Yuk Belajar Asesmen SAS Ganjil 2025/2026 Disini, Worksheet SAS Ganjil Bahasa Indonesia Kelas 2 SD/ MI Materi Edisi Revisi
Hai sahabat AhzaaNet, pelaksanaan asesmen sumatif akhir semester (SAS) ganjil
kelas 2 SD/MI tahun 2025/ 2026 akan segera dilaksanakan.
 |
| Menulis - Bahasa Indonesia |
Untuk mempersiapkan hal tersebut, saya sudah menyiapkan beberapa soal latihan
yang dapat teman- teman pelajari sesuai dengan mapel yang diajarkan. Pada post
ini, saya akan mempublish untuk mapel Bahasa Indonesia terlebih dahulu.
Berdasarkan buku terbaru Bahasa Indonesia kelas 2 SD/ MI terbitan
Kemendikbudristek tahun 2024, Materi Bahasa Indonesia untuk kelas 2 SD/ MI di
semester 1 (ganjil) ini memuat empat bab utama yaitu mengenal perasaan,
menjaga kesehatan, berhati- hati di mana saja, dan keluargaku unik.
Materi tersebut diuraikan berdasarkan topik dan subtopiknya melalui soal- soal
berikut. Oya, selain latihan secara online, latihan soal juga dapat kalian
unduh melalui tautan di bagian bawah soal. Kalian dapat mengerjakan melalui
worksheet yang disediakan secara offline.
Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,
Selamat belajar...
LATIHAN SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS) GASAL/ GANJIL BAHASA
INDONESIA KELAS 2 SD/ MI KURIKULUM MERDEKA TAHUN 2025/ 2026
1. Dini ikut ayahnya pindah keluar kota
karena pekerjaan. Ia akan berpisah dengan semua temannya di sekolah. Perasaan
yang ia alami sekarang adalah ….
a. sedih
b. kecewa
c. senang
2. Lisa bertemu dengan teman baru di
sekolah dan mereka bermain bersama dengan riang. Mimik mukanya ….
a. cemberut
b. tersenyum
c. masam
3. Di bawah ini penulisan huruf kapital
yang benar adalah …. (centang jawaban yang benar)
Fara bermain boneka di teras
mereka bermain Bola di
lapangan.
Ayah mencuci motor di halaman.
ibu menyiapkan Sarapan
pagi
4. Berikut ini yang merupakan
cara menenangkan diri adalah …. (centang jawaban yang benar)
menarik napas dalam- dalam
mendengarkan musik
marah- marah
bercerita kepada orang tua
5. Hubungkan antara kejadian dengan
perasaan yang dialami berikut ini
|
| nomor 5 |
6. Urutan kata- kata acak berikut ini
sehingga menjadi kalimat yang tepat adalah ….
Nana - senang – merasa – karena – lomba – menang
a. Nana senang merasa karena menang
lomba
b. Nana menang lomba karena merasa
senang
c. Nana merasa senang karena menang
lomba
7. Perhatikan kalimat berikut
ini,
Bersihkan rak meja dan lemari di dapur
Penulisan tanda baca yang tepat agar kalimat tersebut benar adalah ….
a. Bersihkan rak, meja dan lemari di
dapur?
b. Bersihkan rak, meja dan lemari di
dapur!
c. Bersihkan rak, meja dan lemari di
dapur.
8. Nana biasanya berkomunikasi dengan
neneknya menggunakan ….
a. kacamata
b. gawai
c. televisi
9. Fara merasa tidak enak badan. Ibunya
membawanya ke …. untuk diperiksa.
a. pasar
b. bank
c. klinik
10. Perhatikan kalimat berikut
ini,
Dokter memeriksa adik
Subjek dalam kalimat tersebut adalah ….
a. Dokter
b. memeriksa
c. adik
Perhatikan gambar grafik di bawah ini untuk menjawab soal nomor 11 sampai 13
|
| no11 |
11. Banyak jenis makanan yang disukai
siswa adalah ….
a. 4
b. 5
c. 6
12. Makanan yang paling banyak disukai
oleh siswa adalah ….
a. bakso
b. soto
c. ayam goreng
13. Banyak siswa yang menyukai ayam
goreng adalah ….
a. 4
b. 5
c. 6
14. Hal yang dilakukan agar mata kita
sehat adalah …. (centang jawaban yang benar)
membaca terlalu dekat
makan sayuran seperti wortel
membatasi bermain gawai
membaca sambil tidur
15. Saat berada di persimpangan jalan,
lampu penyeberangan berwarna merah. Hal ini berarti ….
a. kita boleh menyeberang
b. kita harus secepatnya
menyeberang
c. kita harus berhenti dan diam di
tempat
16. Tempat orang berjalan kaki yang
terletak di tepi jalan disebut ….
a. penyeberangan pejalan
b. trotoar
c. lampu lalu lintas
17. Saat menyeberang jalan, kita harus
melihat lampu tanda ketika menyala hijau dan kemudian melintasi ….
a. trotoar
b. marka jalan
c. penyeberangan jalan
18. Penulisan di yang benar dalam
kalimat adalah …. (centang (√) bila benar dan silang ⮽ bila tidak benar)
Kita harus berhati- hati ketika
berada dijalan raya.
Ikan itu di makan kucing.
Para penjual
dilarang berjualan di atas trotoar
Kendaraan tidak diperbolehkan parkir
di trotoar.
19. Ibu menyuruh adik membersihkan meja
setelah makan.
Kalimat perintah yang sesuai dengan petunjuk di atas adalah ….
a. Ayo kita bersihkan meja setelah
makan!
b. Tolong bersihkan meja setelah makan!
c. Cobalah bersihkan meja setelah
makan!
20. Bu Guru melarang murid- murid
berlarian di dekat jalan raya.
Kalimat larangan yang sesuai dengan kondisi di atas adalah ….
a. Tolong jauhi jalan raya!
b. Jangan berlarian di dekat jalan
raya!
c. Ayo berlarian di dalam sekolah!
21. Urutan kata- kata acak berikut ini
sehingga menjadi kalimat yang tepat adalah ….
Devi – jembatan penyeberangan – menyeberang – melewati
a. Devi menyeberang jembatan
penyeberangan melewati.
b. Devi melewati menyeberang jembatan
penyeberangan.
c. Devi menyeberang melewati jembatan
penyeberangan.
22. Hal yang kita perhatikan saat
menyeberang jalan (centang (√) bila benar dan silang ⮽ bila tidak benar)
tengok ke kanan dan ke kiri
berlari cepat
berdiri di tempat menyeberang
berhati- hati
23. Sweater rajutan ini adalah
peninggalan dari mendiang nenek. Kata mendiang berarti ….
a. orang yang masih hidup
b. orang yang sudah meninggal
c. kenangan yang indah
24. Radio itu tampak … jadi tidak
diketahui apakah dapat diperbaiki kembali.
a. baru
b. usang
c. sama
25. Berikut ini yang merupakan contoh
kalimat pasif adalah ….
a. Sepatu itu sudah dipakai selama satu
tahun.
b. Ibu membuatkan kerajinan gelang
untuk adik.
c. Fahri menendang bola dengan keras.
Nah, buat teman- teman yang membutuhkan worksheet soal SAS Ganjil Bahasa
Indonesia Kelas 2 SD/ MI Tahun 2025/ 2026 di atas, dapat mengunduhnya melalui
tautan berikut,
Salam.
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.webp)
.webp)