Umat muslim di seluruh dunia sebentar lagi akan menyambut bulan suci Ramadhan. Khususnya di Indonesia sendiri bulan Ramadhan akan jatuh pada tanggal 23 Maret 2023 atau 1 Ramadhan 1444 H.
Memasuki datangnya bulan Ramadhan biasanya mengalir ucapan- ucapan yang ditujukan untuk orang- orang terdekat, rekan kerja maupun keluarga yang jauh. Ucapan - ucapan tersebut berisikan harapan atau doa untuk diri sendiri maupun untuk kebersamaan dalam menjalankan ibadah puasa dengan lancar.
Biasanya kita membuat ucapan- ucapan digital yang akan diunggah ke media sosial atau dikirimkan kepada orang lain. Seiring kemajuan zaman, pembuatan ucapan digital tersebut tidaklah sulit, ada banyak platform atau aplikasi untuk membuatnya, salah satunya adalah Canva.
Canva merupakan platform desain yang menyediakan berbagai macam templat untuk berbagai keperluan, misalnya dalam pembuatan poster, flyer, presentasi, film pendek, website statis atau produk desain yang lain.
Pada kesempatan kali ini saya akan berbagi kepada teman- teman bagaimana membuat ucapan Ramadhan berbasis animasi digital di Canva. Langkahnya cukup mudah, dengan beberapa langkah saja. Untuk memulainya, silahkan login ke Canva terlebih dahulu. Jika belum memiliki akun Canva, silahkan buat lebih dahulu.
Baik, langsung dimulai ya,
Buka Canva lalu ketik kata kunci dalam pencarian Ramadhan.
Pilih templat yang tersedia,
Saya memilih salah satu templat berikut, lalu klik Sesuaikan templat untuk kustomisasi templat yang dipilih
Edit tulisan dan elemen- elemen yang ada di dalamnya.
Atur animasi dengan klik "animasikan".
Setel waktu tampilan, bisa lima detik, sepuluh detik atau sesuai dengan kebutuhan
Tambahkan audio untuk isian lagu yang mengiringi tampilan animasi
Saya memilih tema arab, karena berkenaan dengan templat dan topik dari ucapan yang dibuat. Klik Play untuk melihat hasil dari Ucapan Ramadhan yang dibuat.
Setelah selesai smeua dalam fitur edit sampai pratinjau, maka Klik Bagikan untuk mengunduh ucapan Ramadhan yang sudah dibuat.
Klik Unduh untuk mendownload ke komputer device atau gawai yang kita miliki.
Jika teman- teman hanya ingin membuat ucapan yang berbentuk gambar saja, maka pada saat mengunduh, pilih Jenis File untuk format gambar seperti JPEG atau PNG.
Program Praktik Kerja Lapangan (PKL) Ditjen Diktiristek Batch 13 untuk periode Mei-Agustus 2023 resmi dibuka mulai tanggal 20 Maret 2023 samai dengan 9 April 2023. Program ini merupakan program dari Ditjen Diktiristek untuk para mahasiswa yang masih aktif di perguruan tinggi untuk mendapatkan pengalaman magang dalam berbagai posisi.
source : Instagram ditjen.dikti
Syarat Umum dan Administratif
Untuk dapat mengikuti program PKL ini, ada beberapa persyaratan yang mesti dipenuhi yaitu persyaratan umum dan administratif.
Sebagai persyaratan umum, para calon peserta merupakan mahasiswa yang masih aktif pada perguruan tinggi di bawah Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi. Selain itu mahasiswa peserta magang harus memiliki mata kuliah wajib untuk mengikuti program kerja lapangan atau magang dari perguruan tinggi masing- masing atau magang sebagai syarat untuk kelulusan. Para peserta magang juga dituntut untuk menguasai program dan isu terkini seputar pendidikan tinggi, dapat bekerja dalam tim dan diutamakan memiliki alat kerja pribadi sesuai dengan kemampuan yang dimiliki. Program magang dilakukan secara Work from Home dan Work from Office di kantor Diktiristek Jakarta (hybrid) selama periode magang.
Sementara itu untuk persyaratan administratif, para peserta magang harus memiliki Surat Pengantar yang ditandatangani oleh Pimpinan Perguruan Tinggi dan ditujukan kepada Sekretaris Direktorat Jenderal Perguruan Tinggi, Riset dan Teknologi Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi dengan menuliskan posisi magang yang dituju. Para calon peserta magang juga harus memiliki Kartu Tanda Mahasiswa dan Kartu Rencana Studi yang melampirkan mata kuliah agang/ KKL/ Job Training/ lainnya. Selain kedua syarat di atas, calon peserta magang juga harus membuat CV yang memuat pas foto terbaru serta portofolio sesuai dengan bidang yang dilamar. Format dibuat dalam bentuk PDF atau link untuk video dan animasi. Syarat administrasi terakhir adalah Surat kesediaan Diri untuk mengikuti Program magang hingga selesai dan menjalankan semua tugas dengan baik ditandatangani di atas materai.
Formasi Penempatan
Ada tiga formasi untuk penempatan mahasiswa magang yaitu Konten Kreator, Kerja sama dan humas.
Untuk formasi konten kreator, ada beberapa syarat yang dibutuhkan, seperti berpengalaman membuat konten kreatif dan memiliki minat dalam media sosial, khususnya Tiktok. Calon peserta juga mesti memiliki kemampuan dalam teknik pengambilan gambar dan proses editing sederhana. Selain itu calon peserta magang harus senantiasa mengikuti perkembangan atau tren terkini di media sosial
Untuk formasi Kerja Sama, ada beberapa syarat yang dibutuhkan diantaranya merupakan mahasiswa Program Studi Hubungan Internasional, Sastra Inggris, atau sejenisnya yang aktif dan menguasai bahasa Inggris baik lisan maupun tulisan. Jika memiliki sertifikat TOEFL/ IELTS, sertifikat tes tersebut dapat dilampirkan. Calon peserta magang juga harus memiliki minat terhadap isu pendidikan dan kerjasama domestik dan internasional.
