Ahzaa.Net: Soal SAS Ganjil Pendidikan Pancasila
Unduh Worksheet Pendidikan Pancasila Kelas 3 SD/MI Disini, Yuk Persiapkan Hadapi Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil Tahun 2025/ 2026

Unduh Worksheet Pendidikan Pancasila Kelas 3 SD/MI Disini, Yuk Persiapkan Hadapi Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil Tahun 2025/ 2026

Comment
Hai sahabat AhzaaNet, kembali lagi di blog pembelajaran kami. Pada kesempatan ini, kita akan belajar untuk  mempersiapkan asesmen sumatif akhir semester (SAS) ganjil untuk kelas 3 SD/ MI dalam mapel Pendidikan Pancasila. 

Pendidikan Pancasila
Materi Pendidikan Pancasila kelas 3 SD/ MI semester ganjil mencakup dua bab yaitu 

Bab 1 Aku Anak Indonesia 
Bab 2 Aku Patuh Aturan 

Melalui soal- soal pada latihan ini, teman- teman dapat berlatih soal agar hasilnya lebih baik dan maksimal. 

Ada 30 soal yang terdiri atas soal pilihan ganda dan soal isian dengan beragam jenis komposisi soal di dalamnya. Latihan soal dapat dikerjakan secara online sebagai bahan latihan dan buat kalian yang membutuhkan file soal, tautan link sudah saya siapkan pada akhir latihan. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya... 

Selamat berlatih...

LATIHAN SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS) GASAL/ GANJIL PENDIDIKAN PANCASILA  KELAS 3 SD KURIKULUM MERDEKA TAHUN 2025/ 2026

1. Di bawah ini isian data yang terdapat dalam kartu identitas adalah …. (jawaban lebih dari satu)
(centang pada jawaban yang tepat) 
Nama
Alamat  
Agama 
Letak rumah 


2. Manusia dapat disebut sebagai makhluk sosial. Hal ini dikarenakan manusia ….
a. dapat hidup sendiri 
b. selalu membutuhkan bantuan orang lain 
c. memiliki akal dan pikiran 
d. mempunyai budaya yang beragam 


3. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika dalam Pancasila menunjukkan bahwa ….
a. Bangsa Indonesia tetap bersatu meskipun memiliki keberagaman 
b. Bangsa Indonesia diakui sebagai bangsa yang besar 
c. Bangsa Indonesia berjuang untuk melawan penjajah 
d. Bangsa Indonesia menentang penjajahan di dunia 


4. Di bawah ini yang termasuk suku yang ada di Jawa adalah …. (jawaban lebih dari satu)
a. Jawa
b. Sunda 
c. Dayak 
d. Minang 


5. Terhadap keberagaman suku, budaya, agama dan kepercayaan yang ada di Indonesia, sikap kita adalah ….
a. menghilangkannya 
b. tidak peduli 
c. melestarikannya 
d. mengubahnya 


6. Cara menyikapi perbedaan identitas yang ada di dalam kelas adalah …. (jawaban lebih dari satu) 
Centang pada jawaban yang tepat!
senantiasa hidup rukun 
saling menghormati
saling membedakan 
mengasihi antarsesama


7. Centang pada pernyataan Benar atau Salah 

Gabungan dari beberapa kepala keluarga akan membentuk rukun tetangga (B/S)


Rukun warga (RW) terbentuk dari kumpulan warga dalam satu kelurahan atau desa (B/S)


Kumpulan beberapa RW dalam wilayah akan membentuk desa atau kelurahan (B/S)



Perhatikan gambar denah berikut untuk menjawab soal nomor 8 dan 9
denah

8. Berdasarkan denah di atas, alamat rumah Tiara berada di jalan …
a. Melati 
b. Flamboyan 
c. Mawar 
d. Kamboja 


9. Berikan tanda centang sesuai atau tidak sesuai berdasarkan denah di atas!

Toko swalayan ada di sebelah barat masjid (Sesuai/ Tidak Sesuai)


Rumah Wawa berada paling dekat dengan sekolah dibanding teman lainnya (Sesuai/ Tidak Sesuai)


Rumah sakit berada di sebelah stasiun kereta api (Sesuai/ Tidak Sesuai)



10. Ketika berada berkunjung di kebun binatang, Abid terpisah dengan teman- temannya dan kesulitan menemukan tempat kumpul siswa. Hal yang ia dapat lakukan adalah …
a. menangis dengan keras
b. menunggu hingga teman- temannya datang 
c. mencari petugas dan bertanya dengan sopan arah tempat yang dituju
d. berteriak- teriak meminta tolong 


