Hai sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet...Hari ini kita akan lanjutkan belajar dalam menghadapi Sumatif Akhir Semester (SAS)/ Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Asesmen Akhir Semester melalui latihan soal untuk mapel Seni Tari kelas 1 SD/ MI Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2022/ 2023.
Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS)/ PAS/ Asesmen Akhir Semester Seni Tari Kelas 1 SD/MI Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun Pelajaran 2022/ 2023 terdiri dari 20 soal pilihan ganda.
Apabila teman- teman membutuhkan latihan soal ini untuk diunduh, sudah saya sediakan tautan pada akhir latihan soal.
Gambar oleh Monika dari Pixabay
Oya, teman- teman dapat berlatih soal secara lengkap materi seni tari kelas 1 SD Kurikulum Merdeka semester 1 melalui tautan berikut,
Hai sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet. Pada tulisan kali ini saya akan
menyajikan latihan soal sumatif / penilaian harian Seni Tari Kelas 1 SD
Kurikulum Merdeka Unit 2 Ruang Gerak dalam Tari.
Pembelajaran Seni Tari dalam unit ini membahas tentang memahami unsur gerak
tari yang akan membuat gerak tari menjadi indah. Unit ini masih berkaitan
dengan unit sebelumnya. Teman- teman dapat belajar latihan soal unit
sebelumnya (unit 1) melalui postingan saya sebelum tulisan ini.
Materi seni tari untuk kelas 1 SD/ MI kurikulum merdeka dilaksanakan dalam dua unit kegiatan. Untuk kegiatan 1, yaitu
Koordinasi Gerak dan unit dua yaitu Ruang Gerak dalam Gerak Tari.
Latihan soalseni tari untuk kelas 1 SD/ MI kurikulum merdeka untuk unit 2 Ruang Gerak dalam Tari terdiri dari 15 soal pilihan ganda
lengkap dengan kunci jawabannya.
Hai sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet. Pada tulisan kali ini saya akan menyajikan latihan soal sumatif / penilaian harian Seni Tari Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Unit Kegiatan 1 Koordinasi Gerak.
Pembelajaran Seni Tari dalam unit ini membahas tentang perbedaan antara gerak sehari-hari dan gerak tari, serta cara mengkoordinasikan gerak tari tersebut.
Gambar oleh Michaela dari Pixabay
Materi seni tari untuk kelas 1 SD/ MI kurikulum merdeka dilaksanakan dalam dua unit kegiatan. Untuk kegiatan 1, yaitu Koordinasi Gerak dan unit dua yaitu Ruang Gerak dalam Gerak Tari.
Latihan soalseni tari untuk kelas 1 SD/ MI kurikulum merdeka untuk unit 1 koordinasi gerak terdiri dari 30 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya.
Demikian Latihan Soal Sumatif Harian Seni Tari Kelas 1 SD/ MI Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Unit 1 Koordinasi Gerak. Semoga latihan ini dapat membantu teman- teman dalam belajar khususnya pada mapel seni tari kelas 1 SD/MI. Oya, untuk unit selanjutnya, akan saya publishafter this post....
Follow blog ini untuk update soal- soal terbaru juga yaa... Selamat berlatih dan semoga bermanfaat.
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan kali ini saya akan memposting kompilasi latihan soal sebagai persiapan menjelang Penilaian Akhir Semester (PAS) tingkat SD/ MI khususnya kelas 3 SD/ MI Kurikulum 2013.
Latihan soal ini merupakan kumpulan dari tema- tema yang diajarkan di kelas 3 SD/ MI semester 1 (ganjil) Kurikulum 2013. Adapun tema- tema yang diajarkan mencakup,
Tema 1 Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup
Tema 2 Menyayangi Tumbuhan dan Hewan di Sekitar
Tema 3 Benda di Sekitarku
Tema 4 Hak dan Kewajibanku
latihan tersebut memang sudah saya post beberapa waktu yang lalu dan pada post ini untuk memudahkan teman- teman dalam belajar dalam satu kumpulan latihan tema. Oya teman- teman, Latihan soal - soal sudah disesuaikan dengan kurikulum 2013 dengan tambahan soal- soal bertipe High Order Thinking Skill (HOTS).