Sedangkan untuk formasi Humas, persyaratannya adalah memiliki pengalaman dan mampu menulis siaran pers dan berita dengan baik serta memiliki kemampuan analisis isu dan membuat perencanaan strategis untuk program komunikasi.
Pelaksanaan program magang akan berlangsung pada periode bulan Mei sampai dengan Agustus 2023.
Pengiriman Berkas
Nah, bila memiliki persyaratan dan ketentuan di atas, berkas pendaftaran yang memuat persyaratan administratif dapat dikirim melalui e-mail ke alamat rekruitmenpkldikti8@gmail.com dengan CC kepada nherlina@kemdikbud.go.id dan sherlina@kemdikbud.go.id
Adapun untuk subjek diisikan posisi yang dilamar. Batas waktu pengiriman berkas paling lambat tanggal 9 April 2023 pukul 23.59 WIB.
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari ini saya akan menyajikan latihan soal Seleksi PPPKKemenag Tahun Anggaran 2022 Kompetensi Profesional Formasi Guru BK.
Latihan soal berjumlah 30 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Untuk memudahkan dalam belajar, kunci jawaban saya buat dalam spoiler yang dapat dibuka- tutup.
1. Di bawah ini pernyataan yang paling tepat berkaitan dengan profil perkembangan agama pada peserta didik di jenjang SMP adalah ....
A. peserta didik menghayati kehidupan keagamaan sehari- hari atas pertimbangan iman dan takwa
B. peserta didik mulai menanyakan secara kritis tentang eksistensi sifat kemurahan dan keadilan Tuhan
C. peserta didik mempercayai bahwa Tuhan itu ada namun tidak menjalankan perintah-Nya
D. peserta didik menemukan pegangan agama dalam kehidupan
2. Berikut ini adalah faktor- faktor yang mempengaruhi pemahaman terhadap tugas-tugas perkembangan pada progam BK, kecuali ....
A. menentukan kapan waktunya bimbingan dilaksanakan
B. menjadi kriteria keberhasilan layanan bimbingan dan konseling
C. membantu mengatasi permasalahan setiap peserta didik dalam keluarganya
D. membantu dalam menentukan dan menemukan tujuan bimbingan dan konseling
3. Asesmen dalam kaitannya bimbingan dan konseling merupakan suatu metode sistematis yang dilakukan oleh guru BK untuk memahami karakteristik, lingkungan dan segala sesuatu yang berhubungan dengan konseli. Asesmen tersebut dapat dilakukan melalui teknik ....
A. Tes dan observasi
B. Tes dan non tes
C. Inventory dan skala psikologis
D. Tes psikologis dan non tes
4. Tes intelegensi yang sesuai untuk anak- anak dalam rentang usia 5 - 10 tahun adalah ....
A. Tes The Colored Progressive Matrices (CPM)
B. Tes The Standard Progressive Matrices (SPM)
C. Tes The Advanced Progressive Matrices (APM)
D. Tes The Middle Progressive Matrices (MPM)
5. Seorang observer tidak bisa melakukan hanya secara tiba-tba dan tanpa perencanaan yang jelas, sehingga observasi harus jelas apa tujuannya, bagaimana karakteristiknya, gejala-gejala apa saja yang perlu diamati, model pencatatannya, analisisnya, dan pelaporan hasilnya. Hal- hal tersebut termasuk karakteristik observasi ....
A. bertujuan dan tepat
B. sistematis dan bertujuan
C. sistematis dan cermat
D. cermat dan tepat
6. Di bawah ini hal- hal yang merupakan tujuan dari sosiometri sebagai penelitian hubungan antara anggota kelompok dengan anggota lainnya dalam suatu kelompok, kecuali ....
A. mengetahui popularitas seseorang dalam kelompok
B. menyelidiki kesukaan seseorang terhadap teman sekelompoknya
C. mengumpulkan data tentang dinamika kelompok
D. memperbaiki struktur hubungan sosial dalam kelompok
7. Perbedaan antara angket dan skala psikologis terdapat pada ....
A. Data yang diungkap angket berupa konstrak psikologis, sedangkan skala psikologis mengungkap data faktual
B. Hasil data angket perlu dilakukan uji reliabilitas, sedangkan hasil data skala psikologis bisa langsung digunakan
C. Angket bisa digunakan untuk mengungkap banyak hal, sedangkan skala psikologis hanya mengungkap satu atribut tunggal
D. Angket digunakan untuk mengukur aspek afektif, sedangkan skala psikologis digunakan untuk mengukur aspek kognitif
8. Berikut ini adalah aspek - aspek perkembangan sebagai dasar perumusan kebutuhan peserta didik untuk penyusunan program bimbingan, kecuali ....
A. Landasan perilaku etis
B. Kematangan emosional
C. Perkembangan pribadi-sosial
D. Kesadaran tangung jawab
9. Urutan layanan yang perlu diproritaskan berdasarakan kebutuhan peserta didik di atas adalah ....
A. Layanan responsive – layanan dasar – layanan Peminatan dan perencanaan individual – dukungan sistem
B. Dukungan sistem – layanan dasar – layanan responsif
C. Layanan peminatan dan perencanaan individual – layanan dasar – Layanan responsive
D. Layanan dasar- layanan peminatan dan perencanaan individual – layanan responsive dan dukungan system
10. Bu Kumara melakukan seleksi peminatan di sekolahnya untuk membantu siswa memperoleh minat pada mata pelajaran yang disukai. Pada hasil asesmen Bu Kumara, ditemukan perbedaan antara hasil pada minat dan bakat yang dimiliki oleh siswanya. Langkah yang diperlukan bu Kumara selanjutnya adalah ....
A. menentukan berdasarkan rekomendasi orang tua
B. memutuskan berdasarkan kuota yang tersedia
C. memutuskan berdasarkan minat kerena lebih menentukan karir
D. melakukan assesmen tambahan untuk melengkapi data
11. Kegiatan asesmen yang tepat dilakukan oleh guru BK untuk membantu siswanya dalam memutuskan langkah selepas lulus SMA apakah melanjutkan pendidikan atau bekerja adalah ....