11. Berikut ini yang termasuk aturan tertulis di sekolah adalah ….
a. tata tertib sekolah 
b. kesadaran belajar secara sungguh- sungguh 
c. menghargai teman yang berbeda suku dan agama 
d. membantu teman yang kesulitan 


12. Perhatikan hal- hal berikut ini, 
(1) Membantu orang tua membersihkan rumah 
(2) Merapikan tempat tidur 
(3) Belajar di kelas dengan tertib 
(4) Menjaga kebersihan lingkungan sekolah 
(5) Datang tepat waktu ke sekolah 

Contoh aturan yang dilakukan di sekolah ditunjukkan oleh nomor ….
a. 1 – 2 – 3
b. 2 – 3 – 4
c. 2 – 4 - 5
d. 3 – 4 - 5


13. Jika suatu aturan tidak dilaksanakan dengan baik, maka yang terjadi adalah ….
a. situasi menjadi nyaman 
b. terjadi kondisi yang tidak tertib 
c. muncul kebiasaan baru 
d. tidak terjadi apa- apa


14. Apabila siswa suka membuang sampah sembarangan di sekolah, maka akibatnya adalah …. (jawaban bisa lebih dari satu)
a. lingkungan sekolah menjadi kotor
b. lingkungan sekolah menjadi tidak aman 
c. terjadi banjir di lingkungan sekolah
d. kondisi sekolah tidak tertib 


15. Pihak yang bertanggung jawab menjaga kebersihan lingkungan sekolah adalah ….
a. Guru 
b. Siswa 
c. Petugas kebersihan sekolah 
d. Semua warga sekolah 


16. Berikut ini pentingnya aturan yang ada di kelas (centang pada jawaban yang sesuai) 
kelas menjadi nyaman, aman dan tertib
peserta didik menjadi bertanggung jawab
mencegah terjadinya bencana alam 
kelas menjadi bersih dan rapi


17. Siswa yang melanggar aturan yang ada di kelas akan mendapatkan ….
a. cibiran atau cemoohan 
b. dosa 
c. sanksi 
d. hukuman penjara


18. Di bawah ini yang merupakan hak anak di rumah adalah ….
a. membantu orang tua membersihkan rumah 
b. mendapatkan perhatian dan kasih sayang orang tua 
c. belajar dengan giat 
d. menjaga kebersihan lingkungan rumah 


19. Berilah centang pada pernyataan benar atau salah

Hak dan kewajiban dilaksanakan secara seimbang (Benar/ Salah)


Belajar dengan giat termasuk contoh dari hak (Benar/ Salah)


Kita boleh meminta hak apabila kewajiban sudah kita lakukan dengan baik (Benar/ Salah)



20. Menanamkan budaya bersih dan peduli lingkungan di sekolah dapat dilakukan dengan cara …. (jawaban bisa lebih dari satu)
a. aturan hadir tepat waktu 
b. menyusun piket kelas 
c. memakai pakaian seragam sesuai aturan 
d. membuat program Jumat bersih 


Isian 
21. Ketika bertemu di jalan dengan teman baru, sikap kita adalah ….


22. Hobi merupakan salah satu isian dalam identitas yang menyatakan ….


23. Bahasa pemersatu di Indonesia adalah ….


24. Gabungan dari beberapa rukun tetangga akan membentuk ….


25. Sikap kompak dan bersatu merupakan pengamalan nilai Pancasila terutama sila ….


26. Sesuatu yang harus kita terima disebut ….


27. Sesuatu yang harus dilakukan sesuai dengan ketentuan disebut ….


28. Hal yang harus diterima apabila kewajiban tidak dilaksanakan adalah ….


29. Hak dan kewajiban harus dilaksanakan secara seimbang. Hal ini sesuai dengan nilai Pancasila sila ke ….


30. Sanksi atau hukuman yang didapatkan pelanggar aturan di sekolah ditujukan agar para siswa memiliki sikap ….



Nah, buat kalian membutuhkan soal SAS Ganjil Pendidikan Pancasila kelas 3 SD/ MI tahun 2025/ 2026 di atas untuk bahan latihan secara offline, maka kalian dapat  mengunduh worksheet soal di atas melalui tautan berikut,
Semoga Bermanfaat 

 
Salam.
Worksheet Pendidikan Pancasila, Yuk Persiapkan Hadapi Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil Kelas 2 SD/ MI Tahun 2025/ 2026

Worksheet Pendidikan Pancasila, Yuk Persiapkan Hadapi Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil Kelas 2 SD/ MI Tahun 2025/ 2026

Comment
Halo sahabat AhzaaNet, berjumpa kembali dalam soal- soal latihan untuk menghadapi asesmen sumatif akhir semester (SAS) ganjil kelas 2 SD/ MI. Untuk kali ini, kita akan belajar mapel Pendidikan Pancasila. 

