Ahzaa.Net: Arkeologi
Penerapan Etnologi (Bahasa) dalam Mengkaji Keberagaman : Latihan Soal Plus Jawab Asesmen Sumatif Harian Antropologi Kelas 11 SMA/ MA Semester Ganjil Bab 2 Ruang Lingkup Antropologi

Penerapan Etnologi (Bahasa) dalam Mengkaji Keberagaman : Latihan Soal Plus Jawab Asesmen Sumatif Harian Antropologi Kelas 11 SMA/ MA Semester Ganjil Bab 2 Ruang Lingkup Antropologi

Comment
Manusia menggunakan bahasa dalam berkomunikasi dengan sesama. Bahasa juga memudahkan individu untuk memahami dan menangkap maksud, makna, atau pesan yang disampaikan oleh individu lainnya. 

Antropologi kelas 11 SMA

Bahasa yang digunakan oleh masyarakat du dunia sangatlah beragam. Bahasa kemudian dikelompokkan menjadi rumpun bahasa dengan asal- usul leluhur yang sama. 

Teman- teman, berdasarkan uraian pendahuluan di atas, kita akan belajar mengenai penerapan etnologi atau bahasa dalam mengkaji keberagaman. 

Materi ini merupakan submateri antropologi kelas 11 SMA/ MA semester 1 (ganjil) bab 2 tentang ruang lingkup antropologi. 

Melalui latihan soal, pembahasan materi dapat lebih menarik dana efektif. Oya, materi disarikan dari buku paket antropologi kelas 11 SMA terbitan kemendikbudristek. 

Ada 19 soal yang dapat dijadikan latihan dalam menghadapi asesmen sumatif baik harian, tengah semester maupun akhir semester. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya...

Selamat belajar...

Penerapan Etnologi (Bahasa) dalam Mengkaji Keberagaman : Latihan Soal Plus Jawab Asesmen Sumatif Harian Antropologi Kelas 11 SMA/ MA Semester Ganjil Bab 2 Ruang Lingkup Antropologi

1. Sebagai makhluk sosial, manusia memiliki kebutuhan untuk berinteraksi dan berkomunikasi dengan manusia lainnya menggunakan alat yang disebut ....
A. pesan 
B. bahasa 
C. numerasi 
D. literasi 
E. bacaan 


2. Pernyataan yang tepat tentang bahasa adalah ....
A. bahasa memudahkan individu dalam memahami dan menangkap maksud, makna atau pesan yang disampaikan 
B. bahasa merupakan sistem bunyi yang jika digabung secara aturan akan dapat menimbulkan arti yang dapat dipahami dan ditangkap oleh penggunanya 
C. bahasa merupakan alat komunikasi yang digunakan dalam berinteraksi dan berkomunikasi dengan manusia lainnya 
D. pernyataan A dan B benar 
E. pernyataan A, B dan C benar 


3. Menurut Crystal, bahasa merupakan alat komunikasi yang merujuk pada penggunaan suara, tanda atau simbol tertulis yang sistematis dan konvensional dalam masyarakat manusia dengan tujuan ....
A. berkomunikasi dan mengekspresikan diri 
B. melakukan kesukaan diri 
C. mengirimkan pesan 
D. memberikan penekanan makna 
E. menyimbolkan sesuatu dan memberikan pengaruh 


4. Dalam penggunaan bahasa, satu kata dapat diinterpretasikan secara berbeda. Hal ini tergantung pada ....
A. kondisi masyarakat yang menggunakannya 
B. konteks budaya yang menyertainya 
C. lokasi geografis 
D. status sosial masyarakat 
E. gender 


5. Hasil tutur kata yang berkembang dalam varias- variasi tertentu pada penggunaan bahasa lisan disebut ....
A. pesan 
B. dialek 
C. jenis bahasa 
D. konteks bahasa 
E. ucapan kata


6. Pernyataan yang tepat tentang dialek regional adalah ....
A. dialek regional merupakan variasi bahasa pada tempat yang luas dan menyeluruh 
B. dialeg regional merujuk pada penggunaan variasi bahasa pada area tertentu dan spesifik dengan jumlah penutur bahasa yang relatif
C. dialeg regional memiliki penutur bahasa yang jumlahnya banyak 
D. dialeg regional digunakan oleh berbagai kelompok masyarakat dengan bahasa yang sama 
E. dialeg regional meliputi penggunaan bahasa dengan jumlah yang banyak dan area yang luas 