A. menganalisis buku pribadi, angket peminatan dan prestasi akademik
B. menganalisis hasil tes bakat minat, angket pemintan dan prestasi akademik
C. menganalisis portofolio prestasi akademik dan non akademik
D. menganalisis portofolio prestasi akademik dan tes kepribadian
12. Strategi layanan yang tepat diterapkan apabila guru BK menghadapi seorang siswa yang membutuhkan bantuan dalam memahami bakatnya dan kemampuannya untuk dapat memilih jurusan yang sesuai adalah ....
A. konseling individual
B. layanan dasar melalui bimbingan di kelas
C. kunjungan rumah peserta didik
D. perencanaan individual melalui penempatan dan penyaluran
13. Salah satu alasan bahwa Standar kompetensi kemandirian peserta didik (SKKPD) penting untuk dipertimbangkan dalam pengembangan materi layanan dasar adalah ....
A. SKKPD merupakan bentuk pemenuhan tuntutan dan prosedur yang diamanatkan dalam Panduan Operasional Penyelenggaraan Bimbingan dan Konseling di Sekolah
B. SKKPD menginspirasi pemilihan topik kegiatan bimbingan klasikal
C. KKPD menjadi pertimbangan seperti guru menjadikan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) sebagai pertimbangan menyusun pokok bahasan
D. SKKPD memberikan arah pengembangan kompetensi siswa agar tumbuh dan berkembang secara optimal
14. Berikut ini yang bukan merupakan strategi layanan responsif sebagai salah satu dari empat layanan bimbingan dan konseling komprehensif adalah ....
A. Konseling kelompok
B. Konsultasi
C. Bimbingan kelompok
D. Konferensi kasus
15. Latihan asertif menjadi salah satu teknik yang dapat dilakukan guru BK untuk membantu siswa meningkatkan kemampuan atau keterampilan asertif. Namun siswa seringkali mengalami hambatan atau kesulitan berperilaku asertif. Hal ini disebabkan ....
A. lemahnya keterampilan berkomunikasi
B. kurang adanya motivasi atau dukungan dari lingkungan sekitar
C. kecenderungan untuk tidak mau berubah dan merasa dirinya baik-baik saja
D. memiliki hambatan mental yang berasal dari pikiran yang tidak rasional
16. Di bawah ini yang bukan merupakan peran media dalam layanan bimbingan dan konseling dalam konteks komunikasi adalah ....
A. mengurangi hambatan komunikasi dalam layanan bimbingan dan konseling
B. menyampaikan pesan secara akurat kepada siswa
C. menegaskan pembahasan dalam layanan bimbingan dan konseling
D. mengurangi bias makna yang ditangkap siswa
17. Dalam memilih media, seorang konselor harus memperhatikan beberapa hal berikut ini, kecuali ....
A. media harus bersifat praktis
B. format dan jenis media mendukung pelaksanaan langkah- langkah bimbingan
C. konselor mampu mengoperasionalkan media tersebut
D. format dan jenis media dikenal oleh kosnelor
18. Guru BK merancang dan mengembangkan media dengan mempertimbangkan karakteristik siswa SMP. Sebagaimana dasar pemilihan media yang perlu berdasar pada kondisi peserta didik, pertimbangan guru BK masuk pada aspek ....
A. Bakat
B. Tugas perkembangan
C. Usia
D. Tahap perkembangan
19. Konseling sebagai salah satu srategi komponen layanan responsif memiliki berbagai pendekatan yang ditawarkan dalam memberi intervensi kepada
siswa. Acuan yang digunakan guru BK untuk memilih pendekatan dan teknik konseling yang tepat adalah merujuk pada ....
A. Karakteristik siswa
B. Falsafah pribadi guru BK
C. Pendekatan yang dikuasai guru BK
D. Kebutuhan siswa
20. Seorang guru bimbingan dan konseling seringkali menerapkan pemahaman yang salah dalam hal manajemen kelas meskipun tercapai tujuan yang optimal dalam pengkondisian kelas. Salah satu contoh bentuk pemahaman yang salah adalah ....
A. meningkatkan jumlah waktu siswa yang dihabiskan untuk fokus dan memperhatikan bimbingan klasikal
B. mengarahkan perilaku siswa supaya diam dalam mengikuti bimbingan klasikal
C. menurunkan perilaku off-task siswa dalam mengikuti bimbingan klasikal
D. mencegah terjadinya permasalahan emosional yang diakibatkan dari kegiatan bimbingan klasikal
21. Guru Bimbingan dan Konseling sebagai pemimpin kelompok bukan hanya berperan sebagai sorang terapis melainkan juga live model bagi anggota kelompok yang berarti ....
A. memiliki cara berpakaian yang sopan
B. kemampuan dalam berbicara yang baik
C. memiliki kemampuan berhubungan dengan orang lain yang baik
D. mengerti tentang cara menghadapi sebuah masalah
22. Layanan klasikal sering sekali menjadi persoalan berkaitan dengan jam pelajaran yang disediakan. Pada beberapa sekolah disediakan jam pelajaran namun ada juga yang tidak diberikan kesempatan untuk masuk kelas. Langkah tepat untuk mengatasi permasalahan ini adalah ....
A. bekerjasama dengan guru mapel untuk memasukkan materi pelayanan bimbingan dan konseling dalam mata pelajaran dalam bentuk inklusi
B. bekerjasama dengan guru mapel dengan meminta jam pelajaran
C. bekerjasama dengan pihak luar baik dari psikolog atau profesional lain dibidangnya untuk memberikan layanan sesuai dengan identifikasi kebutuhan
D. meminta kepala sekolah untuk menambah tenaga guru BK
23. Kemampuan konselor untuk memahami permasalahan konseli, melihat melalui sudut pandang konseli, peka terhadap perasaan konseli, sehingga dapat merespon perasaan konseli menunjukkan bahwa konselor tersebut memiliki sikap ....
A. Empathy
B. Acceptance
C. Congruence
D. Genuinenness
24. Seorang anak ketika memilih pilihan studi lanjut mengikuti pilihan orang tuanya. Dalam pendekatan gestalt, kondisi ini merupakan contoh dari mekanisme…
A. introjeksi
B. projeksi
C. konfluensi
D. boundary
25. Pola asuh orang tua mempengaruhi pembentukan kepribadian individu. Dalam pendekatan person centered, pola asuh orang tua merupakan struktur kepribadian ....
