Ahzaa.Net
Latihan Soal Ujian Sekolah (US) Matematika Kelas 6 SD/ MI Tahun 2021

Latihan Soal Ujian Sekolah (US) Matematika Kelas 6 SD/ MI Tahun 2021

5 comments
Halo sahabat Ahzaa, merujuk pada Surat Edaran Mendikbud Nomor 1 Tahun 2021 Ujian Nasional dan Ujian Kesetaraan Serta Pelaksanaan Ujian Sekolah Dalam Masa Darurat Penyebaran Corona Virus Disease (Covid-19) ditiadakan. Dengan ditiadakannya UN dan ujian kesetaraan, maka UN dan ujian kesetaraan tidak menjadi syarat kelulusan atau seleksi masuk ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi. 

Peserta didik dinyatakan lulus dari satuan atau program pendidik yaitu setelah menyelesaikan program pembelajaran pada masa pandemi covid-19 yang dibuktikan dengan rapor tiap semester, memperoleh nilai sikap atau perilaku minimal baik, dan mengikuti ujian yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan. 

Ujian yang diselenggarakan satuan pendidikan dilaksanakan dalam bentuk portofolio yang berupa evaluasi atas nilai rapor, nilai sikap atau perilaku, dan prestasi yang diperoleh sebelumnya, penugasan, tes secara luring atau daring, dan atau bentuk kegiatan penilaian lain yang ditetapkan oleh satuan pendidikan. 

Nah, pada post kali ini berkaitan dengan ujian yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan, saya akan post soal latihan untuk menghadapi ujian sekolah khususnya untuk kelas 6 SD/ MI untuk mapel Matematika. 

Latihan soal terdiri dari 25 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawaban dan pembahasannya. Materi soal disesuaikan dengan materi matematika kelas 4, 5 dan 6. 

Langsung saja ya, berikut latihan soalnya,

=========================================================================================
Latihan Soal Ujian Sekolah (US) Matematika Kelas 6 SD/ MI 

=========================================================================================
Pilihlah salah satu jawaban yang benar!
1. Hasil dari 1.960 + 4.400 – (-3.640) = . . . . . . . . . 
a. 5.600
b. 6.360
c. 8.000
d. 10.000



2. Hasil dari 121×9-1800:9= . . . . . . . . . 
a. 889
b. 898
c. 988
d. 888



3. Hasil dari   adalah ....
a. 18,2
b. 19,8
c. 21,3
d. 23,6






5. Perbandingan coklat milik Talita, Lia dan Marsha adalah 7 : 6 : 9. Jika jumlah coklat Talita dan Lia adalah 78 buah, maka jumlah coklat milik mereka bertiga adalah . . . . . 
a. 54 buah
b. 87 buah
c. 96 buah
d. 132 buah



6. Ada tiga buah lampu kelap-kelip. Lampu merah berkedip tiap 18 detik, lampu putih berkedip 24 detik dan lampu biru berkedip tiap 32 detik. Jika pada pukul 19.00 ketiga lampu berkedip bersama, maka ketiga lampu akan berkedip bersama lagi pada pukul . . . . . 
a. 19.15
b. 19.30
c. 19.45
d. 20.00



7. Pada amal bakti hari Jumat, siswa kelas VI akan membagikan bingkisan kepada warga yang kurang mampu di sekitar lingkungan  sekolah. Barang yang terkumpul berupa 300 mi instan dan 120 kg beras akan dibagikan sama rata kepada warga yang membutuhkan. Bingkisan yang akan diperoleh warga adalah . . . . . 
a. 5 bungkus mi dan 5 kg beras
b. 2 bungkus mi dan 2 kg beras
c. 5 bungkus mi dan 2 kg beras
d. 2 bungkus mi dan 5 kg beras



8. Icha membeli 8 1/2 kg beras, 1.500 gram gula dan 25 ons tepung terigu. Berat seluruh belanjaan Icha adalah . . . .  . gram
a. 12,5
b. 125
c. 1.250
d. 12.500



9. Pada hari Minggu Kinanti pergi ke pantai bersama keluarganya. Kinanti berangkat dari rumah pukul 06.30 dengan mengendarai mobil. Jika kecepatan mobil yang ditumpanginya adalah 60 km/jam dan jarak antara rumah dengan pantai adalah 210 km, maka Kinanti akan sampai di pantai pada pukul . . .  .
a. 09.30
b. 10.00
c. 10.20
d. 10.55



10. Jarak kota A dan kota B di peta adalah 9 cm, sedangkan jarak sebenarnya adalah 63 km. Skala yang digunakan pada peta tersebut adalah . . . .  .
a. 1 : 7.000
b. 1 : 70.000
c. 1 : 700.000
d. 1 : 7.000.000



11. Hasil dari  adalah ....
a. 33
b. 35
c. 37
d. 39



12. Sebuah bak mandi berbentuk kubus mampu menampung air sebanyak 74.088 liter. Panjang rusuk penampungan air tersebut adalah . . . . . . . cm
a. 0,42
b. 4,2
c. 42
d. 420



13. Gambar berikut yang bukan merupakan jaring-jaring kubus adalah . . . .
























14. Di bawah ini yang merupakan jaring-jaring limas segiempat adalah . . . .






















15. Keliling bangun di bawah ini adalah . . . . 


a. 119,12 cm
b. 124,12 cm
c. 140 cm
d. 165,12 cm



16. Perhatikan gambar di bawah ini !



Luas bangun gabungan tersebut adalah . . . . . . cm2
a. 900
b. 870
c. 760
d. 690



17. Kinara mempunyai toples permen yang berbentuk tabung dengan jari-jari 14 cm dan tinggi 20 cm. Volume toples permen kinara adalah . . . . . . .  cm3
a. 10.000 
b. 11.300
c. 12.320
d. 13.200


18. Sebuah tangki air berisi 9.000 liter. Air tersebut mengalir dengan debit 75 liter/menit. Waktu yang dibutuhkan untuk mengalirkan seluruh air dalam tangki tersebut adalah . . . . . 
a. 1 jam
b. 2 jam
c. 3 jam
d. 4 jam



19. Perhatikan sifat-sifat bangun ruang berikut.
1) Memiliki 7 sisi
2) Alasnya berbentuk segilima
3) Sisi-sisinya berbentuk persegi panjang dan segitiga
4) Memiliki 10 titik sudut
5) Mempunyai 12 rusuk 

Yang merupakan sifat-sifat bangun prisma segilima adalah . . . . 
a. 1, 2 dan 3
b. 2, 3 dan 4
c. 1, 2 dan 4
d. 1, 3 dan 4



20. Perhatikan tabel berikut 

Berdasarkan tabel di atas, pernyataan yang salah ditunjukkan oleh nomor . . .  .
a. 4
b. 3
c. 2
d. 1



21. Rata-rata tinggi badan berdasarkan tabel di bawah ini adalah . . . .  .

a. 136 cm
b. 138,6 cm
c. 139,2 cm
d. 140 cm



22. Data nilai matematika siswa kelas VI sebagai berikut.

Rata-rata data tersebut adalah 7. Setelah nilai salah satu siswa ditambahkan, rata-ratanya menjadi 7,2. Nilai siswa yang baru ditambahkan adalah . . . . . . . 
a. 6
b. 7
c. 8
d. 9



Perhatikan data berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 23!