Pendidikan Pancasila
Materi Pendidikan Pancasila kelas 2 SD/ MI semester ganjil mencakup dua bab yaitu bab 1, aku patuh aturan dan bab 2, tentang aku berperilaku Pancasila. 

Nah, tidak seperti soal- soal latihan sebelumnya, komposisi soal pada latihan soal asesmen sumatif akhir semester (SAS) ganjil Pendidikan Pancasila kelas 2 SD/ MI ini meliputi soal pilihan ganda tungga, soal pilihan ganda kompleks, maupun soal pernyataan benar atau salah. 

Latihan soal dapat dikerjakan secara online melalui blog maupun secara offline dengan mengunduh form worksheet untuk di print out. 
 
Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,

Selamat Belajar...

LATIHAN SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS) GANJIL PENDIDIKAN PANCASILA  KELAS 2 SD/ MI KURIKULUM MERDEKA TAHUN 2025/ 2026

1. Berikut ini pernyataan yang tepat tentang aturan adalah …. (centang jawaban yang tepat)
aturan merupakan tata tertib yang harus dilaksanakan
aturan dibuat agar kita berdisiplin dan bertanggung jawab 
aturan hanya berlaku untuk kelompok tertentu
aturan dapat berupa tulisan maupun lisan  


2. Berikut ini yang merupakan contoh aturan di dalam lingkungan keluarga adalah …. (centang jawaban yang tepat)
berkata dengan baik dan sopan kepada orang tua 
datang tepat waktu ke sekolah
menjaga kebersihan lingkungan rumah 
membersihkan tempat tidur 


3. Menyiapkan buku dan alat tulis dan membaca doa sebelum belajar merupakan wujud dari aturan dalam ….
a. menjaga kebersihan 
b. bermain 
c. belajar 


4. Hal yang dapat kita lakukan sebelum berangkat ke sekolah adalah ….
a. berpamitan kepada orang tua 
b. meminta uang saku 
c. merapikan tempat tidur 


5. Sikap yang tepat dilakukan agar kita tidak terlambat datang ke sekolah adalah ….
a. bangun pagi 
b. berdoa sebelum makan 
c. membersihkan kamar tidur 


6. Contoh sikap yang harus dilakukan untuk mematuhi aturan saat belajar adalah …. (centang jawaban yang sesuai)
Sesekali bermain gim di hp 
Duduk di meja belajar
Menyiapkan buku dan alat tulis
Berdoa sebelum belajar


7. Jika kita tidak mengikuti aturan, maka yang terjadi adalah ….
a. hidup teratur 
b. hidup menjadi tidak nyaman 
c. dapat berdisiplin waktu 


8. Agar kita dapat bangun tepat waktu, hal yang dapat dilakukan adalah ….
a. bermain gim sampai malam 
b. membersihkan tempat tidur 
c. tidak tidur larut malam


9. Menjaga kesehatan tubuh dapat dilakukan dengan cara ….
a. berolahraga secara teratur 
b. tidur larut malam 
c. tidak sarapan 


10. Berikut ini yang merupakan manfaat mematuhi aturan di lingkungan keluarga adalah …. (centang jawaban yang sesuai)
Setiap anggota keluarga menjadi disiplin 
Terdapat kerukunan antaranggota keluarga 
Setiap anggota keluarga tidak saling bertegur sapa 
Rumah akan selalu bersih dan rapi 


11. Berilah centang pada pernyataan berikut ini 
Pernyataan Setuju Tidak Setuju
Aturan dibuat untuk ditaati

Mandi dua kali sehari dapat membuat tubuh bersih dan sehat

Aktivitas makan dapat dilakukan sambil berdiri


12. Dengan adanya aturan di rumah, maka setiap anggota keluarga dapat memiliki sikap …. 
a. tidak peduli 
b. tanggung jawab 
c. egoisme 


13. Rumah yang setiap anggota keluarganya mematuhi aturan yang dibuat, maka kondisinya ….
a. berantakan 
b. nyaman ditempati 
c. kotor


14. Membersihkan rumah bersama- sama dapat memberikan manfaat yaitu …. (centang pada jawaban yang sesuai)
rumah menjadi berantakan 
pekerjaan cepat selesai
rumah terasa bersih 
rumah terasa panas