A. organism
B. self
C. fenomenal field
D. environtment
26. Tugas seorang konselor pada proses konseling naratif adalah ....
A. membantu konseli untuk membangun alur cerita yang disukai
B. mengajukan pertanyaan kepada konseli tentang sumber penyebab masalah
C. menganalisis setiap pengalaman menyakitkan yang terjadi dalam kehidupan konseli
D. membantu konseli memprediksi dampak dari masalah yang dialami
27. Konselor dapat menggunakan konsultasi untuk membantu guru dalam memahami perilaku-perilaku bermasalah dari siswa-siswa tertentu, merencanakan dan mengimplementasikan strategi-strategi kelas untuk mengatasi perilaku-perilaku ini dan membantu perkembangan siswa. Hal ini didapatkan ketika konselor berkonsultasi dengan ....
A. Guru mata pelajaran
B. Kepala sekolah
C. Staf sekolah
D. Kepala Dinas
28. Seseorang akan mengamati hal-hal yang menjadi akibat/konsekuensi yang didapat orang lain untuk digunakannya sebagai patokan dalam berperilaku. Pernyataan tersebut sesuai dengan konsep dari teori ....
A. Classical conditioning
B. Vicarious learning
C. Konstruktivisme sosial
D. Modeling
29. Strategi untuk mengubah sudut pandang konseli dari sisi negatif dari suatu
peristiwa menjadi sudut pandang dari sisi positif merupakan teknik....
A. Reframing
B. Metafora
C. Paradoxical prescription
D. Renegosiasi
30. Tingkah laku belajar terjadi karena adanya asosiasi antara tingkah laku dengan lingkungannya. Pernyataan tersebut sesuai dengan konsep dari teori...
Website sekolah merupakan identitas sekolah yang memuat segala informasi di sekolah seperti profil sekolah, sejarah, visi misi, kurikulum, kegiatan siswa, informasi penerimaan siswa baru bahkan pelaksanaan ujian sekolah.
Segala layanan sekolah akan dapat diketahui dengan mudah dan cepat hanya dalam jangkauan genggaman tangan. Oleh karena itu, website sekolah menjadi penting manakala dihadapkan dengan perkembangan teknologi dan informasi yang semakin maju.
Gambar oleh Sophie Janotta dari Pixabay
Untuk membangun website sekolah, sebenarnya tidak terlalu memerlukan biaya yang mahal juga, tergantung dari kerumitan dan kelengkapan konten- konten yang ada di dalamnya. Konten - konten yang sifatnya statis, tidak terlalu membutuhkan space yang besar, mungkin saja tidak terlalu perlu budget yang besar.
Ada beberapa konsep dalam membangun website sekolah, misalnya saja dengan memakai basis Joomla, Drupal, WordPress, Blogger atau bahkan buatan sendiri dengan beragam bahasa pemrograman web seperti Java, Dreamweaver, Netbeans, atau Frontpage. Semuanya tergantung dengan kebutuhan masing- masing sekolah.
Nah, pada kesempatan ini, kita akan memaparkan pembuatan website sekolah, lebih relate manakah memakai Blogger atau WordPress. Semuanya memang memiliki kelebihan dan kelemahan masing- masing, tergantung dengan selera, kemampuan dan kebutuhan pihak sekolah.
Website sekolah dengan Blogger
Blogger merupakan sebuah layanan penerbitan blog yang pertama kali dipublish oleh Pyra Labs pada 23 Agustus 1999. Pada awalnya beberapa fitur Blogger sifatnya premium, baru kemudian pada tahun 2003, setalah Pyra Labs diakuisisi oleh Google, layanan premiumnya bisa diakses secara gratis.
Gambar oleh 377053 dari Pixabay
Sebagai layanan penulisan, perkembangan Blogger dari tahun ke tahun semakin meningkat, dari pengguna yang jumlahnya ratusan ribu, menjadi jutaan pengguna tersebar di seluruh dunia. Berbagai macam topik dituangkan dalam penulisan Blogger, tentang keluarga, tips dan trik, pendidikan, teknologi, pengetahuan, bisnis, dan sebagainya.
Website dan Blog Sekolah berbasis Blogger
Seperti yang sudah diutarakan sebelumnya bahwa Blogger merupakan platform untuk media penulisan yang berisikan materi, konten, informasi dan lain- lain. Sekolah sebagai sumber informasi juga memerlukan media untuk menyalurkan konten- kontennya kepada masyarakat yang berisikan informasi, pengetahuan, pengumuman, maupun hiburan.
Blogger memiliki kelebihan dibanding penyedia layanan lainnya. Pengguna bebas menggunakan fitur- fitur dalam Blogger secara gratis, alias tanpa dipungut biaya. Dalam membangun dan mengelola website dan blog sekolah berbasis Blogger, pengguna tidak akan menemukan kesulitan yang berarti, bahkan bisa dianggap mudah. Anggapan mudah itu tak beralasan pasalnya Blogger memiliki komunitas terbesar yang menyediakan banyak tutorial membahas tentang fitur- fitur dan pengembangannya di internet.
Untuk membuat website dan blog sekolah, pengguna Blogger hanya dibebankan untuk membeli domain. Apa itu domain? Domain merupakan alamat dari website atau blog. Secara standar, domain dari Blogger akan memiliki ekstensi .blogspot.co.id. Maka, sangatlah tidak lucu kalau sekolah berdomain dengan ekstensi tersebut. Website sekolah biasanya memiliki ekstensi domain .sch.id , atau dengan top level domain lainnya seperti .com. Harganya pun cukup murah untuk langganan, dalam kisaran 60-ribuan per-tahunnya, tergantung dari penyedia layanan pembelian domain.
Tampilan untuk website dan blog sekolah yang berbasis Blogger pun semakin banyak dengan tersedianya templat- templat keren yang sesuai dengan topik sekolah. Templat- templat tersebeut tersedia pada situs- situs penyedia templat, baik secara gratis maupun berbayar.