23. Pernyataan di bawah ini yang tidak sesuai dengan diagram di atas adalah . . . . 
a. Pekerjaan orang tua siswa paling sedikit adalah guru
b. Pekerjaan orang tua siswa paling banyak adalah petani
c. Pekerjaan sebagai PNS lebih banyak dibanding menjadi karyawan swasta
d. Pekerjaan sebagai polisi lebih sedikit dibanding guru



Berikut data makanan kesukaan siswa Kelas VI

24. Jika diketahui jumlah siswa yang menyukai kwetiau ada 8 anak, maka jumlah siswa yang menyukai bakso ada  . . . .  .
a. 17 anak
b. 10 anak
c. 9 anak 
d. 8 anak



25. Selisih siswa yang menyukai chicken dan nasi goreng adalah . . . . 
a. 10
b. 8
c. 6
d. 4


=========================================================================================
Demikian Latihan Soal Ujian Sekolah (US) Matematika Kelas 6 SD/ MI  Tahun 2021  yang bisa saya bagikan pada kesempatan ini. Untuk pembahasan soal, bisa klik pada tautan leink berikut ini,


Semoga Bermanfaat

Salam.
Latihan Soal Penilaian Tengah Semester (PTS) Matematika Kelas 5 SD/ MI Semester 2 tahun 2021

Latihan Soal Penilaian Tengah Semester (PTS) Matematika Kelas 5 SD/ MI Semester 2 tahun 2021

Comment
Halo sahabat ahzaa, kita lanjutkan lagi ya soal penilaian tengah semester (PTS) nya. Pada post ini akan saya lanjutkan tentang latihan soal Penilaian Tengah Semester (PTS) Matematika  Kelas 5 SD/ MI Semester 2 setelah sebelumnya saya post latihan soal Matematika untuk kelas 4  SD/ MI.

source : pixabay



Baik, pada soal latihan ini terdiri dari 25 soal berbentuk pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Untuk pembahasan bisa dilihat pada bagian akhir post untuk memudahkan dalam belajar dan berlatih soal Matematika. 

Materi soal disesuaikan dengan materi matematika kelas 5 SD/ MI semester kedua dengan beberapa bagian yang khusus diperuntukkan untuk persiapan penilaian tengah semester. 

Berikut latihan soalnya,,

==========================================================================================
Latihan Soal Penilaian Tengah Semester (PTS) 
Matematika  
Kelas 5 SD/ MI Semester 2 tahun 2021

==========================================================================================
Pilihlah jawaban yang paling tepat!

1. Hasil dari 
a. 19
b. 20
c. 21
d. 22



2. Hasil dari 4,8 m3 – 320 dm3 + 63.000 cm3 = . . . . . . . .  liter
a. 3.454
b. 4.543
c. 5.434
d. 6.572



3. Hasil dari  adalah ....
a. 5
b. 7
c. 9
d. 11



4. 0,96 dam3-49.000.000 cm3+170.000 dm3= . . . . . . . .  . . . m3
a. 2.611
b. 2.170
c. 1.081
d. 960



5. Sebuah kardus susu berbentuk kubus memiliki panjang rusuk 34 cm. Volume kardus susu tersebut adalah . . . .  cm3
a. 29.791
b. 39.304
c. 68.921
d. 79.507



6. Arsyad memiliki penampungan air berbentuk kubus dengan volume 512.000 cm3. Arsyad mengisi penampungan air tersebut hingga penuh kemudian menggunakannya hingga tinggi air menjadi 60 cm. Volume air yang telah digunakan Arsyad adalah . . . . .  . liter
a. 9
b. 8
c. 7
d. 6



7. Volume sebuah balok jika diketahui panjang 30 dm, lebar 22 dm dan tinggi 18 dm adalah . . . . dm3
a. 18.800
b. 16.080
c. 14.680
d. 11.880



8. Arzaq memiliki aquarium yang berbentuk balok dengan ukuran 90 cm×80 cm×75 cm. Jika Arzaq ingin mengisi penuh aquarium tersebut, maka air yang dibutuhkan adalah . . . . . liter
a. 450
b. 490
c. 540
d. 630



9. Volume sebuah balok adalah 3.510 cm3. Jika panjang dan lebarnya adalah 18 cm dan 13 cm, maka tinggi balok tersebut adalah . . . . . 
a. 9 cm
b. 10 cm
c. 12 cm
d. 15 cm



10. Sebuah bak mandi berbentuk kubus dengan panjang rusuknya 120 cm. Jika bak tersebut ingin diisi 3/4 bagian saja, maka air yang diperlukan adalah . . . . .  liter
a. 1.296
b. 12.960
c. 129.600
d. 1.296.000



11. Kolam renang di rumah Riyan volumenya 120.000 liter. Panjang dan kedalaman kolam tersebut masing-masing 10 m dan 1,5 m. Lebar kolam renang Riyan adalah . . . . . .
a. 7 m
b. 8 m
c. 9 m
d. 10 m



12. Perbandingan panjang, lebar dan tinggi sebuah bak mandi adalah 6 : 4 : 5. Jika lebar bak mandi 36 cm, maka volume bak mandi tersebut adalah . . . . .  .
a. 87.480 cm3
b. 77.760 cm3
c. 72.576 cm3
d. 60.480 cm3



13. Fatih mempunyai kardus buku yang berbentuk kubus dengan volume  5.832 cm3. Kardus tersebut akan diisi dengan kubus-kubus kecil yang rusuknya 6 cm. Jumlah kubus yang dapat tertampung adalah . . . . . . 
a. 26 
b. 27
c. 28
d. 29



14. Perhatikan gambar berikut.


Gambar tersebut merupakan jaring-jaring . . . . . .
a. Limas segitiga
b. Prisma segitiga
c. Limas segiempat
d. Prisma segilima




15. Perhatikan gambar di samping ! Jika sisi D merupakan alas kubus maka tutup (atas) kubus tersebut ditunjukkan oleh sisi. . . . 


16. Gambar berikut yang bukan merupakan jaring-jaring balok adalah . . . .






















17. Perhatikan jaring-jaring bangun ruang berikut !
Jaring-jaring kerucut yang benar ditunjukkan oleh nomor . . . . . 
a. 1, 2 dan 3
b. 2, 3 dan 4
c. 3, 4 dan 5
d. 2, 5 dan 6



18. Gambar di bawah merupakan jaring-jaring . . . . 
a. Prisma segitiga
b. Limas segitiga
c. Kerucut
d. Kubus



19. Sisi-sisi pada bangun ruang limas segiempat berbentuk . . . . 
a. Persegi panjang
b. Segitiga
c. Persegi dan segitiga
d. Jajargenjang dan persegi


20. Gambar di bawah  merupakan jaring-jaring bangun . . .

a. Kerucut
b. Limas
c. Tabung
d. Prisma segitiga



21. Perhatikan gambar di bawah !
Sisi 4 akan berhadapan dengan sisi  . . . .  
a. 1
b. 2
c. 5
d. 6



22. Sebuah kardus berbentuk balok berukuran 70 cm×45 cm×50 cm. Luas permukaan kardus tersebut adalah . . . . . 
a. 8.900 cm2
b. 17.800 cm2
c. 26.700 cm2
d. 35.600 cm2