15. Warna emas pada lambang burung Garuda Pancasila melambangkan ….
a. Keagungan dan kejayaan bangsa Indonesia 
b. Keberanian bangsa Indonesia dalam menghadapi penjajah 
c. Sikap pantang menyerah 


16. Pada kaki burung Garuda mencengkeram pita yang bertuliskan Bhinneka Tunggal Ika. Arti kalimat tersebut adalah ….
a. Pengorbanan yang gigih akan membawa keberhasilan 
b. Walaupun berbeda tetapi tetap satu 
c. Keagungan dan kejayaan bangsa Indonesia 


17. Lambang Pancasila pada sila keempat adalah ….
a. Bintang 
b. Pohon beringin 
c. Kepala banteng 


18. Ketuhanan Yang Maha Esa merupakan bunyi dari sila ….
a. kesatu 
b. kedua 
c. ketiga


19. Bunyi dari sila yang memiliki lambang pohon beringin adalah ….
a. Kemanusiaan yang adil dan beradab 
b. Persatuan Indonesia 
c. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan 


20. Kapas dan padi merupakan lambang dari sila Pancasila yaitu ….
a. Sila ketiga 
b. Sila keempat 
c. Sila kelima


21. Centang pada pernyataan yang sesuai
a. Beribadah dengan tekun merupakan perwujudan nilai Pancasila terutama sila pertama (B/S)

b. Dengan bergotong royong maka pekerjaan akan cepat selesai

c. Nilai keadilan didapatkan dari sila kedua Pancasila


22. Menerapkan sila keempat Pancasila dapat dilakukan dengan cara ….
a. Berteman dengan teman yang berbeda agama
b. Bermusyawarah dalam mengambil keputusan 
c. Menjenguk teman yang sakit


23. Lambang kapas dan padi pada sila kelima Pancasila mengandung arti …. (jawaban lebih dari satu)
a. Keagamaan 
b. Kesejahteraan 
c. Kemakmuran 


24. Tokoh berikut ini yang merumuskan Pancasila adalah …. (centang pada jawaban yang tepat)
Ir Soekarno  
Drs Moh Hatta
Soeharto 
Mohammad Yamin


25. Meneladani para pahlawan dapat dilakukan dengan sikap …. (jawaban lebih dari satu)
a. Pantang menyerah 
b. Menyukai barang- barang buatan dalam negeri 
c. Menutup diri dengan teman lain



Selanjutnya, apabila kalian membutuhkan soal Pendidikan Pancasila kelas 2 SD/ MI di atas untuk bahan latihan secara offline, maka kalian dapat  mengunduh worksheet soal SAS Ganjil Pendidikan Pancasila Kelas 2 SD Tahun 2025/ 2026 melalui tautan berikut,
Semoga Bermanfaat 

 
Salam.
Worksheet Pendidikan Pancasila Kelas 1 SD/ MI, Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil Tahun 2025/ 2026, Bisa Unduh dan Cek Disini!

Worksheet Pendidikan Pancasila Kelas 1 SD/ MI, Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil Tahun 2025/ 2026, Bisa Unduh dan Cek Disini!

Comment
Materi Pendidikan Pancasila kelas 1 SD/ MI untuk semester ganjil terdiri atas dua bab yaitu bab 1, tentang aku dan teman- temanku serta bab 2, aku patuh pada aturan. 

Pendidikan Pancasila 

Nah, dalam rangka menghadapi asesmen sumatif akhir semester ganjil (sas) tahun 2025/ 2026 ini, teman- teman dapat belajar dengan mudah. Pasalnya, sudah kami siapkan worksheet buat kalian yang akan berlatih soal khususnya untuk mapel Pendidikan Pancasila. 

Terdapat 40 soal yang terdiri atas 30 soal pilihan ganda, 5 soal pernyataan benar dan salah serta 5 soal isian sesuai dengan materi Pendidikan Pancasila kelas 1 SD/ MI semester ganjil. Semua soal sudah saya lengkapi dengan kunci jawaban untuk memudahkan dalam belajar. Bagi kalian yang membutuhkan soal untuk bahan latihan secara offline, link unduhan sudah saya siapkan pada bagian akhir soal. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soal Pendidikan Pancasila kelas 1 SD/ MI untuk asesmen sumatif akhir semester (SAS)  ganjil.