Dari paparan di atas dapat disimpulkan kelebihan dan kekurangan Blogger sebagai basis website dan blog sekolah diantaranya sebagai berikut :
KelebihanBlogger sebagai website dan blog sekolah
Blogger menyediakan semua fiturnya secara gratis
Kemudahan dalam pemeliharaan dan sisi pengelolaan website dan blog
Keamanan yang pasti terjamin karena berada di bawah Google secara langsung
Biaya yang dikeluarkan relatif murah, hanya untuk membeli domain dan templat (jika memilih yang berbayar)
Terintegrasi dengan layanan Google Adsense yang memungkinkan pengguna mendapatkan penghasilan
Kekurangan sebagai website dan blog sekolah
Blogger hanya cocok diperuntukkan untuk penulisan blog
Fitur yang terlalu kaku untuk keperluan website dan blog sekolah
Ketidakleluasaan dalam mengatur blog dalam keperluan konten informasi sekolah
Tampilan website dan blog yang monoton
Website dan Blog Sekolah dengan WordPress
WordPress merupakan platform blog yang sangat populer sampai saat ini. WordPress dikembangkan oleh dua orang developer, Matt Mullenweg dan Mike Little pada tahun 2003 dan kemudian rilis pertama pada tahun 2004.
WordPress memiliki perkembangan yang sangat pesat dengan komunitas di seluruh dunia. Sama seperti Blogger, WordPress mudah digunakan bahkan tanpa dasar pemahaman bahasa pemrograman sekalipun.
Gambar oleh StockSnap dari Pixabay
Tampilan dari WordPress untuk website dan blog sekolah bisa dianggap profesional. Hal ini dikarenakan fitur yang fleksibel serta dukungan dari para pengembang WordPress. Pengaturan pun relatif mudah, baik dalam tampilan website, yang mencakup fitur menu, widget, maupun lainnya.
Selain itu, WoordPress juga memiliki jutaan plugin yang akan membantu dalam mengembangkan website sekolah. Plugin pada WordPress merupakan aplikasi untuk menambahkan fitur tertentu pada WordPress tanpa mengharuskan pengguna untuk mengubah program itu sendiri. Contohnya ketika website sekolah ingin menyajikan ujian siswa di dalamnya, maka diperlukan plugin kuis untuk membuatnya, atau ketika akan membuat pengumuman kelulusan, maka sekolah akan dengan mudah membuat fitur membership yang hanya dapat diakses oleh siswa.
Untuk membangun website dan blog sekolah, pada platform WordPress memerlukan domain dan web hosting. Secara sederhana, domain itu seperti alamat rumah dan web hosting adalah rumah dimana alamat itu berada. Domain untuk sekolah umumnya berekstensi .sch.id, atau dengan ekstensi top level domain lain. Sementara untuk hosting, dapat memilih yang sekiranya cukup dalam memenuhi kebutuhan sekolah. Tidak seperti pada Blogger yang hostingnya gratis, hosting untuk WordPress sifatnya berbayar dengan langganan per tahun. Biasanya harga sudah termasuk satu paket dengan nama domain.
KelebihanWordPress sebagai website dan blog sekolah
WordPress memiliki tampilan yang profesional
Kemudahan dalam pengelolaan dan pengaturan fitur
Plugin yang banyak untuk membantu sesuai kebutuhan konten
Tema yang bermacam- macam sesuai keinginan
Dukungan komunitas yang luas
KekuranganWordPress sebagai website dan blog sekolah
Perlu pembiasaan dalam pengelolaan fitur
Memerlukan upgrade bandwidth hosting untuk keperluan penyimpanan yang selalu bertambah
Plugin tertentu yang tidak sepenuhnya gratis
Sistem keamanan yang memerlukan tambahan biaya
Pembaruan plugin dan mengakibatkan loading situs menjadi lama
Dari paparan di atas, baik Blogger maupun WordPress memiliki kelebihan dan kekurangan masing- masing, semuanya tergantung pada kebutuhan, keinginan dan budget yang ada. Namun untuk membangun website dan blog sekolah, mungkin saya lebih prefer untuk memilih WordPress, mengingat fitur- fitur dan tampilan yang lebih lengkap dan profesional.
Oleh karena itu, silahkan pilih paket hosting yang sesuai kebutuhan dan terpenting lagi adalah pilihlah penyedia layanan hosting dan domain yang terpercaya. Ingat bahwa produk murah belum tentu berkualitas jelek, dan produk dengan harga mahal belum tentu pula menunjukkan kualitas yang lebih baik.
Seleksi Mandiri Universitas Negeri Semarang (SM-UNNES) Jalur Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Unggulan sudah digelar per-tanggal 1 Maret 2023 dan akan ditutup pada 9 Juni 2023.
Seleksi Mandiri Universitas Negeri Semarang (SM-UNNES) PGSD Unggulan tahun 2023/2024 merupakan ditujukan untuk meningkatkan mutu mahasiswa baru Universitas Negeri Semarang khususnya untuk calon guru Sekolah Dasar.
Kuota calon mahasiswa baru SM-UNNES PGSD Unggulan adalah sebanyak satu rombel yang berjumlah 30 (tiga puluh) calon mahasiswa.
Cek Jurnal Pendaftar S- UNNES PGSD 2023
Jika teman- teman ingin melihat jurnal pendaftaran, kalian dapat menuju ke halaman Jurnal Pendaftaran melalui https://sm.unnes.ac.id/.
Pada halaman Seleksi Mandiri terdapat menu login Seleksi Mandiri, klik Lihat Jurnal Pendaftaran
Pilih klik Seleksi Mandiri Jalur PGSD Unggulan
Jurnal Pendaftaran akan dapat diketahui baik pendaftar pilihan I, Pilihan II maupun jumlah total pendaftar.
Syarat Umum dan Syarat Khusus Pendaftaran
Syarat Umum - Pendaftar SM-UNNES PGSD tahun 2023/ 2024 diperuntukkan untuk siswa SMA/MA/SMK/MAK yang terdaftar aktif di kelas XII/XIII pada tahun 2023 dengan dibuktikan dengan Surat Keterangan dari Kepala Sekolah. Selain itu setiap mahasiswa diharuskan mematuhi etika dan Tata Tertib Mahasiswa Universitas Negeri Semarang serta memenuhi semua persyaratan sebagai mahasiswa UNNES seperti kesanggupan membayar biaya belajar berupa Uang Kuliah Tunggal (UKT) dari semester 1 sampai dengan 8 untuk golongan 1 atau 2 . Selain itu calon mahasiswa harus siap diakselerasi untuk mengikuti PPG Prajabatan.