23. Volume kaleng biskuit yang berbentuk kubus adalah  2.197 cm3. Luas permukaan kaleng biskuit tersebut adalah . . . . . 
a. 1.014 cm2
b. 845 cm2
c. 676 cm2
d. 507 cm2



24. Ayah memiliki kandang ayam berbentuk kubus dengan kerangka terbuat dari kawat. Jika panjang sisi kandang 90 cm, maka keliling kandang adalah ... meter
a. 1.080
b. 108
c. 10,8
d. 1,0



25. Diketahui sebuah kayu panjangnya 18 m. Kayu tersebut akan dibuat kerangka sangkar burung berbentuk balok dengan ukuran panjang 70 cm, lebar 35 cm dan tinggi 45 cm. Banyak kerangka sangkar burung yang dapat dibuat dari kayu tersebut adalah . . . . 
a. 2 buah
b. 3 buah
c. 4 buah
d. 5 buah


=========================================================================================
Demikian Latihan Soal Penilaian Tengah Semester (PTS) Matematika  Kelas 5 SD/ MI Semester 2 tahun 2021 yang bisa saya bagikan pada kesempatan ini, untuk pembahasan soal diatas, bisa klik tautan yang ada di bawah ini,,


Semoga Bermanfaat.

Salam.
Latihan Soal Penilaian Tengah Semester (PTS) Matematika Kelas 4 SD/ MI Semester 2 Tahun 2021

Latihan Soal Penilaian Tengah Semester (PTS) Matematika Kelas 4 SD/ MI Semester 2 Tahun 2021

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Ketemu lagi di awal bulan Maret 2021 ini. pada kesempatan ini kita akan berlatih soal untuk menghadapi penilaian tengah semester (PTS) mapel matematika kelas 4 SD/ MI semester 2 tahun 2021. 

Source : Pixabay



Latihan soal terdiri dari 25 butir soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawaban dan pembahasan setiap soal untuk memudahkan dalam belajar adik- adik semua.

Baik, langsung saja ya, berikut latihan soalnya,

=========================================================================================
Latihan Soal Penilaian Tengah Semester (PTS) Matematika 
Kelas 4 SD/ MI Semester 2 Tahun 2021

=========================================================================================
Pilihlah jawaban yang paling benar!

1. Suatu segitiga mempunyai alas 10 cm dan tinggi 24 cm. Luas segitiga tersebut adalah . . . . . 
a. 240 cm2
b. 180 cm2
c. 120 cm2
d. 90 cm2



2. Luas sebuah segitiga adalah 96 cm2. Jika tinggi segitiga 16 cm, maka alas segitiga tersebut adalah . . . . .
a. 6 cm
b. 8 cm
c. 10 cm
d. 12 cm



3. Jika panjang sisi persegi 27 cm, maka luasnya . . . . . . . cm2
a. 576
b. 625
c. 676
d. 729



4. Luas persegi panjang 378 cm2 dan panjangnya 21 cm. Lebar persegi panjang tersebut adalah . . . . . 
a. 18 cm
b. 16 cm
c. 14 cm
d. 12 cm



5. Pak Budi membuat taman di depan rumahnya berbentuk persegi. Jika keliling taman tersebut adalah 1200 cm, maka luas taman milik Pak Budi adalah . . . . 
a. 8 m2
b. 9 m2
c. 10 m2
d. 12 m2



6. Pak Fatih ingin menanam rumput di kebun bunganya. Kebun tersebut berbentuk segitiga dengan alas 9 m dan tinggi 12 m. Jika harga bibit rumput adalah  Rp. 12.000,00 per m2, maka biaya yang dibutuhkan Pak Fatih adalah . . . . 
a. Rp 540.000,00
b. Rp 580.000,00
c. Rp 648.000,00
d. Rp 690.000,00



7. Keliling sebuah persegi panjang adalah 148 cm dengan lebar 32 cm. Maka panjangnya adalah . . . . . 
a. 34 cm
b. 38 cm
c. 40 cm
d. 42 cm



8. Segitiga PQR adalah segitiga siku-siku dengan sudut siku-siku di P. Jika PQ=16 cm dan QR=34 cm, maka keliling segitiga PQR adalah . . . .
a. 80 cm
b. 72 cm
c. 64 cm
d. 50 cm



9. Riyan berlari mengelilingi lapangan sepak bola yang berbentuk persegi panjang. Jik ukuran lapangan tersebut adalah 75 m×50 m, maka jarak yang ditempuh Riyan adalah . . . . .  meter
a. 200
b. 250
c. 125
d. 175



10. Luas kertas karton yang berbentuk persegi dengan panjang sisi 23 cm adalah . . . . . 
a. 1.024 cm2
b. 529 cm2
c. 343 cm2
d. 169 cm2



11. Sebuah papan tulis yang berbentuk persegi memiliki luas 3.844 cm2. Panjang sisi papan tulis tersebut adalah . . . . . . . 
a. 48 cm
b. 52 cm
c. 62 cm
d. 68 cm



12. Sebuah segitiga memiliki luas 1.512 cm2 dengan alasnya 42 cm. Tinggi segitiga adalah . . . .
a. 46 cm
b. 64 cm
c. 72 cm
d.  cm



Untuk menjawab soal nomor 13 - 14 perhatikan tabel berikut ini !
Berikut ini data nilai ulangan Matematika kelas IV

13. Banyak siswa yang memperoleh nilai kurang dari 8 adalah . . . . . . 
a. 4 siswa
b. 6 siswa 
c. 7 siswa
d. 13 siswa



14. Nilai terbanyak yang diperoleh siswa adalah . . . . .
a. 6
b. 7
c. 8
d. 9



15. Berikut adalah data tinggi badan (dalam cm) 10 anak :

Selisih tinggi badan tertinggi dan terendah adalah . . . . . 
a. 8 cm
b. 7 cm
c. 6 cm
d. 5 cm



16. Dalam 6 kali ulangan Matematika, Arsyad memperoleh nilai 8; 5; 7,75; 8; 8,25; 7,25; 7,5. Jumlah nilai yang diperoleh Arsyad adalah . . . . . 
a. 52,5
b. 49,5
c. 47,25
d. 45,25



17. Berat badan 16 anak (dalam kg) adalah sebagai berikut :
Berat badan terbanyak adalah . . . . . .  kg
a. 20
b. 21
c. 22
d. 23



18. Perhatikan diagram batang berikut.

Jika jumlah seluruh ternak di Desa Cahaya 350, maka banyak ternak ayam adalah . . . . . 
a. 69
b. 72
c. 86
d. 96



Untuk menjawab soal nomor 19 - 21 perhatikan tabel berikut ini !
Berikut tabel data pengunjung perpustakaan selama 6 hari

19. Jumlah pengunjung selama 6 hari adalah . . . . 
a. 678 orang
b. 776 orang
c. 876 orang
d. 928 orang



20. Pengunjung paling sedikit terdapat pada hari . . . . . .  .
a. Jumat
b. Sabtu
c. Minggu
d. Senin



21. Selisih pengunjung pada hari Selasa dan Kamis adalah . . . . 
a. 10 orang
b. 12 orang
c. 15 orang
d. 17 orang



Untuk menjawab soal nomor 22 – 23 perhatikan tabel di bawah ini.
Tabel di bawah ini menunjukkan keadaan siswa pada SDN 01 tahun 2020

22. Jumlah siswa kelas IV adalah . . . . 
a. 34 
b. 36
c. 38
d. 40



23. Jumlah siswa SDN 01 seluruhnya adalah . . . . .
a. 207
b. 214
c. 229
d. 232



Untuk menjawab soal nomor 22 – 23 perhatikan tabel di bawah ini.