Baik, berikut kompilasi latihan soal tematik penilaian akhir semester (PAS) ganjil kelas 3 SD/ MI kurikulum 2013 tahun 2022/ 2023.
Kumpulan Latihan Soal Tematik Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil Kelas 3 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2022/2023
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Masih dengan persiapan
menjelang Penilaian Akhir Semester (PAS) tingkat SD/ MI yaa teman- teman. Kali
ini saya akan mengkompile latihan - latihan soal tematik penilaian akhir
semester (PAS) khususnya kelas 2 SD/ MI yang saat ini menggunakan Kurikulum
2013.
Gambar oleh Gerd Altmann dari Pixabay
Latihan soal ini merupakan kumpulan dari tema- tema yang diajarkan di kelas 2
SD/ MI semester 1 (ganjil). Adapun tema- tema yang diajarkan mencakup,
Tema 1 Hidup Rukun
Tema 2 Bermain di Lingkunganku
Tema 3 Tugasku Sehari - hari
Tema 4 Hidup Bersih dan Sehat
Nah, dari keempat tema tersebut, beberapa waktu yang lalu sudah pernah saya
post. Latihan soal - soal sudah disesuaikan dengan kurikulum 2013 dengan
tambahan soal- soal bertipe High Order Thinking Skill (HOTS).
Baik, berikut kompilasi latihan soal tematik penilaian akhir semester (PAS)
ganjil kelas 2 SD/ MI kurikulum 2013 tahun 2022/ 2023.
Kumpulan Latihan Soal Tematik Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil Kelas 2 SD/ MI Kurikulum
Merdeka Tahun 2022/2023
Hai sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet. Tulisan kali ini akan saya
khususkan untuk mengkompile latihan - latihan soal khususnya untuk menghadapi
Sumatif Akhir Semester (SAS)/ Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil kelas 1
SD/ MI Kurikulum merdeka.
Latihan - latihan soal ini merupakan kumpulan dari berbagai mapel yaitu PPKn,
PAIBP, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Seni Musik, Seni Rupa, Seni Tari yang
sudah saya post sebelumnya. Untuk beberapa mapel tertentu yang belum saya
lengkapi, akan saya update secepatnya.
Image by poverss from Pixabay
Baik, berikut kompilasi latihan soal sumatif akhir semester (SAS) kelas 1 SD/
MI Kurikulum Merdeka Tahun 2022/ 2023.
Kumpulan Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS)/ Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil
Kelas 1 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2022/2023 🙂
Halo sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet...Pada tulisan ini kita akan
lanjutkan belajar dalam menghadapi Sumatif Akhir Semester (SAS)/ Penilaian
Akhir Semester (PAS) atau Asesmen Akhir Semester melalui latihan soal
untuk mapel PPKn Kelas 4 SD/ MI Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2022/ 2023.
Pada post sebelumnya, kita sudah belajar untuk latihan soal Sumatif
Akhir Semester Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Asesmen Akhir
Semester mapel IPAS. Jika teman- teman ingin belajar juga materi
tersebut, teman- teman bisa membuka latihan soal tersebut melalui tautan
berikut,
Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS)/ PAS/ Asesmen Akhir
Semester PPKn Kelas 4 SD/MI Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun
Pelajaran 2022/ 2023 terdiri dari 30 soal pilihan ganda dan 5 soal isian dan 5 soal uraian. Semua soal
sudah saya lengkapi dengan kunci jawaban untuk memudahkan teman- teman dalam belajar.
Adapun materi soal disarikan dari bab 1 sampai bab 3. Oya, teman- teman dapat juga belajar per materi tersebut melalui tautan berikut ini,
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d pada jawaban yang benar!
