbaikan untuk jenjang SMA/MA/SMAK/SMTK, SMK/MAK, dan Program Paket C tahun pelajaran 2014/2015 berdasarkan informasi dari kementrian pendidikan dan kebudayaan melalui lamannya di unp.kemdikbud.go.id.
UN Perbaikan adalah ujian nasional yang diselenggarakan untuk peserta didik pada jenjang SMA/MA/SMAK/SMTK, SMK/MAK, dan Program Paket C tahun pelajaran 2014/2015 yang mencapai nilai UN kurang dari atau sama dengan 55.0 (lima puluh lima koma nol).
UNP diperuntukkan hanya bagi siswa yang berkeinginan untuk memperbaiki nilai tersebut.Setiap calon peserta UNP harus melakukan pendaftaran secara online secara mandiri melalui laman unp.kemdikbud.go.id. Untuk calon peserta yang belum mendaftar, silahkan klik menu "Pendaftaran", untuk yang sudah mendaftar silahkan klik menu "Login". 
Adapun informasi lebih lanjut  adalah sebagai berikut:
Jadwal Pendaftaran Peserta 

1
Pendaftaran Calon Peserta melalui web
s.d 15 November 2015
2
Memilih kota/kabupaten lokasi ujian
1 - 11 Desember 2015
3
Mengecek Tempat Ujian (Lokasi dan Ruang) melalui Web dan Mencetak Kartu Peserta
11 - 31 Januari 2016
4
Daftar Ulang ke tempat Ujian, dengan membawa :
Kartu Peserta yang dicetak sendiri melalui web
- SHUN asli dan 1 lembar fotocopy
- Ijazah asli
- Pasfoto 3 x 4, 3 lembar
1 - 10 Februari 2016
5
Latihan Ujian di lokasi Ujian
(Peserta dapat memilih dua hari antara tanggal 1-13 Feb)
1 - 13 Februari 2016
6
Pelaksanaan Ujian Nasional Perbaikan
22 Februari - 5 Maret 2016
7
Pengumuman Hasil UNP
19 Maret 2016

Pendaftaran Peserta
  1. Sebelum mendaftar, Anda harus memiliki Sertifikat Hasil Ujian Nasional (SHUN)/Surat Keterangan Hasil Ujian dari sekolah tahun pelajaran 2014/2015.
  2. Pilih jenis sekolah yang sesuai dengan jenjang SHUN Anda tempuh.
  3. Pilih provinsi tempat sekolah asal Anda.
  4. Masukan nomor peserta Ujian Nasional Anda sesuai dengan kartu peserta Ujian Nasional 2015 atau no peserta didalam SHUN.
Contoh:
          01-001-001-8 (dalam kartu peserta UN).
          3-15-99-11-222-333-4 (dalam SHUN).
     5.  Masukan tanggal lahir Anda sesuai kartu peserta Ujian Nasional. Contoh: 31-12-1997
     6.  Pilih Daftar.
     7.  Apabila terjadi kesalahan dalam pengisian, perhatikan pesan yang muncul di atas form pengisian.
   
Konfirmasi           
  1. Perhatikan kolom Nomor Peserta UN, Nama peserta, Tempat lahir, dan Tanggal lahir.
  2. Bila tidak sesuai, maka pilih “Tidak”, pada kolom “Benar ini Anda?”
  3. Pilih tombol Batal, untuk keluar. Kemudian perbaiki pada form pendaftaran.
  4. Bila sudah sesuai dengan biodata Anda, pilih “Ya”, pada kolom “Benar ini Anda?”
  5. Pilih tombol Lanjutkan, untuk ke tab validasi.                               

Cara Isi Data
  1. Pilih mata uji yang akan Anda tempuh, dengan cara mencentang (v) pada kotak isian kolom perbaikan.
  2. Masukan alamat email yang Anda miliki (pastikan alamat email anda valid)
  3. Masukan Nomor Telepon/Seluler yang Anda miliki.
  4. Pilih lokasi ujian;
  5. Provinsi Sekolah Asal, jika lokasi ujian di provinsi sekolah asal Anda.
  6. Luar Provinsi Sekolah Asal, jika ingin ujian di lokasi pilihan Anda (di luar provinsi sekolah asal).
  7. Bila Anda memilih Luar Provinsi Sekolah Asal (4b), pilih Provinsi tempat lokasi Ujian.
  8. Pilih tombol “Lanjutkan” untuk melihat informasi berikutnya.

Informasi
  1. Simpan informasi user dan password Anda dengan cara mengunduh format pendaftaran dalam bentuk file PDF dan atau dikirim dengan E-mail sesuai alamat yang Anda berikan. Simpan file PDF untuk menjaga kerahasiaan data Anda.
  2. Cetak form pendaftaran sebagai informasi untuk melakukan perbaikan data Anda.
Login
  1. Masukan Username dan Password Anda sesuai dengan form pendaftaran.
  2. Masukan kode pengaman (Captcha) sesuai dengan tertera di layar komputer Anda, kemudian pilih tombol masuk.

Sumber Informasi : Website Kementrian Pendidikan Dan Kebudayaan unp.kemdikbud.go.id

Demikian post tentang informasi tentang pelaksanaan Ujian Nasional (UN) Perbaikan Tahun pelajaran 2014/ 2015. Semoga bermanfaat.
Soal Dan Pembahasan Tes Potensi Akademik (TPA) Sinonim

Soal Dan Pembahasan Tes Potensi Akademik (TPA) Sinonim

Comment
Tes Potensi Akademik merupakan salah satu bentuk tes yang digunakan untuk mengukur keberhasilan dalam melanjutkan ke jenjang akademik seperti pelaksanaan tes CPNS, perekrutan karyawan swasta, SBMPTN maupun tes masuk lembaga pemerintahan. Ada empat sub tes yang termasuk dalam Tes Potensi Akademik yaitu Persamaan kata (Sinonim), Lawan Kata ( Antonim), Padanan Kata, dan Pengelompokan kata. Pada tulisan ini saya ingin membahas mengenai salah satu sub tes dari soal diatas yaitu  tentang Sinonim dalam soal  Tes Potensi akademik (TPA) .