7. Kata dialek berasal dari bahasa Yunani, dialektos, yang berarti varian dari bahasa yang sifatnya ....
A. campuran 
B. berbeda 
C. sama 
D. tidak teratur 
E. tidak menentu 


8. Berikut ini yang bukan merupakan faktor yang memengaruhi dialek yang digunakan seseorang adalah ....
A. daerah tempat tinggal 
B. jenis kelamin 
C. usia 
D. status sosial 
E. strata sosial 
\

9. Bahasa- bahasa yang ada di dunia bersifat divergensive, artinya ....
A. sulit berkembang  dan tertutup 
B. cepat menyebar dan menjadi bahasa baru yang lebih banyak 
C. mengalami kepunahan dalam waktu yang lama 
D. cenderung sama dari waktu ke waktu 
E. tidak menentu dan tidak dapat diprediksi perkembangannya 


10. Bahasa Indonesia berdasarkan pandangan sejarah dan historis berasal dari bahasa melayu dari rumpun .... 
A. Indo- Eropa 
B. Austronesia 
C. Fino- Ugris 
D. Chari-Nul 
E. Afro- Asiatik 


11. Keragaman bahasa daerah di Indonesia tidak terlepas dari beberapa faktor. Satu diantaranya adalah ....
A. letak geografis 
B. strata sosial 
C. kemampuan beradaptasi masyarakat 
D. penghasilan masyarakat 
E. gender 


12.  Menurut Koentjaraningrat, ahasa merupakan keseluruhan sistem gagasan, tindakan, maupun hasil karya manusia dalam rangka kehidupan masyarakat yang diperoleh dengan cara ....
A. membiasakan diri 
B. belajar 
C. berekpresi 
D. bermigrasi 
E. beradaptasi 


13. Fungsi bahasa adalah ....
A. alat pengembangan budaya 
B. jalur penerus kebudayaan 
C. inventaris ciri- ciri kebudayaan 
D. ciri khas suatu kebudayaan  
E. semua jawaban benar 


14. Menurut Vincent Ostrom, bahasa berfungsi utama ....
A. sebagai oembawa konten pembelajaran tertentu 
B. sebagai faktor penting yang menciptakan, membentuk kembali dan mengikat hubungan sosial 
C. sebagai perantara dalam hubungan antarmanusia 
D. jawaban A dan B benar 
E. jawaban A, B dan C benar 


15. Bahasa dan budaya memiliki keterkaitan erat. Pernyataan yang tepat berkaitan dengan hal tersebut adalah ....
A. pemahaman yang baik dalam bahasa berpengaruh terhadap pembelajaran kebudayaan beserta nilai- nilai budaya di dalamnya 
B. pendekatan bahasa dapat mengubah suatu budaya setempat masyarakat 
C. pemahaman budaya yang baik sebanding dengan penggunaan bahasa yang baik pula 
D. jawaban A dan B benar 
E. jawaban A, B dan C benar 


16. Etnolinguistik merupakan pendekatan etnologi atau antropologi budaya yang digabungkan dengan pendekatan ....
A. bahasa 
B. arkeologi 
C. etnik 
D. sejarah 
E. sosial 


17. Istilah etnolinguistik lebih banyak digunakan oleh para
antropolog di daerah ....
A. Amerika Serikat 
B. Eropa 
C. Asia 
D. Timur Tengah 
E. Asia Pasifik 


18. Istilah antropologi linguistik lebih banyak digunakan oleh antropolog di daerah ....
A. Amerika Serikat 
B. Eropa 
C. Asia 
D. Timur Tengah 
E. Asia Pasifik 


19. Fokus dari kajian antropologi linguistik adalah berfokus pada masalah ....
A. bahasa sebagai sumber daya dalam kebiasaan dan praktik budaya 
B. bahasa dalam menyampaikan pesan 
C. bahasa dalam keunikan setiap budaya 
D. bahasa dalam menuntun prinsip- prinsip universal dalam budaya 
E. bahasa dalam mengkaji adat dan istiadat yang baru 


Semoga Bermanfaat 

Salam
Arkeologi sebagai Cabang dalam Ilmu Antropologi: Latihan Soal Plus Jawab Asesmen Sumatif Harian Antropologi Kelas 11 SMA/ MA Semester Ganjil Bab 2 Ruang Lingkup Antropologi

Arkeologi sebagai Cabang dalam Ilmu Antropologi: Latihan Soal Plus Jawab Asesmen Sumatif Harian Antropologi Kelas 11 SMA/ MA Semester Ganjil Bab 2 Ruang Lingkup Antropologi

Comment
Arekologi merupakan suatu penyelidikan budaya dan masyarakat manusia di masa lalu melalui pemulihan dan interpretasi dari sisa- sia material kuno budaya dan bagaimana budaya material mereka telah dilestarikan secara turun temurun. 