Syarat Khusus - Persyaratan khusus untuk mendaftar yaitu bukti dokumen rapor atau transkrip nilai maupun dokumen lainnya. Dokumen rapor tersebut terdiri dari nilai rapor semester 1 s.d. 5 mata pelajaran Bahasa Inggris, rumpun atau mata pelajaran IPA, kelompok atau mata pelajaran IPS, Matematika, Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), dan Bahasa Indonesia pada SMA/MA/SMK/MAK/sederajat dengan nilai minimal delapan.
Tata Cara Pendaftaran dan Biaya
Pendaftaran dilakukan secara online melalui laman https://penerimaan.unnes.ac.id . Setelah masuk, isikan biodata dan formulir pendaftaran secara online untuk menerima kode pembayaran berupa nomor virtual account (VA).Pembayaran dilakukan ke Bank BTN dan Bank BNI 46 melalui teller, ATM, internet banking, atau Mobile banking menggunakan virtual account (VA) yang diberikan pada tahapan sebelumnya. Pendaftaran SM-UNNES jalur Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Unggulan dikenai biaya Rp. 300.000,00 (tiga ratus ribu rupiah) yang disetorkan melalui Bank BTN dan Bank BNI 46 dengan menunjukkan kode pembayaran Virtual Account (VA).
Setelah melakukan pembayaran, maka Pengisian data nilai Rapor baru dapat dilakukan dengan mengisi nilai pengetahuan dan prestasi dari semester 1 sampai 5. Langkah berikutnya adalah unggah dokumen yang diperlukan berupa file scan yaitu :
a. surat keterangan yang dilegalisasi oleh Kepala Sekolah SMA/MA/SMK/MAK
b. pas foto diri berwarna terbaru dengan ukuran maksimum 500kb, rasio 400×600 pixels, dengan format gambar jpg
c. identitas seperti KTP/SIM/Paspor/Kartu Pelajar
d. bukti kejuaraan/sertifikat/piagam/surat keterangan yang diperoleh
Kartu Peserta SM-Unnes Jalur Kelas Pendidikan Guru Kelas Sekolah Dasar (PGSD) Unggulan dapat dicetak dan ditandatangani setelah semua dokumen terisi dan unggahan terupload lengkap.
Tes Seleksi
Tes tulis yang berupa TPA dan Bahasa Inggris dilaksanakan pada 12 Juni 2023 dan bagi yang lolos, berhak maju ke tes wawancara pada 17 Juni 2023. Hasil seleksi tes akan diumumkan pada tanggal 23 Juni 2023 melalui laman penerimaan.unnes.ac.id.
Tetap update yaa, tetap simak terus informasi melalui web resmi jika ada perubahan jadwal, maupun pengumuman di https://penerimaan.unnes.ac.id
Pendaftaran SNBT 2023 dibuka mulai 23 Maret 2023, Kapan Jadwal UTBK Gelombang satu dan dua? Pendaftaran SNBT 2023 akan mulai dibuka pada Kamis, 23 Maret 2023 sesuai dengan jadwal pendaftaran Ujian Tes Berbasis Komputer Nasional Seleksi Nasional Berbasis Tes (UTBK-SNBT). Pendaftaran UTBK SNBT tersebut akan berakhir pada 14 April 2023 mendatang.
Pelaksanaan tes UTBK terbagi menjadi dua gelombang yaitu gelombang satu dan gelombang dua. Gelombang satu UTBK SNBT 2023 akan mulai digelar pada tanggal 8 sampai dengan 14 Mei 2023 sementara untuk tes gelombang dua UTBK SNBT 2023 akan dilaksanakan pada tanggal 22 sampai dengan 28 Mei 2023. Adapun hasil pengumuman akan diberitahukan serentak pada tanggal 20 Juni 2023.
Berkaitan dengan UTBK SNBT 2023, ada tiga jenis materi yang diujikan yaitu Tes Potensi Skolastik (TPS), Literasi bahasa Indonesia dan Literasi Bahasa Inggris serta penaaran Matematika.
Tes Potensi Skolastik sendiri merupakan uji kemampuan dalam menalar secara umum, kemampuan kuantitatif untuk pengetahuan dan penguasaan matematika dasar, tentang pengetahuan, pemahaman umum, dan kemampuan dalam memahami bacaan maupun tulisan.
Sedangkan Literasi dalam Bahasa Indonesia dan bahasa Inggris merupakan uji kemampuan dalam memahami, menggunakan, mengevaluasi, dan merefleksikan berbagai jenis teks dalam bahasa Indonesia maupun bahasa Inggris.
Tes penalaran Matematika merupakan uji untuk mengukur kemampuan dalam berpikir secara terkonsep, prosedural, bersifat fakta, dan menggunakan alat matematika untuk menyelesaikan masalah sehari- hari dalam berbagai konteks kehidupan.
Nah, lebih jelas tentang timeline UTBK-SNBT 2023, berikut jadwal lengkap dari rangkaian agenda SNBT 2023 :
Pendaftaran akun SNPMB : 16 Februari - 3 Maret 2023
Pendaftaran UTBK-SNBT : 23 Maret - 14 April 2023
Tes UTBK SNBT Gelombang I : 8 - 14 Mei 2023
Tes UTBK SNBT Gelombang II : 22 - 28 Mei 2023
Pengumuman UTBK - SNBT 2023 : 20 Juni 2023
Unduh Sertifikat UTBK : 26 Juni - 27 Juli 2023
Yuk persiapkan UTBK- SNBT 2023 mulai sekarang dengan berlatih soal- soal yang relevan dengan materinya baik Tes Potensi Skolastik, Literasi bahasa Indonesia dan bahasa Inggris serta Tes Penalaran Matematika.