24. Total panen padi selama 5 tahun terakhir adalah . . . .  .
a. 395 ton
b. 400 ton
c. 415 ton
d. 420 ton



25. Pernyataan yang tidak sesuai dengan data di atas adalah . . . . 
a. Hasil panen paling sedikit terjadi pada tahun 2019
b. Hasil panen terbanyak terjadi pada tahun 2017
c. Hasil panen tahun 2016 lebih banyak dari pada tahun 2018
d. Hasil panen tahun 2020 lebih banyak daripada panen tahun 2016


=========================================================================================
Demikian Latihan Soal Penilaian Tengah Semester (PTS) Matematika Kelas 4 SD/ MI Semester 2 Tahun 2021. Oya bagi teman- teman yang membutuhkan soal diatas plus pembahasannya, bisa klik pada tautan di bawah ini, 


Semoga Bermanfaat.

Salam.




Latihan Soal Penilaian Tengah Semester (PTS) Seni Budaya Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 tahun 2020/ 2021

Latihan Soal Penilaian Tengah Semester (PTS) Seni Budaya Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 tahun 2020/ 2021

Comment
Halo sahabat Ahzaa, pada post ini akan kita lanjutkan seri soal latihan  penilaian tengah semester (PTS) Seni Budaya kelas 8 SMP/ MTs semester 2 (genap). Lingkup materi seni budaya pada latihan soal PTS kali ini adalah mencakup 
  • Bab 9, Membuat Poster
  • Bab 10 Menggambar Komik
  • Bab 11, Menyanyikan lagu tradisional
  • Bab 12, Memainkan alat musik tradisional
Latihan soal terdiri dari 35 butir soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Semua materi disarikan dari buku paket seni budaya kelas 8 SMP/ MTs kurikulum 2013 edisi revisi.


Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, semoga bermanfaat.

=============================================================================================

Latihan Soal PTS Seni Budaya
Kelas 8 SMP/ MTs 
Semester 2 tahun 2020/ 2021

=============================================================================================

1. Komposisi antara huruf dan gambar dengan dibuat dalam berbagai ukuran yang termuat dalam sebuah karya seni disebut ....
A. poster
B. plakat
C. brosur
D. baliho



2. Tujuan pewarnaan kontras yang berwarna warni dalam sebuah poster adalah ....
A. terlihat indah dimata
B. menarik perhatian
C. memiliki nilai jual yang tinggi
D. membedakan dengan informasi lainnya



3. Berikut ini yang bukan merupakan ciri- ciri poster adalah ....
A. menggunakan bahasa yang singkat, padat, jelas dan mudah dipahami
B. ditempel di tempat umum agar mudah dilihat
C. menggunakan perpaduan warna yang kontras
D. biasanya ditempel di atas kertas atau di display menggunakan video di tempat- tempat umum




4. Langkah awal yang dilakukan dalam membuat poster adalah ....
A. menentukan sasaran poster
B. membuat kalimat yang jelas dan padat
C. menggunakan media yang tepat
D. menentukan topik dan tujuan



5. Poster berfungsi mengirim pesan kepada orang yang melihatnya sehingga pilihan kata yang digunakan dalam poster adalah ....
A. puitis dan bermakna
B. panjang dan bermakna
C. singkat dan mudah diingat
D. panjang dan bertele- tele



6. Berikut ini adalah alat yang digunakan untuk membuat poster secara, kecuali ....
A. kuas
B. pulpen
C. kuas lukis
D. lem



7. Pembuatan gambar dengan karakter tegas pada garis- garis gambar poster menggunakan ....
A. kuas lukis
B. pulpen
C. pensil warna
D. pensil gambar



8. Berikut ini termasuk kelebihan penggunaan media komputer dalam pembuatan poster kecuali ....
A. kemudahan dalam pemilihan tema dan naskah
B. perbaikan kesalahan yang mudah
C. kemudahan dalam pembuatan gambar
D. diperlukan keterampilan khusus yang tidak semua orang bisa untuk menjalankan program komputer untuk menggambar



9. Poster yang berisikan mengenai suatu produk yang ditawarkan kepada masyarakat disebut poster ....
A. niaga
B. kegiatan
C. pendidikan
D. layanan masyarakat



10. Poster tentang sosialisasi pentingnya penerapan 3M dalam mencegah penyebaran virus Covid-19 termasuk dalam jenis poster ....
A. niaga
B. kegiatan
C. pendidikan
D. layanan masyarakat



11. Berikut ini yang merupakan ciri khas dari komik adalah ....
A. alur cerita yang panjang
B. karakter yang kompleks dan rumit
C. menarik perhatian mata 
D. digambar di kertas yang berwarna



12. Fungsi komik bagi [ara pembacanya adalah ....
A. menyampaikan pengalaman penulis
B. mengulas tentang situasi saat ini
C. menjelaskan tentang sesuatu
D. menyampaikan pesan dengan kata dan gambar



13. Karakteristik bahasa yang dituangkan melalui tulisan dalam komik adalah ....
A. berbelit- belit
B. singkat, mudah dicerna dengan pesan yang kuat dan jelas
C. mengandung makna dalam
D. bahasa tidak baku



14. Langkah awal yang dilakukan sebelum mulai menggambar komik adalah ....
A. membuat kalimat yang singkat dan mudah diingat
B. menentukan tema
C. menggunakan media yang tepat
D. menggunakan gambar



15. Untuk membuat garis dengan tekstur tipis, maka jenis pensil yang cocok digunakan adalah ....
A. 6B
B. 4B
C. 2B
D. H



16. Pada jenis pensil H, semakin besar angkanya, maka hasil goresannya semakin ....
A. tipis
B. tebal
C. pekat
D. Jawaban b dan c benar



17. Pembuatan warna pada gambar komik dapat digunakan pewarna ....
A. pensil warna
B. cat poster
C. cat minyak
D. krayon



18. Salah satu tokoh komik terkenal di Indonesia adalah ....
A. Bastian Tito
B. SH Mintardja
C. S Tidjab
D. RA Kosasih



19. Teknik pewarnaan dengan cara gradasi pada pembuatan komik adalah dengan ....
A. dominan warna hitam
B. menganalisis pencahayaan terhadap objek
C. memperhatikan kontur media kertas
D. teknik gelap ke terang dan sebaliknya



20. Kelebihan menggambar komik secara digital dibandingkan manual adalah ....
A. pesan yang disampaikan lebih jelas
B. tokoh karakter lebih beraneka macam
C. kemudahan koreksi bila terjadi kesalahan
D. alur cerita lebih dipahami pembaca



21. Lagu- lagu daerah biasanya diiringi oleh seperangkat alat musik daerah yang sering disebut dengan ....
A. alat band
B. alat musik ansambel
C. alat musik orkestra
D. karawitan



22. Lagu daerah saat dinyanyikan berbeda antara satu daerah dengan daerah lainnya. Hal ini merupakan karakteristik dari gaya ....
A. gaya lokal
B. gaya periodikal
C. gaya individual
D. gaya modern