Kajian Geografi IPS Kelas 10 SMA/ MA

Melalui arkeologi, dapat digali nilai- nilai luhur dari peninggalan masa lampau di Indonesia. Arkeologi dapat bermanfaat dalam memupuk kebanggaan nasional dalam jati diri sebagai bangsa Indonesia. 

Teman- teman, pada tulisan ini, saya akan melanjutkan untuk memposting latihan soal antropologi kelas 11 SMA/ MA semester ganjil dalam bab 2 yaitu tentang ruang lingkup antropologi submateri arkeologi sebagai cabang dalam ilmu antropologi. 

Pada pendahuluan di atas, sedikit disinggung tentang apa itu arkeologi. Nah, melalui latihan soal di bawah ini, kalian dapat belajar lebih mendalam tentang submateri ini. 

Ada 30 soal latihan plus jawab yang materinya disesuaikan dengan materi di buku paket. Pasalnya, latihan soal ini merupakan pelengkap dari materi di buku paket antropologi kelas 11 SMA/ MA terbitan Kemendikbudristek. Khususnya untuk submateri ini, dapat dipelajari materinya di halaman 106. 

Nah, buat teman- teman yang ingin berlatih materi sebelumnya, yaitu antropologi kelas 11 bab 1, dapat dilihat melalui tulisan saya sebelumnya. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, 

Selamat berlatih..

Arkeologi sebagai Cabang dalam Ilmu Antropologi: Latihan Soal Plus Jawab Asesmen Sumatif Harian Antropologi Kelas 11 SMA/ MA Semester Ganjil Bab 2 Ruang Lingkup Antropologi

1. Pernyataan yang tepat tentang arkeologi adalah ....
A. arkeologi merupakan penyelidikan budaya dan masyarakat manusia masa lalu melalui pemulihan dan interpretasi dari sisa- sisa material kuno budaya
B. arkeologi merupakan penyelidikan tentang kehidupan manusia di masa lalu melalui identifikasi pola budaya yang dimiliki saat ini 
C. arkeologi merupakan pencarian berbagai benda atau hal yang berkaitan dengan kehidupan manusia di masa lalu 
D. pernyataan A dan B benar 
E. pernyataan A, B dan C benar 


2. Salah satu tujuan dari pembelajaran arkeologi di Indonesia adalah ....
A. menggali nilai - nilai luhur dari peninggalan masa lampau di Indonesia 
B. meningkatkan pengetahuan manusia dan memupuk kebanggaan nasional dalam jati diri sebagai bangsa Indonesia 
C. menemukan berbagai hal yang mencakup jejak, budaya, benda, maupun peninggalan lainnya yang ditinggalkan oleh manusia di masa lalu 
D. jawaban A dan B benar 
E. jawaban A, B dan C benar 


3. Secara harfiah, arkeologi dapat diartikan sebagai ....
A. studi tentang kehidupan sosial di masa lalu 
B. studi tentang budaya material di masa lalu
C. studi tentang peninggalan kerajaan masa lalu 
D. studi tentang sejarah suatu tempat 
E. studi tentang peninggalan di masa prasejarah 


4. Arkeologi prasejarah merupakan salah satu bidang utama arkeologi yang berkaitan dengan masa lalu manusia ....
A. sebelum mengenal tulisan 
B. setelah mengenal tulisan 
C. era kerajaan 
D. era kolonialisme 
E. era modern 


5. Arkeologi sejarah merupakan salah satu bidang utama arkeologi yang berkaitan dengan masa lalu manusia ....
A. sebelum mengenal tulisan 
B. setelah mengenal tulisan 
C. era kerajaan 
D. era kolonialisme 
E. era modern 


6. Arkeologi prasejarah tidak memiliki akses langsung menuju informasi tentang perilaku manusia sehingga data yang didapatkan terbatas. Hal ini disebabkan oleh ....
A. sumber dokumen yang telah hilang atau punah 
B. sumber dokumen tidak dapat terbaca secara jelas 
C. tulisan atau dokumen tidak tersedia 
D. tulisan atau dokumen tidak dikenali 
E. tulisan atau dokumen tidak dapat diketahui maksudnya secara pasti