Seleksi Mandiri Universitas Negeri Semarang (SM-UNNES) untuk Jenjang Sarjana Melalui Seleksi Mandiri Jalur Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Unggulan Tahun 2023 sudah mulai dibuka.
Seleksi Mandiri Universitas Negeri Semarang (SM-UNNES) Jalur Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Unggulan merupakan seleksi penerimaan mahasiswa baru jenjang S1 yang diselenggarakan secara mandiri oleh Universitas Negeri Semarang untuk meningkatkan kualitas mahasiswa baru Universitas Negeri Semarang dalam rangka menghasilkan calon guru Sekolah Dasar yang unggul.
Photo by Nguyen Dang Hoang Nhu on Unsplash
Untuk dapat mendaftar jalur ini, teman- teman harus memenuhi persyaratan umum diantaranya merupakan siswa SMA/MA/SMK/MAK/sederajat yang pada tahun 2023 dan masih terdaftar aktif di kelas XII/XIII. Teman- teman dapat melampirkan Surat Keterangan dari Kepala Sekolah sebagai bukti. Selain persyaratan tersebut, teman- teman wajib mematuhi Etika dan Tata Tertib Mahasiswa Universitas Negeri Semarang serta memenuhi semua persyaratan sebagai mahasiswa UNNES termasuk kesanggupan dalam pembiayaan belajar berupa Uang Kuliah Tunggal (UKT) untuk golongan 1 atau 2 (semester 1 s.d. 8) dan diakselerasi untuk mengikuti PPG Prajabatan.
Sedangkan persyaratan khusus pendaftaran SM-UNNES Jalur Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Unggulan 2023 mencakup Nilai rapor semester 1 s.d. 5 dalam mata pelajaran Bahasa Inggris, rumpun atau mata pelajaran IPA, rumpun atau mata pelajaran IPS, Matematika, Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), dan Bahasa Indonesia pada SMA/MA/SMK/MAK/sederajat dengan nilai minimal 8. Data- data nilai tersebut dibuktikan melalui dokumen rapor atau transkrip nilai maupun dokumen resmi lainnya.
Adapun materi yang diujikan pada Seleksi Mandiri Unnes 2023 Jalur Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Unggulan Tahun 2023 adalah Tes Potensi Akademik (TPA) dan Tes Bahasa Inggris serta tes wawancara.
Tes TPA dan Bahasa Inggris diujikan pada tanggal 12 Juni 2023 dan tes wawancara pada tanggal 17 Juni 2023 mendatang.
Berkaitan dengan ujian yang akan diteskan yaitu Tes Potensi Akademik (TPA) dan Tes Bahasa Inggris, teman- teman dapat melatih kemampuannya melalui soal- soal TPA dan Bahasa Inggris pada tautan link berikut,
Seleksi Mandiri Universitas Negeri Semarang (SM-UNNES) Jalur Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Unggulan sudah mulai dibuka mulai tanggal 1 Maret 2023 sampai 9 Juni 2023. Jalur ini merupakan jalur penerimaan mahasiswa baru jenjang S1 secara mandiri oleh Universitas Negeri Semarang (UNNES).
Seleksi Mandiri (SM) Universitas Negeri Semarang PGSD Unggulan tahun 2023/2024 bertujuan untuk meningkatkan mutu input mahasiswa baru Universitas Negeri Semarang khususnya dalam rangka meningkatkan calon guru Sekolah Dasar yang unggul. Dalam prosesnya mahasiswa akan langsung melanjutkan Pendidikan Profesi Guru (PPG).
Persyaratan umum pendaftaran SM-UNNES PGSD tahun 2023/ 2024 diperuntukkan untuk siswa SMA/MA/SMK/MAK yang pada tahun 2023 terdaftar aktif di kelas XII/XIII. Hal tersebut dibuktikan dengan Surat Keterangan dari Kepala Sekolah.
Selain itu persyaratan umum lainnya adalah bahwa setiap mahasiswa wajib mematuhi etika dan Tata Tertib Mahasiswa Universitas Negeri Semarang serta memenuhi semua persyaratan sebagai mahasiswa UNNES. Aturan tersebut mencakup kesanggupan membayar biaya belajar berupa Uang Kuliah Tunggal (UKT) golongan 1 atau 2 dari semester 1 sampai dengan 8 serta diakselerasi untuk mengikuti PPG Prajabatan.
Persyaratan Khusus
Adapun persyaratan khusus untuk mendaftar adalah bukti dokumen rapor atau transkrip nilai maupun dokumen lain yang menunjukkan nilai rapor semester 1 s.d. 5 mata pelajaran Bahasa Inggris, rumpun atau mata pelajaran IPA, rumpun atau mata pelajaran IPS, Matematika, Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), dan Bahasa Indonesia pada SMA/MA/SMK/MAK/sederajat dengan nilai minimal 8.
Para pendaftar juga harus mengikuti Ujian Tes Tertulis Bahasa Inggris dan Tes Potensi Akademik serta wawancara sebagai syarat ketentuan yang wajib dipenuhi.
Biaya Pendaftaran
Biaya pendaftaran SM-UNNES jalur Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Unggulan sebasar Rp. 300.000,00 (tiga ratus ribu rupiah) yang dibayarkan melalui Bank BTN dan Bank BNI 46 di seluruh Indonesia. Pembayaran dilakukan dengan menunjukkan kode pembayaran Virtual Account (VA).
Tata Cara Pendaftaran dan Seleksi
Para pendaftar membuka laman pendaftaran di https://penerimaan.unnes.ac.id dan mengisi biodata dan mengisi formulir pendaftaran secara online untuk menerima kode pembayaran berupa nomor virtual account (VA). Melalui kode virtual Account (VA) tersebut, lalu dilakukan pembayaran ke Bank- bank yang ditunjuk seperti Bank BTN dan Bank BNI 46 melalui teller, ATM, internet banking, atau Mobile banking.
Pengisian data nilai Rapor dilakukan setelah melakukan pembayaran. Nilai Rapor diisikan dari semester 1 sampai 5 yaitu nilai Pengetahuan dan prestasi.