LATIHAN SOAL ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS) GASAL/ GANJIL PENDIDIKAN PANCASILA  KELAS 1 SD/ MI KURIKULUM MERDEKA TAHUN 2025/ 2026

1. Hal yang dilakukan ketika kita bertemu dengan teman yang baru adalah  ....
a. bertanya tempat tinggal
b. bertanya nama
c. bercerita 


2. Ketika kita berkenalan di depan kelas, maka sebaiknya dilakukan  ....
a. sambil marah 
b. sambil cemberut
c. sambil tersenyum


3. Perhatikan gambar berikut ini, 

no3
Seragam yang dikenakan oleh keempat siswa di atas berwarna  ....
a. putih biru 
b. putih merah 
c. putih abu-abu 


4. Contoh  aktivitas yang dilakukan  sebelum berangkat sekolah adalah ....
a. tidur siang 
b. melepas sepatu 
c. sarapan pagi 



5. Perhatikan gambar berikut, 
 
no5


Aktivitas yang dilakukan sesuai gambar di atas adalah ….
a. mencuci tangan  
b. mencuci muka
c. menggosok gigi 


6. Contoh sikap menjaga kerapian diri adalah  ....
a. memakai pakaian yang kotor 
b. memakai pakaian yang rapi 
c. memakai kaos ke sekolah


7. Hal yang dilakukan agar rambut tertata rapi adalah …..
a. menyisir rambut 
b. memanjangkan rambut 
c. membasahi rambut 


8. Sikap kita ketika melihat teman yang kesusahan adalah ....
a. membiarkannya 
b. membantunya 
c. berpura- pura tidak mengetahui


9. Aldo merupakan siswa pindahan dari luar pulau yang berbeda suku dengan kita. Sikap yang kita yang baik adalah ….
a. menjauhinya 
b. bertengkar dengannya
c. berteman dengannya



10. Bentuk kerja sama di sekolah dapat dilakukan dengan  ....
a. kegiatan piket membersihkan kelas
b. ibadah di sekolah 
c. mengerjakan ulangan


11. Hal yang tidak boleh dilakukan ketika bertemu teman baru adalah ….
a. memusuhinya 
b. mengajak berteman 
c. mengajak berkenalan


12. Perhatikan gambar berikut ini,
no12


Bagian rambut ditunjukkan oleh nomor ....
a. 1
b. 2
c. 3


13. Di kelas, ada salah satu teman yang berbeda fisik. Sikap kita sebaiknya ....
a. memusuhinya 
b. berteman dengannya 
c. mengejeknya 


14. Berikut ini salah satu aturan ketika bermain engklek adalah ....
a. melompat tanpa menginjak garis 
b. berlari tanpa tertangkap lawan 
c. bersembunyi 


15. Sikap kita saat bermain dengan teman adalah ....
a. bersikap adil 
b. berbuat curang 
c. mengejek teman


16. Saat bermain, kita kalah dalam permainan tersebut. Sikap kita  ....
a. tidak menerima kekalahan 
b. menerima dengan ikhlas
c. tidak mengakui kemenangan teman 


17. Menjaga kebersihan badan dapat dilakukan dengan ….
a. tidur teratur
b. mandi secara teratur
c. mencuci tangan sebelum makan


18. Berikut ini yang merupakan kebiasaan menggosok gigi yang baik adalah  ....
a. menggosok gigi bila diingatkan 
b. menggosok gigi secara teratur 
c. menggosok gigi seminggu sekali 


19. Hal yang dilakukan sebelum dan sesudah makan adalah ....
a. mencuci tangan 
b. merapikan alat makan 
c. membersihkan ruangan 


20. Ketika pulang sekolah, sepatu kita sebaiknya  ....
a. diletakkan di sembarang tempat 
b. disimpan di rak sepatu 
c. dimasukkan ke lemari pakaian 


21. Akibat dari anak yang selalu tidur larut malam adalah  ....
a. bangun kesiangan 
b. badan sehat 
c. tidur terlelap 


22. Manfaat peraturan bagi hidup kita adalah ….
a. hidup menjadi membosankan 
b. hidup menjadi nyaman dan tertib 
c. hidup menjadi tidak aman 


23. Saat pulang sekolah, kita melihat sampah tidak pada tempatnya. Sikap kita adalah ....
a. membiarkan saja 
b. menyuruh orang membersihkannya 
c. memungut dan membuang sampah tersebut ke tempat sampah 


24. Ketika ingin bermain keluar rumah, kita meminta kepada orang tua ….
a. bekal 
b. uang saku 
c. izin 


25. Contoh sikap patuh terhadap aturan di rumah adalah ....
a. menonton televisi hingga larut malam 
b. membantu ibu menyiapkan sarapan 
c. bermain hp tanpa mengenal waktu