1. BPUPK merupakan badan penyelidik usaha persiapan kemerdekaan yang dibentuk
atas dasar ....
a. rencana yang sudah dipastikan akan dilaksanakan setelah kekalahan Jepang
dari sekutu
b. janji Jepang untuk kemerdekaan bangsa Indonesia
c. desakan tokoh - tokoh Indonesia untuk mengambil langkah memerdekakan
Indonesia setelah mengetahui kekalahan Jepang oleh sekutu
d. kesepakatan dan waktu yang tepat untuk memperoleh kemerdekaan Indonesia
dari Jepang
2. Salah satu dari tugas utama BPUPK adalah ....
a. menyelidiki sesuatu mengenai persiapan kemerdekaan Indonesia
b. menentukan waktu ditetapkannya kemerdekaan Indonesia
c. membentuk pemerintahan yang sah
d. membentuk Dasar Negara dan Undang- Undang Dasar
3. Sidang BPUPKI dilaksanakan sebanyak dua kali sidang resmi dan satu kali
sidang tak resmi. Sidang pertama BPUPKI pada tanggal 29 Mei sampai 1 Juni 1945
membahas tentang ....
a. rancangan UUD
b. dasar negara
c. pelaksanaan proklamasi kemerdekaan
d. pembentukan kabinet
4. Mr. Muhammad Yamin mengemukakan pemikirannya tentang dasar negara pada
sidang BPUPKI tanggal 29 Mei 1945 dengan beberapa rumusan dasar negara.
Berikut ini yang bukan merupakan usulan rumusan dasar negara yang dikemukakan
adalah ....
a. Peri Kebangsaan
b. Perikemanusiaan
c. Kekeluargaan
d. Peri Ketuhanan
5. Berikut ini adalah rumusan dasar negara yang dikemukakan oleh Ir. Soekarno,
kecuali ....
a. Kebangsaan Indonesia
b. Internasionalisme atau perikemanusiaan
c. Mufakat atau Demokrasi
d. Musyawarah
6. Ir. Soekarno juga mengusulkan nama Pancasila untuk dasar negara. Pancasila
terdiri dari kata panca dan sila, yang berarti ....
a. panca berarti lima dan sila berarti norma
b. panca berarti lima dan sila berarti asas
c. panca berarti lima dan sila berarti aturan pokok
d. panca berarti lima dan sila berarti kewajiban
7. Pada saat sidang BPUPK I diakhiri pada tanggal 1 Juni 1945, dibentuklah
Panitia Delapan yang diketuai oleh Ir. Soekarno. Panitia Delapan bertugas
untuk ....
a. mempersiapkan pelaksanaan sidang BPUPK II
b. memeriksa usul- usul yang masuk, menampung dan melaporkannya kepada sidang
BPUPK II
c. menyusun Undang Undang Dasar
d. menetapkan waktu Proklamasi
8. Rumusan bersama dasar negara Indonesia merdeka dikenal dengan ....
a. Dasasila Bandung
b. Piagam Jakarta
c. Traktat Jakarta
d. Piagam Bandung
9. Tokoh kemerdekaan yang menjadi ketua dan wakil ketua panitia sembilan
adalah ....
a. Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta
b. Ir. Soekarno dan Dr. K.R.T. Radjiman Wedyodiningrat
c. Ir. Soekarno dan H. Agus Salim
d. Ir. Soekarno dan Mr. Soepomo
10. Berdasarkan hasil sidang PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945, rumusan
Pancasila sebagai dasar negara tercantum dalam pembukaan UUD 1945 alenia ....
a. pertama
b. kedua
c. ketiga
d. keempat
11. Dalam perumusan dasar negara, banyak sekali pendapat yang diajukan oleh
para tokoh kemerdekaan, namun keputusan tetap dihasilkan melalui jalan
musyawarah yang panjang sehingga disepakatilah dasar negara pancasila. Hal ini
menunjukkan bahwa para tokoh kemerdekaan tersebut mengedepankan nilai ....
a. keadilan sosial
b. persatuan dan kesatuan
c. kemanusiaan
d. tanpa pamrih
12. Dalam merumuskan dasar negara, penekanan nilai semangat persatuan dan
kesatuan sangat diutamakan oleh para pendiri bangsa. Hal ini dibuktikan dengan
....
a. usul- usul yang langsung dapat diterima
b. usulan yang diterima adalah yang berasal dari tokoh yang berpengaruh
c. usulan yang paling masuk akal akan dapat disahkan
d. setiap usulan ditampung dan dimusyawarahkan secara bersama- sama
13. Norma merupakan kaidah atau aturan yang harus dipatuhi oleh setiap manusia
dalam menjalankan berbagai aktivitas kehidupannya dalam lingkup ....