23. Penyanyi lagu daerah yang diiringi musik tradisional di daerah Jawa dan Bali disebut ....
A. sinden
B. dalang
C. wiyaga
D. pangrawit



24. Berikut ini adalah fungsi dari lagu daerah kecuali ....
A. pengiring dalam upacara adat
B. media bermain
C. media komunikasi dan penerangan
D. alat pemersatu antar suku



25. Perhatikan pernyataan berikut ini, 
(1) menggunakan bahasa dan dialek setempat
(2) bersifat universal
(3) diwariskan secara turun-temurun dengan tradisi lisan
(4) penciptanya anonim
(5) menggunakan alat- alat musik modern
(6) memiliki beberapa versi di yang daerah berbeda dalam suatu etnis

Yang merupakan ciri- ciri lagu daerah ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1), (3), (4) (6)
B. (1), (3), (4) (5)
C. (1), (2), (3) (4)
D. (2), (3), (4) (5)



26. Lagu Lir Ilir merupakan lagu dari daerah ....
A. Jawa Barat
B. Jawa Tengah
C. Jawa Timur
D. Bali



27. Cara mengucapkan kata- kata dalam menyanyi sehingga mampu menciptakan atau membentuk suara yang jelas nyaring atau bahkan supaya suara yang dihasilkan menjadi indah disebut ....
A. phrasering
B. pitch
C. intonasi
D. artikulasi



28. Berikut ini yang bukan merupakan faktor- faktor yang harus diperhatikan dalam mendapatkan artikulasi yang baik adalah ....
A. posisi mulut
B. sikap badan
C. teknik pembentukan bunyi vokal dan konsonan
D. tempat latihan vokal



29. Pernafasan yang ideal bagi seorang penyanyi adalah ....
A. pernafasan dada
B. pernafasan perut
C. pernafasan diafragma
D. semua jawaban benar



30. Pernafasan yang dilakukan dengan mengisi udara ke dalam paru- paru bagian atas merupakan pernafasan ....
A. dada
B. perut
C. mulut
D. diafragma



31. Keseimbangan menjadi salah satu aspek dalam keberhasilan penampilan musik ansambel, artinya ....
A. keseimbangan dalam hasil suara yang dibunyikan dari pembagian alat musik tersebut
B. keseimbangan jumlah pemain musik laki- laki dan perempuan
C. keseimbangan dalam menentukan waktu pertunjukan
D. keseimbangan dalam jumlah alat musik yang dimainkan



32. Penampilan musik ansambel dikatakan berhasil apabila memenuhi hal- hal di bawah ini yaitu ....
A. pembagian alat musik seimbang
B. adanya keseimbangan dalam pembagian alat musik yang dimaksud
C. mengutamakan kerjasama dalam bermain musik
D. semua jawaban benar



33. Alat musik ansambel yang berfungsi untuk memainkan rangkaian nada- nada yang merupakan melodi lagi disebut ansambel ....
A. ritmis
B. melodis
C. biasa
D. harmonis



34. Berikut ini yang bukan merupakan ciri dari musik ansambel adalah ....
A. terdiri dari beberapa alat musik
B. dimainkan bersama- sama
C. terdapat harmonisasi bunyi
D. tidak dapat dihubungkan dengan peralatan modern



35. Berikut ini adalah termasuk contoh alat musik ansambel ritmis, kecuali ....
A. drum set
B. tamborin
C. gitar
D. gendang


Latihan Soal PTS Seni Budaya Kelas 9 SMP/ MTs Semester 2 (Genap) Tahun 2020/ 2021

Latihan Soal PTS Seni Budaya Kelas 9 SMP/ MTs Semester 2 (Genap) Tahun 2020/ 2021

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada post kali ini saya akan membagikan latihan soal untuk menghadapi penilaian tengah semester (PTS) sahabat Ahzaa semuanya. mata pelajaran yang akan kita bahas melalui soal latihan adalah mapel Seni Budaya untuk siswa kelas 9 SMP/ MTs.


Materi pada pada penilaian tengah semester ini mencakup empat bab pertama semester kedua yang meliputi,
  • Bab 9 Seni Grafis
  • Bab 10 Pameran
  • Bab 11 Bernyanyi lagu modern
  • Bab 12 Ansambel lagu modern
Materi keempat bab tersebut dirangkum menjadi sebuah paket latihan soal yang berjumlah 35 butir soal lengkap dengan kunci jawabannya. 

Nah, langsung saja ya berikut latihan soalnya, semoga bermanfaat.
==========================================================================================
Latihan Soal PTS Seni Budaya
Kelas 9 SMP/ MTs 
Semester 2 (Genap) Tahun 2020/ 2021

==========================================================================================

1. Seni grafis merupakan karya seni dua dwimatra yang dibuat dengan tujuan mencurahkan ide atau gagasan seseorang dengan menggunakan teknik ....
A. lipat
B. cap
C. ukir
D. cetak



2.  Jenis metode seni grafis cetak saring (screen- printing) menggunakan bahan  ....
A. kertas
B. papan kayu
C. lembaran kain berpori
D. lembaran kaca akrilik



3. Salah satu tokoh seni grafis pada era tahun 1950-an yang terkenal dengan karya teknik cukil kayu dan karya poster perjuangan adalah ....
A. Affandi
B. Suromo
C. Raden saleh
D. Raden Saleh



4. Prinsip dasar teknik cetak tinggi adalah ....
A. Cetak menggunakan klise dalam, sehingga bagian dalam menyerap tinta dan akan membekas pada kertas
B. Klise atau alat cetak yang akan menghasilkan gambar adalah dari bagian yang menonjol
C. Klise yang digunakan adalah klise datar dengan sistem saling menolak dan menerima antara tinta dan air
D. Sistem proses menggunakan layar dengan kerapatan layar tertentu



5. Di bawah ini yang termasuk karya atau produk yang dihasilkan dalam teknik cetak tinggi adalah ....
A. stempel
B. mezzo tint
C. drypoint
D. etsa



6. Perhatikan proses jenis cetak berikut ini,
(1) cetak dibuat dengan bahan cetakan dari aluminium atau kuningan yang permukaannya ditoreh
(2) tinta dituangkan, diratakan atau di rolkan pada bagian tersebut
(3) kertas diletakkan diatasnya
(4) tinta akan melekat pada kertas dan terbentuk gambar atau tulisan sesuai dengan yang diharapkan

Jenis proses cetak pada langkah- langkah diatas adalah ....
A. cetak tinggi
B. cetak dalam
C. cetak datar
D. cetak saring



7. Jenis teknik yang digunakan fotografi dengan mencetak foto hasil jepretan kamera adalah ....
A. cetak datar
B. cetak dalam
C. cetak tinggi
D. cetak saring



8. Perhatikan media di bawah ini
(1) kerangka screen
(2) kertas kalkir
(3) pelapis
(4) plat cetak
(5) rakel
(6) meja cetak

Bahan- bahan untuk proses cetak saring ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1), (2), (3)
B. (1), (3), (5)
C. (2), (3), (6)
D. (3), (4), (6)



9. Fungsi monyl atau kain berserat pada proses cetak sablon adalah ....
A. alas tempat melakukan penyablonan
B. sarana membentuk gambar atau tulisan pada benda yang akan disablon
C. menyerap tinta yang berlebihan
D. meratakan tinta di screen



