Ahzaa.Net: Materi IPS SMA Bab 3 Dinamika Masyarakat dan Lingkungan Indonesia
Kehidupan Masyarakat pada Masa Kerajaan Islam, Latihan Soal Bab 3 Dinamika Masyarakat dan Lingkungan Indonesia IPS Kelas 10 SMA/ MA Semester 2 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi

Kehidupan Masyarakat pada Masa Kerajaan Islam, Latihan Soal Bab 3 Dinamika Masyarakat dan Lingkungan Indonesia IPS Kelas 10 SMA/ MA Semester 2 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi

Comment
Hai sahabat AhzaaNet, kita lanjutkan lagi yaa belajarnya. Pada post kali ini, kita akan belaajar untuk mapel IPS Kelas 10 SMA/ MA bab 3 Dinamika Masyarakat dan Lingkungan Indonesia untuk submateri Kehidupan Masyarakat pada Masa Kerajaan Islam. 

Kehidupan Masyarakat pada Masa Kerajaan Islam


Submateri ketiga ini menjelaskan tentang kehidupan masyarakat pada masa kerajaan Islam. Oya, teman- teman juga dapat belajar melalui latihan soal untuk submateri sebelumnya melalui tulisan yang lalu. 


Latihan soal tentang materi Kehidupan Masyarakat pada Masa Kerajaan Islam ini dapat digunakan sebagai tambahan referensi bahan belajar untuk menghadapi asesmen harian, asesmen tengah semester atau asesmen akhir semester. 

Ada 25 soal plus jawaban yang dapat teman- teman pelajari dengan sumber materi dari buku paket IPS SMA/ MA terbitan Kemendikbudristek edisi revisi tahun 2023. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya...

Selamat Belajar...

Kehidupan Masyarakat pada Masa Kerajaan Islam, Latihan Soal Bab 3 Dinamika Masyarakat dan Lingkungan Indonesia IPS Kelas 10 SMA/ MA Semester 2 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi

1. Ada beberapa versi masuknya Islam di nusantara. Pernyataan yang tepat versi yang menyatakan Islam sudah ada sejak abad ke-7 M adalah ....
A. adanya makam Fatimah Binti Maimun di Leran Gresik 
B. berdirinya kerajaan Samudra Pasai 
C. adanya pemukiman muslim di Barus, Sumatra Utara 
D. berdirinya kerajaan Demak 
E. peninggalan Wali Songo 


2. Bukti kuat bahwa pengaruh Islam baru ada pada abad ke-11 adalah ....
A. makam Fatimah Binti Maimun di Leran Gresik 
B. berdirinya kerajaan Samudra Pasai 
C. pemukiman muslim di Barus, Sumatra Utara 
D. berdirinya kerajaan Demak 
E. peninggalan Wali Songo


3. Bukti kuat yang menunjukkan bahwa pengaruh Islam baru ada pada abad ke-13 adalah ....
A. makam Sultan Malik as Saleh di Aceh Utara  
B. berdirinya kerajaan Samudra Pasai 
C. pemukiman muslim di Barus, Sumatra Utara 
D. berdirinya kerajaan Demak 
E. peninggalan Wali Songo


4. Pernyataan yang tepat tentang masuknya Islam berdasarkan teori Gujarat adalah ....
A. penyebaran Islam ke nusantara tidak dari arab secara langsung namun berasal dari Gujarat dibuktikan  dengan ditemukannya batu nisan makam yang sama bentuknya di nusantara dan di Gujarat
B. Gujarat pada masa itu merupakan pusat dari kegiatan Islam di bagian selatan Asia sehingga banyak mengirim ulama untuk menyebarkan agama Islam ke daerah sekitarnya termasuk nusantara
C. Gujarat merupakan daerah yang paling dekat dengan nusantara sehingga dimungkinkan penyebaran Islam berasal dari daerah tersebut 
D. jawaban A dan B benar 
E. jawaban A, B dan C benar 


5. Islam juga diperkirakan masuk ke nusantara dari Persia. Bukti yang menguatkan pendapat ini adalah ....
A. batu nisan makam Maulana Malik Ibrahim di Jawa Timur yang sama dengan di Persia
B. kesamaan budaya yaitu perayaan 10 Muharram atau Asyura pada tradisi tabot di Sumatra Barat 
C. bangunan tua yang mirip dengan di Persia 
D. gelar raja- raja Pasai seperti al Malik 
E. istilah- istilah yang sama antara di Persia dan nusantara 