a. keluarga
b. keluarga dan masyarakat
c. keluarga dan lingkungannya
d. keluarga, masyarakat dan berbangsa bernegara
14. Salah satu dari ciri- ciri dari norma adalah bersifat dinamis, artinya
....
a. rigid atau kaku
b. dapat diterima masyarakat dengan syarat tertentu
c. dapat mengalami perubahan sesuai perkembangan masyarakat
d. lingkup ruang yang sempit dan terbatas
15. Hal yang menjadi latar belakang diperlukannya adanya norma dalam kehidupan
adalah ....
a. suku yang berbeda
b. kepentingan yang berbeda- beda
c. hubungan manusia dalam memenuhi tujuan untuk kepentingannya
d. masyarakat yang majemuk
16. Pernyataan berikut yang tepat berkaitan dengan norma adalah ....
a. norma merupakan aturan yang mengikat dan ditakuti masyarakat
b. norma dipengaruhi oleh kebiasaan atau adat istiadat masyarakat setempat
c. norma merupakan peraturan tertulis dan tak tertulis
d. norma cenderung bersifat umum di seluruh wilayah Indonesia dan harus
dipatuhi dan dilaksanakan
17. Pelanggaran terhadap norma agama dapat berdampak pada diri sendiri dan
juga orang lain. Salah satu perilaku yang dapat dipupuk agar terjaga dari
sikap yang melanggar norma agama adalah ....
a. mempelajari agama yang berbeda
b. mengikuti perayaan agama lain
c. beribadah sesuai agama dan keyakinan masing- masing
d. membandingkan ajaran agama lain dengan agama yang dianutnya
18. Di bawah ini pernyataan yang tepat tentang manfaat penerapan norma agama
bagi diri pribadi adalah ....
a. norma agama dapat membuat hidup lebih bahagia
b. norma agama dapat meningkatkan iman dan takwa
c. norma agama dapat mengajarkan kita mengerti keadaan orang lain
d. norma agama dapat memerlukan toleransi masyarakat
19. agar kita tidak melanggar norma maka kita dapat bersikap dan berperilaku
....
a. mempelajari agama yang berbeda
b. mengikuti perayaan agama lain
c. beribadah sesuai agama dan keyakinan masing- masing
d. membandingkan ajaran agama lain dengan agama yang dianutnya
20. Penyelenggaraan negara oleh pemerintah agar sesuai dengan aturan yang
berlaku maka harus berdasarkan kepada norma ....
a. agama
b. kesusilaan
c. kesopanan
d. hukum
21. Di bawah ini yang tidak termasuk dalam sifat norma hukum adalah ....
a. tegas dan nyata
b. memaksa
c. mengikat
d. fleksibel
22. Agar tidak terjadi gesekan antaranggota keluarga di rumah, maka hal yang
dilakukan adalah ....
a. beribadah tepat waktu
b. saling menghargai, menghormati, dan tolong-menolong dengan sesama anggota
keluarga yang lain
c. membersihkan rumah secara teratur
d. belajar sesuai jadwal
23. Selain kewajiban siswa dalam mematuhi aturan sekolah, siswa juga akan
mendapatkan haknya sebagai siswa, diantaranya sebagai berikut ini, kecuali
....
a. bertanya pada guru
b. menggunakan sarana belajar di sekolah
c. bermain- main di sekolah
d. mendapatkan pelajaran
Lanjut ke nomor soal berikutnya yaa >>>>>
Halaman 2
Halo sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet...Tidak terasa yaa sudah menjelang akhir semester ganjil. Nah, hari ini kita akan lanjutkan belajar dalam menghadapi Sumatif Akhir Semester (SAS)/ Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Asesmen Akhir Semester melalui latihan soal untuk mapel IPAS Kelas 4 SD/ MI Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2022/ 2023.
Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS)/ PAS/ Asesmen Akhir Semester IPAS Kelas 4 SD/MI Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun Pelajaran 2022/ 2023 terdiri dari 30 soal pilihan ganda dan 10 soal isian. Semua soal sudah saya lengkapi dengan kunci jawaban untuk memudahkan.
Apabila teman- teman membutuhkan latihan soal ini untuk diunduh, sudah saya sediakan tautan pada akhir latihan soal.