10. Perhatikan urutan proses berikut.
(1) memindahkan ke plat meratakan dan di toreh
(2) membuat sketsa
(3) meratakan dengan alat
(4) buka pelan- pelan sambil melihat perataan warna
(5) proses memberi tinta
(6) hasil jadi sebuah karya seni cetak tinggi

Urutan proses cetak tinggi yang benar adalah ....
A. (2)-(1)-(5)-(3)-(4)-(6)
B. (2)-(1)-(3)-(5)-(4)-(6)
C. (2)-(3)-(5)-(1)-(4)-(6)
D. (2)-(4)-(5)-(3)-(1)-(6)   



11. Kegiatan yang dilakukan oleh seseorang atau kelompok untuk mengkomunikasikan memperkenalkan, memperlihatkan memajangkan hasil karyanya untuk diamati dihayati dan diapresiasi orang lain disebut ....
A. pameran
B. pekan raya
C. distro
D. showbiz



12. Apabila dalam satu pameran terdapat berbagai macam benda yang dipamerkan, seperti karya seni lukisan, patung, batik dan kriya maka pameran tersebut digolongkan dalam jenis pameran ....
A. homogen
B. heterogen
C. kelompok
D. tunggal



13. Pameran seni rupa akan digelar di Museum Ronggowarsito Semarang, pada 6 -7 Maret 2021. Pameran akan digelar dengan tetap mematuhi protokol kesehatan ketat serta memperhatikan penataan, sirkulasi pengunjung, dan . Berdasarkan informasi yang disampaikan, pameran tersebut merupakan jenis pameran ....
A. tunggal
B. kelompok
C. indoor
D. outdoor



14. Perhatikan pernyataan berikut ini,
(1) sebagai media penampilan jati diri 
(2) sebagai syarat penentu kelulusan
(3) sebagai sarana peningkatan daya ekspresi 
(4) sebagai media memperluas pengetahuan seni
(5) menambah penghasilan 
(6) wahana pemunculan ide, kreatifitas, aliran dan jenis seni rupa baru 

Yang termasuk fungsi dari kegiatan pameran bagi siswa ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1), (2) (3), (4)
B. (2), (3) (4), (5) 
C. (2), (3) (4), (6)
D. (1), (3) (4), (6)


     
15. Di bawah ini yang bukan merupakan tujuan dari pameran di sekolah, adalah ....
A. membangkitkan semangat siswa dalam berkarya seni
B. melatih berorganisasi
C. melatih sikap mandiri dan bertanggung jawab terhadap tugasnya
D. menunjukkan hasil karya yang ambisius



16. Berikut ini adalah tujuan dari dibentuknya kepanitiaan dalam sebuah pameran kecuali ....
A. agar kegiatan dilaksanakan sesuai dengan rencana
B. memudahkan koordinasi antar panitia
C. memberikan tugas dan tanggung jawab masing- masing terhadap panitia pameran 
D. memberikan keleluasaan dalam bekerja secara sendiri- sendiri



17. Panitia yang bertugas menyusun proposal, mengurusi surat- surat keluar, mengarsipkan surat masuk dan keluar, surat izin, adalah ....
A. ketua pantia
B. sekretaris
C. bendahara
D. seksi publikasi



18. Rencana kegiatan yang akan dilaksanakan dari awal hingga akhir dalam kegiatan pameran disebut ....
A. rencana strategis
B. rencana awal
C. rencana program
D. rencana kerja



19. Berikut ini adalah hal- hal dalam perencanaan pameran
(1) materi pameran
(2) pemateri
(3) kelengkapan pameran
(4) orang yang diundang
(5) tempat penyelenggaraan pameran
(6) publikasi
(7) waktu penyelenggaraan
(8) dekorasi
(9) anggaran kegiatan

Yang termasuk perencaan dalam pameran yang baik ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1), (2), (3), (4), (5), dan (6)
B. (1), (2), (3), (7), (8), dan (9)
C. (1), (3), (5), (6), (7), dan (9)
D. (1), (2), (5), (7), (8), dan (9)



20. Evaluasi dalam setiap akhir pameran bertujuan untuk ....
A. memberi umpan balik dan tolak ukur keberhasilan kegiatan
B. mengetahui sistem kerja dari setiap seksi
C. merancang kegiatan yang sama di pameran yang akan datang
D. mengatur pelaksanaan kegiatan



21. Sesuatu yang menjadi ciri khas seseorang dalam membawakan sebuah lagu adalah ....
A. gaya fashion
B. gaya bernyanyi
C. tata rias
D. penguasaan panggung



22. Faktor yang mempengaruhi variasi lagu yang berkembang saat ini adalah ....
A. pencipta- pencipta lagu baru
B. munculnya aliran musik baru
C. penyanyi- penyanyi baru yang bermunculan
D. perkembangan alat musik yang canggih



23. Di bawah ini yang bukan merupakan ciri- ciri lagu pop adalah ....
A. tema tentang kejadian sehari- hari
B. lirik yang sederhana
C. musiknya yang ringan
D. hanya dimengerti oleh kalangan tertentu



24. Perhatikan ciri- ciri lagu berikut ini,
(1) vokal yang sering menirukan suara isntrumen
(2) lirik mudah dipahami
(3) tema yang membahas kejadian sehari- hari
(4) suara penyanyi dengan karakyter vokal yang berat
(5) harmonisasi yang terdengar rumit
(6) memiliki tonalitas yang luas
(7) improvisasi dalam melodi dan ritme
(8) sering terjadi modulasi

Ciri- ciri musik jazz ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1), (2), (3), (4) (5), (6)
B. (1), (3), (4), (5) (6), (7)
C. (1), (4), (5), (6) (7), (8)
D. (1), (2), (4), (5) (6), (8)



25. Berikut ini adalah alat musik yang digunakan dalam musik jazz, kecuali ....
A. trombon
B. seruling
C. piano
D. trompet



26. Jenis lagu yang identik dengan suara yang kencang ditambah permainan efek gitar yang menggelegar bass drum dalam tempo cepat merupakan ciri- ciri dari lagu .... 
A. dangdut
B. pop
C. jazz
D. rock



27. Di bawah ini adalah ciri- ciri dari  musik dangdut, kecuali ....
A. iringan kendang, mandolin dan seruling
B. joget penyanyinya
C. lirik lagu yang mudah diterima
D. tempo yang cepat



28. Menyanyikan lagu modern secara unisono dilakukan dengan menggunakan ... 
A. satu suara
B. dua suara
C. tiga suara
D. empat suara



29. Berikut ini adalah hal- hal yang bisa dilakukan dalam menyanyikan lagu modern yaitu ....
A. Melakukan latihan dengan tangga nada, dimulai dari tangga nada natural
B. Mencoba lagu-lagu yang sesuai dengan tahapan-tahapan latihan yang sedang dilakukan
C. Melatih lagu-lagu yang dinyanyikan dengan tempo yang bervariasi
D. semua jawaban benar



30. Sajian musik yang terdiri dari campuran beberapa alat musik yang dipilih dan biasanya mengandung unsur ritmis, melodis dan harmonis merupakan pengertian dari  ....
A. band
B. orkes musik
C. orkestra
D. ansambel     



