Balai Pengembangan Talenta Indonesia (BPTI) Kemdikbud tahun 2024 kembali
menggelar ajang tahunan FLS2N untuk jenjang SMA/ sederajat. Pelaksanaan FLS2N
SMA tahun 2024 akan dilaksanakan dengan beberapa proses tahapan pelaksanaan
mulai Februari hingga September mendatang.
FLS2N untuk jenjang SMA/ sederajat tahun 2024 merupakan ajang festival seni
untuk menumbuhkembangkan jiwa dan kecintaan peserta didik terhadap seni
sehingga dapat menginspirasi mereka untuk dapat menjaga kelestarian kesenian
dan perlindungan terhadap kekayaan budaya bangsa. Tema yang diusung pada FLS2N
SMA sederajat adalah "Merdeka Berprestasi, Talenta Seni Menginspirasi" dengan
tagar #merdekaberprestasitalentasenimenginspirasi#. Hal ini dimaksudkan untuk
memberikan kesempatan peserta didik untuk berprestasi dan menggali potensi
dalam bidang seni.
Peserta FLS2N SMA/MA/Sederajat tahun 2024 merupakan siswa Menengah Atas atau
Madrasah Aliyah atau sederajat. Selain itu FLS2N juga memberikan kesempatan
bagi peserta didik perwakilan sekolah Indonesia Luar Negeri (SILN).
Cabang Lomba FLS2N SMA 2024
Pelaksanaan lomba dapat diselenggarakan secara daring maupun luring tergantung
kebijakan dari Dinas Pendidikan Kabupaten/ Kota dan Provinsi. FLS2N untuk
jenjang SMA/ sederajat tahun 2024 akan menampilkan 14 cabang lomba bidang seni
dan budaya diantaranya sebagai berikut :
- Baca Puisi
- Cipta Lagu
- Cipta Puisi
- Desain Poster
- Film Pendek
- Fotografi
- Instrumen Solo : Gitar
- Jurnalistik
- Komik Digital
- Kriya
- Menulis Cerita Pendek
- Menyanyi Solo
- Monolog
- Tari Kreasi
Pelaksanaan Lomba
Pelaksanaan Seleksi Secara Luring
- Pihak sekolah melakukan registrasi siswa melalui portal pendaftaran peserta FLS2N, di laman https://daftar-bpti.kemdikbud.go.id
- Sekolah mengirim siswa untuk seleksi FLS2N di tingkat Kabupaten/ Kota
- Dinas Pendidikan Kabupaten/ Kota melakukan seleksi dan menetapkan pemenang melalui Surat Keputusan.
- Dinas Pendidikan Provinsi melakukan seleksi peserta berdasar hasil seleksi di tingkat kabupaten/ kota dan menetapkan pemenang melalui Surat Keputusan.
- Karya terbaik provinsi yang mewakili ke tingkat Nasional di unggah melalui aplikasi lomba FLS2N SMA pada laman https://sma.pusatprestasinasional.kemdikbud.go.id/fls2n/ melalui video.
Seleksi secara Daring
- Pihak sekolah melakukan registrasi siswa melalui portal pendaftaran peserta FLS2N, di laman https://daftar-bpti.kemdikbud.go.id
- Sekolah mengirim siswa untuk seleksi FLS2N di tingkat Kabupaten/ Kota
- Dinas Pendidikan Kabupaten/ Kota melakukan seleksi secara daring dan menetapkan pemenang melalui Surat Keputusan.
- Dinas Pendidikan Provinsi melakukan seleksi secara daring peserta berdasar hasil seleksi di tingkat kabupaten/ kota dan menetapkan pemenang melalui Surat Keputusan.
- Karya terbaik provinsi yang mewakili ke tingkat Nasional di unggah melalui aplikasi lomba FLS2N SMA pada laman https://sma.pusatprestasinasional.kemdikbud.go.id/fls2n/ melalui video.
Seleksi Nasional FLS2N SMA tingkat nasional tahun 2024
Tahap Semifinal
Tahapan semifinal lomba dilaksanakan secara daring dan karya peserta diunggah
melalui laman
https://sma.pusatprestasinasional.kemdikbud.go.id/fls2n/ . Pada tahap semifinal, akan ditetapkan 10 finalis untuk selanjutnya
mengikuti tahapan final secara luring.
Tahap Final
Tahap final dilaksanakan secara luring dan seleksi dilakukan oleh dewan juri
nasional untuk menentukan juara nasional.
Jadwal Pelaksanaan
14 s.d. 16 Februari 2024 : Sosialisasi FLS2N SMA 2024
16 Februari s.d. 31 Maret 2024: Pendaftaran Peserta FLS2N SMA 2024
Maret s.d. April 2024 : Proses Seleksi FLS2N SMA tingkat Kabupaten/Kota
Mei s.d. Juni 2024 : Seleksi FLS2N SMA di tingkat Provinsi
20 Juli 2024 : Penyampaian hasil karya terbaik seleksi tingkat FLS2N SMA
Provinsi ke BPTI :
5 s.d. 9 Agustus 2024 : Tahap Semifinal FLS2N SMA Tingkat Nasional
(Daring)
17 s.d. 23 September 2024 : Tahap Final FLS2N SMA Tingkat Nasional (Luring)
Itulah informasi tentang pelaksanaan FLS2N SMA/ sederajat tahun 2024. Info
lebih jelas dan lengkap dapat dilihat pada panduan berikut ini,
Semoga Bermanfaat
Salam.
No comments:
Post a Comment