6. Adanya masjid tua dengan model bangunan tionghoa di Jawa dan gelar- gelar raja jawa yang ditulis dengan menggunakan istilah tionghoa menunjukkan bahwa Islam masuk ke nusantara melalui ....
A. Persia 
B. Arab 
C. Tiongkok 
D. Gujarat 
E. India 


7. Gelar- gelar taja- raja Pasai seperti Al Malik mneunjukkan bahwa proses Islamisasi dilakukan oleh para musafir yang datang dari ....
A. Persia 
B. Arab 
C. Tiongkok 
D. Gujarat 
E. India 


A. raja merupakan manusia biasa yang bertugas memimpin umat di muka bumi 
B. raja pada kerajaan Islam bergelar Sultan
C. Istilah kerajaan diganti dengan Kesultanan 
D. jawaban A dan B benar 
E. jawaban A, B dan C benar 


9. Di bawah ini yang merupakan pernyataan yang tepat tentang kesultanan Perlak adalah ....
A. kesultanan Perlak merupakan kerajaan Islam awal di nusantara 
B. kesultanan Perlak terletak di wilayah Jawa 
C. kesultanan Perlak didirikan oleh Sultan Malik as Saleh 
D. Kesultanan Perlak mencapai kejayaan pada masa Sultan Mahmud az Zahir 
E. Kesultanan Perlak berdiri sekitar abad-13 


10. Kesultanan Perlak terletak di daerah ....
A. utara Aceh 
B. Aceh timur 
C. Aceh tenggara 
D. Aceh besar 
E. Sumatra bagian selatan 


11. Sultan yang memerintah pertama pada Kesultanan Perlak adalah ....
A. Sultan Alaidin Saiyid Maulana Abdul Aziz Syah
B. Sultan Mahmud Malik Az-Zahir 
C. Sultan Malik As-Saleh
D. Sultan Salahudin
E. Sultan Ali Mughayat Syah


12. Kerajaan Samudra Pasai merupakan kerajaan Islam yang terletak di ....
A. utara Aceh 
B. Aceh timur 
C. Aceh tenggara 
D. Aceh besar 
E. Pantai Utara Pulau Sumatra 


13. Raja yang membawa kerajaan Samudra Pasai mencapai puncak kejayaan adalah ....
A. Sultan Alaidin Saiyid Maulana Abdul Aziz Syah
B. Sultan Mahmud Malik Az-Zahir 
C. Sultan Malik As-Saleh
D. Sultan Salahudin
E. Sultan Ali Mughayat Syah


14. Tokoh yang mendirikan kesultanan Samudra Pasai adalah ....
A. Sultan Ala' al-Din Mansur Syah
B. Sultan Husein Ali Riayat Syah 
C. Sultan Malik As-Saleh
D. Sultan Salahudin
E. Sultan Ali Mughayat Syah


15. Kerajaan ternate dan Tidore merupakan kerajaan Islam yang terletak di daerah ....
A. Nusa Tenggara 
B. Sulawesi Tenggara 
C. Maluku Utara 
D. Kalimantan Selatan 
E. Kalimantan Utara 


16. Pernyataan yang tepat tentang kesultanan Bima adalah ....
A. kesultanan Bima pada awalnya merupakan kerajaan yang bercorak Hindu 
B. kesultanan Bima berdiri pada awal abad 17 
C. kesultanan Bima memiliki wilayah kekuasaan  Pulau Sumbawa bagian timur, Manggarai, dan pulau- pulau kecil di selat Alas 
D. jawaban A dan B benar 
E. jawaban A, B dan C benar 


17. Kerajaan Islam di Pulau Jawa pertama yang berperan penting dalam penyebaran agama Islam adalah ....
A. kerajaan Pajang 
B. kerajaan Mataram Islam 
C. kerajaan Banten 
D. kesultanan Cirebon 
E. kerajaan Demak 


18. Kerajaan Berau merupakan salah satu kerajaan yang pada awalnya bercorak Hindu- Buddha beralih menjadi bercorak Islam di wilayah ....
A. Nusa Tenggara 
B. Sulawesi Tenggara 
C. Maluku Utara 
D. Kalimantan Selatan 
E. Kalimantan Timur