31. Tolak ukur keberhasilan penampilan musik ansambel dapat tercapai apabila memenuhi hal- hal di berikut ini yaitu ....
A. kelancaran dalam membaca notasi
B. adanya keseimbangan dalam pembagian alat musik yang dimaksud
C. mengutamakan kerjasama dalam bermain musik
D. semua jawaban benar



32. Alat musik ansambel yang digunakan berfungsi untuk mengatur irama sebuah lagu disebut ansambel ....
A. melodis
B. ritmis
C. harmonis
D. campuran



33. Berikut ini yang bukan merupakan ciri dari musik ansambel adalah ....
A. terdiri dari beberapa alat musik
B. dimainkan bersama- sama
C. terdapat harmonisasi bunyi
D. selalu memiliki dirijen lagu



34. Dalam sebuah pertunjukan,  dimainkan alat- alat seperti gitar, pianika, recorder, tamborine, dan lain- lain. Penyajian musik tersebut termasuk dalam jenis ansambel ....
A. sejenis
B. campuran
C. umum
D. khusus



35. Pernyataan yang tidak benar berkaitan notasi angka adalah ....
A. notasi angka adalah sistem penulisan lagu yang menggunakan simbol-simbol angka
B. Notasi angka menggunakan angka- angka dari 1 sampai 7 dengan angka nol sebagai tanda diam atau istirahat
C. notasi angka disebut juga notasi mutlak
D. notasi angka kurang efektif karena tidak memiliki patokan tinggi nada yang tetap


Latihan Soal PTS PPKn Kelas 9 SMP/ MTs Semester 2 Tahun 2020/ 2021

Latihan Soal PTS PPKn Kelas 9 SMP/ MTs Semester 2 Tahun 2020/ 2021

Comment
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini saya akan post latihan soal untuk menghadapi penilaian tengah semester genap mapel PPKn kelas 9 SMP/ MTs. Latihan soal penilaian tengah semester (PTS) PPKn kelas 9 SMP/ MTs mencakup dua materi pokok yaitu bab 4 Keberagaman Masyarakat Indonesia dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika dan bab 5, Harmoni Keberagaman Masyarakat Indonesia


Latihan soal PTS terdiri dari 35 butir soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya untuk memudahkan dalam belajar menghadapi penilaian tengah semester (PTS) tahun 2020 - 2021 . Materi disarikan dari buku paket PPKn kelas 9 SMP/ MTs kurikulum 2013 edisi revisi.

Baik, langsung saja ya, berikut latihan soalnya,

==========================================================================================
Latihan Soal PTS PPKn 
Kelas 9 SMP/ MTs 
Semester 2 Tahun 2020/ 2021

==========================================================================================

1. Persatuan dalam keragaman membawa arti penting yang nyata terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara, salah satunya adalah ....
A. tercipta keamanan dalam lingkungan masyarakat
B. terwujudnya kehidupan masyarakat yang serasi, selaras, dan seimbang
C. terbentuknya aturan untuk mengatur hubungan masyarakat
D. mempererat hubungan antar suku




2. Sikap yang harus dihindari dalam rangka menjaga persatuan dan kesatuan di dalam kehidupan yang beragam adalah ....
A. memandang rendah terhadap suku atau budaya lain
B. saling menghargai dan mengjormati perbedaan suku
C. menerima keragaman suku bangsa sebagai kekayaan bangsa
D. mengutamakan negara daripada kepentingan daerah atau suku



3. Di bawah ini adalah alat atau sarana untuk mewujudkan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia, kecuali ....
A. Pancasila
B. UUD 1945
C. peraturan pemerintah
D. semboyan Bhinneka Tunggal Ika



4. Langkah yang tepat untuk  melestarikan keberadaan suku dan budaya bangsa adalah ....
A. menerima budaya asing sebagai bagian budaya kita juga
B. mengenalkan budaya ke anak cucu dengan membuat program dan fasilitas yang relevan. 
C. menyaring budaya asing yang masuk
D. mengganti budaya sendiri dengan budaya asing yang lebih bebas



5. Prinsip Bhinneka Tunggal Ika dalam menjaga persatuan dan kesatuan harus dimaknai secara mendalam dengan cara .... 
A. mencintai tanah air, mempersiapkan sebagai warga negara untuk mencintai tanah airnya
B. mengakui bahwa bangsa Indonesia memiliki keragaman suku, bahasa, agama, dan adat kebiasaan
C. memiliki kebebasan dan tanggung jawab terhadap diri, sesama dan kepada Tuhan Yang Maha Esa
D. mempunyai cara pandang terhadap diri dan lingkungannya yang merupakan satu kesatuan ideologi, politik, ekonomi, sosial dan budaya



6. Cara pandang bangsa Indonesia tentang diri dan lingkungannya sebagai satu kesatuan ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya dan pertahanan keamanan merupakan pengertian dari ....
A. ideologi bangsa
B. nasionalisme
C. wawasan nusantara
D. cita- cita pembangunan nasional




7. Tujuan Pembangunan nasional bangsa tercantum dalam pembukaan UUD 1945 alenia ....
A. keempat
B. ketiga
C. kedua
D. pertama



8. Berikut ini yang bukan tujuan pembangunan nasional menurut pembukaan UUD 1945 adalah ....
A. Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia
B. memajukan kesejahteraan umum
C. mencerdaskan kehidupan bangsa
D. menciptakan blok baru negara- negara kawasan Asia Tenggara



9. Di bawah ini adalah termasuk faktor yang mempengaruhi persebaran suku bangsa di Indonesia, kecuali ....
A. faktor geografis
B. perdagangan laut
C. kedatangan bangsa asing
D. sumber daya alam



10. Sistem kekerabatan yang menarik garis keturunannya dari kedua belah pihak dimana kedudukan laki- laki dan perempuan adalah sama disebut ....
A. Patrilineal
B. Matrilineal
C. Parental
D. Bilateral




11. Dalam sebuah kondisi masyarakat, terdapat anggota masyarakat yang menikah dimana pihak yang menyelenggarakan pesta pernikahan dan menanggung seluruh biayanya adalah dari pihak laki- laki, sedangan pihak perempuan tidak dibebankan untuk menanggung biaya perkawinan kecuali atas kesepakatan kedua belah pihak. Contoh tersebut diatas biasanya menganut sistem kekerabatan ....
A. Patrilineal
B. Matrilineal
C. Parental
D. Bilateral



12.  Berikut ini yang bukan merupakan dampak positif yang ditimbulkan dari keberagaman masyarakat Indonesia adalah ....
A. terciptanya integritas sosial
B. sebagai sarana memajukan pergaulan antarsuku, agama, budaya dan golongan
C. memperkaya khazanah budaya bangsa
D. Sikap merendahkan suku atau agama lain yang berbeda



13. Munculnya paham etnosentrisme harus dihindari sebagai dampak dari keberagaman masyarakat Indonesia. Paham etnosentrime adalah ....
A. pandangan yang berpegang teguh pada hal- hal yang dibawa sejak kecil baik tradisi, adat istiadat, kepercayaan, maupun segala sesuatu yang ada di lingkungan pertamanya
B. paham yang menganggap keyakinan lain itu salah
C.  paham yang menggambarkan rasa cinta dan kesetiaan yang berlebihan terhadap Tanah Air.
D. pandangan yang menganggap suku bangsa atau kelompok sendiri lebih unggul dibandingkan suku yang lainnya