Gambar oleh Photo Mix dari Pixabay
Adapun materi soal disarikan dari bab 1 sampai bab 4. Oya, teman- teman dapat juga belajar per materi tersebut melalui tautan berikut ini,
Bab 1 Tumbuhan, Sumber Kehidupan di Bumi.
Bab ini akan menjelaskan tentang bagian tubuh tumbuhan dan mendeskripsikan fungsinya. Selain itu juga mendeskripsikan tentang proses fotosintesis dan mengaitkan pentingnya proses ini bagi makhluk hidup. Pada akhir bab, teman- teman dapat Membuat simulasi menggunakan bagan atau alat bantu sederhana tentang siklus hidup tumbuhan. Untuk rangkuman materi lengkap, teman- teman bisa membuka melalui tautan berikut ini,
Pada bab 2 ini teman- teman akan mempelajari tentang materi dan karakteristiknya. Selain itu juga tentang karakteristik wujud zat atau materi serta bagaimana perubahan wujud zat terjadi. Lebih lengkap untuk rangkuman materi dan latihan soal bab 2 di atas, teman- teman bisa membuka tautan berikut,
Bab 3 ini mempelajari tentang ragam gaya yang terlibat dalam aktivitas sehari- hari. Teman- teman juga akan belajar tentang bagaimana memanfaatkan gaya tersebut untuk membantu manusia mengatasi tantangan dalam kehidupan sehari- hari. Rangkuman materi dan latihan soal bisa teman- teman pelajari melalui tautan berikut,
Pada bab ini akan dipelajari tentang ragam transformasi energi pada kehidupan sehari- hari. Teman - teman juga akan belajar membuat Membuat simulasi transformasi energi menggunakan bagan/ alat bantu sederhana dalam kehidupan sehari-hari. Lebih lanjut mengenai materi soal tersebut di atas, bisa teman- teman lihat melalui tautan berikut,
Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, atau c pada jawaban yang benar!
1.Pernyataan di bawah ini yang tepat
tentang akar adalah ….
a.akar berfungsi mengedarkan hasil
fotosintesis dari daun ke seluruh tubuh tumbuhan
b.akar berguna untuk menyerap air dan
garam mineral dari dalam tanah ke seluruh tubuh tumbuhan
c.akar berguna menyerap
karbondioksida
d.akar berguna mengedarkan air dan
garam mineral dari akar ke daun
2.Kambium yang terdapat pada tumbuhan
dikotil berperan dalam ….
a.mengedarkan hasil fotosintesis dari
daun ke seluruh tubuh tumbuhan
b.tempat berlangsungnya fotosintesis
c.memperbesar batang
d.membantu proses fotosintesis
3.Bagian batang yang berfungsi untuk
mengedarkan hasil fotosintesis dari daun ke seluruh tubuh tumbuhan adalah ….
a.xilem
b.floem
c.epidermis
d.kambium
4.Daun merupakan bagian tumbuhan yang
pada umumnya berwarna hijau. Hal ini disebabkan karena pada daun tersebut
mengandung ….
a.enzim
b.asam benzoat
c.klorofil
d.asam amino
5.Bunga biasanya memiliki warna yang
mencolok sehingga akan menarik serangga dan kupu- kupu. Hal tersebut
menguntungkan bagi suatu tumbuhan karena akan membantu dalam proses
penyerbukan . Pernyataan yang tepat tentang proses penyerbukan adalah ….
a.penyerbukan merupakan proses jatuh
dan menempelnya serbuk sari ke kepala putik
b.penyerbukan selalu membutuhkan
perantara hewan khususnya serangga dan kupu- kupu
c.penyerbukan pada bunga dibantu oleh
sinar matahari
d.proses penyerbukan melibatkan bunga-
bunga yang sejenis atau tidak sejenis
6.Contoh kelompok bunga yang pada satu
tangkainya terdapat lebih dari satu bunga (bunga majemuk ) adalah ….
a.bunga mawar, bunga tulip, bunga
sepatu
b.bunga anggrek, bunga merak, bunga
bougenville
c.bunga eidelweiss, bunga tulip, bunga
mawar
d.bunga mawar, bunga tulip, bunga
anggrek
7.Buah dapat berfungsi untuk menyimpan
cadangan makanan. Hal ini tampak pada tanaman ….
a.pepaya
b.singkong
c.tebu
d.kentang
8.Air yang bisa disimpan di dalam
gelas atau botol atau udara yg bisa memenuhi paru-paru manusia atau ruangan.