26. Salah satu cara mensyukuri nikmat berupa makanan adalah  ....
a. berdoa sebelum dan sesudah makan 
b. mencuci tangan sebelum dan sesudah makan 
c. menyiapkan makanan


27. Aturan yang tidak boleh dilakukan ketika makan adalah   ....
a. makan sambil duduk 
b. makan memakai tangan kanan 
c. makan sambil berbicara 


28. Kegiatan yang dapat dilakukan agar rumah tetap  bersih dan sehat adalah ....
a. menaruh pakaian kotor di sembarang tempat
b. membuang sampah di tempatnya 
c. membersihkan kamar ketika disuruh orang tua 


29. Rumah bersih dan sehat memiliki ciri  ....
a. sampah berserakan 
b. jendela udara dapat dibuka 
c. ruangan gelap dan lembab 


30. Sikap kita saat orang tua memberikan nasihat adalah  ....
a. tidak mendengar 
b. membantah 
c. mendengarkan 



Pernyataan Benar/ Salah 
31. Mandi merupakan salah satu aktivitas yang memerlukan bantuan orang tua


32. Saat bermain, kita  boleh bertindak curang


33. Kita harus ikhlas jika kalah ketika bermain


34. Aturan dalam keluarga dipatuhi oleh seluruh anggota keluarga


35. Kita boleh bermain tanpa mengenal waktu



Isian 
36. Ketika menerima pertolongan teman, maka kita mengucapkan  ....


37. Hal yang tidak boleh dilakukan saat bermain adalah bertindak  ....


38. Yang kita tanyakan ketika bertemu dengan teman baru adalah  ....


39. Saat akan ke toilet ketika jam pelajaran, maka kita harus meminta … kepada guru.  


40. Pihak yang bertanggung jawab dalam menjaga kebersihan kelas dan sekolah adalah  ....



Nah, buat teman- teman yang membutuhkan worksheet soal SAS Ganjil Pendidikan Pancasila Kelas 1 SD/ MI Tahun 2025/ 2026 di atas, dapat mengunduhnya melalui tautan berikut,
Semoga Bermanfaat 

 
Salam.
Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Gasal/ Ganjil Pendidikan Pancasila Kelas 3 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025

Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Gasal/ Ganjil Pendidikan Pancasila Kelas 3 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025

Comment
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Baik, pada kesempatan ini kita akan belajar bersama untuk menghadapi asesmen sumatif akhir semester (SAS) untuk kelas 3 SD/ MI. Mapel yang akan kita pelajari kali ini adalah Pendidikan Pancasila. 

Source : https://bpip.go.id/



Materi Pendidikan Pancasila kelas 3 SD yang dijabarkan untuk latihan asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil Pendidikan Pancasila kelas 3 SD/ MI adalah meliputi dua bab yaitu : 

Bab 1 Aku Anak Indonesia 
Bab 2 Aku Patuh Aturan

Ada 45 soal yang terdiri atas 30 soal pilihan ganda, 10 soal isian dan 5 soal uraian. Semua soal sudah saya lengkapi dengan kunci jawaban untuk memudahkan belajar teman- teman. Jika teman- teman ingin mengunduh latihan soal ini, sudah saya sediakan tautan di akhir postingan. 



Baik, langsung aaja yaa, berikut latihan soalnya, Selamat belajar dan semoga sukses. 

Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Gasal/ Ganjil Pendidikan Pancasila Kelas 3 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025

1. Di bawah ini yang termasuk dalam identitas diri adalah .... (jawaban bisa lebih dari satu)
a. nama lengkap 
b. alamat teman 
c. agama dan kepercayaan 
d. jarak rumah ke sekolah


2. Hobi merupakan suatu bentuk isian identitas yang menjelaskan ....
a. nama panggilan 
b. kegemaran 
c. alamat rumah 
d. jumlah keluarga


3. Kita sebagai manusia tidak dapat hidup sendiri tanpa adanya bantuan dari orang lain karena kita disebut sebagai ....
a. makhluk individu 
b. makhluk bermasyarakat 
c. makhluk sosial 
d. makhluk mandiri 


4. Adanya beraneka ragam budaya yang terdapat di setiap daerah menunjukkan  ....
a. kelemahan bangsa Indonesia 
b. kekayaan bangsa Indonesia 
c. keramahtamahan bangsa Indonesia 
d. kepribadian bangsa Indonesia 