19. Fakta yang tepat tentang unsur kebudayaan bahasa pada masa kerajaan Islam adalah .... 
A. bahasa arab digunakan dalam ritual keagamaan menggantikan bahasa sanskerta
B. bahasa arab dan bahasa sanskerta digunakan dan diserap dalam bahasa daerah dan bahasa Indonesia 
C. penggunaan bahasa arab secara penuh di kehidupan sehari- hari 
D. jawaban A dan B benar 
E. jawaban A, B dan C benar


20. Pusat - pusat pendidikan agama Islam seperti dayah di Aceh dan surau di Minangkabau menunjukkan perkembangan Islam dalam bidang ....
A. bahasa 
B. pengetahuan 
C. sosial kemasyarakatan 
D. sistem peralatan hidup dan teknologi 
E. sistem religi 


21. Hal yang berbeda dari sistem kemasyarakat kerajaan Islam dibandingkan dengan sistem kemasyarakatan pada kerajaan bercorak Hindu adalah ....
A. Pada kerajaan bercorak Islam tidak ada penggolongan masyarakat berdasar peran sosial 
B. Siapa pun berhak menjadi pemuka agama atau masuk struktur pemerintahan
C. perubahan konsep tata pemerintahan yang mengadopsi aturan hukum Islam 
D. jawaban A dan B benar 
E. jawaban A, B dan C benar


22. Hal yang diwarisi oleh kerajaan bercorak Islam dari kerajaan bercorak Hindu - Buddha sebelumnya adalah ....
A. struktur pemerintahan 
B. sistem pengetahuan 
C. nilai toleransi 
D. penggolongan struktur sosial 
E. bahasa 


23. Contoh bangunan yang merupakan perpaduan teknologi bangunan peninggalam peradaban Hindu- Buddha dan Islam adalah ....
A. Masjid Demak 
B. Masjid Raya Baiturahman Aceh 
C. Masjid dan Menara Kudus 
D. Keraton Surakarta 
E. Keraton Yogyakarta 


24. Contoh bentuk karya sastra yang berkembang pada masa kerajaan Islam adalah ....
A. hikayat atau dongeng 
B. babad atau cerita sejarah 
C. suluk
D. syair 
E. semua jawaban benar 


25. Motif atau ragam hias yang berkembang pada masa kerajaan Islam cenderung menggunakan pola  ....
A. hewan 
B. manusia 
C. tumbuhan 
D. tumbuhan dan hewan 
E. geometris dan tumbuhan 

Kehidupan Masyarakat pada Masa Kerajaan Hindu– Buddha, Latihan Soal Submateri Bab 3 Dinamika Masyarakat dan Lingkungan Indonesia IPS Kelas 10 SMA/ MA Semester 2 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi

Kehidupan Masyarakat pada Masa Kerajaan Hindu– Buddha, Latihan Soal Submateri Bab 3 Dinamika Masyarakat dan Lingkungan Indonesia IPS Kelas 10 SMA/ MA Semester 2 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi

Comment
Hai sahabat AhzaaNet, kembali berjumpa yaa di blog pembelajaran kami. Pada kesempatan ini kita akan belajar melalui latihan soal materi IPS kelas 10 SMA/ MA Bab 3 tentang Dinamika Masyarakat dan Lingkungan Indonesia dengan sub bab pertama Kehidupan Masyarakat pada Masa Kerajaan Hindu– Buddha.

Perangkat Pembelajaran Sejarah SMA/ MA

Latihan soal ini merupakan seri dari latihan soal yang sudah saya posting sebelumnya. Coba teman- teman cek tulisan yang lalu. 


Oya, ada 20 soal plus jawaban yang dapat teman- teman pelajari dalam mempersiapkan asesmen harian, asesmen tengah semester maupun asesmen akhir semester IPS Kelas 10 SMA/ MA. 

Adapun sumber materi berasal dari buku paket IPS Kelas 10 SMA/ MA terbitan Kemendikbudristek edisi revisi tahun 2023. 