14. Konflik dalam masyarakat tidak serta merta terjadi secara tiba- tiba namun melalui proses yang ditandai oleh beberapa gejala dalam masyarakat. Berikut ini yang merupakan salah satu gejala yang menunjukkan adanya konflik sosial dalam masyarakat  adalah ....
A. adanya proses persaingan tidak sehat
B. sanksi yang tegas dalam masyarakat
C. persamaan pandangan antar kelompok
D. norma yang masih dipegang teguh masyarakat



15  Salah satu dampak positif dari konflik adalah ....
A. toleransi antar anggota masyarakat
B. terciptanya suasana yang nyaman
C. terwujudnyya persatuan dan kesatuan
D. rasa solidaritas kelompok yang semakin kuat



16. Cara yang tepat untuk mencegah terjadinya suatu konflik adalah ....
A. mengembangkan sikap hormat dan menghargai sesama
B. memisahkan masyarakat berdasarkan kelompoknya
C. penangkapan pihak yang berkonflik
D. pembubaran kelompok yang cenderung berkonflik



17. Pendampingan korban kerusuhan, perdamaian, kerja sama merupakan salah satu upaya meredam konflik dalam tahapan ....
A. kuratif
B. asosiatif
C. represif
D. preventif



18. Dalam kehidupannya manusia tidak dapat berdiri sendiri dan selalu membutuhkn orang lain, karena manusia merupakan makhluk .... 
A. sosial
B. individual
C. penyendiri
D. mandiri



19. Di bawah ini adalah ciri khas budaya yang dimiliki suatu daerah, kecuali ....
A. alat musik tradisional
B. bahasa nasional
C. rumah adat
D. makanan tradisional



20. Pandemi Covid-19 tidak hanya berdampak pada sektor kesehatan saja, akan tetapi sektor ekonomi juga terkena imbasnya. Keadaan masyarakat yang mengalami kemiskinan meningkat sehingga tidak mampu memenuhi kebutuhan hidupnya ataupun hidup secara layak. di bawah ini adalah langkah tepat ntuk meningkatkan kehidupan mereka yang terdampak agar lebih baik, kecuali ....
A. pemberdayaan ekonomi masyarakat disekitarnya
B. pelatihan masyarakat yang terkena PHK untuk dapat mengembangkan karya di masa pandemi
C. subsidi yang tepat bagi masyarakat kurang mampu
D. meningkatkan sifat konsumerisme masyarakat



21. Pasar modern maupun tradisional dalam prosesnya dapat berjalan secara beriringan. Hal ini menunjukkan terciptanya harmoni dibidang....
A. ekonomi
B. sosial
C. budaya
D. pendidikan



22. Laki- laki dan perempuan memiliki hak yang sama dalam menduduki jabatan tertentu dalam sebuah pekerjaan. Ilustrasi tersebut merupakan bentuk harmoni keberagaman ....
A. gender
B. ekonomi
C. agama
D. hak



23. Salah satu kegiatan yang dapat dilakukan oleh pemerintah dalam mengatasi permasalahan ketidakadilan gender di masyarakat yang diskriminatif adalah dalam bidang....
A. pendidikan
B. sosialisasi
C. penyuluhan
D. kegiatan rohani



24. Salah satu contoh perwujudan harmonisasi di lingkungan sekolah adalah ....
A. membantu teman dalam mengerjakan soal ujian
B. meminta teman untuk melaksanakan tugas piket
C. menghimpun dana dari teman- teman sekelas untuk donasi korban banjir
D. bekerja sama dengan teman saat ulangan



25. Untuk mewujudkan harmoni keberagaman masyarakat, maka sikap yang harus dikembangkan adalah ....
A. primordialisme
B. egosentrisme
C. chauvinisme
D. toleransi



26. Suatu ketidaksesuaian antara unsur-unsur kebudayaan atau masyarakat, yang membahayakan kehidupan kelompok sosial merupakan pengertian dari ....
A. masalah sosial
B. ketimpangan sosial
C. status sosial
D. interaksi sosial



27. Tidak tercukupinya kebutuhan hidup, terutama makanan, pakaian, tempat tinggal, dan jaminan kesehatan merupakan contoh permasalahan sosial yang disebabkan oleh faktor ....
A. politik
B. ekonomi
C. psikologis
D. sosial



28. Pengaruh budaya asing dapat merubah cara pandang dan gaya hidup masyarakat sehingga memunculkan masalah sosial. Salah satu cara untuk menyaring budaya asing yang negatif adalah ....
A. melarang budaya asing masuk ke negara kita
B. mengisolasi diri dari ilmu pengetahuan dan teknologi asing
C. mempelajari agama dan norma kehidupan dengan baik
D. menggunakan budaya asing dan budaya lokal secara seimbang



29. Salah satu penyebab maraknya permasalahan sosial di masyarakat perkotaan adalah akibat tekanan dari pekerjaan menumpuk sehingga menjadi luapan emosi. Hal ini merupakan penyebab masalah sosial dari faktor ....
A. biologis
B. ekonomi
C. psikologis
D. budaya



30. Adanya fasilitas - fasilitas kesehatan yang kurang layak dan kondisi ekonomi maupun pendidikan masyarakat yang tidak mencukupi dapat juga menyebabkan timbulnya masalah sosial. Hal ini termasuk  dalam faktor ....
A. psikologis
B. biologis
C. budaya
D. ekonomi



31. Sistem keyakinan yang dianut dan tindakan-tindakan yang diwujudkan oleh suatu kelompok atau masyarakat dalam menginterpretasikan dan memberi tanggapan terhadap apa yang dirasakan dan diyakini sebagai  yang gaib dan suci adalah pengertian dari ....
A. agama
B. kepercayaan
C. keyakinan
D. ajaran



32. Penyataan berikut ini benar tentang agama, kecuali ....
A. Agama berisikan ajaran-ajaran mengenai kebenaran tertinggi dan mutlak tentang eksistensi manusia dan petunjuk-petunjuk hidup, agar selamat di dunia dan di akhirat
B. Agama dapat menjadi bagian dan inti dari sistem-sistem nilai yang ada dalam kebudayaan dari masyarakat yang bersangkutan
C. Agama hanya bertujuan untuk kebaikan hidup di akhirat saja
D. Agama menjadi pendorong serta pengontrol bagi tindakan-tindakan para anggota masyarakat tersebut untuk tetap berjalan sesuai dengan nilai-nilai kebudayaan dan ajaran - ajaran agamanya



33. Sekelompok orang yang membentuk sebuah sistem semi tertutup, di mana sebagian besar interaksinya adalah antara individu-individu yang berada dalam kelompok tersebut didefinisikan sebagai ....
A. masyarakat
B. organisasi
C. perkumpulan
D. komunitas



34. Negara menjamin kebebasan warga negara untuk berserikat dan berkumpul. Hal ini dijamin oleh UUD 1945 pasal ....
A. 27
B. 28
C. 31
D. 34



35. Kesenian merupakan bagian dalam tata kehidupan masyarakat yang berbudaya. Dibawah ini yang bukan merupakan fungsi seni secara umum adalah ....
A. sarana hiburan bagi masyarakat
B. menentukan norma perilaku yang teratur
C. memecah belah persatuan masyarakat
D. sebagai simbol komunikasi budaya dengan masyarakat lainnya


Subscribe to: Comments (Atom)

Formulir Kontak