5. Hal yang harus disikapi terhadap keberagaman yang ada di sekitar kita adalah ....
a. berusaha menyamakan perbedaan 
b. menghargai setiap perbedaan yang ada 
c. tidak menerima perbedaan 
d. menganggap perbedaan sebagai hal yang mengganggu 


6. Indonesia terdiri atas berbagai suku bangsa. Berikut ini suku bangsa yang berasal dari pulau Sumatra adalah ....
a. Dayak 
b. Banjar 
c. Batak 
d. Jawa


7. Suku Sunda, Badui, Tengger, Madura dan Betawi merupakan suku - suku yang berasal dari wilayah ....
a. Kalimantan 
b. Sumatra 
C. Nusa Tenggara 
d. Jawa 


8. Salah satu cara untuk mengenalkan karakteristik keindahan budaya dapat dilakukan dengan ....
a. menonton konser di luar negeri 
b. berlibur ke luar negeri 
c. perlombaan peragaan pakaian adat 
d. menciptakan gerakan tari modern


9. Kita harus menghargai perbedaan yang dimiliki oleh setiap manusia. Adapun tujuan dari hal tersebut adalah .... (jawaban bisa lebih dari satu)
a. agar dapat mempererat persatuan dan kesatuan
b. membuat perbedaan semakin nyata 
c. dapat menciptakan kelompok sendiri 
d. agar tercipta hidup yang rukun, saling menghormati dan saling mengasihi 


10. Jika kita mempermasalhkan suatu perbedaan di lingkungan kita, makaa akibatnya adalah ....
a. persatuan semakin erat 
b. terjadi perpecahan 
c. tidak terjadi apapun 
d. kerukunan terjaga 


11. Gabungan dari beberapa kepala keluarga dalam suatu desa atau keluarahan akan membentuk ....
a. RT 
b. RW 
c. Kecamatan 
d. Kabupaten 


12. Bersikap rukun di lingkungan sekitar akan membawa suasana yang ....
a. mencekam 
b. kacau 
c. nyaman 
d. tidak aman 


13. Fungsi arah mata angin adalah .... (jawaban bisa lebih dari satu)
a. menunjukkan arah darimana angin akan bertiup 
b. membantu menyebutkan letak bangunan dalam sebuah denah 
c. menyebutkan berbagai arah dalam peta
d. menunjukkan kota tertentu dalam peta 


14. Berikut ini yang termasuk kegiatan yang mencerminkan persatuan dan kekompakan di lingkungan sekolah adalah ....
a. kegiatan piket kelas 
b. pemberian bantuan bersama kepada korban banjir 
c. kerjasama memeriahkan hari ulang tahun kemerdekaan RI 
d. semua jawaban benar 


15. Sikap kompak dan bersatu sesuai dengan nilai Pancasila terutama sila ....
a. pertama 
b. kedua 
c. ketiga 
d. keempat 


16. Berikut ini yang termasuk contoh aturan yang tidak tertulis adalah ....
a. tata tertib sekolah 
b. aturan berkendara di jalan raya 
c. motivasi belajar dengan giat 
d. aturan kelas 


17. Membantu orang tua memasak, makan bersama keluarga, dan merapikan tempat tidur merupakan aturan yang dilaksanakan di ....
a. rumah 
b. sekolah 
c. masyarakat 
d. rumah dan sekolah 


18. Contoh bentuk pelanggaran aturan yang terjadi di lingkungan sekolah adalah ....
a. bertengkar dengan teman 
b. terlambat ke sekolah
c. mencorat coret dinding kelas 
d. semua jawaban benar 


19. Mengganggu teman merupakan perbuatan yang termasuk melanggar aturan. Perbuatan tersebut tidak sesuai dengan nilai sila ....
a. pertama 
b. kedua 
c. ketiga 
d. keempat 


20. Saat kita bertemu dengan guru, sikap yang tepat adalah ....
a. diam saja 
b. tidak menyapa 
c. menyapa dengan sopan 
d. berpura- pura tidak tahu 


21. Menjaga  kebersihan lingkungan di sekolah merupakan tanggung jawab ....
a. guru 
b. siswa 
c. petugas kebersihan sekolah 
d. semua warga sekolah 


22. Agar tercipta kelas yang nyaman dan damai maka dibuat aturan kelas yang disepakati oleh ....
a. guru dan kepala sekolah 
b. semua guru dan seluruh siswa 
c. para siswa 
d. guru dan siswa di kelas 