Kehidupan Masyarakat pada Masa Kerajaan Hindu– Buddha, Latihan Soal Submateri Bab 3 Dinamika Masyarakat dan Lingkungan Indonesia IPS Kelas 10 SMA/ MA Semester 2 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi

1. Jalur sutera darat merupakan salah satu jalur perdagangan dunia yang menghubungkan beragam budaya dan peradaban dari wilayah asia, afrika dan eropa dengan komoditas utama .... 
A. keramik 
B. permadani 
C. rempah - rempah 
D. kain sutera 
E. hasil kebun 


2. Nusantara menjadi salah satu daerah yang berperan aktif dalam jalur sutra laut. Hal ini dikarenakan ....
A. wilayah nusantara yang strategis 
B. nusantara merupakan penghasil rempah- rempah yang aktif
C. peradaban nusantara yang sudah maju pada saat itu 
D. penduduk nusantara yang menyambut baik perdagangan 
E. kesamaan agama di nusantara dengan daerah lainnya 


3. Latar belakang munculnya pengaruh Hindu- BUddha di nusantara disebabkan oleh ....
A. pendudukan bangsa asing di nusantara 
B. interaksi beragam budaya dan peradaban yang berbeda selama aktif dalam jalur perdagangan dunia 
C. kesamaan bentuk budaya nusantara dengan budaya Hindu Buddha 
D. jawaban A dan B benar 
E. jawaban A, B dan C benar 


4. Hubungan dagang India dengan masyarakat nusantara lebih dahulu berlangsung sebelum adanya hubungan dagang dengan tiongkok yang dibuktikan dengan banyaknya pelaut India yang berdagang melalui jalur laut. Hal ini disebabkan ....
A. Letak India dan Indonesia secara strategis terhubung oleh perairan Samudra Hindia
B. kesamaan budaya India dan nusantara 
C. sikap cinta damai yang ditunjukkan oleh para pelaut India 
D. komoditas utama yang sama 
E. kondisi geografis yang sama antara India dengan Nusantara 


5. Dalam satu kitab sastra India, Kitab Jataka, terdapat cerita mengenai sebuah negeri yang harus ditempuh dengan penuh bahaya di sebelah timur India pada kepulauan di Asia Tenggara. Negeri tersebut dinamakan Suvarnnabhumi yang berarti  ....
A. negeri jauh 
B. negeri emas 
C. negeri rempah 
D. negeri subur 
E. negeri laut 


6. Dalam kitab Ramayana disebutkan sebuah negeri timur bernama Yawadwipa yang diperkirakan merujuk pada wilayah ....
A. pulau Jawa 
B. pulau Sumatra 
C. pulau Jawa dan Sumatra 
D. pulau Kalimantan 
E. pulau Jawa, Sumatra dan Bali 


7. Penemuan tujuh buah Yupa di daerah Kalimantan Timur pada abad 4 M membuktikan bahwa agama Hindu sudah diterima oleh masyarakat Nusantara hingga masuk ke bentuk pemerintahannya. Kerajaan yang berdiri tersebut adalah ....
A. Kalingga 
B. Kutai 
C. Tarumanegara 
D. Mataram Hindu 
E. Singhasari 


8. Pada Yupa yang ditemukan sebagai peninggalan kerajaan Kutai, tulisan yang ada di dalamnya dibuat oleh para Brahmana. Pernyataan yang tepat tentang hal tersebut adalah ....
A. Brahmana merupakan manifestasi raja kerajaan 
B. Brahmana merupakan kelas sosial tertinggi dalam struktur sosial masyarakat Hindu 
C. Brahmana merupakan kasta tertinggi kedua setelah Ksatria pada agama Hindu 
D. Brahmana merupakan  kelas sosial para raja 
E. Brahmana merupakan golongan yang disucikan dalam agama Hindu 


9. Raja Aswawarman digambarkan sebagai dewa Matahari pada Yupa di kerajaan Kutai. Hal ini membuktikan bahwa ....
A. seorang raja adalah sosok yang ditakuti rakyat 
B. raja adalah orang yang memimpin suatu negeri 
C. raja merupakan titisan dewa 
D. raja berasal dari golongan bangsawan 
E. raja memiliki kekuatan seperti dewa matahari 


10. Pada kerajaan Kutai, nama raja pertama yang berciri khas agama Hindu adalah ....
A. Mulawarman 
B. Aswawarman 
C. Kudungga 
D. Jayanegara 
E. Tunggawarman 


11. Konsep raja berasal dari corak politis kebudayaan Hindu- Buddha. Raja pada masa tersebut dikenal sebagai cakrawartin yang berarti ....
A. pengubah dunia 
B. penguasa dunia 
C. pemutar roda dunia 
D. pelaksana pemerintahan 
E. utusan para dewa