7. Dalam antropologi, arkeologi memiliki peran yang penting dalam posisi mengisi aspek- aspek yang tidak lengkap. Hal ini dilakukan dengan cara ....
A. menemukan dan menggali sisa- sisa fisik budaya masa lalu 
B. mencari sumber literatur yang berkaitan dengan penelitian sejarah 
C. mewawancarai sumber yang terkait dengan penelitian 
D. mereka adegan yang tidak lengkap 
E. merekonstruksi berbagai hal di masa lalu dengan media modern saat ini 


8. Tahapan penjajagan dalam teknik pengumpulan data melalui arkeologi merupakan suatu fase ....
A. pemeriksaan kembali data arkeologi yang tersedia apakah sudah mampu menjawab pertanyaan untuk penelitian lebih lanjut 
B. pengukuran aspek seperti tanah, bawah air, potret udara dan ekskavasi sumber 
C. penarikan kesimpulan terhadap apa yang sudah diteliti 
D. evaluasi terhadap apa yang telah dilakukan 
E. mengenali sumber data arkeologi dengan berbagai pendapat dan literasi 


9. Tahapan survei dalam teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara ....
A. pengukuran permukaan tanah 
B. pengukuran bawah air 
C. potret udara 
D. ekskavasi
E. semua jawaban benar 


10. Teknik pengumpulan data dengan cara menggali di bawah tanah dan atau di bawah air untuk mendapatkan data tentang ekofak, artefak atau fitur yang mengerucut pada situs dikenal sebagai ....
A. ekolokasi 
B. ekskavasi 
C. eksplorasi 
D. infiltrasi 
E. finalisasi 


11. Bentuk kebudayaan yang bersifat material yang diproduksi oleh masyarakat sebagai suatu kebudayaan dikenal sebagai ....
A. artefak 
B. ekofak 
C. fitur 
D. situs 
E. fosil 


12. Fungsi artefak bagi seorang arkeolog adalah ....
A. mengetahui usia dari benda yang diteliti 
B. membantu menyelidiki fenomena budaya yang terjadi di masa lampau 
C. menunjukkan bagaimana manusia hidup di masa lampau 
D. mengukur tingkat kemampuan manusia masa lalu beradaptasi dengan alam 
E. memberikan pandangan baru tentang kehidupan manusia di masa lalu 


13. Berikut ini yang termasuk fungsi senjata bagi manusia yang hidup di masa lalu adalah ....
A. berburu dan mengumpulkan makanan 
B. mempeluas lahan tanah dan mendirikan tempat tinggal 
C. mempertahankan diri dari ancaman hewan buas
D. mempertahankan teritorial atau memperebutkan daerah kekuasaan secara destruktif 
E. semua jawaban benar 


14. Senjata bagi manusia yang hidup di masa lalu digunakan untuk memotong hewan dan mengambil kulitnya untuk bahan pakaian. Senjata yang digunakan adalah ....
A. kapak perimbas 
B. beliung persegi 
C. alat serpih 
D. tombak 
E. busur panah 


15. Senjata yang dipergunakan manusia di masa lalu untuk menebang pohon adalah ....
A. kapak perimbas 
B. beliung persegi 
C. alat serpih 
D. tombak 
E. busur panah 


16. Senjata dapat menjadi sebuah identitas dan memiliki makna bagi daerah tertentu, contohnya, Rencong, sebagai senjata orang Aceh mengandung makna ....
A. kekuatan dari Allah dalam menggunakan senjata
B. tolak bala 
C. keagungan sebagai penganut Islam
D. jawaban A dan B benar 
E. jawaban A, B dan C benar 


17. Wadah merupakan alat yang digunakan untuk menampung, menyimpan dan memuat suatu barang. Orang- orang di masa lalu membuat wadah seperti bejana yang dimanfaatkan sebagai ....
A. kelengkapan dekorasi 
B. tempat sesajen dalam upacara keagamaan 
C. menambah keindahan 
D. menunjukkan nilai status sosial pemiliknya 
E. semua jawaban benar 


18. Pengaplikasian tanah liat menjadi sebuah kerajinan keramik seperti gerabah atau tembikar terjadi pada masa ....
A. prasejarah 
B. mesolithikum 
C. neolitikum 
D. paleolitikum 
E. megalitikum 