Model tes sinonim, peserta diharuskan mencari kata yang sama atau mirip dengan pilihan jawaban. Kecermatan, kewaspadaan, wawasan, dan pengetahuan terhadap kata yang mempunyai indikasi sama harus diketahui oleh peserta tes. peserta harus banyak membaca istilah istilah asing serapan dalam KBBI (Kamus Besar Bahasa Indonesia. Nah, Berikut ini beberapa soal dan pembahasan tes Sinonim dalam Tes Potensi Akademik (TPA).
===========================================================================================
Soal No. 1
PIALANG =
A. Makelar
B. Pemburu
C. Juragan
D. Guru
E. Pengembara
Pembahasan :
Seringkali kita mendengar istilah pialang dalam media misalnya Pialang saham. dari pilihan jawaban yang terdapat pada soal diatas, maka sesuai konteksnya, Kata Pialang mempunyai sinonim makelar.
Jawaban : A
=========================================================================================
Soal No. 2
PARTIKELIR =
A. tukang parkir
B. Partisan
C. Partisi
D. Swasta
E. Entrepeuner
Pembahasan :
Istilah Partikelir dalam kamus Besar Bahasa Indonesia diartikan Bukan kepunyaan pemerintah; bukan dinas; swasta. Maka jawaban yang tepat adalah swasta.
Jawaban : D
=========================================================================================
Soal No. 3
DIKOTOMI =
A. Dibagi dua
B. Kembar dua
C. Dua kekuatan
D. Dwi fungsi
E. Banyak cara
Pembahasan:
Istilah dikotomi diartikan pembagian atas dua kelompok yang saling bertentangan. Dari pilihan jawaban diatas, maka dikotomi disamakan dengan Dibagi dua.
Jawaban : A
=========================================================================================
Soal No. 4
PADUSI =
A. Pasangan
B. Pria
C. Perempuan
D. Surga
E. Suami
Pembahasan :
Padusi bisa diartikan dengan Perempuan atau Istri.
Jawaban : C
==========================================================================================
Soal No. 5
SABAN =
A. Jarang
B. Sekali
C. Tiap- tiap
D. Pernah
E. Sejalan
Pembahasan :
kata saban menurut KBBI berarti tiap- tiap.
Jawaban : C
==========================================================================================
Soal no. 6
NANAR =
A. Kosong
B. Bingung
C. Berani
D. Tajam
E. Tumpul
Pembahasan :
Kata Nanar mempunyai banyak arti yaitu marah besar, hilang akal, pusing karena mabuk, bingung, tercengang. Berdasarkan jawaban diatas, maka Nanar berarti Bingung.
Jawaban : B
==========================================================================================
Soal no. 7
AGUN =
A. Gadai
B. Hutang
C. Simpan
D. Pinjam
E. Buang
Pembahasan ;
Kata Agun berarti tanggungan atau jaminan, maka berdasarkan arti kata agun, pilihan yang paling cocok adalah Gadai
Jawaban : A
===========================================================================================
Soal No. 8
ELITIS =
A. Terpandang
B. Terpercaya
C. Terbaik
D. Terbatas
E. Terkaya
Pembahasan :
kata elitis merupakan bentuk kata sifat yang berarti terpandang atau terpilih. Sering kita menemukan kata ini dalam konteks yang berhubungan dengan kelompok elit dalam masyarakat.
Jawaban : A
===========================================================================================
Soal No. 9
AMBIGUITAS =
A. Pengartian
B. Penyimpangan
C. Keyakinan
D. Kebingungan
E. Ketidakjelasan
Pembahasan :
Kata Ambiguitas bermakna sifat atau hal yang bermakna dua, maka kita bisa melihat pilihan jawaban yang tepat adalah ketidakjelasan.
Jawaban : E
===========================================================================================
Soal No. 10
PEDAR =
A. Pisah
B. Encer
C. Getah
D. Tajam
E. Getir
Pembahasan :
Kata Pedar bermakna getir; tengik; kesal hati. Maka jawaban yang cocok pada pilihan diatas adalah Getir
Jawaban : E
===========================================================================================

Demikian contoh soal dan pembahasan mengenai tes sinonim pada Tes Potensi akademik (TPA). Adapun trik untuk menguasai jenis soal ini adalah banyak membaca istilah- istilah baru di KBBI ( Kamus Besar Bahasa Indonesia) khususnya untuk bahasa serapan dari bahasa asing ke bahasa Indonesia. Selain itu banyak latihan juga akan membantu anda untuk menguasai jenis tes ini.
Untuk melengkapi tulisan ini, berikut beberapa paket latihan soal sinonim yang bisa dicoba.

Latihan soal sinonim 1

Latihan soal sinonim 2






Demikian tulisan saya mengenai Latihan Soal dan Pembahasan tes sinonim Dalam Tes Potensi akademik (TPA) Sinonim . Silahkan isi kotak komentar bila menemui kesulitan atau bila ada pertanyaan seputar tulisan saya diatas. Terima kasih dan semoga bermanfaat.


Subscribe to: Comments (Atom)

Formulir Kontak