Pernyataan yang benar berkaitan dengan hal tersebut adalah ....
a.materi memiliki massa
b.materi memiliki volume tertentu
c.materi bersifat sementara
d.materi berwujud suatu benda
9.Pernyataan yang tepat hubungan massa
dan volume adalah ....
a.semakin besar volume suatu cairan,
jumlah zatnya semakin banyak dan semakin banyak jumlah zatnya, biasanya
massanya lebih besar.
b.semakin kecil volume suatu cairan,
jumlah zatnya semakin banyak dan semakin banyak jumlah zatnya, biasanya
massanya lebih besar.
c.semakin besar volume suatu cairan,
jumlah zatnya semakin kecil dan semakin kecil jumlah zatnya, biasanya massanya
lebih kecil.
d.massa dan volume tidak ada
hubungannya
10.Pada sebuah percobaan yang kita
lakukan saat meniup lima balon dengan bentuk yang berbeda, maka dihasilkan
bahwa gas akan memenuhi wadah dan menghasilkan bentuk yang berbeda-beda pula.
Hal ini dapat ditarik kesimpulan ....
a.gas akan berbentuk berubah- ubah
sesuai dengan tempatnya
b.gas memiliki sifat menekan ke segala
arah
c.gas memiliki volume yang berubah-
ubah
d.gas menempati ruang tertentu
11.Kegiatan yang memanfaatkan
perubahan wujud benda padat menjadi cair adalah ….
a.air yang dipanaskan
b.kapur barus yang didiamkan
c.pembuatan es batu
d.mentega yang dipanaskan
12.Baju yang dijemur di halaman rumah,
lama- kelamaan akan kering. Hal ini dikarenakan pada proses penjemuran baju
tersebut terjadi peristiwa ….
a.menyublim
b.membeku
c.menguap
d.mencair
13.Lilin dan agar- agar merupakan dua
benda yang proses pencairannya membutuhkan kalor lebih banyak. Definisi yang
tepat tentang kalor adalah ….
a.energi panas yang dimiliki oleh
setiap benda
b.energi panas yang terseerap oleh
suatu benda
c.energi panas yang bisa diterima dan
diteruskan oleh satu benda ke benda lain
d.energi panas yang terbentuk karena
interaksi satu benda dengan benda lainnya
14.Pada saat kita berada di daerah
pegunungan, kita akan sering menemukan kabut yang menghalangi pandangan kita.
Kabut yang terjadi di daerah pegunungan terjadi karena ....
a.air yang berubah menjadi gas
b.uap air di udara yang berubah
menjadi butiran- butiran air kecil
c.air yang berubah menjadi es- es
kecil
d.udara dingin yang mengubah air
menjadi es
15.Agar suatu materi dapat membeku,
mengembun, dan deposisi, maka materi tersebut ....
a.melepas kalor
b.menyerap kalor
c.tidak membutuhkan kalor
d.melepas kemudian meyerap kalor
16.Sepeda yang melaju kencang akan
melambat dan berhenti saat direm. Hal ini menunjukkan bahwa gaya ....
a.mengubah benda bergerak menjadi diam
b.menggerakkan benda yang diam
c.mengubah bentuk benda
d.mengubah arah gerak benda
17.Semakin besar benda yang ditarik
atau di dorong, maka gaya yang dikeluarkan ....
a.sama
b.semakin besar
c.semakin kecil
d.tidak dapat diukur
18.Besar gaya gesek tergantung pada
permukaan. Pernyataan yang benar adalah ....
a.Semakin kasar permukaan, maka
semakin kecil gaya geseknya dan semakin halus permukaan, maka gaya geseknya
semakin besar
b.Semakin halus permukaan, maka
semakin kecil gaya geseknya dan semakin kasar permukaan, maka gaya geseknya
semakin besar
c.halus atau kasar suatu permukaan,
maka gaya geseknya akan tetap
d.semua pernyataan benar
19.Berikut ini cara yang dapat
memperbesar gaya gesek adalah ....
.png)