19. Masyarakat Gayo masih melestarikan wadah dalam upacara tertentu, seperti keni Gayo yang seringkali digunakan dalam upacara ....
A. kelahiran 
B. pernikahan 
C. bercocok tanam 
D. hari raya keagamaan 
E. kematian 


20. Benda alam yang tidak dibuat namun diduga telah dimanfaatkan oleh manusia disebut ....
A. artefak 
B. ekofak 
C. fosil 
D. situs 
E. fitur 


21. Contoh benda alam yang termasuk dalam kelompok ekofak adalah ....
A. biji- bijian, prasasti, wadah 
B. perhiasan, senjata, prasasti 
C. tulang hewan, biji- bijian, tanah 
D. alat musik, relief, prasasti 
E. perhiasan, senjata, relief 


22. Lingkungan dimana masyarakat tinggal turut membentuk kultur kebudayaan. Ketinggian daerah, kemiringan wilayah juga menjadi perhatian utama apakah layak tempat tersebut untuk ditempati. Analisis yang digunakan dalam  ketinggian daerah, kemiringan lereng dan sebagainya dikenal sebagai analisis ....
A. mineralogi 
B. petralogi 
C. granulometri 
D. geomorfologi 
E. geologi 


23. Antropolog mampu mengidentifikasi bagaimana masyarakat dapat menmanfaatkan tambang mineral dan menciptakan sebuah alat senjata seperti batuan obsidian sebagai pisau atau tombak. Analisis yang dilakukan dikenal sebagai analisis ....
A. mineralogi 
B. petralogi 
C. granulometri 
D. geomorfologi 
E. geologi 


24. Ilmu analisis yang berguna untuk memahami fitur maupun artefak yang kondisinya terpendam di dalam tanah disebut ....
A. mineralogi 
B. petralogi 
C. granulometri 
D. geomorfologi 
E. arkeozoologi 


25. Arkeologi yang berhubungan dengan sisa fauna yaitu pengetahuan tentang hubungan antara manusia dan fauna yang hidup di sekitarnya disebut ....
A. arkeobotani
B. petralogi 
C. granulometri 
D. geomorfologi 
E. arkeozoologi 


26. Arkeologi yang berhubungan dengan sisa-sisa flora yaitu pengetahuan tentang hubungan antara manusia dan flora yang hidup di sekitarnya disebut ....
A. arkeobotani
B. petralogi 
C. granulometri 
D. geomorfologi 
E. arkeozoologi 


27. Peninggalan sejarah yang tidak dapat diangkat dari tempat kedudukannya karena faktor tertentu seperti berat atau bahkan akan merusak peninggalan tersebut dikenal sebagai ....
A. artefak 
B. ekofak 
C. fosil 
D. situs 
E. fitur 


28. Berikut ini yang termasuk contoh dari fitur adalah ....
A. makam 
B. benteng 
C. tempat ibadah 
D. perumahan 
E. semua jawaban benar 


29. Tempat ditemukannya artefak, fitur dan ekofak baik yang ada di daratan maupun di bawah permukaan air disebut ....
A. sumber sejarah 
B. tempat sejarah 
C. situs 
D. objek sejarah 
E. subjek sejarah 


30. Di bawah ini yang termasuk manfaat dari arkeologi adalah ....
A. meningkatkan pengetahuan tentang peninggalan sejarah yang ada di Indonesia serta bagaimana masyarakat dapat bertahan hidup 
B. mengetahui perkembangan sejarah dari budaya- budaya material peninggalan nenek moyang 
C. memupuk rasa solidaritas dan kebanggan sebagai bangsa Indonesia di mata dunia 
D. melestarikan dan memelihara peninggalan budaya agar tidak punah dan dapat diwariskan kepada generasi berikutnya
E. semua jawaban benar 


Demikian Latihan Soal Plus Jawab Asesmen Sumatif Harian Antropologi Kelas 11 SMA/ MA Semester Ganjil Bab 2 Ruang Lingkup Antropologi submateri Arkeologi sebagai Cabang dalam Ilmu Antropologi. Latihan soal masih akan saya posting untuk submateri berikutnya yaitu Penerapan Etnologi (Bahasa) dalam Mengkaji Keberagaman, hanya di AhzaaNet.

Semoga Bermanfaat 

Salam. 
Subscribe to: Posts (Atom)

Formulir Kontak