12. Bukti yang menunjukkan bahwa konsep raja diadopsi oleh kerajaan- kerajaan Hindu di nusantara seperti Kutai, Tarumanegara, Sriwijaya maupun Bali adalah ....
A. isi dari peninggalan berupa prasasti yang menunjukkan kekuasaan raja 
B. bangunan berupa istana tempat raja tinggal 
C. sistem pemerintahan yang sama 
D. kekuasaan yang berlandaskan agama 
E. kehidupan masyarakat yang beragama


13. Seorang sejarawan India, R.C Majumdar, menyampaikan bahwa kemunculan kerajaan HIndu di Nusantara dipengaruhi oleh ....
A. kaum pedagang 
B. kaum ksatria 
C. kaum Brahmana 
D. kaum nelayan
E. kaum Brahmana dan Pedagang 


14. N.J Krom, seorang sejarawan berpendapat bahwa golongan yang membawa pengaruh Hindu yang selanjutnya berkembang di Nusantara dibawa oleh ....
A. kaum pedagang 
B. kaum ksatria 
C. kaum Brahmana 
D. kaum nelayan
E. kaum Brahmana dan Pedagang 


15. Pendapat Van Leur, bahwa pengaruh Hindu di Nusantara di bawa oleh ....
A. kaum pedagang 
B. kaum ksatria 
C. kaum Brahmana 
D. kaum nelayan
E. kaum Brahmana dan Pedagang 


16. F.D.K Bosch menyebutkan suatu istilah yaitu fecundation atau penyuburan dalam penyebaran agama Hindu- Buddha di Nusantara. Pernyataan yang tepat terkait hal tersebut adalah ....
A. penyebaran agama Hindu dilakukan oleh para biksu Nusantara yang belajar ke India dan pulang menyebarkan ajaran agama (counter- current)
B. penyebaran agama Hindu dilakukan atas prakarsa penguasa di nusantara yang memperlajari agama secara langsung atau dengan mengundang pendeta Hindu untuk melakukan upacara keagamaan di nusantara
C. penyebaran agama Hindu di nusantara dilakukan langsung oleh pemuka agama dan para pedagang India yang menikah dengan kaum lokal
D. jawaban A, B benar 
E. jawaban A, B dan C benar 


17. Berikut ini pernyataan yang tepat tentang kerajaan Kutai adalah ....
A. merupakan kerajaan Hindu tertua
B. kerajaan terletak di Kalimantan Timur 
C. Peninggalan kerajaan berupa prasasti Yupa 
D. kerajaan mencapai puncak kejayaan di masa raja Mulawarman 
E. semua jawaban benar 


18. Pola penyebaran dan pengaruh kekuasaan kerajaan Hindu–Buddha di Asia Tenggara menganut konsep mandala, artinya ....
A. pengaruh kekuasaan politik antara kerajaan pusat (induk) dan kerajaan bawahan yang tunduk pada pusat kekuasaan
B. adanya kekuasaan terpisah antara kerajaan pusat dan daerah 
C. kerajaan di daerah berhak mengatur pemerintahannya sendiri tanpa adanya campur tangan pemerintah pusat 
D. kekuasaan politik kerajaan di pusat sifatnya terbatas terhadap kerajaan di daerah 
E. kerajaan pusat membebaskan kerajaan di daerah untuk tunduk atau tidak tunduk terhadap kebijakan di pusat 


19. Berbagai kerajaan bercorak Hindu di nusantara dalam upacara keagamaan, sastra, dan tulisan resmi menggunakan bahasa ....
A. jawa kuno 
B. melayu kuno 
C. sanskerta 
D. latin 
E. romawi 


20. Contoh perkembangan ilmu pengetahuan yang berkembang pesat melalui sistem pendidikan formal pada masa kerajaan bercorak Hindu Buddha adalah ....
A. jalinan hubungan diplomatik kedatuan Sriwijaya dan Nalanda dalam hal pendidikan 
B. pengiriman biksu ke nusantara untuk menyebarkan agama Hindu 
C. pembagian kelompok masyarakat 
D. pembangunan berbagai bangunan untuk tempat ibadah 
E. penyerapan kosakata bahasa daerah dan bahasa Indonesia


Kita masih akan melanjutkan pembelajaran untuk submateri berikutnya dengan judul Kehidupan Masyarakat pada Masa Kerajaan Islam pada posting mendatang. Tetap belajar yaa di AhzaaNet.

Semoga Bermanfaat 

Salam. 
Subscribe to: Posts (Atom)

Formulir Kontak