23. Menerapkan aturan di kelas yang telah disepakati tidak akan terasa berat apabila dikerjakan ....
a. secara terpaksa 
b. secara tulus dan ikhlas 
c. berdasar imbalan 
d. dengan tujuan mendapat pujian 


24. Di bawah ini yang bukan merupakan manfaat adanya aturan di kelas adalah ....
a. kelas menjadi nyaman 
b. kelas menjadi tertib 
c. kelas menjadi rapi 
d. tugas kelas menjadi cepat selesai 


25. Jika kelas tidak memiliki aturan, maka yang terjadi adalah ....
a. tidak akan terjadi apapun 
b. situasi kelas menjadi tidak nyaman 
c. guru tidak mau mengajar 
d. siswa akan merasa jenuh dalam belajar 


26. Berikut ini yang merupakan contoh dari hak di rumah adalah ....
a. mendapatkan perhatian dan kasih sayang dari orang tua 
b. membantu orang tua 
c. belajar dengan giat 
d. mengerjakan tugas rumah 


27. Contoh dari kewajiban yang harus dilakukan anak di rumah adalah ....
a. didampingi orang tua saat belajar 
b. mendapatkan uang saku 
c. bersikap sopan kepada orang tua 
d. mendapatkan prestasi yang membanggakan keluarga


28. Pelaksanaan hak dan kewajiban dalam kehidupan kita adalah ....
a. hak didahulukan daripada kewajiban 
b. hak dan kewajiban dilakukan secara seimbang 
c. kewajiban harus selalu diutamakan tanpa melihat hak 
d. hak harus diminta dan kewajiban tidak harus dilakukan 


29. Pernyataan yang tepat berikut ini adalah .... (jawaban bisa lebih dari satu)
a. memberikan kasih sayang merupakan kewajiban orang tua 
b. mengerjakan tugas rumah dengan baik merupakan hak anak 
c. belajar giat merupakan kewajiban anak di rumah 
d. bersikap sopan merupakan hak anak 


30. Contoh hak siswa di sekolah adalah ....
a. menjaga kebersihan lingkungan sekolah 
b. melaksanakan piket kelas 
c. mendapatkan bimbingan belajar dari guru 
d. hormat kepada guru 


Isian 
31. Melaksanakan hak dan kewajiban merupakan bentuk pengamalan Pancasila sila ....


32. Ketentuan yang mengatur apa yang boleh dan tidak boleh dilanggar disebut ....


33. Sesuatu yang harus diterima seseorang disebut ....


34. Hal yang diterima seseorang jika tidak melaksanakan kewajiban adalah ....


35. Sesuatu yang harus dilakukan sesuai dengan ketentuan disebut ....


36. Suku Asmat, Suku Dani, dan Amungme berasal dari daerah ....


37. Kumpulan dari beberapa RW dalam wilayah adalah ....


38. Saat kita bertemu dengan teman baru di jalan, maka sikap kita sebaiknya ....


40. Sikap saling menghargai budaya teman lain merupakan pengalaman Pancasila terutama sila ....


Uraian 
41. Apa yang harus dilakukan ketika tersesat di jalan?

42. Sebutkan hal- hal yang ada dalam identitas diri!

43. Apa manfaat menghargai perbedaan yang dimiliki setiap manusia?

44. Sebutkan contoh aturan yang ada di sekolah!

45. Sebutkan hak dan kewajiban siswa di rumah!



41. Bertanya dengan sopan kepada orang yang ada di dekat kita untuk menunjukkan jalan 

42. Nama, Alamat, Foto diri, Agama, Budaya, Suku Bangsa, Bahasa, hobi, Asal Daerah

43. menciptakan rasa persatuan dan kesatuan, kehidupan akan damain dan tenteram serta aman. 

44. tidak boleh terlambat 
membuang sampah di tempatnya 
menjaga kebersihan sekolah 
menghormati guru 
mengikuti upacara bendera 
memakai seragam sesuai ketentuan 

45. hak 
Mendapat perhatian dan kasih sayang orang tua.
Di dampingi orang tua  saat belajar.

kewajiban 
Membantu pekerjaan orang tua 
menghormati orang tua 
Demikian Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Gasal/ Ganjil Pendidikan Pancasila Kelas 3 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025. Buat teman- teman yang ingin mengunduh soal- soal di atas, berikut tautannya, 

Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Semester (SAS) Gasal/ Ganjil Pendidikan Pancasila Kelas 3 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024/ 2025

Jangan lupa bagikan ke teman- teman lain...Semoga Bermanfaat

Salam.
Subscribe to: Comments (Atom)

Formulir Kontak