Setelah pengisian data nilai rapor, pendaftar diisyaratkan untuk mengunggah file scan yang berupa :
a. surat keterangan dari Kepala Sekolah SMA/MA/SMK/MAK
b. pas foto diri berwarna terbaru. Ukuran maksimul file yang dipersyaratkan adalah 500kb, rasio 400×600 pixels, format gambar jpg
c. identitas (KTP/SIM/Paspor/Kartu Pelajar)
d. bukti kejuaraan/sertifikat/piagam/surat keterangan yang diperoleh
Selain itu calon peserta juga akan mengisi form pendaftaran berupa borang yang mencakup unggah pas foto diri, unggah surat keterangan dari Kepala Sekolah, dan unggah bukti prestasi yang dimiliki.
Setelah semua dokumen terisi lengkap dan semua unggahan sukses diupload, serta pengsiian borang berhasil, maka Kartu Peserta SM-Unnes Jalur Kelas Pendidikan Guru Kelas Sekolah Dasar (PGSD) Unggulan dapat dicetak dan ditandatangani.
Tes Seleksi
Ikuti tes sesuai dengan jadwal yang ditentukan. Adapun tes tulis yang berupa TPA dan Bahasa Inggris dilaksanakan pada 12 Juni 2023 dan tes wawancara pada tanggal 17 Juni 2023 (bagi peserta yang lolos Ujian TPA dan Bahasa Inggris). Sementara itu hasil seleksi diumumkan pada tanggal 23 Juni 2023 di laman penerimaan.unnes.ac.id.
Ketentuan Lain Pendaftaran
Selain ketentuan- ketentuan di atas, ada beberapa ketentuan lain yang menjadi syarat wajib yaitu pra peserta wajib melakukan registrasi administrasi setelah dinyatakan lulus seleksi. Pengumuman registrasi administrasi akan diberitahukan kemudian.
Selain itu peserta dapat dinyatakan gugur jika tidak lulus SMA/ MA/SMK/ MAK, tidak melakukan registrasi admnistrasi sesuai ketentuan dan secara terbukti emlakukan pemalsuan data /melakukan kecurangan/memberikan informasi yang tidak sesuai dengan keadaan yang sebenarnya.
Informasi yang kurang jelas, dapat menghubungi Petugas Unit Layanan Terpadu (ULT) UNNES Gedung H (Rektorat) Kampus Sekaran Gunungpati Semarang, Kode Pos 50229.
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan jenjang sekolah yang membekali peserta didik dengan keterampilan sesuai dengan jurusannya sehingga siap menghadapi tuntutan kerja pada bidang industri. Ada banyak program keahlian (jurusan) yang ada di SMK, peserta didik dapat memilih yang sesuai dengan bakat dan minatnya. Salah satu program keahlian di SMK adalah Program Keahlian Pengembangan Perangkat Lunak dan Gim (PPLG).
Konsentrasi Jurusan pada bidang Informatika
Perkembangan teknologi yang gencar sekarang ini menuntut perubahan dalam segala bidang khususnya teknologi. Sistem konvensional akan berubah menjadi sistem modern atau berbasis digital. Oleh karena itu diperlukan sistem aplikasi yang mendukung alat- alat yang digunakan. Nah, program keahlian di SMK yang sesuai dengan pengembangan aplikasi tersebut adalah Pengembangan Perangkat Lunak dan Gim (PPLG).
Program Keahlian Pengembangan Perangkat Lunak dan Gim (PPLG) merupakan konversi Spektrum Keahlian SMK Paradigma Baru sesuai dengan Kepmendikbudristek No. 165/M/2021 yang sebelumnya merupakan Kompetensi Keahlian Rekayasa Perangkat Lunak (RPL). PPLG sendiri berkosentrasi pada bidang informatika, yaitu software developer, baik itu web developer, mobile developer maupun game developer.
PPLG belajar tentang Coding Program Keahlian Pengembangan Perangkat Lunak dan Gim (PPLG) mengajarkan peserta didik dalam pengembangan perangkat lunak yang meliputi pembuatan, pemeliharaan, manajemen organisasi pengembanganan perangkat lunak dan manajemen kualitas melalui mata pelajaran kejuruan yang ada di dalamnya. Materi yang dipelajari meliputi Informatika, C++, CSS, HTML, Java Script, Database, PHP dan masih banyak lagi lainnya.
Selain itu peserta didik juga mempelajari tentang personal komputer & jaringan seperti merakit, instalasi dan menggunakan sistem operasi.
Peluang Kerja Program Keahlian PPLG yang Menjanjikan
Peserta didik yang mengambil program keahlian PPLG dapat menekuni bidang pekerjaan seperti Software Engineer, Database Engineer / Database Administrator, Software Tester, Game Developer, Web Development atau Konsultan IT. Pekerjaan - pekerjaan tersebut menjadi salah satu pekerjaan yang banyak diincar saat ini mengingat kebutuhan akan dunia IT yang semakin besar.
Program Keahlian PPLG Mudah untuk Lanjut kuliah Saat ini ada banyak universitas atau perguruan tinggi yang dapat menampung lulusan SMK yang mengambil program keahlian PPLG. Lulusan SMK dnegan Program Studi PPLG dapat mendaftar ke universitas atau perguruan tinggi yang membuka program studi Teknik Informatika dan Sistem Informasi.
Mendapatkan Proyek saat Masih Sekolah
SMK yang memiliki Program Keahlian Pengembangan Perangkat Lunak dan Gim (PPLG) biasanya menjalin kerjasama dengan perusahaan baik dalam kelas Industri, magang, maupun perekrutan lulusan. Perusahaan tersebut juga akan memilih peserta didik yang berpotensi untuk membantu dalam mengerjakan proyek- proyeknya dalam program magang siswa. Keuntungannya adalah selain mendapatkan pengalaman, juga mendapatkan salary yang lumayan buat membantu kebutuhan sehari- hari.
Nah, bagaimana teman- teman? tertarik dengan Program Keahlian Pengembangan Perangkat Lunak dan Gim (PPLG) SMK? Sesuaikan dengan minat dan bakat ya? Bagi yang sudah masuk program studi ini, bagi dong pengalamannya.. tuliskan di kolom komentar ya?
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png){kind=link}